為什么讀書(shū)作文600字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的為什么讀書(shū)作文600字6篇，歡迎大家分享。
為什么讀書(shū)作文600字 篇1
在一節(jié)體育課時(shí)，因?yàn)樘鞖獾脑颍覀儾](méi)有出去，在這節(jié)體育課上，老師并沒(méi)有講課，而是給我們看了一篇短文，名叫《我為什么要上學(xué)》。
看了這個(gè)題目是，我感到很驚訝，為什么要寫(xiě)這個(gè)題目呢。小時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，媽媽說(shuō)了我，我哭了，心里暗暗地說(shuō)：我讀書(shū)還不是給你讀的嗎，要不然我才不去讀書(shū)呢！在吃團(tuán)圓飯時(shí)，爺爺也說(shuō)過(guò)：要好好學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，你讀書(shū)是為了自己呀。那是我沒(méi)有想那么多，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也明白了我為什么要讀書(shū)。讀書(shū)是為了自己，為了老師，為了祖國(guó)而讀書(shū)！
在第二段時(shí)，作者寫(xiě)了一些作者小時(shí)候的家庭情況。原來(lái)作者家小時(shí)候家庭很貧困，他的父親在他兩歲時(shí)就去世了，家庭的負(fù)擔(dān)就落到了他母親身上，母親為了讓他讀書(shū)，自己教孩子讀書(shū)，很早就起床了。與作者相比，我們是不是很幸福呢！
《哈利。波特》的作者J。K。羅琳曾被出版商拒絕十二次，才出版；邁克爾。喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來(lái)，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過(guò)幾千次射籃，知道他是怎么說(shuō)的嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因。” 他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變。
這兩家是讓我記憶猶新，通過(guò)這兩件事，讓我們懂得了只要持之永恒，永不放棄，終有一天達(dá)到理想的高峰。
讀了這篇短文，讓我受益匪淺，讓我明白了學(xué)習(xí)的主要目的，我希望每個(gè)人都讀讀這篇短文：《我為什么要上學(xué)》，希望你們和我一樣，有著深刻的反思。
為什么讀書(shū)作文600字 篇2
“我們?yōu)槭裁炊x書(shū)”是我今天作文的主題。我認(rèn)為讀書(shū)的目的大概有以下幾種：
一：我們讀書(shū)是為了成為國(guó)家的棟梁之才；
二：讀書(shū)讓我們進(jìn)一步了解了中外的歷史進(jìn)程；
三：讀書(shū)讓我們讓我們清晰的感受到現(xiàn)代的發(fā)展；
四：讀書(shū)為了考上一所好的學(xué)校，獲得一份好工作；
五：為了讀書(shū)而讀書(shū)。
在以上幾種目的當(dāng)中，后面兩點(diǎn)逐漸步入人們心中，而我覺(jué)得一到三更為重要。
首先，我們小學(xué)生要成為國(guó)家的棟梁之才，就要讀好書(shū)，好讀書(shū)。正如愛(ài)迪生所言天才是百分之一的靈感加上百分之九十幾的血汗。所以我們要廣泛的讀書(shū)，才能做到觸類(lèi)旁通，融會(huì)貫通，從而更好的利用知識(shí)，為建設(shè)祖國(guó)現(xiàn)代化而努力。
記得有句古話叫作讀史使人明智，因?yàn)闅v史教會(huì)了我們太多太多。屈原投江，我聆聽(tīng)到了正義的呼喚；司馬遷忍辱寫(xiě)下史記，我感受到了信念的力量；太平天國(guó)起義，中華民國(guó)成立，共產(chǎn)黨成立，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，新中國(guó)成立我更是看到了國(guó)人從彷徨到吶喊到奮起保衛(wèi)家園的精神。
