關(guān)于回憶童年作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的回憶童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶童年作文 篇1
說(shuō)起我和磕頭蟲的經(jīng)歷，那可不多。說(shuō)不多，那真是不多，至今也只有一回。
磕頭蟲“流血”那時(shí)，我還在學(xué)舞蹈。這天上課前，我們一群練舞蹈的小女孩都在進(jìn)行上舞蹈課前的準(zhǔn)備“工作”。忽然，我們其中一個(gè)同學(xué)蹲在地上大叫：”快來(lái)看呀，快來(lái)看呀！有只磕頭蟲耶！”這一喊，我們都呼呼啦啦地直奔而來(lái)，也不管準(zhǔn)備“工作”做得怎么樣，都蹲坐在地上，里三層外三層地向著磕頭蟲圍成一圈，迫不及待地準(zhǔn)備一睹它的“風(fēng)采”。其實(shí)這也不難怪我們這么好奇，因?yàn)槲覀兌甲〕鞘欣铮ι僖娺@種奇離古怪的小蟲，再者磕頭蟲本來(lái)就很少，沒(méi)有蝴蝶呀，蟈蟈呀比較常見。物以稀為貴么，我們自然就不會(huì)放過(guò)它了。
只見這小家伙不大，約三厘米長(zhǎng)，全身黑亮黑亮的，像是抹了一層油。它的頭小小的，圓溜溜的，像似一顆烏黑的小豆子；胸部扁扁的，像是一個(gè)小方塊，它的長(zhǎng)度是腹部的一半；而它的腹部則是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，尖兒還泛著深綠色的光芒。別瞧它相貌平平，可只要輕輕觸碰它身上的一個(gè)小小“機(jī)關(guān)”，便能讓它磕起頭來(lái)。
只瞧那個(gè)同學(xué)摁住磕頭蟲的后半身，這只磕頭蟲就不斷地把頭和胸部揚(yáng)起來(lái)，又向著地上撲去，還同時(shí)發(fā)出“咔咔”的聲音，活像在給我們磕響頭，還似乎在向著我們求饒：”救命啊，放了我吧！“看著磕頭蟲如此滑稽的模樣，我們也躍躍欲試起來(lái)。
我一馬當(dāng)先，率先接觸磕頭蟲。雖說(shuō)不怕，但其實(shí)我還是有些畏懼這個(gè)小家伙兒。于是，我先試探性的碰了一下它的后半身，可沒(méi)想到，它忽然身體一弓，像個(gè)體操隊(duì)員似得一躍而起，跳向空中，還在半空中做個(gè)前滾翻，姿勢(shì)優(yōu)美極了。這可把我們嚇了一跳，幸好有個(gè)同學(xué)反映敏捷，眼疾手快地把這個(gè)磕頭蟲捉住了，要不然它就趁機(jī)溜走了。
得了先前的教訓(xùn)，我可知道摁住那個(gè)”機(jī)關(guān)“時(shí)，力度必須得掌握得恰到好處，摁它輕了，它會(huì)跑掉；摁它重了，說(shuō)不定還會(huì)把它摁碎了。得到”秘籍“的我，馴服這只小蟲也就易如反掌了。
沒(méi)過(guò)多久，我們就讓全體同學(xué)都玩了一遍磕頭蟲。突然，我們發(fā)現(xiàn)磕頭蟲身下有一片濕濕的液體。不會(huì)是磕頭磕的太久，磕出血來(lái)了吧，磕頭蟲會(huì)不會(huì)失血過(guò)多死了啊，我們?cè)较朐胶ε拢掖曳抛吡诉@個(gè)小家伙兒。于是，我唯一一次和磕頭蟲的經(jīng)歷便就這樣不歡而散了。
回憶童年作文 篇2
童年像一支歌，它有著歌的精彩；童年如一首詩(shī)，它飽含詩(shī)的韻味；童年似一幅畫，它有著畫的美麗……哦，多么令人留戀的童年！它像一串糖葫蘆，讓人們品嘗著甜蜜。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但童年的往事仍然不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
小時(shí)候的我，是個(gè)調(diào)皮的“假小子”，經(jīng)常做一些令爸爸媽媽哭笑不得的事情。那時(shí)，我經(jīng)常回鄉(xiāng)下玩耍，玩一次就要好幾天。我愛在田野里奔跑，享受那一陣的快感，卻忘記自己的雙腳沾滿泥巴，忘記了回家將又是一頓“竹筍炒肉”；我愛在河里游泳，卻忘記了自己渾身濕透，忘記了回家該怎樣忍受爸爸媽媽的責(zé)罵；我愛在樹林里玩耍，卻忘記了自己的衣服已被樹枝刮破，忘記了小腳丫已經(jīng)迫不及待地從鞋里“鉆”了出來(lái)……
