【必備】陽(yáng)光作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的陽(yáng)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
“清清的河水不復(fù)存在，是因?yàn)槲廴镜摹喔取W(xué)校的光芒不再奪目，是因?yàn)椴钌拇嬖凇！焙苌僖?jiàn)到有這類出口就押韻的句子，似乎這正是學(xué)校生活的寫照。至于這兩句話，怕是也出自“差生”之口，坦白之中帶些詼諧。 所謂的“差生”，不差別的，惟獨(dú)學(xué)習(xí)上差點(diǎn)。
也許你會(huì)問(wèn)：“老兄呀，作為學(xué)生，這一點(diǎn)能差嗎?”回答很簡(jiǎn)單，不能差!那我豈非自相矛盾?其實(shí)也不盡然。“差生”的苦惱不是一般人所能理解的，或是說(shuō)每個(gè)人都懂，那就是：鄙視。老師的鄙視，家長(zhǎng)的鄙視，自身的鄙視。“差生”的形成也許就在一個(gè)瞬間，他們或是從入學(xué)第一天就成了“差生”，也可能是最近才被“加冕”。差生的稱呼來(lái)源于一次考試、一本作業(yè)，差生的失足開(kāi)始于一句話語(yǔ)、半點(diǎn)馬虎。因?yàn)橐淮涡】嫉氖《欢x為“差生”，這在老師眼里十分正常，而差生的命運(yùn)似乎也是上天事先寫好的劇本，你不去翻它時(shí)，它或許會(huì)被你想象成一段笑話，但當(dāng)你捧起它一讀時(shí)，你或許連祈禱它是一波三折、結(jié)局美好的資格都沒(méi)有了，其實(shí)不是沒(méi)有資格，而是沒(méi)有勇氣。
說(shuō)起差生缺少勇氣，或許你又會(huì)說(shuō)我亂下定義了。你會(huì)說(shuō)：“差生缺少什么勇氣，我看他們膽子最大了，沒(méi)事和人打架，與人吵嘴的全是他們，他們?nèi)鄙偈裁从職?”沒(méi)錯(cuò)，差生在常人看來(lái)的確很有勇氣，什么好學(xué)生不敢干的'壞事他們統(tǒng)統(tǒng)包辦。但實(shí)際上，他們畏懼得很，他們每做一件事，都得懷疑是否有被老師批評(píng)的危險(xiǎn)，也許是天意弄人，或許是“劇本”的失敗，當(dāng)差生們做錯(cuò)一件事時(shí)，便會(huì)招來(lái)無(wú)盡的唾棄
。而在他們的內(nèi)心深處，最為期盼的事就是脫胎換骨成為好生，因?yàn)楹蒙鲥e(cuò)了事也不會(huì)被罵得很慘。如此看來(lái)，差生更像是吸毒者，表面上看來(lái)連死都毫不畏懼，實(shí)際上，內(nèi)心比任何人都空虛。 讀到這，你準(zhǔn)又得問(wèn)了：“你怎么了解得這么清楚，難不成你還有過(guò)經(jīng)驗(yàn)?”實(shí)不相瞞，本人其實(shí)也有過(guò)一段準(zhǔn)差生的歷史!不是為了別的，只是因?yàn)閹状慰荚嚨氖д`，我便被戴上了“差生”的帽子，所以作為同類，我可能更有發(fā)言權(quán)。記得當(dāng)年的自己不善學(xué)習(xí)，卻懂得認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不喜歡上課卻仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)課，或許這就是導(dǎo)致我如今沒(méi)有徹底變成差生的緣故吧。“你什么時(shí)候滾呀，別老拖我們班的后腿!”小學(xué)二年級(jí)快搬家時(shí)，老師的這句話，如今我還記憶猶新。親愛(ài)的師長(zhǎng)，差生們真正需要的，是簡(jiǎn)單的一句贊嘆、一種鼓勵(lì)、一項(xiàng)創(chuàng)舉和一次成功，這是最讓他們激動(dòng)的禮物!也許僅僅一個(gè)淡淡的微笑，大概就能成為他們“燦爛”的陽(yáng)光。
望著此文，端坐著的你是否覺(jué)得自己正在閱讀當(dāng)年的日記，一種早已忘卻了的感動(dòng)是否由然而生?若你也是個(gè)差生的話，那就別再畏懼，因?yàn)槟阋灿谐晒Φ臋?quán)利。就把鄰座的好生當(dāng)作是為了向你學(xué)習(xí)而安排的，把老師當(dāng)作是為了向你請(qǐng)教而為師的，把城市當(dāng)作是為了讓你獨(dú)享而建造的，把陽(yáng)光當(dāng)作是為了讓你燦爛而照耀的吧……
陽(yáng)光作文 篇2
