初中敘事作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中敘事作文 篇1
我們這片，沒有櫻花，但是有她在的地方，仿若那里就栽了棵櫻花樹，她在花瓣雨中靜靜地站著，歪著頭，看著我的眼神中帶著朦朧，帶著笑。
她就是這樣個姑娘，清純到感覺嫵媚，這并不沖突，因?yàn)槟鞘窃谂e手投足間，不禁意流露出來的。時而令人哭笑不得，時而又令人欲罷不能。
“我喜歡他，但是他喜歡她。我知道，他知道，她也知道，可是，她卻喜歡著另個他。我從沒有想過，這么狗血的劇情，竟然會發(fā)生在我的身上。”這是我和她第次交談時的第句話。
我坐在課桌上，她坐在我的身旁。她低著眉頭，看著她的側(cè)臉，那雙鳳眼中滿是惆悵，可能是女孩子要早熟點(diǎn)吧，那時候，她明白的那種痛，我不明白。
“我知道我沒有機(jī)會了，但又打心底地不甘心，萬，他要是醒悟了呢？呵，醒悟這個動詞也可能是我太自負(fù)了，”她抬起頭，看著教室后的黑板報，上面寫著“我們就要畢業(yè)了！602班宣”，然后，眼底又重新被陰霾充斥，沉吟道，“可是他沒有。”
或許情緒真的有感染力，即使當(dāng)時的我朦朦朧朧，什么都不懂，但是那刻，她的鐘情，她的柔弱，她的美，都深深地傳遞給了我。我抿了抿嘴，右手下意識地握住了支筆，然后，繼續(xù)安安靜靜地做個聽眾。
“也許是因?yàn)榈诖危瑢?shí)在太過用力，不懂得方式，最后，使自己碰壁，傷得塌糊涂。”她晃著腳，恍若失神。
“我不明白……”
“你會懂得，在未來的某天，”她的眼神依舊悲傷，但是嘴角卻輕扯出個微笑，“真沒有想到，這么晚，在學(xué)校，還 能碰到個聊天的人。”
“嗯……我是值日生。”
“我要走了哦？”她輕輕地從桌上下來，動作是那般柔和。
“等等，qq，”我快速地用剛剛握住的筆在張小紙片上寫下了串?dāng)?shù)字，遞給她，“楚言，我的名字。”
“嗯，傾城。”她報上自己的名字，接過我的字條，邁著雖仍沉重，但比之之前更為輕盈的步伐離開了。
我望著她不是很高挑的背影怔怔出神，直到很多年后的今天，我都不知道，那瞬間，只是那瞬間，我對她產(chǎn)生的那種朦朧的.情感，是欲望，還 是喜歡，不過，無論如何，從那時起，她是真真切切地留在了我的記憶中。
“能告訴我，你的電話號碼嗎？”我反復(fù)敲打，刪除，終于還 是按下了“發(fā)送”鍵。
時間滴答，滴答地過去。
大約三分鐘后，她輕輕地回了個“嗯”字，然后發(fā)來了串?dāng)?shù)字。
我至今仍無法具體描繪那時的興奮之情，大致上就是站在轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)了幾圈，跳到席夢思上蹦跶了幾下，然后裹著被子，翻滾了幾次而已。
“喂。”當(dāng)我好不容易平復(fù)下心情，用座機(jī)撥打過去之后，聽到這個字眼，心臟還 是急促地跳動了起來。
那瞬間，我仿若乘上白云，在天地間馳騁然后，不得不重新平靜了下來。
“那、那個沒什么，就是想看看，你有沒有把號碼打錯。”
“好吧，那我掛了？”
“嗯……”
然后接下來的個禮拜，我們除了普通對話外，基本沒什么交流，盡管兩個教室之間只隔著堵墻。我的心情變得浮躁起來，每天夜里都輾轉(zhuǎn)反側(cè)雖然依舊下子可以睡得很熟。
直到下個禮拜的開頭，她發(fā)來個詢問。
“你可以，和我，交往嗎？”
有種心臟驟停的感覺，是的！救護(hù)車！救護(hù)車！這次，我是直接興奮到呆滯，搖了搖頭，輕輕地回了個“嗯”字。命運(yùn)的齒輪開始轉(zhuǎn)動。
感情的發(fā)展很迅速，第次牽手，第次擁抱，第次，她讓我閉上雙眼，然后輕輕地吻在了我的右臉頰。現(xiàn)在想來，也真是個磨人的小妖精。
