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      快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文

      時(shí)間:2022-05-03 11:36:07 植樹(shù)節(jié)

      快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文匯編十篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文匯編十篇

      快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇1

        今天早上第三節(jié)課時(shí),曹老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)。

        我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹(shù)。領(lǐng)完樹(shù)之后我們?cè)僬业阶约喊嗟臉?shù)坑。找到樹(shù)坑以后,老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹(shù)。我們先種兩顆榕樹(shù)。我們先摘掉套在樹(shù)根上的黑網(wǎng)子,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,然后把周圍的土都填進(jìn)樹(shù)坑里,填好土后,給樹(shù)澆點(diǎn)水,再把草皮蓋上。最后,給樹(shù)掛上名字牌,我們這兩棵榕樹(shù)分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。

        種完榕樹(shù)我們就去種桉樹(shù),我們班認(rèn)購(gòu)了兩個(gè)桉樹(shù)。桉樹(shù)的坑比榕樹(shù)的坑小得多。種好桉樹(shù)后,我們也給它掛了名字牌,它們都叫“山山”。掛好后,我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹(shù),說(shuō):“奇怪,其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著,我們班怎么沒(méi)有呢?”我左看看右看看,到我們班種桉樹(shù)的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道,原來(lái)我們班的桉樹(shù)不用木棍撐都站得住。這時(shí),我的朋友盧文浩說(shuō):“老師回去了,我們快走吧!”我和盧文浩就回到隊(duì)伍里去了。

        我們班的四棵樹(shù)為什么叫這個(gè)名字呢?我告訴你吧:“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹(shù)苗,“貝貝”代表我們班的所有小朋友,“珊珊”代表大森林,我想,可能聽(tīng)起來(lái)像“山山”吧。

      快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇2

        每年3月12日,是我們國(guó)家一年一度的植樹(shù)節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹(shù)節(jié)過(guò)得有意義,我們老師前幾天就號(hào)召我們踴躍報(bào)名,去新華中心小學(xué),與那里的同學(xué)們開(kāi)展“共植一棵樹(shù)”活動(dòng)。在班上,我毫不猶豫地舉手,并且積極地報(bào)了名。

        今天下午,風(fēng)與日麗,春風(fēng)送暖,正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。我與我們四年級(jí)全體同學(xué)一道,在我們老師的帶領(lǐng)下,歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車,踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開(kāi)始,我們都一聲不吭,可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會(huì)兒,我們終于按捺不住激動(dòng)的心情,開(kāi)始你一句我一句的唱歌、朗誦詩(shī)詞。不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了目的地。

        我們歡快地下了車,拿起自帶的水桶與鏟子,焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下,我與我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對(duì)子,共植一棵樹(shù)。

        我們植的這棵樹(shù)是一棵梧桐樹(shù),有1米多高。因?yàn)閺埰浜绞莻(gè)男生,所以就分工挖土與填土,我與楊明珠一開(kāi)始負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗,后來(lái)我們就踩土。等踩實(shí)之后,我們就爭(zhēng)先恐后地去提水,認(rèn)真的給小樹(shù)澆水。弄好之后,我們把寫(xiě)著我們?nèi)齻(gè)人名字的牌子掛在樹(shù)上,因?yàn)槲覀兪切?shù)的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)人啊。最后,我們一起對(duì)著小樹(shù)祈禱,盼望小樹(shù)一定要成活,期盼小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兯苑N的這棵棵小樹(shù),不但能夠綠化我們生存的環(huán)境,凈化我們呼吸的空氣,還見(jiàn)證著我們的友誼!

