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      童年作文

      時間:2022-05-16 18:01:21 童年

      關于童年作文匯總八篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的童年作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關于童年作文匯總八篇

      童年作文 篇1

        青澀的童年讓我難以忘懷;依依往事也讓我難以忘懷;而最令我難以忘懷的還是童年的歌謠,童年時母親的稚音……

        從小我站在您的天空下,埋下的承諾在發芽,我躺在你的天空下,眼前的風景美如畫,繁星閃爍著不說話,欣賞你點燃的煙花……

        還記得那年的夜晚嗎?也許應為我還小,記得并不是很清楚,但我的腦海中始終有著一個畫面:是您背著我走在那看似無盡頭的林蔭道上,是我無理吵著鬧著要您給我變一個娃娃。看著您臉上一顆顆如珍珠一般飽滿的晶瑩剔透的汗珠,一點體會的感覺都沒有……您還看似無事人一般的唱著我最喜歡聽得歌曲,這旋律我不會遺忘。因為這已經刻進了我的心中……

        您總是那句話:我不累。您的歌聲慢慢的減弱,腳步也緩慢了,甚至可以感受到您的心跳。您還裝作很輕松的樣子,執意要背我。我也徐徐體會到了您的艱辛,從您的歌聲聽出了一切的一切……。

        現在我懂了。小時候吃魚時您說您不在吃魚,您把最好的給了我;吃肉時您說您不愛吃肉,您也把最好的給了我;買衣裳時您總說不喜歡結果把錢省下來給我買新衣裳……不是您不喜歡吃魚,不是您不喜歡吃肉,不是您不喜歡穿新衣裳,只是您想把最好的留給我……

        那歌曲至今已悄悄的流逝,而我的記憶不會因時間而沖淡…。因為我知道,燕子飛來,櫻花也開,是像您的神采,沒能帶走一聲的姿態,就是最美的存在……

        現在,是我拉著母親的手,依舊走在那條看似無盡頭的林蔭道上,讓我唱給您聽那首已流逝的的歌曲……

        歌曲可以在社會中流逝,但在我的心中永遠不會流逝……

      童年作文 篇2

        每個人都酷愛自己的童年,童年給每個人留下了美好的回憶。在我的童年里,樁樁趣事象葡萄園里的葡萄一樣,一串又一串,數也數不清,其中有一件事讓我至今難忘。

        記得那是上小學二年級。放學回到家,我便下樓跟張國、李林一起玩。我看到草坪上有幾只螞蚱,我說:“我們烤螞蚱吧!”說著我便抓起一把土向螞蚱群拋了去,結果四只被我拋去的坭土砸暈了,我及時把它給抓住了。我要張國拿鐵絲、鹽;李林去檢柴火。一切工作準備就緒,我們把螞蚱一個個穿起來。撒上調味品,把柴火點燃,便開始烤起了螞蚱。

        過了一會,一股香氣撲鼻而來。張國說:“哪位勇士來先嘗我們親手烤的螞蚱,如果先嘗我們就稱他為英雄”。結果我們仨人你看我,我看你,誰也不開口。我不知哪來的勇氣,脫口而出:我來。可話剛說出口,我后悔了,但看到朋友向我投來敬佩的目光,但我想總要付出點代價,于是我就拿起鐵絲上的一只烤螞蚱扔進了嘴里,一嚼,呀!真難吃,我捂著嘴飛快地跑回家,以免影響我的英雄形象。

        這件事使我終身難忘,也告訴我干什么事要謹慎行事,不要逞英雄主義,學會對事物的分析判斷。

      童年作文 篇3

        關于童年的記憶,有多少的生命個體,就有多少鮮活的模樣。

        比如我一直無限渴望的月光,在城市的深處,或者更遠的郊外,多少次的刻意尋找,都已沒有了童年月光的模樣。

        圓或者缺,都發出淺淺淡淡的光,幽深寂寞,如藍色的綢緞,漫天遍野地鋪展開來。童年的認知里,并沒有遙遠的概念,卻時時感覺那些月光的存在,總是飄忽在我類孩子們的心事之外。那輪或高或低的月亮,穿過稀疏的樹的枝椏,或者越過誰家的屋脊,近或者遠,可望或者不可望,都帶著些失意和落寞的情愫,像大人們累過之后的嘆息,或者像遇到難事之后的無助,或者某些關于世事家鄰的小聲爭吵,四處流淌著的是靜靜的清冷。

