【熱門】我的讀書(shū)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的讀書(shū)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)作文 篇1
大家好，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)古人說(shuō)的一句話嗎？那就是“書(shū)中自有黃金屋”，我喜歡讀書(shū)，每天晚上都在書(shū)的海洋里撈黃金。
我讀過(guò)很多很多的書(shū)。比如，《小貓釣魚(yú)》讓我明白了做事情不能三心二意；《小馬過(guò)河》讓我明白了任何事情都要親自去嘗試一下……我最喜歡讀的一本書(shū)是《魯賓遜漂流記》，這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。魯賓遜孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人荒島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨(dú)木舟，甚至還救了一個(gè)人叫“星期五”…… 從他身上我學(xué)到了樂(lè)觀向上、百折不回的開(kāi)拓精神……
我喜歡讀書(shū)，書(shū)能給我?guī)?lái)營(yíng)養(yǎng)，帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)，也能讓我變得更聰明。
我的讀書(shū)作文 篇2
老師說(shuō)：“你們知道什么才是最甜的嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：“糖是最甜的！”有的同學(xué)是：“蜜是最甜的！”有的同學(xué)說(shuō)：“奶昔是最甜的！”可我覺(jué)的，糖加蜜加奶昔是最甜的，因?yàn)樵谖倚睦锾鞘桥Γ凼菆?jiān)持，奶昔是汗水，它們?nèi)齻�(gè)在我心里組成了成功。
有一次，在我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)賽跑比賽，媽媽極力推薦我參加，在媽媽的勸說(shuō)下，我報(bào)了名。我和其他選手戴上號(hào)碼，站在了同一起跑線上，裁判舉起了槍，“啪”的一聲，我們同時(shí)沖出了起跑線。在跑到最后一圈的時(shí)候，大家都?xì)獯跤醯牧耍夜钠鹑碜詈笠还蓜牛瑳_過(guò)了終點(diǎn)。我贏了，那是因?yàn)槲移匠Ｖ芰苋赵绯吭谛」珗@跑步的緣故，俗話說(shuō)：＂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功＂。我和媽媽拿著獎(jiǎng)品回到家，我特別高興，我知道了成功才是最甜的，那些糖，蜜，奶昔只是物質(zhì)上的甜，沒(méi)有真正的甜意。如果沒(méi)有我平日的努力，就沒(méi)有我今天的成功，沒(méi)有平時(shí)的汗水怎能換回我今日的成功呢？
成功讓我獲得了人生的喜悅，成功讓我懂得了努力的可貴，成功讓我知道了堅(jiān)持的精神，這次我嘗到了成功的甜頭。
我的讀書(shū)作文 篇3
從我懂事起，家里就沒(méi)有電視機(jī)，所以閑暇之余，都是書(shū)來(lái)陪伴我的。
從小到大我讀過(guò)的書(shū)有《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》系列，《裝在口袋里的爸爸》系列，《男生日記和女生日記》，《米小圈上學(xué)記》等。
讀《淘氣包馬小跳》讓我懂得情商比智商重要；讀《笑貓日記》讓我明白了只要有童心，就永遠(yuǎn)不會(huì)老；讀《神奇校車》，讓我知道生活常識(shí)的重要性。
每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，書(shū)中的情節(jié)就像電影一樣在我眼前浮現(xiàn)，讀著讀著已到深夜但我根本停不下來(lái)，就像脫韁的馬匹一樣。沒(méi)書(shū)看的時(shí)候，我就會(huì)把以前讀過(guò)的書(shū)再讀一遍。每次讀都會(huì)有不同的收獲，不同的體會(huì)。這次讀可能是認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞語(yǔ)，下一次讀也許了解了作者的經(jīng)歷。每當(dāng)我讀完一個(gè)故事，就會(huì)試著再把這個(gè)故事編下去，希望有第二部，第三部書(shū)。
書(shū)就像我的伙伴，也像我的朋友，更像我的家人。要是沒(méi)有書(shū)，我覺(jué)得我的生活就缺少了美麗，缺少了陽(yáng)光，缺少了幸福！
與書(shū)為伴，終身受益！
我的讀書(shū)作文 篇4
我有許許多多的愛(ài)好：唱歌、跳舞、下棋等等，但在我愛(ài)好中，我最喜歡讀書(shū)。
