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      樹葉和樹作文

      時間:2022-11-23 15:20:18

      【必備】樹葉和樹作文四篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的樹葉和樹作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】樹葉和樹作文四篇

      樹葉和樹作文 篇1

        “美好的一天開始啦,起床啦!”鳥兒在枝頭歡歌。“人家還沒睡夠呢!”一片樹葉哈欠連天,抱怨她的好朋友小鳥太早叫醒她啦。“咦?這是誰?”她發現身旁多了一片小樹葉。“這是你的妹妹啊。”小鳥告訴她。這片小樹葉雖然很小很小,但仔細一看,和自己小時候長得果然一模一樣:嫩綠色的皮膚,上面一層白白的絨毛,橢圓形的身體,就連性格也跟她一樣害羞。“太好了!我有個妹妹了!從現在起,我是個姐姐了!”樹葉姐姐高興極地對小鳥說。

        自從有了這個妹妹,樹葉姐姐如獲至寶。

        一只黑色的大甲蟲發現了剛出生的樹葉小妹妹,他流著口水,揮舞著黑色的爪子,貪婪地爬過來,準備飽餐一頓。“小鳥,小鳥,快來幫忙。有人要吃我妹妹。”正在窩里打盹的小鳥聽見了,馬上一口吃掉了甲蟲。經過了這場風波,樹葉姐姐更加細心地照顧起妹妹來。

        姐姐愛護妹妹,總是讓更多的陽光照在妹妹的身上,讓妹妹吸收更多的養份,妹妹在姐姐的呵護下很好的成長,很快,妹妹越來越健康了,都快和姐姐一樣大了。那模樣,簡直和姐姐分不清彼此。“誰叫我們是親姐妹呢。”兩姐妹樹葉不無驕傲地說。

        有妹妹的日子真是開心啊。白天,樹葉姐姐和妹妹看蝴蝶在白花叢中飛舞;一起聽小鳥唱歌;聽螳螂姑娘講自己今天抓蝗蟲的“英勇事跡”;起風的時候,她和妹妹一起在枝頭蕩秋千;下雨的時候,在雨水中一起沖澡。兩姐妹最期待的就屬晚上了。姐姐和妹妹依偎在一起,數著天空上的星星,所以經常聽到沙沙作響的'聲音,那是她們在數:“一顆!兩顆!”。實在累了,姐姐就讓妹妹靠在自己的懷里,進入夢鄉。

        她們真想永遠也不分開。日子過得飛快,轉眼就到秋天了,妹妹已經成長為一片健康的大樹葉了。可姐姐的皮膚卻越來越黃,身體也沒有原來那么靈活了。

        深秋,天氣越來越冷。秋風像個兇猛的暴君,一陣陣拍打著樹葉,“姐姐,好大的風啊!我有點冷,又好怕!”妹妹哭了起來。“妹妹,別怕!有姐姐呢。”樹葉姐姐用自己枯黃的身軀包住了她的妹妹,讓風一陣陣拍打著自己的身體。狂風似乎絲毫沒有停止的意思,姐姐感覺自己的力氣越來越小,她意識到她就要跟妹妹分開了,雖然她是那樣的不舍。又一陣狂風,終于,姐姐,支撐不住了,飄落在地。

        “妹妹,我們會永遠在一起。”樹葉姐姐最后在地上化成了泥土,滋養著樹根。

      樹葉和樹作文 篇2

        樹根和樹葉是樹家族的一員。以往他們都能和諧相處,各盡其責。可是,漸漸地,這溫馨的氣氛被打破了

        在一個明朗的夏日,樹葉伸了伸自以為柔軟的腰,傲慢地對風說:我的身段誰也比不上,橢圓的'身形,翠綠的裙衫,還一年換一件新衣裳呢!

        說完他又彎下腰沖地面上的樹根喊:喂!樹根,看你那彎彎曲曲的,多難看,你敢和我比一比誰更美嗎?樹根蔑視地在地下說:沒有我,你就美不起來了。

        過了不一會兒,樹葉又炫耀起來:我這一生多風光啊!外面的世界看個夠,我是最有用的,沒有我樹木哪能茂盛?沒有我們,路人到哪里遮蔭納涼,我才是最有用的。

        她的話被路過的小鳥聽到了。小鳥說:樹葉,難道你忘了嗎?如果沒有樹根天天給你們輸送營養,你們能那么鮮活嗎?樹根其貌不揚,但是如果沒有他整日默默地工作,你那整棵大樹恐怕就要死掉了。你應該感謝樹根才對。

        聽了小鳥的話,樹葉尷尬地低下了頭,從此再也不小瞧樹根了。

        我們無論做什么事,都要各盡其責,只有管好了自己,才能去管別人。

      樹葉和樹作文 篇3

        每年的秋天,樹葉都會變成金黃色的,那成片的樹葉,就像一片金黃的大海。又像是每個人的人生,從無知慢慢的長成到成熟,在這個過程中,我經歷了無數的挫折,可我都頂過了。

        今年的秋天,我要離開媽媽,去向那個我一無所知的世界,去完成我最后的使命。

        我被突如其來的一陣風吹到了大街上,那里的行人源源不斷,有高大的青年,有年邁的老人,有美麗的大姐姐。這時又一陣風吹到了大路中,炎熱的太陽把我的水分全部帶走了,那時我是多么的痛苦,熱到讓我無法呼吸,可我并沒有放棄,我一直堅持著,做著準備。等風來時把我帶走。

