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      描寫外貌作文

      時間:2022-05-02 15:31:43 外貌

      關于描寫外貌作文合集6篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫外貌作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關于描寫外貌作文合集6篇

      描寫外貌作文 篇1

        倩倩不到兩歲,胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼睛。小辮朝天翹著,粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。

        這小孩有四五歲,胖乎乎的,仰著頭,一雙機靈的大眼睛忽閃忽閃地看著我,兩只小手腕上戴著鐲響鈴,小肚子上系一條圍兜。他還沒開口,在旁邊的奶奶摘下眼鏡告訴我:“這是你的表弟光鍵。”

        我是一個12歲的女孩,上六年級,在班里頭個子不高也不矮。我的頭發短得讓人難以看出我是一個女孩。我好像天生不會走路似的,整天跳跳蹦蹦的,因此同學們給我取了一個“假小子”的綽號,但是我真正的名字卻是十分好聽的——辛碩 我表哥今年14歲,可長得卻像十八九的小伙子。說話的聲音粗極了,滿頭長著像刷子一樣又黑又硬的頭。濃眉下長著一雙黑白分明的大眼睛!嘴巴上隱隱約約地長著一圈小胡子。臉雖然白,但有很多小疙瘩。我有時就對表哥開玩笑:“瞧你臉上的疙瘩多像‘天文圖’。 ”

        嘿!賣布的售貨員姐姐長得好漂亮!雙眼皮,大眼睛,臉蛋又白又嫩,上面還有兩個小酒窩,卷曲的頭發披在肩上,穿著尼龍綢的緊身衣。我一下子被她的美貌吸引了,目不轉睛地看著她,心想:多帥!我要像她該多好!

        我滿懷欣賞地端詳著這位看上去才二十幾歲的叔叔,他長著兩道濃黑的劍眉,一副和善的面容,穿著一件樸素的、像他那心一樣純潔的藍色勞動布衣服。

        肖阿姨從房間里走出來,她是一位長得很富態的中年婦女,圓圓的臉龐上嵌著一雙會說話的眼睛,而且還有兩片薄薄的嘴唇。

        爸爸快40歲了,長方臉,高鼻梁,兩鬢稍稍有些斑白。前幾年爸爸一直做木匠活,后來到鄉鎮企業當了一名工人。在,一里他工作積極肯吃苦,得到過許多獎狀;在家里體貼照顧經常生病的媽媽,關心我和妹妹的成長。

        奶奶的眼睛邊共有12條很深的魚尾紋,我上了六年級才數出來。而今奶奶越發老了,背駝得越來越厲害,并且常常咳嗽和氣喘。我真擔心,生怕有一天回家見不著奶奶。

        一個年過七旬的老爺爺正在舞劍。他須發皆白,禿頭頂,眼角和嘴的兩邊均勻地伸展出幾條深深的皺紋,但卻滿面紅光。他背不駝,眼不花,看上去真有一副武當劍手的架式。

        我和純純相處一共四年,她給我的印象是很難忘的:一張圓臉龐,一雙明亮的大眼睛總愛一眨一眨地閃耀著歡樂溫和的光;那小巧玲瓏的鼻子,微微向上翹著;一張不大不小的嘴,長在圓圓的小臉上,說起話來有條有理,使人心悅誠服。純純惟一不好看的是牙齒,除了不整齊,還有幾顆壞牙,所以她笑的時候總愛抿著嘴,大概是怕人看見吧!

      描寫外貌作文 篇2

        1、她,長得美麗動人;她,長得面似桃花;她,就是我的媽媽;我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發,她還有一對柳葉眉,玩玩的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,遠遠望去,好像兩顆大大的黑珍珠,非常美麗。

        2、她中等個子,彎彎的眉毛,她雖沒有白白的的皮膚,沒有苗條的深材,我卻認為她是世界上最漂亮的人了,她就是我的媽媽。

        3、媽媽的身材在我們家算中等。她每天都梳著一頭披肩的卷發,她因為染過頭發,所以頭發的顏色不太一樣:外面一些的頭發是淡淡的棕色,有時在光下會變成淡淡的紅色;而里面

        一些的頭發卻是有些白白的,這是因為媽媽每一天不僅要為我和姐姐操心,還要為生意上的事煩惱;再里面一些的頭發又是烏黑亮麗的黑頭發。媽媽有一張漂亮的瓜子臉,臉上有一個寬寬的額頭,平平的。她有一對又細又長的眉毛,像夏天長在柳樹上的柳葉;她有一雙水汪汪的、明亮的大眼睛。她還有一個又高又挺的鼻子和一張不大不小的嘴巴。她的耳朵也不大不小。

