精選討厭的同桌作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的討厭的同桌作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
討厭的同桌作文 篇1
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我的老師就給我安排了一個(gè)新的同桌，我非常的不喜歡這個(gè)新的同桌，他的名字叫做張翰，他不但是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常的糟糕的人，還是一個(gè)懶惰又愛(ài)走捷徑的人。我真的是從心底里面非常的討厭這種人。
每一次早上我到學(xué)校的時(shí)候，他都會(huì)讓我把我的作業(yè)本去借給他抄襲，我非常的厭惡這樣抄襲的行為，我認(rèn)為老師布置給我們的作業(yè)，我們就要自己去獨(dú)立的造成它，而不應(yīng)該去借助其他人的力量去完成作業(yè)，這樣做實(shí)際上是完完全全沒(méi)有意義的事情。我們的知識(shí)根本就沒(méi)有辦法得到真正的鞏固，這樣做不但是騙老師，更是去欺騙了我們自己。
除此之外，他還會(huì)做著一些更加過(guò)分的事情。比如說(shuō)我們班級(jí)正在統(tǒng)一的考試的時(shí)候，他會(huì)在一旁一直吵我，一直叫我把考卷拿過(guò)去一點(diǎn)給他抄，如果我不給他抄襲的話，他就會(huì)在我的旁邊一直吵鬧。我真的是守受夠他了，怎么會(huì)有這么不知廉恥的人啊，考試這種檢驗(yàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的水平的東西，怎么能夠通過(guò)這種作弊的手段來(lái)進(jìn)行呢，這樣做與小偷偷竊有什么區(qū)別呢？早知道小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大了就會(huì)偷金，我們絕對(duì)不能虎做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，我真的受夠了這個(gè)討厭的同桌。
討厭的同桌作文 篇2
我宣布，從今天起，我有了“討厭”的對(duì)象，我決定從今以后直到永遠(yuǎn)地“討厭”他——我的同桌。
形象
此人年方十三，濃眉小眼，眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)，看起來(lái)有點(diǎn)賊，嘴唇一撇，笑起來(lái)歪歪的。總給人一種不懷好意的感覺(jué)。
吃相
別看他身材不怎么胖，但那吃樣堪與小豬媲美。早晨，走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的教室，就能聞到一股濃濃的香味，還不時(shí)地聽(tīng)著有人嘖嘖：“真香！真香！”斜眼一看，他那紅潤(rùn)的舌頭正經(jīng)不住誘惑的跑出去環(huán)繞嘴唇，回味那頓早餐呢！怎么樣，這吃相夠陶醉的`吧。
啰嗦
“羅嗦”一詞好象是為他量身定做的。人家都說(shuō)“事不過(guò)三”，可他什么事就是要驗(yàn)證三遍才可靠。今天上政治課時(shí)，他的同步寫(xiě)到十一頁(yè)，在老師檢查時(shí)，他幾乎用同樣的話一本正經(jīng)的重復(fù)了三遍：“老師我寫(xiě)到十一頁(yè)了！”“老師你看你看，我真寫(xiě)到十一頁(yè)了！”“老師，你看看嘛！我就是寫(xiě)到十一頁(yè)了！”全班同學(xué)爆笑，我更是笑的得找不著東西南北了。究其原因，他并非在起哄，而是怕老師導(dǎo)致的。平日里，他無(wú)論寫(xiě)得多好背得多熟的東西，只要老師一讓他寫(xiě)和背，他的大腦就象是使用了記憶清除器，不知從何寫(xiě)起，從何說(shuō)起。于是乎一些不著邊際的話就出來(lái)了，搞得教室氣氛再次活躍。
惡作劇
只見(jiàn)一個(gè)少年，手拿一個(gè)塑料瓶，蓋兒上插著一個(gè)大頭針，臉緊繃著，眉頭緊鎖，那嚴(yán)肅認(rèn)真的勁怎么看都是在做一項(xiàng)偉大的科學(xué)試驗(yàn)。“耶”我成功了！他一蹦三尺高，難道是他創(chuàng)造了奇跡，刷新了歷史。成為了牛頓二代？“哼哼，小樣，你以為你是誰(shuí)呀！看我不用我的超級(jí)無(wú)敵大噴泉射你個(gè)落花流水，看你再敢欺負(fù)我不！”他滿臉興奮的自言自語(yǔ)。我一臉茫然地問(wèn)：“你在干嗎？”他卻娘娘腔地回應(yīng)我：“我不告你！”我氣得揮手打去，他見(jiàn)勢(shì)不妙，忙歪著笑嘴神秘的告訴我：“我要去攻打某某女生了，你瞧好吧！”說(shuō)完便一躍而去。一分鐘后，一個(gè)“落湯雞”拖著“受”傷的身體回到座位，后果就不用我說(shuō)了吧！
男權(quán)主義
本人實(shí)在氣憤，思維混亂，要說(shuō)這罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?還是他——我的同桌。聽(tīng)聽(tīng)他剛才一本正經(jīng)的更我說(shuō)了什么！“你不可以和我說(shuō)話，因?yàn)槲沂悄猩闶桥坏铱梢院湍阏f(shuō)話，因?yàn)槟闶桥沂悄猩靼祝?”真是氣死我了，我要再和你說(shuō)一句話，我就不是你同桌。