不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光通常都不再是以前那樣溫暖，那樣使我著迷。要么是熱辣辣的，要么是冷冰冰的，可這又是為什么呢？徘徊之中，似乎有一股冥冥的沖動(dòng)；停滯之中，又仿佛有一絲絲的哀愁；前進(jìn)之中，還好像有一點(diǎn)淡淡的留戀。
童年的陽(yáng)光那樣舒適，常常令我待在原地，不想動(dòng)彈--貪婪的吮吸它那令人留連忘返的暖。伴著一縷花的芳香，一縷草的翠氧，一縷土的清新，一切的一切都那樣愜意，那樣溫馨。我快樂(lè)的與太陽(yáng)做伴，渴望天長(zhǎng)地久，海枯石爛，斗轉(zhuǎn)星衣移。可是從天而降的一滴秋露毀滅了我的夢(mèng)，那個(gè)純潔無(wú)暇的夢(mèng)，美好無(wú)比的夢(mèng)。
秋雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，不給任何人以喘息的機(jī)會(huì)，它連綿不斷。半著一聲聲撕心裂肺的叫聲，隨著一陣陣痛心疾首的嚎哭聲，夾著一段段催人淚下的吶喊聲，我的心都破碎了，破在那一瞬間，碎在那一剎那，就在這眨眼的功夫。
秋雨似乎沒(méi)有停下來(lái)的樣子，它一直下，一直落，一直在講述那辛酸的故事。但敏感的我還是覺(jué)察出了那微乎其微的變化：天好像變冷了，冬天來(lái)了。
冬天來(lái)得好快好快。還來(lái)不及抹掉那苦悶和難過(guò)，她就已經(jīng)悄悄地來(lái)了。窗外大雪紛飛，雪花在空中翩翩起舞，我卻在窗口看著雪發(fā)呆，甚至一言不發(fā)。我怎么了？以前的我不這樣啊！以前的`我面對(duì)這樣的美景一定會(huì)感嘆的，我到底怎么了？強(qiáng)烈的內(nèi)心掙扎后，我有了答案：以前面對(duì)太陽(yáng)，看見(jiàn)這皚皚白雪，銀裝素裹的世界，我覺(jué)得陽(yáng)光依然是燦爛的；而今，面對(duì)雨露，我的心是冰冷的，世界是冷清的。所以同樣面對(duì)此情此景，我絲毫沒(méi)有半點(diǎn)的快樂(lè)，半點(diǎn)的興奮。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣于沉默。
興許你會(huì)問(wèn)：花季少女沉默點(diǎn)有什么不好。可在我的觀點(diǎn)里，沉默不應(yīng)該屬于我，不應(yīng)該屬于我們花季少女。花季，多么好聽(tīng)的代名詞，可為什么花季里就百分之百會(huì)有雨呢？我不知道。為什么有雨的花季才精彩呢？我也不知道。為什么花季不可無(wú)雨，無(wú)雨不叫花季呢？這我更不知道。但我還至少還明白一點(diǎn)：我的花季雨季才剛剛開(kāi)始。
寫完文章后，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中有一個(gè)可愛(ài)的女生正與太陽(yáng)賽跑，正與太陽(yáng)說(shuō)話，正與太陽(yáng)做伴。那仿佛是我，但我卻又不知道，因?yàn)閴?mèng)中的她只有個(gè)背影。
陽(yáng)光作文 篇3
笑傲枝丫的你透過(guò)光陰的縫隙回望，還有誰(shuí)肯把你潮濕的心曬暖，妥貼安放？
那年，杏花微雨，你著一身白衣闖入我的世界，你倚在新家的門口笑著招我過(guò)去，我膽怯，你卻如那天使般的聲音對(duì)我說(shuō)：“你好，叫我小凡姐姐吧。”我抬頭，撞上你那潭秋水似的眼睛，不由懾了心神。父母在外打工，一直把你帶在身邊上學(xué)，而我在家里，由爺奶監(jiān)護(hù)，這一年你需回來(lái)上中學(xué)，于是走進(jìn)我的世界。
七月，薔薇正盛，花地里總有一長(zhǎng)一短兩個(gè)影子，你朝我笑，對(duì)我說(shuō)，你是那薔薇花，我是那薔薇葉，我們合在一起便是那世上最美的花。我卻急忙搖頭：不，姐姐你是那太陽(yáng)，你的光照耀著我，那該多好啊！你笑了，明眸皓齒，恍惚中，我仿佛聞到了你唇齒間的暗香，整個(gè)夏天，你常常穿著那洗的泛白的`牛仔褲和臟臟的白球鞋，教我一朵朵識(shí)別花的名字。那年夏天，仿佛花在一直開(kāi)，只因你——我心中的陽(yáng)光。記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小我愛(ài)談天你愛(ài)笑，并肩坐在桃樹(shù)下，不知不覺(jué)睡著了，夢(mèng)里花落知多少？