河邊的那塊草地，我可是“常住居民”，一有空，我就會(huì)到那里玩耍。一次，我和哥哥、姐姐們?nèi)ズ舆呩烗埼r。當(dāng)我們走到河邊時(shí)，卻傻了眼：剛剛下過(guò)雨，河邊的草地已是塊“爛泥灘”，要想在這里釣龍蝦，只能一直站著。二姐漲紅了臉，小聲說(shuō)：“要不，我們?nèi)ゾ司四抢锏某靥玲烎~吧！”我因?yàn)橄氤褟?qiáng)出風(fēng)頭，著急地說(shuō)：“不行！不行！紅軍還二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征呢！我們不就是站著釣龍蝦嗎？有什么難的！”二姐退到一邊，默許了。于是，我拿出塑料袋，套在腳上，就走到草地那兒，開始釣龍蝦。哥哥姐姐們見狀，也紛紛效仿。
此時(shí)，夕陽(yáng)西下，河面好像涂上了一層橘黃色的輕紗，格外迷人。幾只小鳥不時(shí)掠過(guò)美麗的河面，為這迷人的風(fēng)景畫增添了生機(jī)。“嘩啦啦”耳邊傳來(lái)了水花聲。我循聲望去，原來(lái)是大哥釣上了一只龍蝦。二哥不甘示弱，很快也釣到了一只。我有些不服氣，唱著兒歌，想讓龍蝦們都圍聚過(guò)來(lái)。哪知，就因?yàn)槲沂箘懦瑁埼r們?nèi)珖樑芰恕Ｎ矣謿庥謵溃徊恍⌒幕乖跔�泥灘里，身上濺滿了爛泥。“哈哈哈……”哥哥姐姐們的笑聲在我耳邊蕩漾。我漲紅了臉，想爬起來(lái)，卻又摔倒了。哥哥姐姐們的笑聲越發(fā)響了。我靈機(jī)一動(dòng)，飛快地滑人河中，洗凈了身上的污泥，又爬上岸來(lái)，躺到離岸遠(yuǎn)點(diǎn)的沙地上。夕陽(yáng)害羞地把半個(gè)臉蛋藏在山后，剩下的一半?yún)s愈發(fā)顯得美麗。晚霞染紅了天邊，天邊就像著了火似的。我陶醉似的閉上了眼睛，等我再度睜開眼，站起來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)只剩下圓圓的一角，好像還不忍離開。姐姐們嘻嘻笑著幫我拍打衣服上的沙粒，還大聲喊著：“夕陽(yáng)，再見！”
如今，我已是個(gè)大姑娘了，不能常常回去玩。但那一段記憶，卻一直印在我的腦海里。相信哥哥姐姐們也絕不會(huì)忘記那一段時(shí)光。
偶然間，我俯下身，拾起一片樹葉，輕輕吹起無(wú)邪的歌謠。啊，那正是我的童年之歌，它記載了我那美好的回憶！童年，我多么想永遠(yuǎn)停留在你的懷抱中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
回憶童年作文 篇3
童年是一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，童年是一塊甜甜的糖，童年更是一段無(wú)法抹去的記憶。童年，是天真美好的代名詞，我，有一個(gè)快樂(lè)的童年。
記得小時(shí)候，我最喜歡下雪天。我喜歡穿著小靴子在白雪中奔跑，我喜歡在皚皚的雪地上踩下冬天第一個(gè)小腳印，我喜歡和爸爸媽媽一起打雪仗，我喜歡那一觸即化的涼絲絲的感覺(jué)。
又是一個(gè)下雪天，四歲的我在雪地里奔跑，多么美好的場(chǎng)面：一個(gè)扎著羊角辮的小女孩兒在和父母歡快地追逐著，銀鈴般的笑聲和呼喊聲在漫天雪花中飛舞。而我慈祥的姥姥呢，就在我的身邊，將厚厚的積雪圍成一個(gè)小圓圈，就像一個(gè)白雪做成的小城堡，我站在里面，興奮而驕傲地大喊：“這兒就是我的家。”爸爸媽媽和姥姥看著我興奮的表情，都笑了，笑得是那么燦爛，那么發(fā)自內(nèi)心……
不知不覺(jué)，到了該回家吃飯的時(shí)間了，可我依然想留在雪地里瘋玩，無(wú)論如何都不想離開。聰明的姥姥就回家拿來(lái)了一個(gè)洗衣盆，裝了滿滿一盆的雪，讓我把冰雪世界帶回了家。我們?cè)谙匆屡枥锒哑鹆艘粋�(gè)迷你小雪人，兩枚小黑紐扣是他的眼睛，小小的胡蘿卜頭是他的小鼻子，我的.彩條圍巾和帽子成了他的新裝備，兩只水彩筆插在他圓圓的身體上，成了威武的小胳膊，最后，我還為他畫上了紅紅的小嘴唇呢！小雪人站在盆子里對(duì)我笑著，就仿佛看到了我同樣燦爛的笑臉！
