【精華】書的海洋作文匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的書的海洋作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
書的海洋作文 篇1
清早，同學們井然有序地走進了校園，在老師的指導下開始了晨讀，作文 -書的海洋。同學們大聲地誦讀著所學過的課文，時而高亢，時而低沉，時而激越，時而平緩，富有感情的讀書聲在校園中飄揚。
我認為“知識”是一架梯子，它為我們的人生開通了一條又寬又滑的道路，它給我們信心，給了我們最大的力量。知識對我們是寶貴的，因為我們永不會有時間去完成它。知識是一切能力中最強的能力。從而，只要我們有了更多的知識，那怕是最可怕，最艱難的任何事，我們就有了力量去克服。有了知識，我們就有了向前走的勇氣。這種勇氣是知識給予我們的，這種知識是讀書給予我們的，小學四年級作文《作文 -書的海洋》。讀書還是一種緣分。別人怎么想的我不知道，但我是深信這一點的。也許你會在每天兩點一線的學習生活中感到疲倦：也許你會被沉重的書包壓的麻木。這是被動的讀書。我要說的是另一種主動的讀書——讀自己喜歡的書，喜歡自己讀的書。這是你與書的書緣。
我們是新世紀的少年，生長在陽光下，生長在和平社會里，淋浴著陽光和雨露，圖書館，書店，閱覽室這些讀書天堂到處都是，高高興興地走進去，高高興興地讀書。讓我們在書的海洋里遨游，讓我們在書的海洋里尋寶。愛讀書就是愛人生，希望我們的明天因為讀書更美好！
書的海洋作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯。”這是偉大的作家高爾基說的話。
書是橫量知識的橋梁。有了書，即便有了知識、智慧。書像魚兒的伴侶，魚兒沒有了水就沒發生存，水沒有了魚就沒了生機，就像人不能沒有書，書也一樣離不開人。
書是一片廣闊的知識海洋，我在這片“海洋”中汲取了甜美的營養，我在海洋中尋找快樂，就像在書中尋找知識。假如沒有了書，人們就沒有了知識，就像沒有了廣闊、湛藍的海洋。大海在流淌，就像書在給你知識，這是來自書的饋贈。
假如，世界沒有了書，就像兔子沒有了書，就像帆船沒了帆，花沒了花蕊，天空變成了黑色，像沒了太陽似的；假如這座“知識的寶庫”書，就像珍貴的海水一樣消失，像萬千世界都是停電的時候。書就像大海一樣滴水貴如油，像電一樣三番五次地停，可見沒了書帶來的災害有多恐怖！
“書籍是人類進步的階梯！"它蘊含的寶藏是取之不盡用之不竭的。
書的海洋作文 篇3
我喜歡在書的海洋里遨游，每次都能發現許多晶瑩剔透的鉆石知識，書本總是慷慨的提供給我們無窮無盡的知識，這是它給我們的恩賜，目睹著精神財富的不斷積累，我心里十分開心。
我經常仰望星空，看群星璀璨，有時我就會把它們看成一個個和藹可親的'面孔。望向月亮，又仿佛能看到那勁挺的桂花樹。
書的海洋無邊無際，倘若很長時間不讀書，那么腦子里的知識就會逐漸枯竭。書的功能十分神奇，古人說過，書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀參天大樹，體會到的是它在肆虐的沙塵暴面前的無所畏懼。
靜下心來，細品一本好書，它能讓我們變得沉靜，不驕不躁，無論何時，書總會和我們風雨同舟。望著把種樹當作他生命歸宿的瘦小的老頭兒，用自己的行動把自己的形象變得如臂如股。
通過書，我們看透世間冷暖。從《三體》到一部部文學佳作，都或多或少的揭露了人性的丑陋。書，就如一個鐵鍬，打開了我們心靈的另一扇窗戶。我們從中能學到什么？是盡知人間溫暖不容易，更加發奮圖強。此時，聽厭了的蟈蟈叫也會顯得格外親切。
從書中，我們能了解國家大事，讓我們從書中吸收精神食糧，很多移民基地之類的事物三番五次在科幻小說中上演。從中，我們又悟出了不加節制，不顧后果地破壞大自然，我們將無法生存
在書的海洋中遨游，只有目標，沒有終點。路在我們腳下，書，在我們心中。
書的海洋作文 篇4
“走過路過千萬不要錯過！”“又便宜又好看的書，快來買喲！”、聽到這些，你們是不是覺得我正在熱鬧的市場上買東西呢？不，我正在我們的學校舉行的書市大集買書呢！現在，就讓我給大家講講吧！
聽說今天下午第三節課是一年一度的書市大集，我們大家都十分激動。隨著第二節課下課鈴聲響起，我們都一蜂窩似地沖出教室，奔向操場，去尋找自己喜歡的書。我一出教室門，就聽到外面人聲鼎沸：叫賣聲、討價還價聲、同學們買到好書后的歡聲、聲音真是大極了。來到操場，那人山人海、“書”山“書”海的場面可真叫人震憾，站在遠處看，像是幾大窩螞蟻在爭搶食物。
我先來到操場邊的小樹林，在一個小攤前彎下腰細細挑選。這里有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《最后一頭戰象》、不過沒有我非常喜歡的，還有一些太貴、太舊。我又來到另外幾個攤位，也沒有很好的。正當我有些失望時，我突然看見一本自己最愛看的《裝在口袋里的爸爸》，便問賣書的大哥哥：“哥哥，這本《裝在口袋里的爸爸》多少錢？”“3元錢。”嘿，挺便宜，于是我付了錢，興高采烈地拿起書，去找另外的書了。這次，我從操場來到主席臺，又從主席臺回到小樹林，都一無所獲，聽到放學鈴聲的響起，我只好離開了。
在這次活動中，我買的書雖然不多，但我并不失望。我愛讀書，我經常在書的海洋里遨游。我相信，通過這樣的活動，大家會愛上讀書，讓昆吾小學成為一個充滿書香的校園。
書的海洋作文 篇5
培根說：“讀書補天然之足，經驗又補讀書之不足。”其實，我也很愛讀書。
書，使我讀懂了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。于是，書就成了我的良師益友。記得有一次已經很晚了，可是我依然在讀書，讀著讀著我就不由自主的趴在桌子上睡著了，在夢里我看見孫悟空又有要去打妖精了，于是我變成了唐僧，開始念咒，好讓孫悟空冷靜一下，這是我第一次走進書中，感受書中人物的神奇。
在一個星期二的晚上，我拿起了新買回的小說看時，聽到了媽媽的聲音：“快考試了，還看這些東西？趕快給我上床睡覺。”沒辦法我上了床，可是還放不下書中的情景，我便下地，找到了書和鋼筆上的小燈泡來照光，50分鐘過去了，我看完了整本書，就進入了夢鄉，在夢中那一個個動人的場景，依然在我的腦子里回放。啊！讀書真快樂！
“書，是人類進步的階梯。”在我不斷的閱讀中，懂得了讀什么書，什么是好書，甚至我會把有趣的故事繼續往下寫。
【【精華】書的海洋作文匯編5篇】相關文章：
【精華】書的海洋作文匯編10篇03-18
【精華】書的海洋作文合集5篇03-11
【精華】書的海洋作文匯總六篇05-07
【精華】書的海洋作文錦集9篇03-30
【精華】書的海洋作文300字4篇03-26
【精華】書的海洋作文400字三篇03-13
【精華】書的海洋作文400字4篇03-05
【精華】書的海洋作文300字四篇02-24
【精華】未來的海洋作文匯編六篇04-02
【精華】未來的海洋作文匯編八篇03-24