讀書(shū)不光光是讀史，了解現(xiàn)代發(fā)展也尤為重要。看到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，我們心中憤慨，我們吟唱起和平發(fā)展的世界主題。看到城市義務(wù)教育學(xué)費(fèi)全免，神七飛天，我們不禁感受到祖國(guó)在日益強(qiáng)大。更加激發(fā)了我們好好學(xué)習(xí)的斗志。
綜上所述，讀書(shū)是我們每個(gè)人生命中不可缺少的部分，我們不為區(qū)區(qū)的成績(jī)，不為所謂的鐵飯碗。如果你有一顆寧?kù)o的心，那就為心中對(duì)知識(shí)的渴望而讀書(shū)；如果你有一顆澎湃的`心，那就為祖國(guó)的偉大復(fù)興而讀書(shū)，總之不要辜負(fù)了自己內(nèi)心的聲音。
為什么讀書(shū)作文600字 篇3
現(xiàn)在一直到很多年以后，我的主要任務(wù)是讀書(shū)。可是為什么要讀這么多的書(shū)，我讀書(shū)又是為什么？這些問(wèn)題經(jīng)常在大人們的口中千百次地說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我的理解不深，卻想說(shuō)這么幾句。
周恩來(lái)總理在十六歲時(shí)就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏志偉聲，我雖理解卻不想照抄。我的讀書(shū)首先是要使自己成為一個(gè)博學(xué)的人。知識(shí)爆炸的時(shí)代沒(méi)有知識(shí)或沒(méi)有足夠的知識(shí)，那一點(diǎn)是要落伍的。所以我的讀書(shū)，讀的就是知識(shí)，使自己的知識(shí)一天天壯大起來(lái)，到用的時(shí)候不至于不懂、不會(huì)，而是很熟悉、很精通。
其次就是謀生。我們讀完書(shū)就會(huì)成人，有一句話叫做“長(zhǎng)大未成熟”，我想也一定指的是因?yàn)闆](méi)有好好讀書(shū)所以認(rèn)識(shí)、思想以及接受新事物、新挑戰(zhàn)的能力不夠。在成人時(shí)不成熟要想謀生恐怕就和爸爸說(shuō)得“背你一輩子”不遠(yuǎn)了。所以讀書(shū)，好好讀書(shū)，讓自己在博學(xué)的同時(shí)還能夠用學(xué)到的知識(shí)謀生，也是讀書(shū)的一個(gè)主要目標(biāo)，爸爸說(shuō)這叫“篤志”。
還有就是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)。爸爸說(shuō)他到我這個(gè)年齡的時(shí)候提出過(guò)自己的讀書(shū)目標(biāo)就是四個(gè)字：出人頭地。我查了這個(gè)詞的意思是：高過(guò)別人。我討厭不公平，可是卻沒(méi)有能力改變不公平的現(xiàn)象。所以，我讀書(shū)的另一個(gè)目標(biāo)就是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為佼佼者。
這就是我為什么要讀書(shū)，整個(gè)過(guò)程大概充滿一生，但博學(xué)、篤志、謀生、競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)伴隨一生。我一定要好好讀書(shū)，好好完成這些目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我想在每個(gè)學(xué)期初，都制定一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，下一篇就將是我的《新學(xué)期新計(jì)劃》。
為什么讀書(shū)作文600字 篇4