日子一天天過(guò)去，冬天悄悄離去，春姑娘提著裙邊向我們走來(lái)。有一天，我去陽(yáng)臺(tái)時(shí)，像往常一樣去看看那小雪人，而在那盆子里，卻只剩下了一攤水、兩顆“眼睛”和小雪人的兩個(gè)小“胳膊”，害得我還傷心了好一陣子呢。
不知為什么，一提到童年，我就會(huì)想起姥姥為我堆得迷你雪人，是因?yàn)樗强蓯鄣脑煨停坷牙褜?duì)我濃濃的愛？或者是……
每當(dāng)聽到《童年的回憶》這首鋼琴曲時(shí)，透過(guò)美妙的音符，我能聽出理查德?克萊德曼的童年，我能聽出我的童年，更能聽出所有人的童年——飽含著童真美好的歡聲笑語(yǔ)，充溢著豐富的、熾熱的愛。
童年的回憶，是那么的美好！
回憶童年作文 篇4
童年是色彩繽紛的花朵，是天空無(wú)拘無(wú)束漂浮的白云，是一條清澈見底的小河，是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。
記得我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早來(lái)到了學(xué)校，就聽見了我們教室里傳來(lái)了歡笑聲，我很好奇他們?yōu)槭裁磿?huì)如此開心？于是我好奇地向教室走去。我一來(lái)到教室就問(wèn)我的同桌你們?yōu)槭裁催@么開心，原來(lái)今天老師要舉行一個(gè)紙飛機(jī)比賽。于是我便拿起我不要的廢紙做了一個(gè)既漂亮又飛得遠(yuǎn)飛機(jī)，做好后我便玩了起來(lái)，我和同桌的紙飛機(jī)總是不分上下，同學(xué)們說(shuō)我們肯定能贏。可是在我們玩的時(shí)候，我同桌不小心弄爛了我的紙飛機(jī)，我氣憤極了，只好再做一個(gè)小的紙飛機(jī)。
等到了下午，我們的紙飛機(jī)比賽終于開始了。我把紙飛機(jī)飛了出去，可是它偏離了方向，一頭扎到了學(xué)校的圍墻上，撞得面目全非，我呆住了。我的同桌看著我，就把他的紙飛機(jī)給了我，在這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的羞愧，因?yàn)槲业募刀剩尤辉谕赖募堬w機(jī)上動(dòng)了手腳，如今，我要用那個(gè)飛機(jī)去參加比賽！
通過(guò)這件事后，我懂得什么是理解和包容，什么叫搬起石頭砸自己的腳，千萬(wàn)不要因?yàn)榧刀识鰮p人不利己的事了。
童年，就是在這樣的自我反省中不斷的成長(zhǎng)！它帶給我們更多的是歡樂(lè)和美好！
回憶童年作文 篇5
12年一溜煙過(guò)去了，12年中我蛻變成為一名小女生，不在是當(dāng)初那個(gè)無(wú)知的我了。12年中我蛻變成了一名能夠朗誦書籍的女生，不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的那個(gè)嬰兒。12年中我蛻變成了一名奔跑在賽場(chǎng)上的女生，不再是學(xué)習(xí)爬，行，走的那個(gè)小毛孩。12年中我蛻變成為一名懂事的的女生，不再是當(dāng)初任性的我
12年能讓人改變很多東西，也能讓人學(xué)會(huì)很多東西。想起當(dāng)初動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的我，讓我對(duì)爸爸媽媽懷著愧疚之情說(shuō)聲謝謝。謝謝當(dāng)我發(fā)脾氣是容忍我，謝謝在我需要光明時(shí)候照亮我，謝謝在我摔倒時(shí)扶起我，謝謝你們。
今年我12歲了我有很多理想，也學(xué)會(huì)了很多做人之道。記起陳獨(dú)秀說(shuō)的一句話：人生如逆水行舟，不進(jìn)側(cè)退。的確，時(shí)間不會(huì)停在那里等你，只有進(jìn)步才會(huì)格的上世界的步伐。還記得詹·啦·洛威爾所說(shuō)的：誰(shuí)也不想落伍，誰(shuí)就得不斷進(jìn)取。如果我們不進(jìn)取就只會(huì)被世界拋棄。