不知是我和書(shū)有緣，還是大人為了培養(yǎng)我讀書(shū)的好習(xí)慣，從我記事起，我家到處都是書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。只要一有空，我就扎進(jìn)書(shū)堆，為此我總是忘這忘那，惹得大家發(fā)笑。記得又一次，我到二叔房間幫二叔拿東西，忽然發(fā)現(xiàn)了一本《一千零一夜》，我禁不住走了過(guò)去，拿起書(shū)看了起來(lái)，我如饑似渴，像楊梅吮吸著春天的甘露一樣，沉迷于書(shū)海中的我，早把給二叔幫忙的事忘得一干二凈，看著古希臘神話中普羅米修斯為造福人類而甘愿遭受著被鷲鷹日復(fù)一日，年復(fù)一年的啄食心臟，遭受風(fēng)吹雨淋，不能動(dòng)彈不能睡時(shí)，我不禁被他這種精神所感動(dòng)痛苦流涕時(shí)，驚動(dòng)了爺爺，爺爺以為我受了什么委屈，一看我捧著書(shū)，知道我老毛病又犯了，笑呵呵的說(shuō)：“小傻瓜吃飯嘍！”緊接著二叔也趕進(jìn)來(lái)，開(kāi)玩笑著說(shuō)：“讓你幫個(gè)忙，不干就不干，哭什么？”我猛然醒悟，才知道自己是在看書(shū)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。
我的讀書(shū)作文 篇5
嘿，大家好！我叫徐楚婷，今年11歲了，我在北海小學(xué)龍州校區(qū)三年級(jí)18班讀書(shū)。我有著一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
記得有一次，窩窩帶我去新華書(shū)店買書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，我就急忙乘著電梯到了二樓，我跑向最里面的書(shū)架上看起了作文書(shū)，媽媽在一旁為我挑起書(shū)來(lái)。不知不覺(jué)到了下午四點(diǎn)，媽媽提醒我說(shuō)：“快點(diǎn) ，時(shí)間差不多了，我們?cè)撟吡恕！蔽也患偎妓鞯恼f(shuō)：“再看十分鐘。”媽媽只好在等我十分鐘。十分鐘以后，媽媽又提醒我差不多了，我又說(shuō)：“再等五分鐘。”媽媽又等了五分鐘，問(wèn)：“好了么？” “好了。”我依依不舍地放下書(shū)，拿著媽媽給我買的書(shū)回家了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。喜歡我嗎？
我的讀書(shū)作文 篇6
我就讀于統(tǒng)一路小學(xué)這所有著悠久歷史的“書(shū)香校園”，在一期期的選舉“書(shū)香家庭”，一期期的舉辦“讀書(shū)節(jié)”，一期期的“專家講座”中，引導(dǎo)著我們走向奧妙無(wú)窮的讀書(shū)生活。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀書(shū)益智，讀書(shū)能陶冶情操，我愛(ài)讀書(shū)。
媽媽一有時(shí)間，就會(huì)帶我去書(shū)店，感受那種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。還記得有一回，我和媽媽去書(shū)店，我選了一本自己非常喜歡的《格林童話》，拿到手后就迫不及待地坐在地上看了起來(lái)。后來(lái)媽媽選好書(shū)后，轉(zhuǎn)了一圈好不容易才找到我。因?yàn)槲覜](méi)看完，媽媽就同意我買回家繼續(xù)看。
我看過(guò)的書(shū)還有幽默、腦筋急轉(zhuǎn)彎、民間故事、思維游戲、《唐詩(shī)三百首》、科學(xué)類書(shū)籍（如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四季時(shí)鐘》）、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》、《讓男孩更加出色的101個(gè)成長(zhǎng)故事》、《海底兩萬(wàn)里》、漫畫書(shū)、一些益智類的書(shū)籍。書(shū)讓我明白了很多道理，《小貓釣魚(yú)》讓我明白做任何事情都要有恒心，不然就會(huì)一事無(wú)成；《科學(xué)時(shí)鐘》讓我明白了一寸光陰一寸金，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，把握時(shí)間；《小錫兵》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；《小木偶奇遇記》讓我明白誠(chéng)實(shí)品格的可貴；《穿長(zhǎng)靴的貓》告訴我們?cè)鯓訕?lè)觀的面對(duì)生活；《男生日記》讓我感受到可貴的創(chuàng)造力和幽默感……每讀一本書(shū)，我就感覺(jué)自己像目睹了整個(gè)故事情節(jié)，與主人公一起分享他的喜悅、困惑、希望。現(xiàn)在每回放學(xué)回家在完成好作業(yè)的前提下，我都會(huì)堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)左右的書(shū)。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)已是最大的的精神財(cái)富了。書(shū)讓我在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文故事，更讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋�(gè)于己于社會(huì)都有用的人。
