【精華】選擇作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的選擇作文5篇，希望對大家有所幫助。
選擇作文 篇1
蒲扇靜靜地掛在墻上。
它是寂寞了嗎？
昔日棱角分明的扇面已被時光打磨得油光滑亮，洋溢著一股復古的氣息。曾經(jīng)散發(fā)著稻草清香的蒲扇，現(xiàn)在卻充滿了煙火的味道。束扇的草繩隱去了那一抹綠，松松地系著扇面。它太老了，似乎一碰就會散架，默默地掛在墻上，漸漸地被人淡忘。
難道它不怕冷清嗎？
曾幾何時，它捏在年輕的姥爺?shù)氖种小＠褷敶髦敷遥蛞拢诙纠钡年柟庀聞谧鳌：顾畯乃念~頭沁出，滑過臉畔，滴入腳下的黑土地里。姥爺干完活兒，躺在涼棚下，蒲扇輕輕地搖著，田野里的稻香，扇子的清香和陽光特有的香味交織在一起，劃過扇緣，涼棚里清香四溢，陰涼舒適。姥爺滿意地看著眼前的累累碩果，扇子搖得更慢了……
曾幾何時，它捏在年少的舅舅的手中。舅舅伏在破舊的書桌前，只有半根指頭長的鉛筆，在紙上窸窸窣窣地滑動，只留下淡淡的筆跡。空氣中的熱流逐漸升騰，充斥著狹窄的'小閣樓，似乎連身上的衣服都擰出水來。舅舅搖著蒲扇，一縷縷輕風環(huán)繞身旁，為這炎炎夏日逐去了一番酷熱，迎來了一絲清涼，扇輕搖，筆緩寫……
曾幾何時，它還搖起在我的夏夜里。靜謐的夏夜，最喜歡躺在老院里的搖椅上數(shù)星星。姥姥輕搖著蒲扇，撩起陣陣微風，呢喃著古老的童謠，我的眼皮不由自主地打起架來。蒲扇輕輕地搖著，搖落了銀河的流星，搖睡了樹梢的蟬鳴，搖香了籬笆上的花朵……
我緩緩取下扇子，輕輕撫摸著，歲月在扇面烙下了深深的印痕。輕搖扇子，微風拂面，清香四溢，涼感不比空調(diào)差，妙哉！
慢搖蒲扇，細品生活。蒲扇取自天然，樸實無華，簡單實用，而在當今科技發(fā)達的社會，人們將一切都交給了機器來辦，殊不知，那昔日的情趣消散如煙，那老人，那老事，那老物，都將沉沒在時間的塵埃中。
這個夏天，我選擇那把蒼老的蒲扇，撿拾那過去的時光……
選擇作文 篇2
在色彩斑斕的小學生活中，每臨遇到困難，我們總會不由自主地涌身幫助;每臨取到成功，我們總會團結(jié)地抱在一團，露出一個個從內(nèi)心發(fā)出的欣喜;每臨碰到難題，我們會緊挨坐在一起激烈討論;每臨傷心闖過心房，掉了鏈子似的淚珠留下，我們會像一窩蜂的涌到傷心人前，勸阻她不必難過……然而，這次我遇到了一個讓人糾結(jié)的問題，我選擇了勇氣!
上語文課，老師讓我們找出課文中所蘊藏著的答案，并聯(lián)合自己的實際情況說說觀點。我細細地讀著課文，眼神不敢有絲毫的松弛，生怕錯過了任何一個細節(jié)。讀了一遍，嗯……沒有找到，抬頭望望四周，看那“舉手大王”陳加鴻早已伸出長長的手臂直插“云霄”臉上還現(xiàn)出一副得意洋洋的'笑臉。再扭頭一看，那答題率100%的答題王莊鐿，也已在那靜候“佳音”等老師那一聲清亮又高亢的名字。嘿，那“體育才女”張盈盈端端正正地坐在位子上，探出了細長的手臂……哎!這么多的高手看中了這塊“肥肉”，我這個新入門的弟子也去爭，未免也太高估了自己……算了算了，還是放棄了吧!