“爸爸，我現(xiàn)在能出去玩了嗎？”我對(duì)正在聚精會(huì)神看新聞的爸爸說(shuō)。這些天我聽(tīng)得最多的一個(gè)詞就是“新型冠狀病毒”，這家伙一日不除，我們就一日不得出去。哎，這天，在家像困獸一般的我看到窗外陽(yáng)光普照，心兒早就飛出去了。爸爸一聽(tīng)我要出去，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能出門(mén)，在家陽(yáng)臺(tái)上曬曬就可以了。“啊，還不能啊，都個(gè)把月沒(méi)下樓了，我都快成一塊‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般，心情跌到了谷底。
聽(tīng)完我的不滿和嘮叨，爸爸的臉越發(fā)嚴(yán)肅起來(lái)。他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)話，我們現(xiàn)在待在家里，就是對(duì)自己對(duì)家人對(duì)國(guó)家對(duì)大家負(fù)責(zé)任。”
是啊，爸爸的話觸動(dòng)了我的每一根神經(jīng)。
這不禁讓我想到了我國(guó)工程院院士，呼吸疾病專(zhuān)家，已有84歲高齡的鐘南山爺爺。新冠疫情暴發(fā)后，他義無(wú)反顧地沖向疫情一線。經(jīng)了解，這是他繼20xx年“非典”之后再一次為國(guó)出征。這是多么偉大的英雄啊！
我想到了沖在一線的警察叔叔們。印象最深的當(dāng)屬于黑龍江警長(zhǎng)王春天。他生前一直奮戰(zhàn)在疫情防控工作第一線，連續(xù)堅(jiān)守崗位20余天，因勞累過(guò)度突發(fā)心臟病不幸犧牲。這是多么偉大的英雄啊！
我想到了那一個(gè)個(gè)“舍小家”的醫(yī)務(wù)人員們。為了國(guó)家能早日擺脫新冠病毒，挺身而出，盡心盡力救治每一位病人。看著他們累了就席地而睡；看著他們因?yàn)闀r(shí)時(shí)要穿著不能透氣的防護(hù)服，總是要帶著口罩，臉被捂?zhèn)鏍�都顧不上還依然微笑著面對(duì)每一位病人；一想到這些我的眼淚就止不住地往下流。他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋@樣不平凡的事，他們就是我心目中的英雄。
致敬英雄，從此，我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，勤奮向上，好好鍛煉自己的身體，為報(bào)效祖國(guó)而讀書(shū)。
為什么讀書(shū)作文600字 篇5
以前的我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，甚至一看到書(shū)就頭疼，總是找各種理由拒絕看書(shū)，比如：我作業(yè)沒(méi)做完啦、我困啦、我累啦等等，我有找不完的借口不去讀書(shū)。
這不，由于我的不愛(ài)讀書(shū)，掌握的課外知識(shí)少，在一次語(yǔ)文考試中，我的閱讀和課外的知識(shí)考的一塌糊涂，導(dǎo)致我的分?jǐn)?shù)非常的低。那些愛(ài)看書(shū)的同學(xué)都考的非常的好，我很嫉妒他們。在平時(shí)老師提問(wèn)寫(xiě)課外的知識(shí)時(shí)，我也是答不上來(lái)的，我嫉妒那些能回答上來(lái)的同學(xué)。下課時(shí)，大家在一起討論宇宙啊、動(dòng)物習(xí)性什么的，我也是在在那做個(gè)旁觀者，參與不進(jìn)去他們的討論，我嫉妒那些參與者。我總是在想這是為什么？為什么我什么都不知道呢？他們?cè)趺词裁炊紩?huì)呢？在經(jīng)過(guò)我的了解之后，我知道了，這是因?yàn)樗麄兌挤浅５膼?ài)讀書(shū)，這些知識(shí)都是在書(shū)上能找到答案的。由于我的不愛(ài)讀書(shū)，導(dǎo)致了這些事情的發(fā)生。
