【精華】寫快樂作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫快樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫快樂作文 篇1
家，是一處避風的港灣;家，是一個充滿幸福的地方，我的家雖然不太富裕，但其樂融融。
愉快的早餐是美好一天的開始。媽媽正在廚房忙碌，忽然一聲驚叫，仿佛讓時間都靜止了。爸爸趕緊跑過去：“你可小心點兒，要是你受傷了，我和女兒就只能天天吃泡面啦!”我聽到這話，趕忙從慢悠悠的起床模式切換過來，跑到廚房，補上一句：“不是還有你嗎，爸爸?”媽媽和爸爸的臉笑成兩朵嬌艷無比的玫瑰花，他們點了點我的腦門：“你個小鬼，終于起床了，快去吃飯，就快到點了!”雖然時間緊迫，但我還是享受完了媽媽給我做的早餐，精力充沛地上學去了。
縱使一家人過著忙碌的生活，我們也能從里面找出樂子來。謎語競賽就是最讓我們開心的活動。有一次，我絞盡腦汁出了一道題：“什么船最安全?”我像皇帝俯視臣民一樣盯著爸爸媽媽，雖是威風凜凜，但也惴惴不安——怕他們會猜出來。只見爸爸媽媽一會兒緊皺眉頭深思，一會兒搓手跺腳。過了一會兒，爸爸小心翼翼地向我請教：“難不成是開不動的船嗎?”我連忙搖搖頭：“No，No，No。”媽媽拍拍我的肩膀：“那就是航天飛船?”我聽后，差點噴出血來：“媽呀，這都能想到，更不著邊了!”看著爸爸媽媽充滿疑惑的眼神，我忍不住告訴他們了答案——停在海岸上的船呀!爸爸聽了，用幽默的口吻說：“好啊，你怎么出這么難的題!”而媽媽聽了，恍然大悟，回屋去搜索更難的謎語了。
寫快樂作文 篇2
五一節那天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去了海港。
一進海港，我就看見一艘大船停在岸邊；我們又走了幾步，突然發現大海里的水一邊發藍，一邊發黃，我覺得很神奇。不過，我覺得最有趣的是挖蛤喇。第一次我怎么也挖不到一只蛤喇。爸爸教我看見小洞就把手伸進去，我學著爸爸的樣子，一會兒抓到了一只花蛤，一會兒又抓到了一只鐵蛤，一會兒又抓到了一只白蛤……我來到一條石縫前面，一下就抓到了五只，可這還不夠厲害，老爸一下子就抓到了三十只哩！我們齊心協力捉了滿滿一袋子蛤喇。爸爸又帶領我們去捉螃蟹，好不容易捉了一小袋，妹妹高興得一甩一甩的，甩破了袋子，螃蟹都逃跑了。我生氣的說：“叫你甩，甩壞了吧？本來一頓美味大餐，叫你甩飛了最美的`一道菜，真可惜！”
在回家的路上，爸爸說：“早晨早起來捉蛤喇，捉它幾十斤不成問題！”我們一路上又是說說笑笑的，高興極了！
寫快樂作文 篇3
春節，我和媽媽、妹妹、爸爸一起去泰國旅游。我們下飛機后住進酒店，這里真漂亮啊，綠綠的椰子樹，藍藍的天空，我聞到空氣里淡淡的海的味道，忍不住深吸一口空氣。我和妹妹迫不及待地去園子里游泳，像美人魚暢游在藍色的泳池里。
第二天，我們乘快艇出海去甲米四島，我們的導游屁王叔叔告訴我們：四島很神奇，退潮的時候四島連成一線，我們感受了深海游泳，浮潛在海里看彩色的小魚，美麗的珊瑚，沙灘玩沙。后來我們來到了pp島，情人沙灘，珊瑚島，一個又一個景點，讓我們都舍不得離開這里。
第三天，我們坐皮劃艇觀看海上風景，遠處的島嶼、近處的樹，我還看到了娃娃魚；下午我們乘車去普吉島看了精彩的人妖表演。爸爸告訴我，這些漂亮的美女都是男生變的，真是讓人難以相信。
第四天，我們又去海里玩。游泳、開快艇，島上樂享美食，告訴你一個秘密：這里的冰激凌味道真不錯！下午屁王叔叔帶我們去觀看了乳膠做的枕頭和床墊，看可愛的大象。
第五天，我們坐小火車去參觀美麗的寶石是怎么煉出來的，藍寶石、紅寶石、綠寶石、黃寶石，閃閃發光，漂亮極了！后來我們去寺廟拜佛，購物店買東西。
第六天，也是我們要離開美麗的泰國了，我都有點舍不得離開了。可愛的屁王叔叔，美麗的大海，還有我們認識的小伙伴萌萌，再見了！
快樂的假期，愉快的旅程。
寫快樂作文 篇4
清早伸了個懶腰，呼吸著外面的新鮮空氣。放眼望去，連綿起伏的山巒映入眼簾，偶爾聽到幾聲鳥叫－－唧唧喳喳聲音清脆響亮。新的一天又開始了！
我又回到了這熟悉的校園，看著那高大的教學樓和寬敞的操場。心里似有一股熱流在涌動。這一天，也就是9月2號的那一天。我竟是帶著一絲羞澀踏進新班級的，心里空空的，感覺這新教室不像是我的家。放下了書包，我就無緣無故地發起呆來：想到了原來的五年三班是多么可愛－－雖然有時候吵吵鬧鬧；雖然有時候朋友之間鬧了點小矛盾；雖然有時候班級得不到流動紅旗。但是－－