      快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇3

        在這陽(yáng)光明媚的春光里,一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。天中晚報(bào)小記者部組織我們小記者去老樂(lè)山植樹(shù),我別提有多高興了。

        上午九點(diǎn),我們帶著水桶、鐵鍬等工具,就到達(dá)了老樂(lè)山。我以為我們學(xué)校是最早到的,到后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)了好多小記者。老師告訴了我們植樹(shù)的意義以及植樹(shù)時(shí)的注意事項(xiàng)后,我們就跟著老師來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)。我學(xué)著別人的樣子開(kāi)始挖樹(shù)坑。腳踩著鐵鍬使勁向下挖,可是,我挖得太深了,鐵鍬頭快斷了,我只能從淺的地方鏟了。就這樣,我挖了好多下,一個(gè)像樣的樹(shù)坑終于挖了出來(lái)。我拿起一棵小樹(shù)苗,把它放進(jìn)坑里,接著,我把剛才挖出來(lái)的土,再填進(jìn)坑里,用腳踩實(shí),最后把水倒在樹(shù)上,一棵小樹(shù)苗就種好了。

        此時(shí),我已累得渾身是汗,但是當(dāng)我看到一顆顆小樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)著南山坡時(shí),我欣慰地笑了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一大片綠色的森林,開(kāi)得那么繁茂。

      快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇4

        植樹(shù)節(jié)到了,同學(xué)們都興高采烈的拿起了鐵鏟,水桶去上山植樹(shù)。

        同學(xué)們到了山上,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著他們。同學(xué)們有的在挖坑,有的在扶著小樹(shù)苗,還有的在澆水,他們有說(shuō)有笑,干得好起勁呀!你看!小鳥(niǎo)也從它的小屋里飛出來(lái)了,圍著他們?cè)谡f(shuō):“加油,加油。”同學(xué)們聽(tīng)了干得更起勁了,一個(gè)個(gè)累的滿頭大汗。小花也張開(kāi)了粉紅色的笑臉,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。不一會(huì)樹(shù)就栽完了。

        植樹(shù)節(jié)好快樂(lè)啊!我愿意多植樹(shù)和小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。讓我們的家園裝扮的更美麗。

      快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇5

        森林里一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了,獅子王理直氣壯的來(lái)到動(dòng)物中大聲說(shuō)到:“我們喜愛(ài)的植樹(shù)節(jié)到了,分兩人一組來(lái)植樹(shù)”。小猴和小螃蟹一組,小猴問(wèn)小螃蟹:“我們要種樹(shù)呢?”小螃蟹抓耳撓腮吞吞吐吐的說(shuō):“那…那我們就…就種西…西紅柿樹(shù)吧”。小猴笑著說(shuō):“好啊,我們回家去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧”。

        過(guò)了一會(huì),小螃蟹趕來(lái)了,小猴也跑來(lái)了,他們手里都拿著一樣?xùn)|西,小猴手里拿著種子,小螃蟹手里拿著飯團(tuán),不知道要干什么?原來(lái)他是想邊種邊吃呀!小猴阻止了他,他才回家把飯團(tuán)放在家里,再提了一桶水來(lái)。

        開(kāi)始植樹(shù)了,小猴先挖了一個(gè)坑,再把種子灑在土里,然后,把土埋起來(lái),最后灑下水就完工了。過(guò)了幾十天,小種子漸漸長(zhǎng)大,又過(guò)了二十多天,小樹(shù)長(zhǎng)大了,花兒開(kāi)了。又過(guò)了三十多天,小樹(shù)上有西紅柿了,小螃蟹和小猴高興極了。今年的植樹(shù)節(jié)多么高興多么興奮!

      快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇6

        迎著和煦的春風(fēng),哼著輕快的小曲,我們五愛(ài)小學(xué)70多名同學(xué)于3月26日早上來(lái)到馬山開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。

        到了馬山,老師剛講完注意事項(xiàng),我就迫不及待地跑去領(lǐng)了一棵樹(shù)苗。呀,這棵樹(shù)苗可真夠高的,豎起來(lái)比我還高一大截呢,我和組里的小伙伴可要為它安一個(gè)“豪宅”才行。說(shuō)干就干,我們拿起鏟子,“嘿喲嘿喲”地挖起了坑。由于連日的晴好天氣,把土?xí)竦糜灿驳模覀冑M(fèi)了九牛二虎之力也才挖了一個(gè)淺淺的小洞,根本放不下那“大家伙”。看著別的小組都小有成就了,我們急了,決定改用刨的方法挖洞。可沒(méi)想到洞口是變寬了,但還是不夠深,放不下樹(shù)苗。

