我的童年作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的童年作文9篇，歡迎大家分享。
我的童年作文 篇1
童年是多姿多彩的，在我的童年中，讓快樂充斥著。童年是一只五彩的小船，在水里嬉戲玩耍，但是這一切，卻因時(shí)光的流逝漸漸失彩。
雖說童年已經(jīng)匆匆而過，但在我內(nèi)心深處，還保留著一點(diǎn)兒余下的童稚與歡笑。童年中的嬉戲，童稚中的歡笑，我多想再感受一下呀！
但是歲月是一去不返的逝川，我又能怎樣？也許，來自內(nèi)心深處的想望還在靜寂中等待，等待著流水的復(fù)返，等待著光陰的復(fù)返，等待著童年的再次快樂。
多姿多彩的童年，幸福快樂的童年，多美好啊！但在這彈指之間，它又消失得無影無蹤。童年的搖籃，裝著我兒時(shí)的夢；童年的小船，載著我心中的夢想。
“逝者如斯夫”，現(xiàn)在的我，仰望湛藍(lán)的天空，新中又不免多了一份傷感與憂愁。朝著遠(yuǎn)方大聲呼喊：“我的童年呢？”回來的卻還是那無用的回聲，我想要的那個(gè)答復(fù)，卻遲遲不肯歸來。
我的童年滴在時(shí)間的海洋里，沒有聲音，也沒有蹤影。童年的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，我也還是在等待著童年的延復(fù)返，我想著童年的歡聲笑語，想著童年時(shí)的天真無邪，我好懷念，好懷念。
生活的約束，使我不得不放下那使我懷念，使我向往的童年。但我還是遙望著，遙望著那逝去的童年，遙望著那逝去的童年。
我的同學(xué)調(diào)侃般的說：“這就是你最后一個(gè)兒童節(jié)了，一生中僅剩的最后一次，真的，很偉大。”細(xì)細(xì)想來，十四年的光陰在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一絲痕跡。時(shí)光荏苒，我們兒時(shí)的童真早已泯滅，屬于我那些未解的困惑，那份對你的懷戀，也將伴著你遠(yuǎn)去的背影，留在我的記憶深處，你或許永遠(yuǎn)不會(huì)知道，這一世我的眷戀會(huì)被塵封，沒有人會(huì)去打破平靜，因?yàn)槟鞘俏覀兺娴淖钫滟F也是唯一的紀(jì)念。
記得從小時(shí)候，我曾那樣好奇地詢問過家人，為什么月亮可以像玉盤那樣大，皎潔得那樣神圣，安靜的清輝甚至可以將那時(shí)小小的我們整個(gè)包下。后來，我漸漸清楚了月亮其實(shí)只是很小很小的一顆星星，小的甚至可以輕易的被宇宙中的任何星星睥睨。只是，相較于嬌小脆弱的人們，它又是很大很大的存在，大到?jīng)]有人可以徒步地、肆無忌憚的踏遍它的每一個(gè)角落。只是在大一些時(shí)日，我漸漸明了，月亮不光只是一顆不起眼的小星星，更只不過是地球的一顆小衛(wèi)星，像星球的其它衛(wèi)星一樣，兢兢業(yè)業(yè)的守護(hù)著地球，從未想過靠近或者是疏遠(yuǎn)。恪盡著職守。
正像我的童年一般，從未想過靠近我，也從未想過疏遠(yuǎn)我。留給了我一份值得珍視的回憶，也讓我為你的離去而感慨離恨之苦。童年？我惘然了，就像是月亮帶給我小時(shí)的所有迷惑一樣，我的童年，在我十四年對你不斷改變的理解里，你帶給了我什么？你只是靜靜的讓我明白，我終究留不住光陰，我終究要長大。我可以慢慢地解開月亮帶給我的疑惑，那么，我亦可慢慢解開童年帶給我的疑惑。你讓我經(jīng)歷了你的細(xì)水長流，如今，也讓我明白了你的真諦——恬淡，簡單而快樂，那也許是將戎馬一生的人們一生中最快樂的時(shí)光了。