有關(guān)這位同志的話呢，我真是一言難盡，總之，此人優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少，但真的是挺“可樂(lè)”的，既然是同桌，那么我就要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格：忍耐、忍耐、再忍耐。
討厭的同桌作文 篇3
“叮零零！”上課鈴聲響了。數(shù)學(xué)老師抱了厚厚的卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我們這節(jié)課評(píng)講上次考的試卷。”老師話音剛落，我的同桌就高興得蹦了起來(lái)，說(shuō)：“太好了，終于發(fā)試卷了！”我白了他一眼，激動(dòng)而又害怕地注視著老師。
“張瑜芮，96！”老師的聲音響亮而清晰。
“耶！”我終于松了一口氣。
“劉義忠，100！”我似乎不敢相信自己的耳朵：他，我的同桌，竟然考了100分？
我瞪大眼睛注視著他，只見(jiàn)他激動(dòng)地連蹦帶跳地沖上講臺(tái)，然后臉上帶著笑容回來(lái)。五坐在座位上，就驕傲地東張西望，自然也就看到了我的分?jǐn)?shù)。一時(shí)間，他竟放肆地大笑起來(lái)。我問(wèn)：“你笑什么笑呀？”他揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，得意地說(shuō)：“你才考了那么點(diǎn)兒分！”一聽(tīng)這話，我的臉頓時(shí)紅了。于是，他又去向別的同學(xué)炫耀自己的分?jǐn)?shù)了。
老師發(fā)完試卷開(kāi)始講評(píng)了。剛剛講完一道較難的題，他立馬就蹦了起來(lái)，說(shuō)：“這道題我對(duì)了！”全班同學(xué)都瞪著他，有些說(shuō)：“你對(duì)了就對(duì)了，有什么好炫耀的？”有些同學(xué)則說(shuō)：“你對(duì)了，我也對(duì)了！”說(shuō)完，還加上一個(gè)白眼。他詭異地沖我笑笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，你都不會(huì)做！笑死我了！”眨眨眼，繼續(xù)說(shuō)，“以前我比你差，現(xiàn)在你對(duì)我差了！哈哈哈！”討厭的笑聲，長(zhǎng)時(shí)間在我耳畔回響。
哎，同桌哎，你知不知道，你真的很討厭！
討厭的同桌作文 篇4
上學(xué)期，老師安排我和“舉班聞名”的調(diào)皮鬼——徐特同桌。我心里一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是老師的話，我是一千個(gè)服從，一萬(wàn)個(gè)服從。自從我們倆同桌后，就不停地“爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”，桌子上也出現(xiàn)了“三八線”，我對(duì)他簡(jiǎn)直“恨之入骨”。雖然我也明白老師的用心良苦，希望我能夠幫助他、改變他，但是這個(gè)人見(jiàn)人厭的徐特全身上下似乎沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我一看見(jiàn)他就有滿肚子的氣，更別說(shuō)幫他了。有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我在考前做了充分的準(zhǔn)備，因此信心百倍地“迎戰(zhàn)”這次考試。正當(dāng)我準(zhǔn)備奮筆疾書(shū)一展才華的時(shí)候，半路殺出了個(gè)程咬金——筆芯沒(méi)了。用圓珠筆？不行，我沒(méi)有十足的把握，又沒(méi)修正帶，要是寫(xiě)錯(cuò)了，100分不就吹了。唯今之計(jì)只有“借”了。于是，我就向前后的同學(xué)借，他們都表示愛(ài)莫能助。哼，什么好朋友，關(guān)鍵時(shí)刻，全是一堆廢紙！我急得像熱鍋上的螞蟻，天氣雖然不怎么熱，但是我已經(jīng)全身發(fā)熱，大汗淋漓，手心濕漉漉的，現(xiàn)在唯一的希望只有徐特了，不過(guò)我決不會(huì)向他服軟，要是向他低頭認(rèn)輸，我的臉還往哪兒擱？徐特似乎看透了我的心思，他主動(dòng)“挺身而出”，笑嘻嘻地說(shuō)：“我有筆芯，我借你吧！”咦，昔日火藥味十足的徐特怎么變紳士了？我正納悶?zāi)兀湍闷鹞业墓P，然后毫不栗嗇地把整條筆芯都倒了進(jìn)去。“謝謝啦！”我情不自禁地說(shuō)了一句。“不用謝！”他顯得特別豪爽，又分秒必爭(zhēng)地寫(xiě)起考卷。原來(lái)徐特也有好的一面，以前我總是盯著他的缺點(diǎn)，從來(lái)也沒(méi)有去發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為他是個(gè)一無(wú)是處的人。
這就是我那位“討厭”的同桌。胖嘟嘟的臉，矮矮的個(gè)子，坦率的性格，助人為樂(lè)的品質(zhì)，是不是給你留下了深刻的印象呢？
簡(jiǎn)評(píng)： 每個(gè)人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的,只要我們相互理解,相互包容就好啦!