        漸漸遙遠的月光,在西行的路上越來越淡,如孩子漸漸沉下去的夢境,亦如大人的爭論,最后變成了隱隱的親昵,嗔怪著夜的曖昧。

        童年的月光,是不分初一十五的,都在。或者躲在殘垣斷壁之后,或者隱含在大人們拖著長腔呼喚的乳名里。

        月光下可以做任何事,也可以不做任何事。三五個平日里的好友,終是閑不住的,借著月光出門,去村頭的瓜田,悄悄匍匐前行。手拍西瓜聽熟不熟的聲音,在靜的夜空下似乎格外地響。于是便有看田人悄悄靠近,手里的鐵锨閃著冷冷的光,嚇得我們四處逃竄,終不管自己的腳下,踩壞了多少未成熟的小瓜。

        藏到路溝里,或者植樹槐下,被刮傷臉皮或者崴了腳脖子,呲牙咧嘴里強忍著,也不敢再弄出一點兒動靜。

        看田人的叫罵聲,叫醒了整個村子。便有大人們走到街上,看是不是有自己家的孩子被看田人抓住,那是要被生產隊里罰糧罰工的。

        抬頭看月亮,傾瀉而下的光芒變得刺眼,似乎充滿了鄙夷和嘲笑,那淡煙一樣的冷,更多了幸災樂禍的模樣。于是,罵這該死的月亮,竟然暴露了自己的影子,也讓嘴里的口水白流了許多。

        童年的月光灑在路上,有些凸凹不平的散淡。

        故意踩著下過雨后仍然積在路面上的水,踩著那微微蕩漾著的月光,濺起的水和月光一起,弄濕了女孩子的衣服。女孩子哭起來或者罵起來,我們卻大笑著跑開。

        欺負女孩子,是月光下最浪漫、最開心的事,可偏偏有女孩子們,愿意跟著男孩子們瘋跑。

        幾個男孩幾個女孩分成一組,在村子的各個角落,玩起了捉迷藏。總是把女孩子們領到最黑最遠的地方,然后說,“別出聲,呆在這兒別動,我就在你不遠的地方,他們找不到誰也不能出來。”

        女孩子們果真是動也不動,完全忘記了蟲蚊叮咬,而男孩子早已經到了另外的村子,打起了坷垃仗。

        大人們從村子的這頭到那頭,喊著女孩子的名字,終于把睡熟的女孩兒叫醒。此時已是半夜之后了,而男孩子們早已經入了夢鄉,臉上透著壞過之后的傻笑。

        沒有鐘表、手表的貧窮年代,月光是最差勁兒的計時器。

        因了自己是班干部的緣故,每天到學校的時間,總要比別的學生早許多。

        看著木頭窗欞上已經透出的曦光,以為天快亮了,便趕緊起床,叫上鄰家的女孩,一起往學校走。天底下最亮的月亮,把世界照得如白晝一般。走到學校后,一如往常般地打掃著班級衛生區的學校院子。院子里的楊樹成行成排,月影從枝頭透下,疏密有致,像飄動著的山水畫。于是自己懷疑,我們掃攏起來的究竟是廢紙,是樹葉,還是月亮的影子?

        打掃完教室,把每一個角落都灑上水,月亮仍是亮得有些刺眼。

        “天怎么還沒亮?”女孩問。

        明明知道起得過早了,把月亮光當成了黎明的天光,嘴里卻不愿意承認:“誰知道呢,這天底下最壞的月亮。”

        教室里沒有電燈,也不如室外般光明,便又趴在土坯課桌上,枕著胳膊睡去。

        從此,鄰家女孩便再不讓我喊她上學。她家里買了一塊馬蹄子表,分針秒針準確無誤地行走,女孩便可以踩著晨讀的上課鈴聲到校。而我,還常常在臆夢中醒來,然后早早地穿過月光,獨自去學校,做自己該做的值日。

        記憶中童年的月光,總是如凝雪般清冷,如處子般幽靜,如豆蔻少女般純凈。一陣輕風吹過,似乎能把月光吹成遍地輕綢。或者伸出手來,輕掬一口,便有沁脾的涼,洗透靈魂。

        彼時的月亮,與時下,有了太多的不同。但我知道,月亮沒有變,變的或許只是心境。

        還有一些變,心無感知,不知為何。

      童年作文 篇4

        一個瓜子臉,上面五官秀麗。在那黝黑的頭發下,一如月的眉毛,保護著眼睛兒。在那低矮的鼻梁上,一副眼鏡按了家。那小小的嘴巴總是默默不語,瘦小的身體使他看起來弱不禁風。他就是我的好伙伴——盧康楠。

        盧康楠很愛學習,他總是把學習放在心里,有時到了廢寢忘食的地步。瞧,他來了。

        一次,我去找他玩,他正在他家門前的一條小道上,正低著頭,看著自己的手,一邊走一邊嘟嚷著,在他旁邊一條小溪正在歡快地歌唱,發出叮咚的響聲,而他全不在意,

        顯然他沉浸在學習中忘記了一切。我走上前去才知道,他在背英語 單詞,背得入了迷。

        我們在一起也有許多有趣的事。

        一次,我們來到麥田邊看著這綠油油的麥子,雙手不由的開始癢癢起來。于是我們拿來一根竹竿,準備破壞小麥。我們先用竹竿把小麥插到水里,再把連根拔起來。一會兒功夫,小麥苗就被我們破壞了四五株,看著東倒西灣的麥苗,我們又后悔了,剛想把它弄回去,一個農明伯伯過來了,看著被破壞的麥苗,他張口罵我們,我們下的撒腿就跑。后來我們再也不敢破壞莊稼了。