        一旁的老師看見(jiàn)了,笑著對(duì)我們說(shuō):“你們的苗太大了,去換棵小的,大的讓我們來(lái)種吧。”為了不耽誤時(shí)間,我們只好舍棄那“大家伙”,重新?lián)Q了一棵小樹(shù)苗。我們把它筆直地插進(jìn)了那個(gè)小土坑里,嘿,不大不小剛好。接著,我們用鏟子把周圍的泥土推進(jìn)那個(gè)小土坑,用力踩實(shí),小樹(shù)苗就站穩(wěn)了腳跟。最后,我拎起水桶喂它喝足了水。

        小樹(shù)苗的枝葉在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像在對(duì)我們招手說(shuō):“謝謝你們給我安了一個(gè)新家!”我們見(jiàn)了,心里甭提有多高興啦!真希望來(lái)年我們?cè)賮?lái)馬山時(shí)能看見(jiàn)滿山的郁郁蔥蔥。

      快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇7

        今天是植樹(shù)節(jié),我與同學(xué)一起去植樹(shù)。老師教了我們植樹(shù)的方法:先要挖一個(gè)50厘米深的坑,然后把樹(shù)苗移到坑里,填上幾鍬土接著再澆水就可以了。同學(xué)們被分成一小組一小組的。

        我們開(kāi)始植樹(shù)了。植樹(shù)工具鐵鍬可重啦!足足有3千克重。有一些熱心的家長(zhǎng)與高年級(jí)的大哥哥大姐姐也來(lái)幫忙一起植樹(shù)。我們挖呀,挖呀,突然挖到一個(gè)像袋子一樣的東西,一位老師過(guò)來(lái)了他拔呀,拔呀……終于拔了出來(lái),我們上前仔細(xì)一看,呀!原來(lái)是破棉被。天池與凌楓大聲叫了起來(lái):“嘿,我們挖到‘寶藏’啦!”于是,很多人都來(lái)湊熱鬧。

        在植樹(shù)的過(guò)程中,陳老師拿起照相機(jī),把在植樹(shù)過(guò)程都拍了下來(lái)。大家干得滿頭大汗,小樹(shù)苗都被我們?cè)院昧耍乙蚕M遗c小柳樹(shù)一起長(zhǎng)大。這樣,我就又有了一個(gè)新的好伙伴了。我想對(duì)小柳樹(shù)說(shuō):“你是我在學(xué)校栽下的第一棵樹(shù),我會(huì)給澆清澈的水,太陽(yáng)會(huì)給你溫暖的陽(yáng)光,在這里你一定會(huì)快快長(zhǎng)大的!”

      快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇8

        今天是植樹(shù)節(jié),是不是有人卻植樹(shù)了,可我不能去。希望今天植下的樹(shù)都茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)成長(zhǎng),希望他們被人們細(xì)心的照顧。

        曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),是在書(shū)店瀏覽了一下,書(shū)名好像是叫《三十歲女人應(yīng)該做的??件事》其中有一件是親自植一棵樹(shù)。看那本書(shū)的時(shí)候我還沒(méi)二十歲。靜下心來(lái)想一想,歲月的流逝真得好快,人生有幾個(gè)二十歲呢?想讓時(shí)間停下來(lái),父母也不再老去。可時(shí)間會(huì)為誰(shuí)停留呢?地球還是不停地轉(zhuǎn)……

        今天晚上的'新聞是不是又會(huì)有某某領(lǐng)導(dǎo)去植樹(shù)……

        今天感覺(jué)有點(diǎn)腿疼,可能是昨天早上跑的原因吧。昨天早上本來(lái)我和同事準(zhǔn)備7點(diǎn)起床的,也定了七點(diǎn)的鬧鐘,可是鬧鐘響的時(shí)候誰(shuí)都不愿起,一直到我的7:40的鬧鈴響的時(shí)候才猛地坐起來(lái),匆匆洗了把臉就出來(lái)了,我說(shuō)這次得跑著去上班了。以前二十分鐘的路,現(xiàn)在要十分鐘走完。呼呼,也沒(méi)有買早餐,就開(kāi)始跑了,我跑起來(lái)了,同事說(shuō):“還真跑啊!?”那當(dāng)然,不然怎么辦。要遲到了。跑啊跑,我跑啊跑,累死了,熱死了,她在后邊追,開(kāi)始還往后回頭看她。后來(lái)另一同事的電話來(lái)了,我知道一刻不能停了,掛了她電話我就回頭給在后面跑的同事說(shuō)了一聲,后來(lái)就一直往前跑,沒(méi)再看她,她落在后邊了。呼呼,還要爬樓。哦,天!終于到了,也算沒(méi)晚,不過(guò)比第一個(gè)到的同事晚了,她平時(shí)都比我們晚的。呼,累死我了。幸虧我小學(xué)練過(guò)體育,初中跑過(guò)越野。哇,減肥了。