12年讓我擁有了許多美好的回憶，也讓我有勇氣展望未來(lái)。
回憶童年作文 篇6
童年像一幅水墨畫，勾勒出有趣、悲傷、快樂(lè)；童年還像一杯甘甜的糖水，蘊(yùn)含著童真與幸福。不過(guò)，想要欣賞這幅水墨畫，想要喝這杯甘甜的糖水，那就要在記憶里思索，在相冊(cè)中追尋。
我翻開相冊(cè)，一張張相片勾起了童年的回憶，有趣的、快樂(lè)的、幸福的……我凝視著其中的三張相片，沉思著……
相片一——坐“飛機(jī)”
照片的我只有4歲。照片上那個(gè)坐在母雞身上的小女孩哈哈大笑，我凝視著女孩的笑容，就仿佛時(shí)光倒退到了暑假的一天，我和姐姐在玩游戲時(shí)，看見一架飛機(jī)一閃而過(guò)，就問(wèn)姐姐，姐姐告訴我那是飛機(jī)，坐在上面就可以飛上天。聽了姐姐的話，我就想：“‘飛雞’不就是飛機(jī)嗎？”于是我就抓來(lái)一只母雞，坐在它身上，等了老半天都沒(méi)飛。“你坐母雞身上干什么？”外婆問(wèn)道。“我在坐‘飛雞’，可是它還沒(méi)飛起來(lái)。”姐姐和外婆聽了捧腹大笑。外婆說(shuō)：“是飛機(jī)，不是‘飛雞’，母雞怎么可能會(huì)飛上天呢？”
相片二——獲獎(jiǎng)
你們看，“畫面”上的是我手舉中國(guó)少年作家現(xiàn)場(chǎng)命題作文的證書，胸前帶著一枚獎(jiǎng)牌，嘴角漾著絲絲抹不掉的微笑。但是我為了這一天的到來(lái)，卻付出了許多心血。開始寫作文的時(shí)候，我總是缺乏耐心。閑每天不但要讀英語(yǔ)，還要讀好詞、好句、好段，還要上作文補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)星期要寫和修改兩篇作文很累，所以我一點(diǎn)也不喜歡作文。可是自從我被選入去參加中國(guó)少年作家現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽時(shí)，就變了一個(gè)人，每天都讀英語(yǔ)和讀好詞、好句、好段，還認(rèn)認(rèn)真真地上作文補(bǔ)習(xí)班，自己也主動(dòng)在一個(gè)星期內(nèi)寫和修改兩篇作文了，從那時(shí)起，我就喜歡上了作文。現(xiàn)在想想那段時(shí)間里雖然很辛苦，但是我覺(jué)得很值得。
相片三——書包
照片上是我剛上五年級(jí)時(shí)照的，照片里的我背著一個(gè)大大的書包，那個(gè)書包都把我壓得挺不直背了。一至五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，書包還蠻輕，可是一入五年級(jí)下學(xué)期，我的書包瞬間重了很多。因?yàn)槲迥昙?jí)下學(xué)期的期末考試的成績(jī)會(huì)影響到升六年級(jí)，六年級(jí)要重新分班，成績(jī)好的分到零班，所以老師經(jīng)常給我們發(fā)一沓沓書和試卷，還布置一大把作業(yè)，來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我回到家里還要面對(duì)一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班、一大堆家庭作業(yè)和家長(zhǎng)的嘮叨，現(xiàn)在就連我的自由時(shí)間也越來(lái)越少了，都快把我累死了，我真想對(duì)她們說(shuō)：“學(xué)習(xí)是很重要，但是也不能霸占我的自由時(shí)間呀！”
雖然水墨畫和糖水是要經(jīng)過(guò)精心調(diào)制，但是我們這些祖國(guó)的花朵也需要雨露的呵護(hù)，“快樂(lè)勤學(xué)，不失童真”，這就是我的童年。
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