        小伙伴伴我們成長;小伙伴在我們的童年留下一抹七彩的霞光;小伙伴童年的眼睛。

      童年作文 篇5

        童年有很多趣事讓我記憶猶新,就像天上的星星,沙漠里的沙子,多得數不過來。其中最讓我難忘的,還是學騎自行車那件事。

        那天爸爸給我介紹了自行車的結構,學騎自行車的注意事項以及動作要領后,讓我正式練習。爸爸每次看到我快撞墻時,就在后面猛地一拉車子,使車子停下。幾次過后,我習慣了,知道爸爸總會拉住車子并保持平衡,便飄飄然地騎了起來。誰知道這次爸爸松了手,可我知道他一定會拉住的,便沒有剎車。我就隨手一拐,可前面是一堆沙子,我便想沖過去,于是加快了速度。可是車子并沒有如我所愿,而是一下子歪倒在沙堆上。我身上、鞋里都是沙子,車子也“生氣”了,怎么騎也騎不動,我只好讓爸爸搬了回去。

        我覺得我是學不會了,就不學了。可是爸爸來氣了:“你就知道半途而廢,看人家愛迪生耳朵失聰,還不是照樣搞發明?還有人家貝多芬,還是照樣當音樂家!”

        我于是抱著不達目的不罷休的心態,不怕沙子灌滿鞋子,不怕遍體鱗傷,終于成功了。

        這就是我童年的趣事。我相信你的童年也很精彩,你也來說說吧!

      童年作文 篇6

        童年的時候,我在周圍一些大人們的眼中是個好孩子。他們認為我不調皮、不惹事,因而常常要求自己的孩子以我為榜樣。其實,我也有淘氣的時候,比如“手指捅燈頭”,比如“擰自行車氣門芯”,還比如“走路不避水坑”,都是很淘氣的表現,只是我不搗亂、不搞惡作劇而已,多數的時候不是有意淘氣而已,比一般的孩子淘氣少一點而已。

        除了上述幾件記錄在案的淘氣經歷之外,真要細數起來,我還有一些淘氣事件。

        一年級時,我逃過一次學。

        那天是個陰天,前一天剛下過雨。我們幾個孩子上學途中來到了一塊寬敞的平地。有人提議:時間還早,可以來一盤“摳鱉”游戲。提議立即得到多數同學的`響應。“摳鱉”當時很盛行,大家經常玩,并隨身帶著游戲的用具。那時我人小,上學總是喜歡跟著大一些的孩子一起走,因為我不敢一個人單獨走有很多水塘和水溝的田埂小路,更不敢過那條小河,大家要玩“摳鱉”,我也只好跟著一起玩。

        大家興致勃勃,一盤游戲結束了,接著又來第二盤,不知不覺中,時間流逝了。等大家回過神來,早過了上課的時間。怎么辦?去學校肯定遲到,免不了要挨老師的批評。想到此,大家商定索性不去學校了,繼續玩“摳鱉”。于是,在我的讀書生涯中留下了這一逃學紀錄。

        二年級時,我被老師罰站了一節課。

        在農村老家上二年級時,一次課間休息,我與鄰座的一男孩發生了爭執。我們兩人大聲地爭吵著,誰也不讓誰。要上課了,老師讓我們停下來,但我們誰也不肯罷休,繼續爭吵。老師火了,讓我們兩人離開教室,到對面屋子靠墻站著。這時,我們才知道后果嚴重了,后悔沒及時停止爭吵,但為時已晚。我們被罰站了一節課。這是我一生中唯一的一次罰站。

        三年級時,我拿了父親的5毛錢,差點挨了父親的一頓揍。這話說起來可就長了。

        在老家讀完了二年級后,暑假里爺爺送我回礦上。臨行時,三伯父給了我1塊錢,給了爺爺兩塊錢。

        那時候,爺爺已經70多歲了,患有嚴重的白內障,眼睛不好使。走在路上,我怕爺爺看不清路,總想攙扶著爺爺走,可爺爺總是催我在前面走,他說自己在后面跟著不礙事。山間小道和田埂路,兩個人攙扶在一起也確實不好走,我只好聽從爺爺的話在前面走。我走著走著,一回頭發現爺爺落在后面了。爺爺發現面前的路有溝坎,腳步正遲疑不決。我趕緊折回,跑到爺爺跟前去攙扶。一路上,這樣的情形不知道重復了多少次。60多里路,我和爺爺走了差不多一天的時間。