“是啊，磨人的小妖精。”我坐在前往第次約會地點(diǎn)的公交車上，抱著順手從家里帶來的書，看著窗外的風(fēng)景額……雖然不能算得上是晴空萬里的好天氣，但至少不溫不燥。
我的臉上直掛著笑容，直到做到終點(diǎn)站為止，才發(fā)現(xiàn)自己坐錯了車，迷了路。我沒有GPS，也沒有手機(jī)，按道理應(yīng)該是直接回家，告訴她我不能來了，但是，我鬼使神差地想到，要是她還 在那里怎么辦？于是路問路到達(dá)了目的地。
她果然在那里！靜靜地坐著，穿著身她認(rèn)為，在我看來也的確是最漂亮的衣裳，看著遲到了兩小時的我，盈盈笑了起來，我下意識地感到陣強(qiáng)烈的愧疚。
我們是坐著現(xiàn)在差不多已經(jīng)找不到了的人力三輪車回的家，路上，她的右手直握著我的左手，告訴我，她很好，沒關(guān)系。我輕輕地緊了緊左手，把手中的書遞給她，笑道：“送給你，我的小天使。”
直到有天，幼稚的我們的關(guān)系，被我的父母發(fā)現(xiàn)。
我是用奶奶的手機(jī)和她短信聯(lián)系的，每天我奶奶睡熟以后，我都會偷偷地把手機(jī)拿過來。唯的弊端是，它每次接收短信的時候，都會發(fā)出特別響的鈴聲，關(guān)也關(guān)不了。于是，我每次，都把它裹在層層的被子之中可是，紙終究包不住火，有天，我們的短信記錄還 是被我的爸媽發(fā)現(xiàn)了。
他們那晚，花了兩三個小時對我諄諄教導(dǎo)，我也唯唯諾諾地聽了兩三個小時，但我在她的面前，卻字未提這被發(fā)現(xiàn)事。
但隨著畢業(yè)的再逼近，我終于還 是做出了取舍，為了謀求更好的機(jī)會，我向她提出了分手。
她的回信很短，但是很痛心，除了開頭的“嗯”字以外，其余都是在說自己怎么怎么不好。我的手緊了又緊，卻什么也做不了，只能在心底默念，對不起，對不起遍又遍。
后來，我沒有如愿地被預(yù)想的私立初中選中，于是去了戶籍所在地的公辦學(xué)校。我次又次地逼自己忘記那個善良的姑娘，可是老天就和我開玩笑。
“大家好，我是傾城，接下來的三年，還 請多多指教。”
她站上講臺，向著我們鞠了個躬，然后自我介紹道。我們，成了同班同學(xué)。
再后來，就這樣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，分分合合了三年，她終究，還 是被我牽住了手。
有人說，初戀是苦澀的，但我確認(rèn)為她是甜蜜的。因?yàn)槟强酀淖詈蠊P，也可以是你人生中的劃甜蜜。那是在你最單純的時候做的最單純的事情，回憶的最美好的愛情。
所以，我希望，她身后的那棵櫻花樹，能直在我們倆的頭上，綻放。
初中敘事作文 篇2
人生是由無數(shù)的一瞬間組成的，有令人興奮的.一瞬間，有令人激動的一瞬間，有令人傷心的一瞬間。一瞬間，時間雖不長，但令人難忘。
一次，我和五個小朋友一起到學(xué)校里打籃球。六人平均分兩隊(duì)，我和小羅負(fù)責(zé)挑選人。我先后選中了老曾、阿鄧，小羅選中了小鐘、雄仔。首先，我隊(duì)開球，我立刻向內(nèi)線突破，外面的人把注意力全集中在我身上，只見我立刻后傳，阿鄧拿球立刻投了！2分！對方開球，小羅帶球前進(jìn)，向籃筐射去，沒進(jìn)。老曾搶到了籃板，傳給了我，我在外線投了3分，可惜沒中，幸好被我隊(duì)老曾搶到了籃板，又傳給了我，我立刻突破，來了一個單手上籃。相當(dāng)完美，4：0。對方也不甘示弱，雄仔在外線投了個3分球。4：3。我開球，來了個長傳，一扔傳給了站在前場的阿鄧，對方還沒來得及防守，我們又得了兩分……