可一聽完莊鐿的美妙回答，我便又稍稍后了悔。
老師繼續(xù)請人描述自己的理解。我的答案與莊鐿的回答差不了多少，應該能通過。……舉手吧!舉手吧!我的心一直在驅(qū)使著我那一點兒，就那么一點兒的悔……雖然差不多，可我自己的想法是與他人不同的呀!萬一錯了呢?……哎呀!萬一錯了該多尷尬呀!不怕一萬就怕萬一!……但是，如果通過了，不僅能在這一回答中充分地表現(xiàn)自己的閱讀能力，而且還可以讓同學們對自己刮目相看呦!……怎么辦?怎么辦哪?想得挺美，但沒有這個膽量……
舉手?……不舉手?……還是舉手?……不舉手?……
我的手在老師轉(zhuǎn)過身時，曾顫顫巍巍地舉起一個頭，但在舉起來后，又迅速地放了下去，我的臉蛋像燒柴火似的熱騰騰的，但手心兒尖還冒著冷汗。閉起雙眼，平復心跳，來個深呼吸，再來個十秒鐘倒計時，選擇勇氣，相信勇氣!“十，九，八，七，六，五，四，三二，一。”
我探出如初生的竹筍，脫離原本顫抖的身體，用明亮的嗓子，流暢的話語來述說著答案——我的心中好像放下了一塊大石頭，“呼”說完，真舒暢!
我成功了!我相信的勇氣使我取得了一個不小的收獲，有了這個勇氣的收獲，從此我內(nèi)向的心被勇氣敞開了心門!勇氣，令人驕傲而自豪的勇氣!
選擇作文 篇3
七月，是一個讓人既期待又害怕的月份，在這樣一個酷熱的季節(jié)里，酸甜苦辣無所不有，喜怒哀悔無處不在。
中考成績一發(fā)布，有的人金榜題名，自然有人考得不理想。看著自己三年的努力付諸東流，誰能不痛心徹骨？又有誰依然能夠保持一份好的心情呢？其實，每個人的心中或多或少都會有些失望，這種失望不僅來源于家長的期望、其他同學奪得高分，還有與自己估計的不符。
我周圍就有許多活生生的例子：很多同學由于達不到自己的要求，終日愁眉苦臉，后悔當初不該虛度光陰。但是，中考已成為過去，現(xiàn)在傷心、后悔有用嗎？難道招生辦會因為你傷心就給你多加上幾分？沒有的，現(xiàn)實就是那么殘酷，分數(shù)就擺在那里，傷不傷心是你自己的事，并不會影響到其他人，別人照樣過日子。
事實上，中考只能檢測出你初中三年掌握知識的牢固程度，只是初中三年結(jié)束的標志。一份考卷并不能決定一個人的一生，我們也不能單憑試卷上的分數(shù)就判定一個人的價值，否定一個人的能力。相反的，我們可以通過試卷來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，挖掘存在的潛力，并朝著這個方向繼續(xù)努力。
在與父母談及中考問題的時候，我是這樣說的：“我可以正常發(fā)揮，也可以失常發(fā)揮，但我最怕的是自己超常發(fā)揮。”為什么呢？超常發(fā)揮不是可以到更好的學校學習嗎？是的，但是請先聽我講一個例子：我小學時候的同學，在畢業(yè)考前夕拼了命學習，終于考上了重點初中，但她一去到那兒，跟不上別的同學，有點吃不消，總感覺壓力很大，每次考試都會傷心，更別說有時間去發(fā)展自己的興趣愛好了。這就是為什么我最怕超常發(fā)揮，考上好的學校固然令人欣喜，但我們也應該看到其中的負面影響：作業(yè)多，壓力大，容易產(chǎn)生自卑感，沒有較多的時間供自己自由支配。如果按照正常水平發(fā)揮，學校里的同學大多是學習能力跟自己差不多的`，這樣學起來也較為輕松，有樂趣可言。
對于考不上高中的同學來說，你也不必灰心，人生不是僅有上高中這一條出路，“條條大路通羅馬”嘛！轉(zhuǎn)個彎，同樣也可以看到美麗的風景。中考雖完畢，學習并沒有結(jié)束，生活還在繼續(xù)演繹。不是有句話叫做“活到老，學到老”的嘛，我們要樹立終身學習的意識，趁現(xiàn)在年輕，盡量多學一門技術(shù)，才能在日趨激烈的社會競爭中多一個選擇的權(quán)利。在選擇技校的時候，應該從自己的興趣愛好出發(fā)，這樣學起來會有事半功倍的效果。再加上你的自信、勤奮，還有“打破砂鍋問到底”鍥而不舍的精神，我深信你的明天會變得更加輝煌！
總之，學校是次要問題，關(guān)鍵是看自己能不能適應環(huán)境，肯不肯下苦功夫。請記住：好的學校不一定會適合你，那些能給你提供發(fā)展的機會，讓你學得快樂、學有所成的學校才是最適合你的。最后預祝各位中考生都能夠找到適合自己的學校，為自己的人生增添光彩！
選擇作文 篇4
人世間有許多誘惑，你會選擇接受還是拒絕？我就經(jīng)歷過這樣的一件事，那是一個很大的誘惑。
那是一場期末考試，考場上我信心十足的回答了試卷上大部分題目。正在得意之時，一只“攔路虎”擋住了我的去路--一道似曾相識的填空題。我仔細的`回想了老師所講的內(nèi)容，總算是寫下了一個答案。
“耶！全部做完嘍！”我在心里默默地興奮著，“如果這次成績在98分以上的話就可以得到我夢寐以求的曹文軒系列叢書啦！”這個時候，大多數(shù)同學都已經(jīng)答完了，教室里開始了一陣小小的騷動......