      童年作文 篇7

        童年,總是令人難忘,它包含了小時候喜怒哀樂的情緒。回味它,你就會發現,童年是多么的有趣。

        在我小時候,很少玩兒電腦,幾乎都是在與小伙伴們玩兒,只是有些時候玩一下QQ。但現在,我幾乎每天都在電腦上。為什么會這樣呢?聽我道來。

        在以前,我不玩電腦時,都是與朋友們做游戲。我們經常玩的游戲有兩種:一是“高爾夫”,就是挖一個坑,將乒乓球投進去就算贏。這種游戲很有趣,但第二種游戲更好玩!

        第二種游戲叫做“古代大戰”。就是一個人扮演官吏,選一群人當官兵,其他人都是強盜。強盜可以隨便走,官兵則不行,必須服從當官的命令行事。開始時強盜是不能被抓住的。一會兒后,官兵就可以去抓。如果強盜被抓住了,有三種選擇:一是服從官兵,二是逃跑,三是被處決,不能再進行游戲,大家一般都會服從官兵。這種游戲十分好玩。

        后來,有人在進行“古代大戰”時,將水槍拿了出來。大家為了公平,每個人都買了一把水槍,玩法一樣,但比以前更好玩兒。于是我們就將古代大戰改成了水槍之戰。

        新的游戲出來后,大家都搶著玩。可是后來,因為有人被水槍射中后第二天就感冒了。大人們就不讓玩,大家一愁莫展。終于,有了一種辦法,就是拿玩具槍來戰,打在身上也不痛。從此之后,水槍之戰就改成了槍戰。

        實際上,玩具槍也不好。因為有一次,一個人的眼睛被打中了,幸好玩具槍的威力小。但大人們就反對槍了。從此,大家就再也不在一起玩了。

        再后來,一款電腦槍戰游戲出來了,大家重新聚在了一起,只不過是在電腦上。之后的幾天,院子里就再也沒有打跳聲了!

        小時候的情景,我記憶猶新。這只是我童年生活的一少部分,現在想起來,還是感到很幼稚,同時也為那時的快樂場景而回味無窮。

      童年作文 篇8

        提到童年,腦子里蹦出的第一個詞就是 :游戲。童年是在游戲中度過的,過家家,捉迷藏,警察逮小偷. . . . . .有孩子的地方,游戲就像蒲公英的種子遇到風一樣,隨著風兒漫天飛揚。童年,是一葉美麗的小舟,在駛向成長的彼岸時,總是會帶領著我們去看美麗的風景。

        在我的童年的港灣里盛滿了婉紫嫣紅的花瓣,隨著幾度潮漲潮弱,片片花瓣悄然地匯入了記憶的長河。如今。我每每在童年的港灣里追尋那飄逝的花瓣時,心中總會涌動著股股眷戀之情。

        當一陣春風吹來的時候,我便會拉著外公的手,拿起風箏到門口去放。每次外公都會幫我把風箏放得很高很高,高得看不見,高得和白云同高,高得與小鳥插身而過. 我激動得小臉通紅,像個大蘋果,我高興得唱起了跑調的歌兒。

        夏天的時候,我喜歡穿著薄薄的小裙子,在院子里和小朋友們玩耍。因為六月的天,說變就變。外婆老是怕我著涼,總是拿著件外衣滿院子追我,一定要穿上。等到外婆上了小閣樓,我也就悄悄地跟上去,瞅見外婆不在客廳里,就"唰"地扯下外衣,扔到沙發上,然后"跳"下樓去繼續玩,可是,不到五分鐘,外婆又下樓給我送外衣來了.

        秋天的我,喜歡騎著自己的小自行車,在外公的"護送'下,沿著狹窄的小路上行駛,小路旁有一條小河,在秋天的時候,打魚的人特別多,我邊騎邊看,如果看到有人打到大魚,我就會立刻"棄車而去"跑去看大魚。而外公呢,只好扛起小自行車,追在我的身后跑呀跑呀. . . .. .

        轉眼間,秋姐姐回家了,冬爺爺來了。冬爺爺似乎太久沒來似的,已忘記了這兒,他東跑跑,西跑跑。凜冽的寒風呼呼地刮著。我再也神氣不起來了,任憑身上的厚棉襖把我裹成了"大粽子"。雖然行動不方便,但也別有樂趣。我和外公外婆圍著火爐邊,看著電視里貓和老鼠因互相追逐而鬧的一個個大笑話,自己也跟著哈哈大笑起來。

        童年的快樂周而復始,我也隨著這些快樂一天天長大了。如今,我就要離開這童年的小舟了,但是,童年的快樂將是我記憶長河中一顆最亮的星星!

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