全場比賽的時間還剩下1分26秒，比分暫時是40：41，我隊(duì)暫時落后1分。我還是往內(nèi)線突破，假動作把球揚(yáng)起，等到對方跳躍蓋球，我立刻向前碰撞了一下，用力將球一扔，球進(jìn)啦！我要打2加1，我把罰球罰進(jìn)了。比分43：41，我隊(duì)領(lǐng)先2分。
距離全場比賽結(jié)束還剩32秒了，只見對方小鐘向前投了一個中距離2分，球沒有進(jìn)，籃板被小羅拿到，分到外面的雄仔，來了個遠(yuǎn)距離的2分球！沒想到，這球竟然穿針了！43：43。阿鄧發(fā)球，由我控球，我假動作傳給了老曾，他在往內(nèi)線向雄仔擠，然后來了個“小天勾”，把球勾入了籃筐！
45：43！這一瞬間，我們激動得擁抱了起來！這時距離比賽結(jié)束還有4。6秒，對方立刻開球，讓對方雄仔投那關(guān)鍵的一球，我隊(duì)對他采用了雙人包夾的戰(zhàn)術(shù)，雄仔在我們的干擾下射歪了球。全場比賽結(jié)束了，我們驚險地贏下了這場比賽。
初中敘事作文 篇3
清晨，我還在睡夢中，爸爸把我叫醒，我看了看外面的天烏云密布，太陽嚇得都不敢出來露面。天陰蒙蒙的，就在這時爸爸提議說帶我出去玩，順便照幾張照片回家PS玩，我想也是在家反正也是無聊，于是就跟著去。
在去的路上，可能是因?yàn)楦吲d，看什么都順眼，心情舒暢，路上的風(fēng)景不錯，天空也下起了毛毛細(xì)雨，細(xì)雨加美景簡直是人間仙境。車上人也很多，估計都是去玩的'。我們到了后，離公園還有些距離，我們邊走邊欣賞著路上的美景。在經(jīng)過政府賓館的時候，看見里面有挺拔的松樹，和青青的小草………我們到了公園后，看見了美麗的小花和小草，我就和他們合了幾張影，又在小徑的旁邊看到了林則徐爺爺?shù)牡袼埽@讓我想起了鴉X戰(zhàn)爭，想起了中國的屈辱史。
想起那是在1839年6月3日，林則徐爺爺下令將繳獲的全部X片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀，顯示了中華民族反對外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)，林則徐爺爺是當(dāng)之無愧的民族英雄。
想到這里我感覺林則徐爺爺就站在我旁邊，我就和他合了一張影，我有悄悄給那位爺爺也拍了一張，我不想讓自己忘記了中國的屈辱史。
后來我們走在小路上，欣賞著美景，可等再拿出相機(jī)時已經(jīng)沒有電了，估計是在家時讓我把電池給PASS完了，真掃興啊！！一時間天空又下起了傾盆大雨，我們趕緊找了一個避雨的場所，避了一會，原以為下一會記不下了，誰知越下越大，我們等了很長時間，這時間等的簡直是度秒如年啊！落湯雞的我們等到車后，好不容易才回來了！
我以后陰天再也不出去玩了！！
初中敘事作文 篇4
蝴蝶再美飛不過滄海，任鷹高飛飛不出桑田，駱駝，從不流淚，因?yàn)樗浪恼滟F每一滴眼淚，都有它落下的意義。——題記
記得，那是在一個冬日，厚重的大地上還鋪滿了皚皚的柔雪，那呼呼的北風(fēng)比往日更冷，似乎在向我訴說著離別的悲傷。我，獨(dú)自一人坐在空曠曠的車?yán)铮磳⑻ど想x別的道路。看著車外忙著收拾東西的父母，我無奈的嘆了一口氣。唉！人生難得是歡聚，唯有離別多。
噔噔噔，又是那熟悉的腳步聲。姥爺順著樓梯疾步走了下來，臉上不知是被風(fēng)吹的還是因?yàn)榕苌吓芟露兊猛t。姥爺身穿一件黑色的外套，頭上戴了一頂配套的帽子，不知為何，我心中深切的感受到了老來的凄涼。兒女經(jīng)常不在身邊，現(xiàn)在，又到了離別的時候了。
風(fēng)，還是那樣猛烈的吹著。姥爺頭上的帽子被風(fēng)吹開，露出了一股股的銀絲。我在心中是極想替他重新將帽子帶好，可我又怕我走下車之后沒有勇氣再走回車上，再向姥爺?shù)揭粋�別。姥爺?shù)哪抗庖琅f是那樣深沉，依舊那樣的慈祥。姥爺目光沒有望向我，半瞇著眼，看著那即將落日的夕陽。