時(shí)光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉，你已不再是那個(gè)總愛(ài)買冰棍時(shí)把第一口塞進(jìn)我嘴里的女孩，我也因?yàn)榍啻浩诘呐涯媾c你疏遠(yuǎn)起來(lái)。也曾忽然忘了，你曾給我的陽(yáng)光般的溫暖。
終于有一天，你對(duì)母親提出要放棄學(xué)業(yè)，出門打工，我驚呆了。手中的書(shū)也應(yīng)聲落下，這還是那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的姐姐嗎？終于，我冷冷地問(wèn)了一句：為什么？是家庭的原因嗎？那時(shí)本不富裕的家已無(wú)錢再支持姐姐上大學(xué)了。她不說(shuō)話只是搖搖頭“不是，我注定不是學(xué)習(xí)的料，而你不要辜負(fù)家人的希望，好好學(xué)習(xí)。”
淚水再一次奪眶而出，我摔門而去，卻忽視落寞和堅(jiān)毅的眼睛。
我知道，姐姐熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也有天賦，可她為了我……
到家已是深夜，路燈像剛睡醒的眼睛，朦朧昏黃，我想留住姐姐，留住光明，忽然才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心中那陽(yáng)光從來(lái)都未曾變過(guò)，依舊是你，姐姐！
那個(gè)冬天，你啟程去了一個(gè)叫上海的地方，我卻不感到冷，因?yàn)橛辛诵闹械年?yáng)光。姐姐，我定初心不改，陪你萬(wàn)丈光芒！
陽(yáng)光作文 篇4
純凈的，淡淡的心靈暴露在陽(yáng)光下，靈魂如歌起舞著，揮灑著千年不變的青春……
何時(shí)，我已在人生的道路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了即使難過(guò)也要帶著微笑出發(fā)，學(xué)會(huì)了在陽(yáng)光下闊步前進(jìn)？望著那閃爍著卻始終照耀著我的陽(yáng)光，心中涌上了無(wú)邊的溫暖，化開(kāi)了堵在我心中的冰雪，解開(kāi)了原先的心結(jié)，心情好愉快！
陽(yáng)光愈加強(qiáng)烈，透過(guò)枯黃的樹(shù)枝，碎成金子般墜落在充滿盎然生機(jī)的草地上。如夢(mèng)般，靜靜地站立在陽(yáng)光中，心靈得到最好的“消毒和凈化”，仔細(xì)回想，曾有多少困難在我面前阻擋著我前進(jìn)的步伐？我都是微笑著，自信的獨(dú)步向前進(jìn)。那么從現(xiàn)在起，我更不可以退縮，我要更加勇敢地邁出我的另一只腳，慢慢走著，再跑起來(lái)，最后以最快的速度沖向?yàn)槲覝?zhǔn)備的終點(diǎn)。
想起那年的大雨，對(duì)于我是多么刻骨銘心！因?yàn)闆](méi)帶傘，從來(lái)不肯落后的我卻傻傻地沖進(jìn)了雨中，任憑那雨水多么瘋狂地沖刷著我，任憑那雨水多么可怕地在我耳邊咆哮，任憑那雨水多么迅速地漫濕了我的鞋子，我也從不肯屈服。即使回到家后，還是全身濕透，還是被媽媽臭罵了一頓，還是得了感冒，我也從不肯流下屈辱的淚水，第二天還是以最陽(yáng)光的笑容邁步走進(jìn)了美麗的校園。
還記得那時(shí)倔強(qiáng)的我，要強(qiáng)的我，即使哭泣，也要蒙上被子，在寂靜的夜晚，獨(dú)自悄悄哭泣，把難過(guò)的心事深深埋在心底，只是吐露出嗚咽，用手背抹去淚，也要裝作堅(jiān)強(qiáng)，用心底那份早已被擊垮的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)苦苦抵抗困難的進(jìn)攻，最后還是我勝利了，因?yàn)槲矣心欠輬?jiān)定不移的信念，只不過(guò)付出的代價(jià)卻是一夜來(lái)痛苦的淚水任意在我的臉龐上流淌，流向枕頭，流向被子，流向鬢發(fā)，流向我的心底。一夜無(wú)眠。
流過(guò)了淚水，似發(fā)泄完般，心底住進(jìn)了久違的`陽(yáng)光，驅(qū)散了那聚集的陰霾。靈魂似乎得到升華，似乎得到釋放，獲得了久違的勇氣。微笑起來(lái)，讓靈魂在不朽的信念下，在永遠(yuǎn)溫暖的陽(yáng)光下，在淚與孤獨(dú)的背后——起舞！
讓唯美，純凈，淡淡的靈魂，在這個(gè)時(shí)刻，在現(xiàn)在的陽(yáng)光下，在我堅(jiān)強(qiáng)的心底，起舞吧，那么絢爛，那么璀璨，那么耀眼……訴說(shuō)著，訴說(shuō)著，微笑！
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