        所以造成今天這個(gè)樣子,感覺(jué)腿有點(diǎn)點(diǎn)疼,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)運(yùn)動(dòng)的原因吧。也沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)啊。現(xiàn)在上下班來(lái)回走走還好點(diǎn),不然運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)少之又少啊。哦,要警惕一些,不要再長(zhǎng)胖了。

      快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇9

        童年就像是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年就像是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè)。今天是植樹(shù)節(jié),給我留下了印象最深的一刻。

        下午,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟慢慢地浮動(dòng),太陽(yáng)公公也暖洋洋的照著大地,使人感到十分愜意。小朋友們跟著老師,井然有序的唱著植樹(shù)節(jié)的兒歌。仿佛陶醉在其中,姚老師為我們拍照。有的唱,有的跳,有的抱著花。仿佛接觸親密的大自然一般。接著一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈按照老師在教室里安排好的隊(duì)形在各個(gè)花盆前站好,很快就開(kāi)始種植小盆栽了!我拿出小鏟子開(kāi)始向小盆里裝土,小朋友也跟著老師開(kāi)始裝土,用自己的小巧手裝滿了小盆。開(kāi)始栽種了,小朋友們聚精會(huì)神的看著我,我拿來(lái)一顆小蒜苗,左手扶正,右手往盆里填土,然后把土拍平。小朋友們也開(kāi)始了,他們一個(gè)小機(jī)靈鬼有的扶苗,有的填土,可開(kāi)心了,更有意義的澆水活動(dòng),小手拿著水杯給自己的勞動(dòng)成果喝水,邊說(shuō)變?cè)S愿:小苗,小苗,快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后開(kāi)出艷麗的花兒讓大家欣賞哦!

        這一棵棵小苗是多么挺拔呀!不但美化了園內(nèi)的環(huán)境,還給校園增添了濃濃的春意,小朋友們高興地跳起來(lái),笑著說(shuō):春天,春天,我喜歡,春天,春天,我愛(ài)你······

        這個(gè)植樹(shù)節(jié)比以往的節(jié)日更有意義,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日! 3月12日植樹(shù)節(jié)。

      快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇10

        俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春。”春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),小樹(shù)苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)與幾個(gè)小伙伴去山上植樹(shù)。

        這天,我們帶上鏟,水桶與樹(shù)苗去山坡上植樹(shù)。我們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方,因?yàn)檫@里的土很軟,好挖,小樹(shù)苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑,小紅來(lái)栽樹(shù),小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了,小紅拿著樹(shù)苗小心翼翼地把它栽到坑里,小麗與我趕快再把土填好,接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著,為了能觀察小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程,我們做了一個(gè)標(biāo)記:在這棵小樹(shù)苗前面立了一塊牌子,上面寫(xiě)到:“愛(ài)護(hù)小樹(shù),人人有責(zé)。”

        接著我們耐心地把所有的小樹(shù)苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長(zhǎng)大。

        看著我們?cè)院玫男?shù)苗,我們聯(lián)想著未來(lái):夏天到了,火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí),我們以前在山上栽的小樹(shù)突然長(zhǎng)大了,一棵棵參天大樹(shù)遮住了強(qiáng)烈的日光,形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。

        在這里,我愿小樹(shù)苗快長(zhǎng)大,好為人們遮風(fēng)避雨,納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹(shù),那全世界就會(huì)多載億棵樹(shù)。想創(chuàng)造美好環(huán)境,不能只靠一個(gè)人,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境!

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