突然，姥爺?shù)哪抗庾兊媒辜保铰拇掖业南窈髠湎渥吡诉^去，一段清晰的對話傳了過來。
“怎么把這包點(diǎn)心拿出來了？快裝進(jìn)去。”接著就是一陣裝東西的聲音。
“爸！點(diǎn)心就不拿了，東西太多，放不下。”
“不行，得裝上去，孩子愛吃。”
“爸，真不拿了，孩子吃多了也不好。”
“正是長身體的時候，不吃怎么行？快裝上。”
聽到這，我輕輕地閉上眼，想起姥爺對我的好，心中格外不是滋味。
離別的腳步已經(jīng)降臨，車子已經(jīng)啟動。“咚咚”睜開眼，看到的'是姥爺那一張笑臉，笑得格外燦爛，我，卻很想哭。“別不高興了，以后有的是機(jī)會見面。”“嗯！”我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，本想多說一些安慰的話，卻只輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛再多說一句眼淚就將流下。
窗外的景色漸漸向外滑去，透過后視窗，看見的只是一個模糊的身影。直到車轉(zhuǎn)個彎，再也看不見了，我的眼淚再也忍不住，悄然落下。
初中敘事作文 篇5
最近，剛剛升上初中。告別了六年二班，來到了初一十班。一開始有點(diǎn)不適應(yīng)哦，這是很正常的事——
但現(xiàn)在，我已經(jīng)完全的適應(yīng)了初中生活，也開始享受初中三年帶給我的樂趣……
一、語文老師的奇特的教學(xué)方式
上語文老師的課的時候，十班不傳出很大很大的笑聲是不可能的，長期這樣下去，以至于干擾到九班和十一班，唉（假惺惺地為他們默哀一分鐘），誰叫語文老師這么……
1、老師為了造點(diǎn)笑料，不惜自毀形象。天，老師講到《看云識天氣》時，居然說道，他小時候和弟弟去曬糧食，因?yàn)橥丝丛谱R天氣，結(jié)果下了大暴雨，把糧食全都沖走了（這讓我想到了傳說中的開心農(nóng)場），他和弟弟怕父母混合雙打?qū)⑺麄兇虻靡啦凰溃畈换睿桓一丶遥秃偷艿芏自谝粋�避雨的地方嗚嗚嗚嗚地哭……我們一開始居然反應(yīng)不過來，后來才全體爆笑！還有一天，老師為了證明他改作業(yè)的辛苦，說他改得“四肢僵勁不能動”，回家太晚還被老婆罵……嘿嘿，語文老師原來也是“氣管炎”，哼哼！
2、老師的奇特方言。老師據(jù)說是來自北方，去過新疆，山東。現(xiàn)在呆在汕頭，好像想要永遠(yuǎn)呆在這里（哈哈，還是汕頭的.魅力大）。不過，老師不愧是北方人，這話說起來的語調(diào)就是不一樣，比如我們語文學(xué)習(xí)的兩個招牌：思維的足跡和一文一感，被他說起來全都變了調(diào)，拼音不過關(guān)！老師就因?yàn)檫@一點(diǎn)，被同學(xué)們利用，整天沒事就“思維的足跡”，說的怪里怪氣，總是弄的全班都笑起來。現(xiàn)在嚴(yán)重到別的老師說到思維，同學(xué)們也會聯(lián)想到思維的足跡。那一天班主任說到思維……結(jié)果可想而知，幾個同學(xué)被班主任抓去辦公室洗腦……嘿嘿！
二、高燒的午休
開學(xué)時，班主緊繃著臉（其實(shí)只是為了顯示出嚴(yán)肅）說，要來學(xué)校午休就要考慮好，紀(jì)律性太差的人不能來這里午休，這里限制太多，想要玩的就回家去。
弄的同學(xué)們都很害怕，我也不例外，我還以為午休時，每個教室都有專門的老師把我們盯得緊緊的，但因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn)，不得不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的提交了午休申請表。其實(shí)心里有點(diǎn)沒底，像我這么淘氣的人會不會在哪一天就被老師抓住而被臭罵一頓呢？
