關(guān)于開學后作文五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的開學后作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
開學后作文 篇1
美無處不在。它或許是黎明時的活力，或許是午夜后的靜謐，但它也是一種道德上的大美，一種對生活的融合。于丹老師為我們講述了這一切。
在《開學第一課》“傳遞美”中，于丹老師開始了她的演講。盡管我們不能像吳斌一樣面對生死的挑戰(zhàn)時仍然從容不迫，維護著市民的安全，但是當你融入生活，適應(yīng)了生活，你依然能在逆境中勇往直前，創(chuàng)造美，傳遞美。
正如于丹老師所說，生活如同一鍋滾開滾開的水，扔進一個生雞蛋，它會被煮得硬邦邦。而胡蘿卜，只會煮成一攤爛泥。只有茶葉，愈煮愈強，舒展了自我，也為別人帶來了芬芳。的.確，人生就是在一個又一個的煎熬中成長，失去了對自我的挑戰(zhàn)，便也就失去了人生的意義。于是，面對種種煎熬，我們要如何突破？是像生雞蛋一樣，變得硬邦邦，無法融合集體，融入生活，反而與生活對立，憤世嫉俗，還是像胡蘿卜，熬著熬著便失去了對生活的信心，失去了對自我的見解，任隨著人群的波動而移動，沒有信念，爛泥扶不上墻？不是的。真正的強者，是到任何地方，都會去適應(yīng)、戰(zhàn)服的人。或許他們并不是群體中最閃亮的一員，但一旦到了困難，他們并不會退縮，反而迎難直上，火燒的愈旺，他們愈是拼得激烈，為自己帶來了快樂，也為別人帶來了幫助。從融入生活中，為他人帶來了美，傳遞了美，他改變的不止是他人，更是一個社會。
融入生活，從小美做起，從小事做起。開學已久，如何使生活更精彩，我們更應(yīng)融入集體，不管何時何地。
開學后作文 篇2
今天是開學第二天，我們班主任帶領(lǐng)我們?nèi)嗟娇萍即髽俏鍢嵌嗝襟w教室觀看了《開學第一課》的錄像。
這是一堂由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四個部分組成的課，我覺得這是一堂特殊的教育課，告訴了我們知識守護生命的道理。
其中，“堅持”這節(jié)課告訴我們不論做什么事或遇到什么困難都要有“堅持到底”“永不放棄”的信念。我印象最深的是這節(jié)課中講述的一個14歲的女孩李中俊，她家住在山里，上學必須經(jīng)過很多天坑。一天，她走在上學的路上，一不小心掉進了四十多米深的天坑里。她的父母得知消息后，連忙尋找。可李中俊昏迷了三天三夜，錯過了家人的.尋找，她只能自己爬出天坑。最后她用了七天的時間，爬了一次又一次，終于活著爬出了天坑。她告訴我們，只要堅持到底就會成功！只要永不放棄就會出現(xiàn)生命的奇跡！
看到這，我不禁想到了自己。有一次，我和爸爸一起去練自行車，我剛剛騎上自行車，就摔了一個“狗啃泥”，我又騎了幾次都摔了下來。這時，我已傷痕累累。后來，我就一直都沒有再去練騎自行車……想到這，我頓時覺得臉上火辣辣的，與李中俊相比，簡直是天壤之別！我下定決心：今后不論做什么事或遇到什么困難都要“堅持到底”“永不放棄”！
開學后作文 篇3
開學后，二周的時間如一場夢幻，飛一般地逝去了，緊接著又是新的挑戰(zhàn)。
這個星期，政治老師總在說我們又站在了第二條起跑線上，邁上了成長的又一個新臺階，這話沒錯，中學階段除生理上出現(xiàn)顯著變化外，個人的行為、舉止、習慣、興趣、愛好、性格等特點也在逐浙形成，中學階段的學習更是十分重要，所以稱中學時期為人生發(fā)展的“黃金時期”。
政治老師強調(diào)了中學階段的`重要性后，英語老師又開始給我們講述為何要努力學習，“你不努力，別人在努力，你努力了，別人比你更努力”這是英詰老師常常掛在嘴邊的話，他希望以此來鞭策我們努力、更努力。數(shù)學教師也說……