討厭的同桌作文 篇5
我的同桌是一個(gè)“討厭鬼”，她常常把廢紙扔進(jìn)我的抽屜，偷拿我的東西，還常常惡心我。
不久前，我們班主任宣布了一條規(guī)定：放學(xué)之前必須把抽屜整理干凈，不允許留下任何一樣?xùn)|西。如被逮到，就罰抄課文!我暗想：同桌抽屜天天都跟垃圾堆一樣，看著都惡心，這下好了，再不整理她就得抄課文了!這條規(guī)定顯然是為她量身訂制的，該!
中午放學(xué)，我把抽屜的兩本書(shū)放進(jìn)書(shū)包，這下抽屜里干干凈凈的，什么都沒(méi)有了。我放心地去排路隊(duì)，而我的同桌還在整理抽屜。走到教室門(mén)口，我又看了她一眼，突然，我發(fā)現(xiàn)她冷冷地瞥了我一眼，這時(shí)我心里莫名一陣慌張，生怕她又做什么對(duì)我不利的事情。因時(shí)間來(lái)不及了，我也沒(méi)太在意。回家后，越想越不對(duì)，我心里又忐忑不安起來(lái)。下午，我走進(jìn)教室，黑板上抽屜不干凈一欄里居然有我的名字!這是怎么回事?震驚之下連忙跑到座位查看，我的抽屜里竟然堆滿了垃圾，擦過(guò)鼻子的餐巾紙、吃零食剩下的垃圾……而我同桌的抽屜卻干干凈凈，我認(rèn)定就是這個(gè)“討厭鬼”干的“好事”，但我沒(méi)有證據(jù)，正所謂“君子報(bào)仇，十年不晚”!我氣沖沖地抄了篇課文交差。我邊抄課文邊想到了一個(gè)辦法整治她……
第二天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同桌抽屜里又滿是垃圾，她照樣裝著在整理書(shū)包，我裝模作樣地走出教室，躲在門(mén)口偷看。她往窗口看了一眼，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，只見(jiàn)她不慌不忙把抽屜里的垃圾一股腦地往我抽屜里轉(zhuǎn)移。我趕緊去辦公室找張老師，邊走邊想：好啊!可讓我逮到你了把!我走進(jìn)辦公室：“報(bào)告老師，我同桌把垃圾扔到我抽屜里了!”老師什么話也沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)教室親眼見(jiàn)到她的“犯罪過(guò)程”。她見(jiàn)到板著臉的班主任，嚇了一跳，趕緊停止轉(zhuǎn)移垃圾的行動(dòng)。班主任冷冷的下令：“給我把抽屜搞干凈!再到我辦公室來(lái)，中午別走了，把第一單元課文全都抄一遍!”她低著頭不敢吱聲，只好照辦。我暗自歡喜，看你還敢不敢做壞事了!
這件事平息沒(méi)多久，又發(fā)生了一件小事。我買(mǎi)了幾支新筆，當(dāng)我下課出去玩回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆少了一支，我以為是不小心丟掉了，也沒(méi)在意。又一節(jié)下課，我發(fā)現(xiàn)筆又少了一支!這明眼人都知道，肯定是有人故意“拿的”!于是我在剩下的每支筆上都寫(xiě)上米粒大小的名字。“鈴鈴鈴……”下課了，當(dāng)我回教室時(shí)發(fā)現(xiàn)筆果然又少了一支!天吶，這究竟是誰(shuí)這么不講究，總是偷拿我的筆啊?我把注意力放在同桌身上，偷瞄了她的鉛筆盒，果然發(fā)現(xiàn)了我丟失的那幾支筆!于是我把它們都拿出來(lái)，同桌剛想抵賴，我指著筆上做的記號(hào)，她無(wú)話可說(shuō)，保證下次再也不敢了。我想了想，畢竟她是個(gè)女生，就饒了她吧，沒(méi)有再報(bào)告老師。
大伙兒說(shuō)說(shuō)看，我這個(gè)同桌討厭不討厭!