結(jié)果……我真為自己有不安的念頭感到好笑，午休甚至比自習(xí)課還要High！這里的午休管理員（其實(shí)是我們班的一個同學(xué)）也是很不務(wù)正業(yè)，甚至帶頭說話！但是班主和級長時不時就來兜一圈，弄的我們心驚膽戰(zhàn)。不過，長期的斗爭也是我們積累了經(jīng)驗(yàn)，前后門都有同學(xué)望風(fēng)，以方便我們繼續(xù)聊！
每一天的午休我們都是高燒到底，午休，從開學(xué)以來，從來沒有真正的開始過一次！
初中敘事作文 篇6
那一縷輕紗般的霧氣飄飄蕩蕩，忽上忽下，忽左忽右，突然間闖入我的心海里，籠罩在心海上空，似無形而卻有形。茫然的目光落在桌上醒目的照片上，霧氣飄飄然，輕柔的撫摸著我，那照片變大，變大，我已回到了兩年前長島那霧氣繚繞的山上……
那是一個夏天，我和家人來到了長島，次日凌晨四五點(diǎn)驅(qū)車去看日出。環(huán)顧四周，白霧飄渺，時而無聲無息的游蕩在樹叢中。時而似猛虎一般一躍而起，淹沒了山頂那巨大而緩緩旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，涼風(fēng)大江東去一般拂面吹過，兩山的綠色一閃而過，汽車有時順著峽谷走過“一線天”，有時走過空中樓閣一般的棧道。一彎殘?jiān)略陟F中時隱時現(xiàn)，我不禁倚著車窗朝外仰望，時候還未到，東方天際邊出現(xiàn)一絲淡淡的藍(lán)，與海天交接的黑對比卻不那么明顯。
我們終于到了月亮灣，那大海的濤聲打破了寂靜的黎明。我走到那巨大而彎曲的防洪堤上。海天一色，霧氣使水天交界處變得怪異而迷人。海浪呼嘯著沖擊著岸邊的礁石，似一曲悠遠(yuǎn)流長的篇章，填補(bǔ)忙碌而緊湊的生活給我心里留下的創(chuàng)傷。回首，霧氣依舊徘徊在山上，和著微風(fēng)，伴著海浪。那風(fēng)車轉(zhuǎn)動著，朦朧的月光如水般飛瀉而下，給鵝卵石灘灑上了一層潔白的霜。我不由得停下腳步，眺望東方水天相接的地方，天還沒有亮，一輪淡淡的佛光就印在了厚厚的云層之上，赤橙紅綠青藍(lán)紫，山上的燈塔同時也放出淡淡的光，一陣風(fēng)吹過，霧氣隨即從海面升起，使得景色格外朦朧。我有些陶醉了，步入鵝卵石灘，越過那一個個巨大的鵝卵石，朝東方奔去…...
時光如流水般飛逝而去，太陽已不是一縷淡淡的.佛光，而是一抹金色的朝霞，在霧氣的襯托下，映紅了半邊天！太陽，即將開始一天的壯麗行程。可是太陽只露出了小半邊臉，那小半邊臉卻被海上裊裊的霧氣籠罩著，無法使天地光明，卻已驅(qū)走了寒氣，趕走了黑暗。天淺藍(lán)，海深藍(lán)，陽光并不耀眼，合著陣陣海浪和薄霧，構(gòu)成了天地之間最美好的畫卷。太陽這時已經(jīng)跳出海面，霎時間金光萬丈，一束束金光照到我身上，使我心中的冰雪消融。霧氣經(jīng)過陽光的照射，空氣仿佛是金色的。
記憶定格，照片依舊，而霧氣早已消散。我投身到忙碌的生活里，任心靈飽受滄桑。
初中敘事作文 篇7
幸福的滋味嘗起來如何呢？是甜甜的？還是酸酸的？每當(dāng)你幸福的時候，是不是感覺到酸酸甜甜的好滋味？這種感覺很快樂、很開心，甚至令人感到開懷大笑啊？
幸福，摸不到也看不著，只有發(fā)生在自己身上，親身經(jīng)歷過，才知道幸福的美妙感觸。幸福會無時無刻，環(huán)繞在你我的身旁，身邊的每一件事物，都有意想不到的'幸福。而在我們周遭，我覺得最幸福的事，就是散步了!