        一分鐘又一分鐘過去了,我是多么難受,一輛又一輛的汽車從我身上壓過去,這時“吱"一聲,我的身體分成了幾塊,可我并沒有因為這件事情而放棄我離開這里的。

        我還在準備,等待著風的到來,時光不負有心人,快到夜晚十風來了,把我的身體吹到了不同的地方。

        我在不同的地方完成了我最后的.使命。繁殖了我的下一代,我相信他們會像我一樣努力的。

        人生如同一片樹葉,經歷的所有的挫折和失敗都是為了下一代的美好環境而努力而付出的。

      樹葉和樹作文 篇4

        一、解析概念

        作文的審題立意,就是學生閱讀理解、觀察思考、聯想想像的過程的展示。

        1、為作文定好“基準點”

        我們知道,審題是為了讀懂話題的意思。這意思有兩層:話題本身的字面意義,話題關涉到的社會現實和生活現實。因此,我們不妨用“揣摩法”來審題:揣摩話題的指

        向我們首先從材料的字里行間里揣摩出命題者的意圖。這是審題的第一步。要注意 的.是在分析話題指向的時候,我們又會遇到多角度的問題。這也是初學寫人感到困難的 一點。材料作多角度思考主要有哪些角度呢?總結如下:

        (1)一個事物或材料,至少可以從“肯定”和“否定”兩個角度去審視;

        (2)一事多“人”或多“物”的材料,有幾個“人”或“物”就有幾個審視角度;

        (3)一事多“因”的材料,有幾個“因”,就有幾個審視角度;

        (4)一個事件,針對不同的背景,不同的寫作目的,就會有不同的審視角度。

        我們只有找準最佳指向,才有最佳立意。

        練習:讀寓言詩《樹葉和樹根》,寫出你認為的最佳角度。

        一個晴朗的夏天/樹葉把自已的綠陰撒向谷地./在樹枝上,它們高談闊論/極力夸

        耀自已。

        “這也應該對我們說聲謝謝。”/從地底下發出了溫和的聲音。/“是誰說話竟敢這樣 傲慢無禮!”/樹葉吵吵嚷嚷,在發脾氣。

        “是我們,”/地底下的聲音回答./是深深地理在黑土中的——樹根。”

        2、作文立意要求做到:

        (1)準確(切合題意不偏離)

        (2)正確(思想進步不反動,感情健康不庸俗)

        (3)明確(觀點鮮明不含混)

        (4)集中(主題單一不分散)

        (5)深刻(穿透題目,深入本質)

        (6)新穎(發散創新,不落俗套)

        “聯系社會現實,結合自身感受”

        話題作文后面總要跟一句“聯系社會現實,結合自身感受”,這就是告訴我們審題與立

        意是有先后的。現在我們可以用“觀照法”來分析怎樣的立意才是最佳的。觀照,即用話題的 指向來思考社會.體察生活。我們要根據話題的指向.對現實生活中的“真”“善”“美”“假”“丑”“惡”予于褒揚、針砭,這樣的立意,才是命題者真正要我們寫作的內容,才有 -27-

        深度,才是最佳的。

        練習:讀寓言詩《樹葉和樹根》,寫出你認為的最佳立意。

        3、為作文定出“新穎點”

        立意要創新,就要與眾人的思維不一樣:或反彈琵琶,或發散思維。要強調的是“反彈”的內容要符合人們的認識規律、社會公德和眾人共識,如果言過其實,或辭不達意或硬“彈”,那就不如不“彈”。因為我們的目的是要“彈”出新意,不是要“彈”離譜。

        練習:為寓言故事《梟逢鳩》進行審題立意。

        梟逢鳩。鳩曰:“子將安之”梟曰:“我將東徙。”鳩曰:“何故”梟曰:“鄉人皆惡我鳴,以故東徙。”鳩曰:“子能更鳴,可矣;不能更鳴,東徒,猶惡子之聲。”

        二、文本導讀

        閱讀“走進現場”對文中出現的觀點知識分子用自己的學識為國爭光。日本商人對中國人的敵意。大華襯衫廠維護了民族尊嚴。④大華襯衫廠尊重知識,尊重人才,在關鍵時刻懂得依靠專家、依靠科學研究。⑤唐覺教授何必“舊事重提”。⑥尊重知識,尊重科學。⑦科技史第一生產力。進行審視,哪些觀點是正確的?哪些觀點是不全面的或是錯誤的?

        三、活動體驗.

        1、對“透過現象發現本質”中的兩則新聞報道,你的觀點是什么?

        2、讀“推敲琢磨關鍵語句”中的材料作文,回答,這位老師問什么“嘆息”?他“嘆息”什么?

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