討厭的同桌作文 篇6
我的同桌長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，微微向上翹的鼻子，看上去眉清目秀的，但是他的所作所為卻讓我感到討厭。
他老是上課說(shuō)話。比如今天早上的語(yǔ)文課，老師讓我們先預(yù)習(xí)課文，他一直和前桌在講話，還不時(shí)罵我，常言道“忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍”。我想：自己也身為一組之長(zhǎng)，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀你，管得著我嗎？”我心里的無(wú)名火“噌”的一聲便上來(lái)了，我拉來(lái)了師曉萱對(duì)他說(shuō)：“師曉萱是班長(zhǎng)，總能管住你吧！”“不就是聊了兩句嗎？有什么了不起的。”說(shuō)著才慢吞吞的拿起書(shū)，還忘不了諷刺我兩句，“被別人淘汰的人（因?yàn)楦?jìng)選班長(zhǎng)我沒(méi)競(jìng)選上），有本事你去做班委。”氣煞我也。
他不但是個(gè)說(shuō)話王，還是個(gè)貪小便宜王。
每次上自習(xí)課，他總要想方設(shè)法地用我的東西。就那今天來(lái)說(shuō)，上自習(xí)課時(shí)，我們正在埋頭做作業(yè)，他卻要用我的橡皮，我十分納悶，但也沒(méi)有想太多，便把橡皮借給他了。后來(lái)我無(wú)意中抬頭一看。啊！原來(lái)他用我的橡皮把他數(shù)學(xué)書(shū)封面挨著擦了一遍，他的書(shū)干凈了，我的橡皮缺少了一大塊，攤上這么個(gè)同桌，真倒霉。
唉！什么時(shí)候才可以把我們調(diào)開(kāi)呢？我一刻也不想和他同桌了。
討厭的同桌作文 篇7
Hey，同桌，干嘛舉著我寫(xiě)給你的同學(xué)錄在我眼前晃悠，上面，我龍飛鳳舞的幾個(gè)大字“同桌，你真的很討厭！”不是寫(xiě)得很好嗎？干嘛氣哼哼的看著我，擺出一副很無(wú)辜的樣子。告訴你，我忍你已經(jīng)很久了，你煩人的事件，我隨手就可以拈幾個(gè)。
討厭的同桌作文 篇8
我有個(gè)同桌，他叫小a，非常討厭。
作文課上，我們正在朗讀黑板上的知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)，小a看老師出去了，立刻把一只手捂住我的嘴巴，“哈哈哈”地笑了起來(lái)。
我全力反抗，舉起右手，伸直食指和中指，向他的鼻孔摳去。他馬上抓住我的手，把我的手轉(zhuǎn)推向下方。
突然，老師進(jìn)來(lái)了，看我倆的同學(xué)格斗，瞪了我們一眼，重重地說(shuō)：“你們倆……”
同學(xué)王富霖舉起手，轉(zhuǎn)過(guò)身盯著我們說(shuō)：“老師，他倆在互相摳鼻子。”頓時(shí)，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了我們，還有的在那里偷笑。
我嚴(yán)肅地反駁道：“他先來(lái)來(lái)捂我嘴巴的！”
右邊的小聞也舉起手，面無(wú)表情地幫我：“對(duì)，我也看到了的。”可是小a還是在詭異地笑著。
又過(guò)了十幾分鐘，小a偷偷摸摸地把手伸過(guò)來(lái)，向我的腿靠近，準(zhǔn)備把我褲子拉下去。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立馬把他的手抓住，不讓他動(dòng)，小聲地對(duì)他說(shuō)：“你想干嘛！”
但他繼續(xù)笑著，又用另一只手來(lái)抽我“菊花”。
老師看見(jiàn)了，用她那對(duì)獅子般眼神瞪著我們，一句話也不說(shuō)，隨后大聲說(shuō)：“小a，站起來(lái)！”
老師的話終止了我們的格斗，他只有乖乖地站了起來(lái)。哼，誰(shuí)叫你這么討厭。
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