我的童年，今天之后，我要向你說再見了，我會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)你這些年讓我明了的那些快樂。我知道，我已不再是曾經(jīng)那樣簡單得快樂的小孩子，我已經(jīng)擺脫了稚嫩的外衣，需要向更高更闊的天空起航。換上了屬于少年獨(dú)有的外套。我知道，這件沉重的外衣，或許包著叛逆的種子，抑或有著懵懂的情愫。但，這并不重要，我們不需要操之過急，去了解未來。當(dāng)我們已成少年，我們最然會(huì)慢慢悟出成熟的味道，或許是青澀的靦腆對待，或許是干練的少年沖動(dòng)，無論哪一種，都見證了我的的花季，不同的花季。
我撫摸著幾乎與我同歲的杉木，它們，我們，同在一片藍(lán)天下，卻有著截然不同的命運(yùn)。它們選擇了早早的成長，早早的蒼老，為人們留下一席陰涼，而我們呢？我們只能努力的改變這個(gè)世界，義無反顧，也別無選擇。我的童年，經(jīng)歷的無數(shù)次的洗滌，你終歸還是只屬于回憶，你遠(yuǎn)去的背影帶給我們的卻并不是傷感，而是，我們即將得到的另一份值得珍視的回憶。
再見，我即將失去的童年。
我的童年作文 篇2
童年是人生的閃光點(diǎn)。每個(gè)人的童年都是多姿多彩的，有的事令人開懷大笑；有的事令人傷心萬分；有的事令人難以忘懷；有的事令人感動(dòng)不已。每個(gè)人都有在自己童年里最忘不了的一件事。比如說那天發(fā)生的那一件事，既使我感動(dòng)，又讓我難忘！
還記得那一天下著傾盆大雨，我正好準(zhǔn)備回家，但是，一位老奶奶滑倒在了我的眼前，我頓時(shí)驚慌失措，手足無策，想沖上去救老奶奶，但是圍觀的群眾阻擋了我，怕老奶奶訛我。又想一走了之，但看著老奶奶躺在冰冷的石地上受風(fēng)吹雨打，我卻毫無反應(yīng)，那我還是人嗎？我的意識(shí)完全亂了，甚至連東西南北也一點(diǎn)都分不清了，感覺眼前天旋地轉(zhuǎn)的，后悔走了這條路。就在我意識(shí)混亂的時(shí)候，一位又高又帥的大哥哥走上前去，將那位老奶奶背了起來。在他轉(zhuǎn)身的一剎那，我感動(dòng)了，因?yàn)槲铱匆娏肆钤趫鏊腥硕几袆?dòng)的一幕：大哥哥的腿上正流著鮮紅的血，走路時(shí)一拐一拐的，險(xiǎn)些摔倒。我想：一個(gè)受傷了的'人還去幫別人，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。比起那位大哥哥，我們是多么的冷酷。
在模糊的雨中放眼望去，那位哥哥顯得如此高大，因?yàn)樗袩o限的愛心。
我的童年作文 篇3
我童年的朋友很多，但我最喜歡的還是我的“唱歌妹妹”。每當(dāng)我看到她的時(shí)候，她都睜著一雙大眼睛對我笑著——她扎著兩根麻花辮，耳朵下面有兩個(gè)紅色的、圓圓的小耳釘；她的身子和我們?nèi)祟愐粯樱乙话此男乜冢郧八梢猿煤茼懀F(xiàn)在比以前唱得輕多了。
我跟唱歌妹妹之間發(fā)生過許多有趣的故事。其中最好玩的是我跟我的娃娃一起玩醫(yī)院的游戲。我當(dāng)醫(yī)生，唱歌妹妹做我的助手，她負(fù)責(zé)配藥、打針等等。其他的娃娃做病人，他們有的發(fā)燒、有的咳嗽，還有的得了流感……當(dāng)小娃娃們吊針時(shí)，唱歌妹妹就唱歌給他們聽……
我小時(shí)候和朋友的故事還有很多，小朋友們，你們呢？
我的童年作文 篇4
我的童年生活是美好的，是愉快的，是幸福的。在我的童年記憶中有許多趣事，但唯有一件深深地刻在我的腦海中。