每當(dāng)我想散步時，我就會去中山大學(xué)的校園散步。我家離中山大學(xué)不遠(yuǎn)，很很快就到了，路程不長，我們家會把車放在中山大學(xué)門前斜坡，木棉花下停靠，因?yàn)樵谖矣梦业碾p腳爬上斜坡的同時，風(fēng)都會在我爬得滿頭大汗時輕拂而過，讓我感覺非常的舒適、涼爽；當(dāng)身體冷的時候，太陽就會把它的熱情，降落到地上，溫暖我的臉龐，啊!那真是幸福啊，真希望能夠永遠(yuǎn)住在那里，永遠(yuǎn)享受這種熱情，每天擁抱這樣“小確性”的幸福。
我也喜歡穿梭在我的學(xué)校——第一中學(xué)里，觀察校園內(nèi)的各個大小事物，“明察秋毫，便有物外知趣。”對我來說那真是幸福。將來畢業(yè)后，我還要再回來母校，看看我以前一點(diǎn)一滴的天真年少，回味一下上初中的快樂和煩惱，我想那時候所有的快樂一定更快樂，連年少的煩惱都會變成幸福吧！
我也喜歡和別人分享自己的幸福。假如我買了一包糖果或餅干，我必定會和我的同學(xué)、朋友分享，因?yàn)樽约阂粋�人吃的時候，是一倍的幸福，一加一等于二，兩個人一起吃，就有兩倍的幸福了，因?yàn)榉窒淼牧α浚沟眯腋＞驮诒舜碎g漫延……
我喜歡幸福！幸福不分窮富，每一個人對幸福的定義都不一樣，有的人認(rèn)為中了頭彩，那才是幸福；也有人認(rèn)為，日子只要過得平凡又安全，就很幸福了！我覺得我對幸福的定義，就是擁有一個單純、快樂，又沒有煩惱的生活，越是有錢，就越不安心，害怕錢被偷，我不喜歡過著憂慮的生活。我的人生就像短打一樣，不追求全壘打的生活，只要一壘安打，我就有可能奔向本壘得分，那份希望就是幸福！我不要求大富大貴，只要求單純、平安的過生活，這樣就很幸福了！
初中敘事作文 篇8
我的課余生活非常豐富多彩，比如：洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的當(dāng)然是煮湯圓。那是一個陽光明媚的'早晨，我起床對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)煮湯圓。”媽媽說：“好。”于是我和媽媽來到廚房，我系上圍裙，從冰箱里拿出湯圓，打開煤氣灶放上鍋，我在鍋里加了點(diǎn)水，蓋上蓋子耐心地等待著。大約過了兩三分鐘水開了，我把湯圓沿著鍋邊往下放，放下湯圓后水面恢復(fù)了平靜。我用勺子鏟了鏟，怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著，過了一會兒，有的湯圓直挺挺地浮在水面上；有的還沉在水底；還有的在跳上跳下；好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對我說：“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了。”我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待著，又過了一小會兒，我打開鍋蓋看見湯圓全部浮在水面上，哇！湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里，端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個湯圓，嘗了嘗說：“寶貝，你的手藝真好，煮出了這么好吃的湯圓。”
如果想吃湯圓，你不妨也試試看！
初中敘事作文 篇9
初中三年的美好時光贈給我一串串芬芳的回憶，留下了一段段深厚的友誼。
--題記
難忘恩師情
是您在我沉淪時，伸出溫?zé)岬氖謱⑽覐恼訚芍欣稹．?dāng)您問我為何這般放縱自己，我不屑地回答：“我只是需要自由，就像蝴蝶靜靜休憩在花蕊上的自由。”您什么也沒有說，只是揮手示意我回班去。我滿不在乎地轉(zhuǎn)身，卻再也不能掩飾自己愧疚的心情。我跑向操場，一個人發(fā)呆。我慚愧，我后悔，我發(fā)誓：如果您肯幫助我，我一定努力學(xué)習(xí)。可是有哪個老師喜歡一個后進(jìn)生呢？我把頭低得更下了。“啪”一聲，我從沉思中醒過來。睜著哭紅的雙眼向上一望，您拿著我的作業(yè)本和筆站在我跟前，輕輕地幫我擦去臉上的淚水，“從現(xiàn)在開始，你要認(rèn)真完成作業(yè)，我會每天檢查你的.作業(yè)，如果有什么問題就來找我。”我很驚訝：您沒有放棄我!我跑到教室開始認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。我的恩師，是您拯救了沼澤中的我。在您的幫助下，我進(jìn)步很大。我重獲新生，勇敢地走進(jìn)了畢業(yè)的考場。
懷念花季情