“填空題第6題怎么做？”我前面的同學低頭小聲問他的同桌，眼睛還時不時向講臺方向瞄去。
我不禁豎起了耳朵，咦？這不就是那只“攔路虎”嗎？
“哦...是385!”那位同學同樣小聲卻堅定地回答。
我立刻看向我的試卷--怎么不一樣？“不會有錯吧......”一個念頭在我腦海里閃現(xiàn)。不過，這種念頭也僅僅是一閃而過：那位同學可是個數(shù)學高手啊！我立即拿起筆，想了想又放下，不知道該不該改正過來。這道題能得3分呢，如果不改就得不到獎勵了。但轉(zhuǎn)念一想，改正過來我就失去了道德，雖然可以受到父母的夸獎，但就不能成為一個真正的好少年了......我的腦中逐漸形成一個魔鬼和一個天使--“正確答案明顯擺在那兒，不改是傻的！”“當然不能改，這畢竟不是你自己的答案啊。這個誘惑你應該堅定的拒絕它！”隨著思想的強烈變化，天使和魔鬼的爭吵也越來越激烈......
最終，我還是選擇了拒絕誘惑。雖然沒能如愿，只得了97分，但我覺得我在道德上考了100分甚至更多。
拒絕誘惑，讓我更加堅定了自己的理想方向，讓我在無邊無際的學習生涯中，不斷成長、不斷進步，我相信，最終我一定會抵達成功的彼岸！
選擇作文 篇5
在生活中，我們會遇到許許多多的事情，有時候我們會膽怯，會懦弱，會放棄，這時，請不要膽怯，鼓起勇氣！你們有沒有勇敢的事情那呢？
我有一件勇敢的事情，想知道嗎？聽我講吧！
記得那是一次全校性的眼睛比賽，老師挑我，馬熇煒等好學生寫稿子，再給主任看，通過的話要上臺演講。哇！演講，我可以嗎?我才四年級呀！
我寫完稿子送給桂主任看，沒想到通過了，我們明天就要演講了，現(xiàn)在都有點緊張了呢！在家里我手忙腳亂地寫完作業(yè)就開始對著鏡子朗誦了，怎么上臺，要鎮(zhèn)靜，語速要中等，不要讀錯。
來來回回試了好幾遍，那顆懸著的心才落了下來，才靜下心來準備明天的'課程及演講。
到演講的時間了，上到五樓大會議室我又猶豫了：“去不去呢？我決定了還是去吧。我走了進去，之間大會議室里座無虛席，個個全神貫注的在聽。我的心里就像15個水桶吊水——七上八下，心里直“砰砰砰”地跳。轉(zhuǎn)眼間就輪到我上場了，我定了定神，大步向講臺走去，站在臺上我手心里都冒出了汗。要鎮(zhèn)靜！我心里想著，我牙齒一閉，心一橫便開始念了。只聽我口齒伶俐地讀著稿子，微笑著，讀完后，我想老師們敬了個禮，便下去了。
怎么樣，這是不是一件“選擇勇氣”的事呢？同學們，讓我們不再選擇膽怯、懦弱，而死選擇勇氣！讓我們的明天更美好吧！
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