那可是我熟悉的大集體呀！可是那個集體像云霧一樣溜走了。
低沉的上課鈴敲響，我帶著憂傷的心情走進這陌生的班級。
林老師上的第一堂課使我感觸很深。她并沒有像蝸牛一樣地一味地講要怎么努力，怎么認真。而是通過了幾個游戲把我們給深深地吸引了。林老師和藹可親地地對我們說：我們來做個一，二，三的游戲好嗎？大家聽后都歡呼：耶－－＂此時班級頓時鴉雀無聲，大家都瞪著大眼睛，想看看老師葫蘆里賣的是什么藥。林老師笑盈盈地說：這個一就是一個公式。于是老師在黑板上快速地寫下了成功=正確的方法+艱苦的努力+少說空話－－愛迪生。接著老師滔滔不絕地分解這個公式，同學們認真聽著，思索著。第二個實驗是：在左手的中指上畫一個圓點。然后把畫圓點的中指放在額頭的中間。有不少同學鬧出了笑話－－為什么老師的額頭上沒有，我的卻有呢？原來老師是用；另外一個手貼在額頭上。這說明我們平時要仔細觀察，不然會鬧笑話最后，林老師還送給了我們三個詞：自律，奮進，無悔！這堂課是多么地靜啊，連一跟針掉下來都會聽得到。
接下來的幾堂課，也是磁鐵般地吸引著我。尤其是英語課。新班級表現的還不錯！不會像原來的班級一樣，吵吵鬧鬧。體育課上，到處是歡聲笑語。
我越來越感覺新班級有趣了！再也不憂傷了。老師上課精彩，同學們也不賴。瞧，那個同學多么認真；作業多么工整；發言多么積極。
現在，我還有幾個同學的名字叫不出來。甚至混了起來，但這并不影響我交友。這個新家讓我感覺很好，我深深地愛上了。
寫快樂作文 篇5
生活中有很多無奈，但是快樂和痛苦在于你是如何對待，所以說快樂在于選擇。
我曾經看過一幅圖畫，畫的是一副夕陽西下圖，而當我們看到這幅畫的時候，我們會想到什么呢？是生命將要臨近終點了嗎？是……為什么想到一些令人痛心的事呢？看到夕陽西下，為何想不到明天太陽升起的壯麗景觀呢？人生就是這樣，有許多事，僅僅換了一個角度去分析，你就能看到希望，收獲快樂。
快樂在與選擇，快樂是一種角度。無論是狂風暴雨還是艷陽高照，無論是滄桑巨變還是命運轉逆，一切都沒關系，因為把這些當做是生活的調味，經歷過酸，甜，苦，辣，咸的人生才會充實，你依然能過從中獲得快樂。快樂的選擇，在生活的海洋，幸福的島嶼在微笑揮手，理想的充滿陽光的彼岸在等待我們的到來。
考試是從我們開始上學時開始的，通常，考試成績好的同學歡喜，考試成績差的同學痛心，傷悲，有些還甚至自暴自棄，認為自己不行了。范仲淹有“不以物喜，不以已悲“的闊達心情，對于現在的考試，不及格也許是不光彩的事，但是也不要傷心，這證明你提高的空間還是很大，給自己希望，給自己快樂，是挫折中最好的調味品。那就要看你如何選擇了。
一個朋友欺騙了你，這個事實，你也許無法接受，但是在另一方面，你應該感到快樂：上帝讓你明白選擇朋友要謹慎，不能輕易相信別人。而我們更不應該去做這類人。馬克思說過：“你希望別人怎樣對待自己，你就應該怎樣對待別人。”
快樂和痛苦本來就是一家，不同的只是在于你的選擇。我相信我會成為快樂的天使。
評語：世間許多事情本身并無好壞，全在于當事人怎么想，怎么看。當我們面對一件事情時，學會如何保持樂觀豁達的心境而避免自尋煩惱，就顯得格外重要了。
寫快樂作文 篇6
在許多人心里，校園＝考試＋作業，只有憂愁，沒有快樂。可我不覺得，我覺得校園＝快樂＋有趣。
在一個明朗的星期二的下午，當體育老師宣布解散后，在番閑逛后，我看見了幾位同學在玩“老鼠偷油”，可看起來還沒開始，我連忙跑過去，參加了游戲。參加游戲的有6人，其中有2只“貓” ，4只“老鼠”。只見胡思雨和王子怡竊竊私語一番后，游戲開始了。為了試一下兩只“貓”，我們分開了跑，這時“貓”慌了神不知道抓哪只“老鼠”，左顧右盼。這么好的機會，我怎么哪能錯過呢？便飛奔過去，兩只“貓”發現了我，向我沖來。就在這時，李佳家挺身而出幫我引開了兩只“貓”的注意力。“鐺鐺”大豐收！可我并不自豪，因為李佳家為了救我，差點被“貓”抓住了！經過來上次，我們得出了這樣一個方法：“集體出動！趁‘貓’的注意力集中在一個人的身上時，‘我們傾巢而出’這下讓‘貓’為難了，該怎么辦呢？” 不用說，我們“小老鼠”全部成功了！這次的游戲既讓我感受到了快樂，又感受到了集體合作的重要性。
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