我小時(shí)候，由于經(jīng)常跟媽媽去理發(fā)店理發(fā)，因此對理發(fā)師這項(xiàng)工作還有特殊的感情，發(fā)生了濃厚的興趣。不但羨慕理發(fā)師，而且還產(chǎn)生了長大當(dāng)個(gè)理發(fā)師的愿望。回家沒事兒，常拿著剪刀東剪剪，西戳戳，說是在給理發(fā)。
一天，幼兒園上紙工課，每人發(fā)了一把小剪刀，我就拿剪刀先剪了個(gè)小氣球，然后又剪了一支筆，覺得沒意思了，就對著墻上的那面大鏡子，剪起頭發(fā)來。“真有意思!”小朋友們聽見我這么一說都說她們的頭發(fā)有好長時(shí)間沒剪了。這下我更得意了，小朋友們一個(gè)換一個(gè)排隊(duì)讓我剪，我像一個(gè)理發(fā)師一樣，先給她們洗頭，再擦干凈，準(zhǔn)備剪頭。隨著剪刀那一張一合，一把把黑黝黝的頭發(fā)，飄飄悠悠地落到了地上，被從窗外的風(fēng)刮得到處都是。
正在這時(shí)，老師突然進(jìn)來了，看到這情景，被我們弄得哭笑不得。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她們的頭發(fā)有的地方短，有的地方長，活像一條崎嶇不平的小路;有的地方厚。有的地方薄，真是難看死了。老師把我正在廠里上班的媽媽叫了過來，這下，我才知道自己才闖了大禍，不得不趕緊認(rèn)個(gè)錯(cuò)。結(jié)果，被我剪了頭發(fā)的小朋友都在理發(fā)店里剃成了近似和尚的光頭。老師批評(píng)我，小朋友們埋怨我，可是我再想想，還是認(rèn)為自己沒有什么錯(cuò)。
············
這件事雖然已經(jīng)過去七八年了，但是至今回想起來還是覺得十分有趣。
我的童年作文 篇5
我們海寧有一個(gè)兒童樂園，那里有好玩的"飛椅”，有刺激的"海盜船”，有驚險(xiǎn)的"過山車”……它就是大腳板樂園。
走進(jìn)大腳板樂園，首先映入我們眼簾的是幾個(gè)彩色的拱形門，色彩鮮艷的拱形門好像一道道五彩繽紛的彩虹，在迎接游客的到來。往右走我們看到了"飛椅”，只見"飛椅”在低處緩緩旋轉(zhuǎn)然后慢慢上升，最后上下起伏快速地旋轉(zhuǎn)起來，像小姑娘的裙子一樣飛舞，非常好玩。
沿著“彩虹道”走，來到讓我印象最深刻的“海盜船”。“海盜船”一聽這名字，就知道是一條船，它和“飛椅”一樣，運(yùn)動(dòng)時(shí)都是從小幅度到大幅度，不過“海盜船”是左右搖擺，讓坐在船里的人驚叫連連。
我最喜歡的就是“蛙跳”了。雖然沒有“飛椅”和“海盜船”那么刺激，但我還是免不了對它的喜愛。“蛙跳”，顧名思義，當(dāng)然是像青蛙一樣跳了！這個(gè)游樂設(shè)施不大，高約3米，寬1米多。別看它非常小，卻好玩著呢！我坐上去后，像坐在一只大青蛙身上。“青蛙”剛開始還在下面，然后慢慢地升到一半，又慢慢下降，當(dāng)我感覺“青蛙”要停下時(shí)，突然！“青蛙”一下子升到頂上，接著又快速下降到一半后慢慢地降到底，這樣周而復(fù)始地來個(gè)2、3遍。“青蛙”一會(huì)兒慢慢地跳，一會(huì)兒又大幅度地跳，我的心也不禁也要跳出來了，嘴里大聲喊著：“真好玩！”
那里還有秋千、滑梯，那都是我幼兒園時(shí)玩過的。現(xiàn)在我六年級(jí)了，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，我想我以后會(huì)很少有時(shí)間來這了！
大腳板樂園讓我流連忘返，我真希望我能一直留在這里！
我的童年作文 篇6
在人們的印象中，鳥和狗是兩種截然不同的動(dòng)物，它們一個(gè)在天上飛，一個(gè)在地上跑，生活習(xí)性完全不同，體積也相差懸殊，童年的發(fā)現(xiàn)作文。在常人看來鳥和狗根本就不可能一起和睦相處，但我家的鳥和狗卻讓我改變了這種看法。