校園里的老槐樹下總能看到我和你的身影。據(jù)說這棵老槐樹見證了很多真摯的友誼。去年這個夏天，我和陌生的你在老師無意的安排下成了同桌。因?yàn)槎忌瞄L英語，所以和你有更多的共同；因?yàn)榕c你回家順路，所以和你有更多訴說真心話的時間；因?yàn)椤巴翘煅臏S落人”，所以我們開始了一份真摯的友誼。聽你說，以前你上過英語班，因此比我懂得更多。那天，老師點(diǎn)我回答問題，可我也弄不懂。我焦急地望著從容的你，在你的提示與鼓勵下，我闖關(guān)成功。你幫我補(bǔ)習(xí)英語，在你的關(guān)心與幫助下，我的成績提高了很多。現(xiàn)在，我們馬上要畢業(yè)了，心里卻添了一絲不舍。我不禁想起老狼的《同桌的你》：“那時候天總是很藍(lán)，日子總是過得很慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”
深情慈母心
媽媽，十五年來我給您添了太多麻煩。雖然您責(zé)備過我，我也曾抱怨你，但在我心中，更多的是您深情的慈母心。農(nóng)民是您的名字，是您用一雙勤勞的手在常溫的土地里摸索出一條條道路。其中有一條通往城市生活的道路，而您卻愿意留在這貧困的農(nóng)村里。記得我小時候，您總是在我調(diào)皮時悉心給我灌輸人生哲理。我的成績不好，常常遭到他人的歧視，終于在忍無可忍的情況下，我對別人進(jìn)行了報復(fù)：我在他本子上涂上泥土，被他發(fā)現(xiàn)后，他告訴了您。您讓我給他道歉，我偏不。可后來還是服從了。您知道緣由后，嘆了氣：“孩子，如果想讓別人尊重你，你就必須努力提高自己。”媽媽對我的教導(dǎo)一生有益。媽媽，謝謝您為我付出。
時光總會帶給我們芬芳的記憶，會記我們珍藏起真摯的情意。
初中敘事作文 篇10
童年，是那蔚藍(lán)的大海，廣闊無邊，讓好似魚兒的我們，在其中自在閑游、追逐打鬧，享受碧藍(lán)色海水帶來的沐浴；童年，也是芬芳的草地，充盈著青草獨(dú)特的清香，讓猶如小鹿的我們，在草上自由奔跑，歡快嬉戲，品味翠綠草地給予的美草；童年，更是變化多端的天空，奇妙無窮，讓仿佛鳥兒的我們，電打風(fēng)吹，日曬雨淋，忍受磨難，同時讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
小時候，奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時間，那是我最快樂的時光，我們的生活可豐富哩！像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥窩。
那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥窩。我一聽，樂得屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來到大樹下，表哥像小偷似的警惕地望了望鳥窩。看鳥媽媽在不在，看后，他又繞著大樹觀察，看了一下，找到了一個有利于上去和下來的.方位，便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋，自己則和朋友們上了樹，表哥他們越干越快，我手上的鳥蛋也越來越多，一顆、兩顆、三顆我一邊接鳥蛋，一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子，時而爬上，時而滑下，時而雙手齊抓樹干，用力一跳，便躍到了另一根樹干上，敏捷極了；他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確，神不知，鬼不覺地偷到了一顆鳥蛋。
突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個碩大的馬蜂窩，頓時，馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來了。表哥見狀，以閃電般的速度跳下樹，拉起我的手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來啦，大家快跑到我家去！”伙伴們一聽到表哥的叫喊，立刻下了樹，飛奔向表哥。我們跑在路上，身后的馬蜂緊追不舍，耳邊不時傳來那憤怒的“嗡嗡”聲，我們只顧著跑，連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家，大家一擁而上，快速進(jìn)了門，并把門關(guān)上，留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂，大家都長長地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩。
過了許久，馬蜂終于散開了，我們又偷偷溜進(jìn)廚房，趁姑姑睡覺時把鳥蛋拿去煮。那一個個鳥蛋在水里不停地翻滾著，似乎在慶祝我們掏鳥窩的成功，祝賀我們“險象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可與表哥共度的那段快樂的時光，將會成為我最美好的回憶。
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