        8、我的媽媽,她長著一頭棕色大黃的卷發,扎著一個辮子的時候,像一匹馬的尾巴。兩條彎彎的細細的眉毛,像一條小船。一雙會微笑、有神的眼睛里有兩顆圓溜溜的眼珠像兩顆葡萄。媽媽長著一張紅潤的嘴巴,她一笑,露出了一排排潔白的牙齒。媽媽還有一雙大大的耳朵。當媽媽生氣的時候,眉毛有點往上斜,眼睛瞪得像銅鈴那么大,射出憤怒的眼光。鼻孔喘著粗氣,嘴角往下斜。當媽媽高興的時候,眉毛彎彎的,眼睛瞇著,嘴角往上翹。

        10、我有一個長得漂亮的媽媽——一頭烏黑的頭發,兩道彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。

        12、我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關心人的心。

        13、我的媽媽是一個中等個子,皮膚又白又細的,頭發黑黑的,像黑色墨水汁一樣,媽媽的嗓子是沙啞的,說起話來聲音很高,還有著非常流利的普通話,因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子,媽媽眼睛水靈靈的,看起來炯炯有神的樣子,她還有著一張能說會道的嘴巴。

        14、我的媽媽身高大約一百六十公分,有著一頭烏黑亮麗的頭發,黝黑健康的膚色,水汪汪的眼睛,高挺的鼻子,以及跟天上的眉月一樣彎彎長長的眉毛。媽媽是一個爽朗、直率、活潑、每天笑臉迎人的人,而且在出門前都一定要化妝,要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出門。

        15、我的媽媽將近四十歲了,每天還是充滿青春活力,兩條秀眉下嵌著兩顆水晶葡萄,小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。這幾天,我老是惹媽媽生氣,所以,我覺得“皺紋惡魔”已經悄悄爬上了媽媽的眼旁、臉頰、額頭,細想起來,我的臉紅得像蝦一樣。因為我深深感受到媽媽對我的愛。

        描寫女生外貌:

        1、她,溫柔與善良的化身,美麗與陽光的守護神。她笑起來,像是一朵面對太陽的太陽花,陽光燦爛。又像是清水出芙蓉般潔白無暇,不帶有絲毫瑕疵。她長長的卷發,像海草一樣輕盈,又如瀑布一般美麗。她,猶如靈動仙子一般。美麗如花,美麗如畫。

        2、看,對面走來一個女孩,梳著長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!

        3、小表妹長得十分可愛。她圓圓的小臉上,鑲著一雙黑珍珠般的大眼睛,眼睛上方長著一對彎彎的眉毛。在那小巧秀氣的鼻子下面長著一張紅紅的小嘴。小表妹留著長頭發,經常扎一對“朝天辮”。他喜歡穿著“娃娃服”,下身穿著一條格子褲。

        4、我的同桌叫尹倩影。她有一雙水靈靈的大眼睛,濃密的眉毛,再配上一個櫻桃小嘴和一個馬尾辮,那可成了一個小“美女”啦。只是她的牙齒不好看,還有兩只小虎牙,所以就露出兩個小酒窩來掩飾。

        1、我有一個好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的`。他留著一頭烏黑的短發,胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,很可愛。

      描寫外貌作文 篇3

        我們的老師,胖胖的,個子高高的,臉形很圓。戴著一副800°眼鏡,猶如一個博士。老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止,老師才讓我回家。我當時很恨老師,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規范,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什么作業都堅持把字寫工整,寫規范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!

        在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學遇到不明白的問題,她還會耐心地教導我們,沒錯,他就是我們的老師,“蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想。”這也許是老師常說的吧!

        一年了,老師曾為了我們掉過多少“珍珠”?而我們呢?卻時常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔:我,一名中學生,沒有全身心地努力。老師,我想對您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進入知識的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻出所有的光和熱!您的品質和精神,可以用兩個字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會說話的小鳥,來為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

        偉大的老師,我們敬佩您。

      描寫外貌作文 篇4

        放學了,樂樂一臉的不高興,進了門一頭扎進自己的房間,把書包使勁往床上一扔,趴在桌子上。爸爸看到樂樂的表現,感覺不對勁,拿了兩塊“金榜巧克力”,來到樂樂房間。

        “怎么了?踢球輸了吧?”爸爸笑著問。“沒有踢球,是作文得了‘乙’,老師讓重寫。”樂樂氣惱地說著。

        “作文沒寫好,你問老爸呀,當年老爸就是靠筆桿子當上班長的,這誰不知道呀。”爸爸翻開樂樂的作文本,一行醒目的紅字映入眼簾:人物外貌不突出。事例描述不具體。再看樂樂的作文,開頭這樣寫:李梁是我的好朋友,他眼睛大大的,烏黑的頭發,高高的個子。