我家養(yǎng)的鳥是一只白頭翁，它是被狂風(fēng)吹落的一只雛鳥，它被人撿到后送給了我們。它剛到我家的時(shí)候還很小，連吃食也不會(huì)，我們就把鳥食調(diào)成糊狀，再搓成細(xì)條，小心地一口一口喂給它吃。現(xiàn)在它已經(jīng)逐漸長大了，因?yàn)槭俏覀円皇治勾蟮模运稽c(diǎn)也不怕人，還和我們十分親近。我家還養(yǎng)了一只小花狗叫憨憨，開始的時(shí)候，憨憨對這位陌生的外來入侵者還抱有一定的警惕心理，但后來它們漸漸熟悉了，憨也就接受了小鳥。
憨剛和小鳥一起玩時(shí)，我們還有些擔(dān)心，害怕哪天憨突然大發(fā)，將小鳥當(dāng)成一頓美味佳肴，張開血盆大口將小鳥吞進(jìn)肚子里。有一次，我們一不留神沒有盯住他們，過了一會(huì)一看，小鳥怎么不見了，我心里一下子擔(dān)心起來，會(huì)不會(huì)是憨吃掉了？正在這時(shí)，小鳥一蹦一跳地從沙發(fā)下跳動(dòng)了出來，害得我們虛驚一場。
現(xiàn)在憨和小鳥已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥喂食時(shí)，憨就會(huì)雙腳站立，兩手扶著椅子，蹦蹦跳跳，激動(dòng)得不得了。有時(shí)憨還會(huì)輕輕將小鳥到沙發(fā)下面，象母狗對小狗一樣用舌頭舔它，把小鳥弄得像落湯雞。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩個(gè)相差再遠(yuǎn)的動(dòng)物也可以友好相處，人也是一樣，人和動(dòng)物既可以成為朋友也可能成為敵人。
我的童年作文 篇7
童年的記憶是一片片落葉，從童年的大樹上悄然飄落便再也無法重新回到大樹上，只是那片片葉子依然綠得耀眼。
八歲的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我到別人家串門，女主人熱情的招待我們，還給了我一塊熱騰騰的大餅吃，不知道為什么，吃了之后還想吃，也許是因?yàn)樗业拇箫炄怵W很多吧，我趁媽媽和她談話的功夫，決定鋌而走險(xiǎn)，我找到女主人那大餅的那個(gè)屋，悄悄地打開門，躡手躡腳地走進(jìn)去，眼睛注視著那些大餅，直流口水，我輕輕地、輕輕地走過去，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，我把一個(gè)小凳子挪過來，踏上去，剛要伸手去拿的時(shí)候忽然聽見喵的一聲，嚇得我趕緊從凳子上蹦下來，原來是一只貓，小樣的，跟我搶大餅吃，你還嫩點(diǎn)兒，去去去，把它趕到一邊去了。我迅速蹬上凳子，急忙用手抓起一塊，狼吞虎咽地吃了起來，吃完后，舔舔小手，抹抹嘴，便大搖大擺地出去了。
沒想到會(huì)這么順利，成功的偷完大餅之后就要溜之大吉時(shí)，看見了我的“部下”，其實(shí)是我的城堡里的
“大將”，而我則是高高在上的“女皇”，專門為我統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)，沖上前線。決定要利用他一下，因?yàn)槲疫�想吃大餅，所以我就告訴他目標(biāo)所在地，讓他幫我去偷，而我則負(fù)責(zé)幫他把風(fēng)，（其實(shí)我才懶得管，早跑到一邊玩去了）不一會(huì)，媽媽出來了，而他還在“戰(zhàn)斗”我急忙跑去通知他，但已經(jīng)來不及了，他被發(fā)現(xiàn)了，而且也把我供出來了，回家后我挨了一頓打，一頓痛打。他們總是說“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”以前我不知道為什么，但現(xiàn)在我明白了偷竊是及不好的行為，它可能甚至是一定會(huì)讓你走向犯罪的道路。