我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游吧！
我的讀書(shū)作文 篇7
從小，我就是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，媽媽絞盡腦汁想讓我多讀書(shū)，可我一看書(shū)就睡著的習(xí)慣一直改不掉。直到方老師來(lái)臨……
在我上三年級(jí)時(shí)，班里就換了個(gè)老師，她溫柔恬靜、美麗動(dòng)人，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，露出一派高雅的氣質(zhì)。
方老師剛來(lái)不久，就積極讓同學(xué)們培養(yǎng)寫作能力，原來(lái)寫作能力極差的三班，現(xiàn)在都被稱為精英班。
方老師還時(shí)不時(shí)把同學(xué)們的優(yōu)秀作文投到“小記者網(wǎng)上”呢！可我的作文卻遲遲沒(méi)在網(wǎng)上出現(xiàn)過(guò)，這使我很不甘心，于是我決心一定要多看書(shū)，積累一些好詞好句，使我寫的作文更加生動(dòng)有趣。
過(guò)了些日子，我終于在小記者報(bào)上看到了我的作品，我心里暗暗的.想著：太好了！果然只要付出了，用心了，努力了就會(huì)有好成果、好回報(bào)呀！真為自己感到自豪！我的內(nèi)心深處，就像盛開(kāi)的花兒一樣燦爛，就像升出的太陽(yáng)一樣耀眼，就像……
在此，我想對(duì)方老師表示我濃濃的謝意，四年級(jí)的我，寫作能力也增強(qiáng)了許多，書(shū)給我?guī)?lái)的情意讓無(wú)法表達(dá)，我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)使我嘗到了快樂(lè)！
我的讀書(shū)作文 篇8
人生在世，他人永遠(yuǎn)是水，而自己是魚(yú)。即使能在水中自由游弋，也不能融于水，更不能與水合一。每個(gè)人都會(huì)有無(wú)法分擔(dān)的痛苦，無(wú)法共享的快樂(lè)。
這時(shí)，香茗在手，你發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，身外世事繁蕪便如潮水般退去，只坦露出心靈的沙灘被海水沖刷過(guò)的痕跡，一種腋生雙翼的感覺(jué)油然而生。
在書(shū)中，你俯察品類，仰觀宇宙，巨龍縮寸，豆芥巨觀。心中小小的寂寞煙消云散。所以，我要借讀書(shū)來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福，我要借讀書(shū)來(lái)比喻濃霧后的一盞明燈，我要借讀書(shū)來(lái)比喻未曾企及的智慧。
讀張愛(ài)玲，讀她抑郁的年華，讀她的美麗與蒼涼，讀她千變?nèi)f化的筆下的傳奇，你便讀到了蔥蘢的愛(ài)與幸福。“在悄然而逝的時(shí)光中總會(huì)有一些珍貴的東西讓人高興一上午，一生，一世。”
愛(ài)玲用這樣一句話啟迪了讀書(shū)的真諦。越讀愛(ài)玲，你便越會(huì)覺(jué)得她筆下人物的愛(ài)和幸福是如此真實(shí)。可流水無(wú)情，縱然落花有情，愛(ài)玲離開(kāi)我們已有80多年了，整整一輪的生命時(shí)差讓一切物非人非，可唯有她的愛(ài)和幸福亙古不變。
讀魯迅，讀他世間最硬的脊梁，讀他的匕首與投槍，讀他的吶喊與彷徨，你便看到了濃霧后一盞明燈，永遠(yuǎn)在前方指引方向。
先生之文，震古撼今，直到今天仍在不懈地激勵(lì)著我們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)先生在小閣樓里眉頭緊鎖，奮筆疾書(shū)，這世間仍是濃黑的非人間，小閣樓的光沖破一切迷霧。“世間本沒(méi)有路，走的人多了也就有了
路。”你告訴我們?nèi)源嬖谙Ｍ！澳壳暗脑煳镎撸�是一個(gè)怯懦者，他暗暗地使人類流血，卻不敢使血色永遠(yuǎn)鮮濃。”你給予我們警告。讀魯迅，你會(huì)擁有前進(jìn)的方向與不竭的動(dòng)力。
讀泰戈?duì)枺x他高深的智慧，讀他的詩(shī)意與自然，你便會(huì)得到高深的哲理。是他為亞洲獲得了第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是他為印度人民開(kāi)啟了一扇通往世界的門。
“如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了。”東方的智者，歷久彌新的智慧，無(wú)論是艱難或困苦，泰戈?duì)柺冀K用他的智慧告訴人們?nèi)绾蚊鎸?duì)。
我開(kāi)始了解渡越沙漠者望見(jiàn)綠洲的歡喜，我開(kāi)始了解飄洋過(guò)海的人望見(jiàn)無(wú)名島嶼的欣喜，我開(kāi)始了解久居繁。
蕪中的人望見(jiàn)書(shū)本時(shí)的幸福。
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