同學(xué)們還告訴我看書(shū)非常的有意思，能學(xué)到很多的知識(shí)，我在將信將疑的心里下開(kāi)始了我的書(shū)讀生涯。我讀著讀著我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真的是非常的有意思，書(shū)上什么知識(shí)都有。在這之后我愛(ài)上了讀書(shū)，我在寫(xiě)完作業(yè)時(shí)要看會(huì)書(shū)，在學(xué)完習(xí)之后要看會(huì)書(shū)，在吃完飯時(shí)要看會(huì)書(shū)，在睡覺(jué)前要看會(huì)書(shū)。在我累了時(shí)，我用看書(shū)來(lái)緩解疲勞；在我學(xué)習(xí)遇到困擾時(shí)，我用看書(shū)來(lái)解決困擾；在我生氣時(shí)，我用看書(shū)來(lái)消氣。看書(shū)真的是萬(wàn)能的呢！我現(xiàn)在已經(jīng)跟書(shū)是非常好的朋友了，它教會(huì)了我很多東西。
我因?yàn)榧刀市模瑦?ài)上了讀書(shū)，我把我的嫉妒心轉(zhuǎn)化成了我看書(shū)的動(dòng)力，我相信我只要堅(jiān)持下去讀書(shū)，我一定會(huì)比別人懂得多，我將來(lái)一定會(huì)成為一位知識(shí)淵博的學(xué)者。
為什么讀書(shū)作文600字 篇6
我在知乎上看到不少大學(xué)生說(shuō)，當(dāng)同學(xué)們?cè)诖蛴螒颉⑺⑷巳恕⑺⑽⒉⑺⑻煅摹⑺Ⅳ馨佟⒖促N吧的時(shí)候，自己在看果殼、豆瓣、知乎。
這話倒沒(méi)什么，但聽(tīng)到那優(yōu)越感十足的語(yǔ)氣，我真想潑他一盆冷水：你以為刷豆瓣、果殼、知乎就真能學(xué)到許多東西嗎?不，光是刷知乎刷果殼刷豆瓣，你是學(xué)不到任何東西的，充其量不過(guò)是多知道點(diǎn)皮毛可以跟別人顯擺罷了。
這類(lèi)網(wǎng)站，你偶爾看一看，用來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓思維是好的，但如果你想憑借它們真正學(xué)到東西，不可能。碎片化的知識(shí)最多讓你了解一些皮毛，想深入了解某個(gè)知識(shí)還得看系統(tǒng)化的書(shū)籍。知乎的回答、豆瓣的評(píng)論、果殼的文章篇幅再長(zhǎng)，那也是別人經(jīng)過(guò)閱讀消化之后，將自己的知識(shí)做了一個(gè)濃縮與整理。
首先，你沒(méi)那個(gè)底蘊(yùn)未必能看懂;
其次，就算你看懂了，你跳過(guò)了太多循序漸進(jìn)的細(xì)節(jié)，最后不過(guò)是一知半解;
再有，許多人寫(xiě)的回答都帶有一些主觀色彩，畢竟是自己的知識(shí)梳理，不一定能做到專(zhuān)業(yè)人士那么客觀，有什么誤差的地方便要誤導(dǎo)你了。
認(rèn)真說(shuō)，讀書(shū)有兩種效用。
一，純?yōu)橄病？袋c(diǎn)輕松愉快的言情、靈異、推理、奇幻小說(shuō)，主要是滿足人的獵奇心。這種閱讀就像蜜蜂采蜜，這邊看看，那邊瞅瞅。刷知乎刷豆瓣刷果殼也能滿足這種心理。對(duì)這些人來(lái)講，上知乎和讀書(shū)沒(méi)什么區(qū)別，純?yōu)橄埠瞳C奇。
但另一種效用就沒(méi)這么簡(jiǎn)單了。
一個(gè)人，如果抱有研究學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)知識(shí)的態(tài)度去讀書(shū)，而不僅僅是消遣，他就必須要有嚴(yán)肅的計(jì)劃和自我監(jiān)督。對(duì)他來(lái)講，讀書(shū)不僅僅是興趣愛(ài)好，更是一種自我提升。為此，有些有趣的書(shū)他不得不舍棄，有些很枯燥的書(shū)，他不得不咬緊牙關(guān)去硬啃，久而久之，也啃出味道來(lái)。
對(duì)這種人，我會(huì)說(shuō)：不要把時(shí)間浪費(fèi)在社交網(wǎng)絡(luò)上，要多讀書(shū)。
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