這件事讓我哭了好久，但卻讓我終生難忘，讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，改變了一個(gè)叛逆我，一個(gè)不聽話的我。
我把這改變了我一生的“樹葉”珍藏在人生的“集冊”里，成為時(shí)刻告誡我的警鐘。
我的童年作文 篇8
“嘩嘩”在屬于我的金色沙灘上，拂過一絲細(xì)風(fēng)，又出現(xiàn)了幾顆彩色的小貝殼，在陽光的照耀下，它們顯得無比閃爍，無比美麗。它們，就是我的童年。
“哥哥，姐姐，春天到了，我們玩捉迷藏吧!”“好啊，好啊!”這時(shí)的春天，可真美!小林子里，綠樹成蔭，枝繁葉茂;花兒姹紫嫣紅，一團(tuán)緊挨著一團(tuán);小樹叢十分茂密，是個(gè)藏身的好地方!我暗暗自喜。過了好久，他們還是沒找到我，我便在小樹叢后睡著了……這，就是童年可愛的我。
“熱啊!熱啊!”知了在樹上不停地叫著，吵得我無法睡午覺，就到院子里玩了。忽然，我看見狗狗小虎子，便馬上沖了過去，跟它跳起了“舞”。咦?小虎子怎么老是吐舌頭?對了，媽媽說過，狗是因?yàn)闊岵磐律囝^的。我想了想，計(jì)上心來。我小心翼翼地抱著小虎子，走到了池塘邊，將它放入水里涼快涼快。“汪汪!汪汪!”小虎子急切地叫著。嘿嘿!小虎子，你可要感謝我呀!是我讓你叫得這么開心的!我開心地想。最后小虎子還是被爸爸救上來的……這，就是童年淘氣的我。
“好香哇!秋天來了!”我歡呼起來。瞧!蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，金色的陽光灑滿了大地，小草掛滿了銀白色的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。幾顆蒲公英像小絨球一樣，風(fēng)一吹，便飄向四處。有時(shí)還會(huì)落在你的頭上，那多有趣啊!我輕輕地摘了一顆蒲公英，嘟起嘴巴，胡亂地吹了一口氣!看，天上漂浮著蒲公英的孩子!我還是很好奇，如果把全部蒲公英一起吹的話，那會(huì)怎樣呢?我的好奇心很強(qiáng) ，于是摘下全部的蒲公英，鼓起腮幫子，嘟起小嘴，拼命地吹著。好美啊，就像下起了蒲公英雨一樣。我陶醉了……這，就是童年好奇的我。
“呼——呼”天空下起了鵝毛大雪，我高興得一蹦三尺高。我沖出家門，在院子里打起了雪仗，堆起了雪人。可笑的是，我竟然學(xué)著動(dòng)畫片里的小熊，在雪地上打起了滾……這，就是童年無知的我。
春天的可愛，夏天的淘氣，金秋的好奇，寒冬的無知……這就是童年的我。
我的童年作文 篇9
又要寫作文了，本次作文的題目是：最 一件事，在孩子們一番暢所欲言的交流之后，為了鼓勵(lì)大家寫真實(shí)的事，說真實(shí)的話，我就把我童年時(shí)一次最難忘的經(jīng)歷分享給孩子們，并和孩子們約定共同寫下這篇作文。
親愛的孩子們，和你們一樣，我也總覺得時(shí)間過得很快，它總是在不經(jīng)意間流失，隨著年齡的增長，記憶長河被不斷地刷新，有些事也不知不覺地在我腦海中消失得無影無蹤，但是有一件事直到現(xiàn)在我還依然記憶猶新。