        爸爸笑著對樂樂說:“這是一篇介紹同學的作文,老爸教你兩招,包你的作文得甲三星。第一招找‘對象’。”聽說找“對象”,樂樂噗哧樂了。“老師說小學生不能找對象,你這是讓我跟老師對著干哪。”爸爸趕忙解釋:“這個‘對象’是你作文中要寫的人物,這個人一定要是你的鐵哥們兒,經常和他在一起玩,熟悉他的性情、愛好,知道他的優缺點。找好‘對象’,下一步就好寫了。”

        “哦,明白”樂樂聽明白了啥叫找“對象”,連連點頭。“老爸,你趕快給我講第二招吧!”。

        “用語言描寫人物肖像要抓特點,可以三言兩語,但一定要像他本人。”樂樂點點頭說,若有所悟:“我這樣寫李梁,您看行不行:李梁天生皮膚細白,身材高大,是我們班的‘姚明’。他有一雙奇異的眉毛,老師說那叫劍眉。眉毛下邊是一雙大眼睛,炯炯有神。他平時不愛說話,但一說起足球就滔滔不絕。”

        “好!”爸爸伸出大拇指,夸人物寫活了。接著,爸爸告訴樂樂還要把人物的事例寫具體。

        爸爸讓樂樂閉上眼睛,在腦子中像電影中的慢鏡頭一樣,放映事情的經過,把人物動作、語言,以及說話時的神情都要播放出來,那樣寫出來就具體了。

        樂樂心領神會,把播放出的慢鏡頭講給爸爸聽:李梁是一位寬容大度的同學,以前踢足球都是跟他一幫兒,我倆配合默契,每次都能取勝。這次劉明陽邀我加入他們幫兒,我沒想那么多就加了。比賽中,我接劉明陽的傳球,起腳大力射門,球進了!劉明陽接我的一個傳球,猛射,又進了!這樣,我們班最后4:0大勝對方。比賽結束,輸球的李梁沒有因為我背叛他而生氣,他還走到我跟前笑著說:“下次跟我一幫兒啊。”

        這次爸爸伸出兩個大拇指,還給了樂樂一個擁抱。

      描寫外貌作文 篇5

        我是一只世界上最小最小的鳥兒,蜂鳥?沒錯,我就是一只蜂鳥.我又被人類稱為“神鳥”、“彗星”、“森林女神”和“花冠”.

        我們蜂鳥最早的祖先生活的時間比現在早了三千多萬年.而我們之所以被稱為蜂鳥,是因為我們大小跟蜜蜂差不多,又跟蜜蜂長得有點兒像,而且我們都是靠采蜜為生呢!

        雖然跟蜜蜂相似,但我們也有不同的地方,蜜蜂一般都是黃褐色的,而我們蜂鳥卻五彩繽紛,有藍綠色、紫色、紅色、黃色等等.我們的嘴又細又長又尖,舌頭像一根針,翅膀有點透明,呈三角形狀,尾部羽毛較長.

        我們雖小,但我們可是飛行能手,可以運用自如地上升、下降,向前、倒退,往左、往右,還可以像直升機一樣停在半空中,而且我們采蜜、捕昆蟲都是這樣懸著的呢.

        雖然我是最小的鳥兒,體長只有六厘米,約重四克,但我們蜂鳥有六百多個種類,記得我有一個叫“巨蜂鳥的同伴,它體長二十一厘米,當然不是世界上最小的鳥兒了.

        我們的翅膀拍得特別快,新陳代謝是所有動物中最快的,心跳每分鐘最少有兩百多下,最多有一千兩百多下,很驚人吧.

        關于我們蜂鳥的事還有很多,如果有興趣的話,可以到加拿大、火地島、南美州等我們分布的地域來,更全面地了解我們.

      描寫外貌作文 篇6

        發際挺高,看起來挺聰明,鼻梁上架一副眼鏡,似乎有一肚子學問。一張嘴看起來沒什么特別,其實說起話來可謂是“伶牙俐齒”,笑起來更是一副傻樣。猜到了吧,這就是我的語文老師,人稱“老O”。(李樂祺)

        ○遠遠只見一個大個子正在訓一個小個子。那大個子虎背熊腰,肚子圓鼓鼓的,像塞了塊大西瓜似的,穿著中褲,露出了長滿細毛的黑腿,全身黑黝黝的,仿佛涂了層黑油漆,。他怒目橫眉,鼻子都氣彎了,一張大嘴往外冒著憤怒的唾沫星子。不用說,他就是我們的C老師。(張若舟)

        ○瞧,我們的Y老師邁著輕捷的步伐迎面走來。他面帶微笑,長發烏黑發亮,隨風飄揚,圓圓的眼睛煥發著奇異的光芒。她邊走邊沉思著,當她回過神來,已錯過教室5、6米了,她忙折身回來。(蘇津毅)

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