實用的二十年后回故鄉(xiāng)作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
我推著行李，快步下了飛機，此刻，溫暖的陽光像媽媽的手，撫摸著我的臉頰，好像歡迎我回到闊別已久的故鄉(xiāng)——儋州。
“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。”帶著復(fù)雜的心情踏上闊別已有二十年的故土，沒想到故鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生天翻地覆的變化。繞村小河清澈見底，成群小魚在河里暢游，岸邊小草隨風搖曳，五彩繽紛的小花猶如天上的星星散落河堤，又如艷麗的錦緞鋪滿大地。昔日的小樹已長成大樹，枝繁葉茂，像一把綠色的大傘為人們遮天蔽日。
漫步鄉(xiāng)間，好懷念童年時玩耍的公園，那時，無憂無慮的我一有時間就會來到公園，邊騎著自行車邊欣賞風景，聆聽這里美妙的聲音，呼吸這里新鮮的空氣……，這一切是多多么讓人神往。而現(xiàn)在的公園建設(shè)已是煥然一新，水池的中間新建一座噴泉，水從縫隙里噴涌而出，發(fā)出悅耳的響聲，公園的一角，儋州調(diào)聲此起彼伏，歌聲悠長悠長的。公園里早已實行智能化管理，溫度調(diào)節(jié)、環(huán)境衛(wèi)生、花草養(yǎng)護都由機器人完成。
二十年后回故鄉(xiāng)，一切美好的景象都烙印在我的腦海，祝愿我的家鄉(xiāng)變得越來越美，祝愿家鄉(xiāng)的人們變得越來越幸福。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
”悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”我望著天空，不禁想念起我的'故鄉(xiāng)——汾陽。一轉(zhuǎn)眼，20年過去了，如今我已成為宇宙聞名的歌手，事業(yè)上已有一番成就。利用休息時間，我開上自己的超音速飛機向汾陽飛去。
我剛一下飛機就被眼前的美景迷住了，以前窄小，泥濘的道路現(xiàn)在變成了寬闊的柏油馬路，路邊還有許許多多的鮮花。”咦？20年前這里的平房呢？“還有許許多多的平房都已經(jīng)不翼而飛了，取而代之的是一幢幢高樓大廈。
在馬路上大多數(shù)是奔馳，寶馬。“我怎么聞到一股水果香呢？”原來是因為現(xiàn)在的科學(xué)家為了保護空氣特地研發(fā)了這種環(huán)保而又散發(fā)香氣的汽車。
走在回家的路上，聞到了一陣陣酒香，跟著這些酒香，我來到一個酒廠，我見到了這酒廠的老總“原來是小明呀！這么多年沒見你現(xiàn)在在干嘛呢？”我已經(jīng)研發(fā)了成長酒，長生不老酒還有健康保健酒。汾酒已經(jīng)聞名中外了！
“現(xiàn)在的文湖已經(jīng)成為了”鳥的天堂“高雅的天鵝在文湖里安居樂業(yè)。在文峰塔四周，鳥兒有時高飛盤旋；有時悠閑地在地上尋找食物；有時站在人們的肩膀上，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
看著家鄉(xiāng)的變化，我不由得感嘆道20年后的家鄉(xiāng)既有浪漫恬靜的田園風光，又有與時俱進的時代氣息，真是一個現(xiàn)代化的世外桃源，啊！汾陽，我以后一定會經(jīng)常來的！
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，二十年過去了。我成了一個著名企業(yè)的廣告部經(jīng)理。當秋風拂耳而過時，從故鄉(xiāng)傳來了這樣一則消息：我的母校——錦水學(xué)校已在故鄉(xiāng)的另一處拔地而起。這個消息就像一把鑰匙打開了我心中對家鄉(xiāng)的思念。我拍案而起，請假后馬不停蹄的趕回了故鄉(xiāng)。
當我迎著晨曦踏上故鄉(xiāng)的土地，一條寬闊的街道映入眼簾。街道平坦、美觀，兩邊的綠化帶上種著一棵棵法國梧桐。三三兩兩的行人在街上走著，踩在金黃色的梧桐葉上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。
街道一旁是一幢幢整齊的居民樓。樓前，種滿了花草，所有的樓房都像被那充滿生機的綠色擁在懷中。
街道的另一旁是條小溪，溪水清澈見底，潺潺地流著。這不由我讓我憶起，我小時候上學(xué)、放學(xué)，都是沿著這條溪走啊走，留下了一串串歡聲笑語。對了，不是說母校移址重建了嗎？我得去看看！我這樣想著，但又遲疑怎樣才能找到已經(jīng)移址了的母校。
正當我猶豫不決時，一位背著書包的小姑娘與我擦肩而過。這可真如那“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”般及時和幸遇。我心中樂開了花，三步并作兩步地走上前去，攔住這位小姑娘，說“你好，你是去錦水學(xué)校上學(xué)？我以前在錦水學(xué)校上過小學(xué)，現(xiàn)在母校移址了，我想去看看，你能帶我去嗎？”“好啊！”那位女孩不假思索地回答。
“這是我的母校嗎？”我目瞪口呆地望著眼前這幢高度幾乎可以和東方明珠塔相媲美的教學(xué)樓。雖說心里早有了準備，但我還是大吃一驚。
“阿姨，到里面去看看！”旁邊的那位小姑娘拉著我進了學(xué)校。
走進學(xué)校，一條條交錯縱橫的石子路展現(xiàn)在眼前。
再往前走，便到了操場。我們穿過操場，步入教學(xué)樓，徑直走進最近的一間教室。
教室里冷冷清清，看來離上課還早得很。
“咦，這黑板怎么成了這樣？”我看著這雪白的“黑”板，迷惑不解地問。
“這個呀——”那位小姑娘吐了吐舌頭，說，“關(guān)于這塊黑板我只知道它能在老師需要的時候自動將講義顯示出來。至于其它的，我就不知道了。”
……
“嘖嘖，真沒想到母校的變化竟然這么大！”告別了那位小姑娘后，我走出校園，不由得為母校的巨大變化而感嘆。
當我踏著夕陽離開故鄉(xiāng)時，腦海里仍回味著故鄉(xiāng)的一個個變化。
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