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師讓大家寫一篇作文，題目是《記一次活動(dòng)》。老師剛布置過作文，我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因?yàn)椋昙?jí)剛開始寫作文，我就和現(xiàn)在的你們一樣，很多時(shí)候不知道怎么寫，而且寫出來的作文常常平淡無奇，不被老師和同學(xué)們所欣賞。就在我苦思冥想中，我突然想起我們學(xué)校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽，而且我還參與其中親身體驗(yàn)了呢，比賽那個(gè)叫激烈，場面那個(gè)叫熱烈，而且我們組還取得了第一的好成績。有了，就寫它了。當(dāng)時(shí)我簡直有些無法抑制內(nèi)心的興奮，坐好之后奮筆疾書，僅僅用了不到三十分鐘的時(shí)間我就把這次作文一氣呵成。再回過頭來讀讀自己的作文，一種自豪之情油然而生，心想這次作文老師一定會(huì)表揚(yáng)我的，同學(xué)們也會(huì)對我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老師趕快把作文改好，然后發(fā)作文。
就這樣，我在如坐針氈的煎熬中度過了兩個(gè)周，終于等到老師要發(fā)作文了，我當(dāng)時(shí)心里是多么地期待呀！可是，直到老師把所有作文寫得好的同學(xué)的名字念完了，我也沒有聽到我的名字。是不是老師忘改了？還是老師壓到辦公室哪兒了？正當(dāng)我翹首以待地伸長了脖子追尋老師的目光時(shí)，同桌碰了碰我的胳膊，她說：“這不是你的作文本嗎？”是啊，原來我的本子已經(jīng)安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌，就迫不及待地打開本子看看老師給我的評(píng)語。“這篇作文寫得十分生動(dòng)，不過不是自己寫的吧？作文要老老實(shí)實(shí)地寫。”真可謂是晴天霹靂呀，這就是老師給我的評(píng)語嗎？這就是我天天盼來的結(jié)果嗎？這明明就是自己寫的作文呀？原來老師不相信這是我自己寫的。當(dāng)時(shí)我心里失望極了。可是有些膽怯的我當(dāng)時(shí)并沒有去找老師說明情況，而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。
真的，我親愛的孩子們，或許正是老師的那一次懷疑，她讓我下定決心去認(rèn)真對待每一篇作文，從此以后老師再布置作文，我都會(huì)認(rèn)真構(gòu)思、潤色，并且寫完之后認(rèn)真修改，也因此，我后來的作文也常常受到了老師和同學(xué)們的關(guān)注。而且正是因?yàn)檫@樣的關(guān)注，在寫作上給了我很大的自信和動(dòng)力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我對我的老師其實(shí)心里是充滿感激的，感謝我的老師當(dāng)時(shí)對我的質(zhì)疑，感恩我的老師后來我的鼓勵(lì)和幫助。
最后，我告訴孩子們，這是我親身經(jīng)歷的一件事，所以我深有感觸，也希望你們能夠?qū)懗鲎约撼砷L過程中一次真實(shí)的難忘的經(jīng)歷，與大家分享。我剛說完，就有孩子迫不及待地說：“老師，我知道怎么寫了。”望著孩子們崇拜有加而又堅(jiān)定的眼神，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動(dòng)了，相信孩子們會(huì)寫得很好。
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