總之，老師們教育我們的主題離不開二個字“學習”是啊，(.)中學不像小學了，學習擺在了首要的位置，中學的學習科目明顯增多，更具有挑戰(zhàn)性，課外活動也更為豐富，見識更廣，面對這么豐富多彩的生活，做為一個學生，無論什么事都應(yīng)該積極主動地去參與，去鍛煉自已的能力，去增長自已的見識。
眾所周知，每個人心里都有兩個字，“懶惰”，剛跨入中學的前幾天，對什么事性都有新鮮感，都想去做，
可過一段時間后，由于上學累，懶得做作業(yè)，馬馬虎虎，導(dǎo)致被老師批評，學習上不去；由于上學累，早上不想起早床，結(jié)果上學遲到，害了自已不說，還給班集抹了黑，……其實，懶惰無處不在，只要你精神一松懈，它就鉆了進來，使之形成一個惡性循環(huán)。
那為什么又要做一個樂觀的學生呢？有“積極“不就夠了嗎？不夠，在學習生涯中，難免會遇到一些困難和挫折，樂觀，就是困難和挫折的殺手锏，凡事要往好處想，朝好的方面去努力，盡自已的全力去克服困難，對所做的任何事情都抱著樂觀的心態(tài)，可以使自已天天開心，快快樂樂。
做一個積極樂觀向上的學生，是走進中學生活的第一步。
開學后作文 篇4
秋高氣爽新氣象，又升一個年級，又發(fā)幾本新書，又迎一個新學期。
新升了一個年級，新的開學典禮就又要開始了。新的一批三好學生、獎?wù)玛爢T又誕生了。我們的心里怦怦直跳，期待著這特殊的時刻。
這一次的我卻感到不以為然，好象這件事和我沒什么關(guān)系似的。雖然我已經(jīng)連續(xù)三年被評為了三好學生，可今天我卻感到有些不自然。不過三好生是老師評出來的`，每次都是老師家孩子沾了光。老師評，我們怎么能推算出來呢？看來，也只能拭目以待了。
當孟主任公布名單的同時，我也照樣不以為然，直到公布完畢之后聽到同學的議論，我也象沒事一樣，甚至連一些奇怪的想法都沒有。我自己都發(fā)現(xiàn)自從北京回來以后，整個人就完全變了。以前的我和朋友們一起瘋啊，跑啊，可現(xiàn)在卻覺得太幼稚，覺得一個小女孩和一幫人在一起瘋啊，跑啊，象什么樣子？我從一個活潑的女孩滑坡到了一個淑女來了。心里也覺得放松了一些。不過還是對郭莛葳更加厭惡了，她偷、罵、打、抄無所不會，就像老師說的那樣：長大就是*屎的貨！唉，我經(jīng)常在想：我為什么能和她在一起？為什么？
現(xiàn)在，我對于那些評上三好生的同學既沒有表示祝賀，也沒有妒忌的心理。連我自己都不知道我怎么了，可能有點反常，又或者是前天做的那個夢的緣故吧？
開學后作文 篇5
漫長的暑假終于過去了，即將迎來的當然是開學啦。
今年剛中考完的我，考的并不怎么樣，只是被一所普通高中錄取，可說它普通，也并不太普通，至少我知道這所學校的分數(shù)線高出其他普通學校90幾分，可畢竟不是重點的啊，與重點高中當然是不能比的。也許是平時的貪玩，比雙胞胎妹妹的分少了很多，她順利的進了重點，可是我并不快樂，她們現(xiàn)在在軍訓，我去看看她，看到了操場上站滿了穿著迷彩服，和我年齡相仿的學生們，我有種想哭的欲望，我知道，他們每個人的分都比我多，我嫉妒，我羨慕，我難過，更多個是自責。可是現(xiàn)在后悔也沒用了，只有努力，努力，再努力!畢竟好的學校也有差的學生，差的學校也有好的`學生，不是嗎?
這也許是自我安慰吧?!不過，開學我會努力的，也會DO MY BEST。
這次中考的失敗很大部分取決于我的數(shù)學太差，差的無法想象，妹妹考了125，而我只考了86，失敗啊!英語還好，可惜還是沒她好，她考了136，我呢，考了134，還是失敗啊。語文，我是不能和她比，語文是她的強項啊，她考了130，其余的四門，我只比她少1分。所以，我要努力學好數(shù)學，爭取敢超她。
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