【精品】描寫春天三年級(jí)作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫春天三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春天三年級(jí)作文 篇1
我喜歡花，尤其喜歡春天的花。春天繁花似錦，姹紫嫣紅。紫荊花、西府海棠、牡丹、連翹、杏花……真是亂花漸欲迷人眼。
我最喜歡的花就是牡丹。因?yàn)槟档は笳髦哔F，高潔，不開花則以，一開則驚人。“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”這句詩描寫的就是牡丹！
我也喜歡紫荊花。它是紫色的，多么夢(mèng)幻的色彩啊。紫荊花分為北紫荊花和南紫荊花，北紫荊花是清華大學(xué)的校花，南紫荊花是香港特別行政區(qū)的區(qū)花！它們的果實(shí)有意思，北紫荊的豆莢一嘟嚕一嘟嚕的，南紫荊的豆莢卻很長(zhǎng)，快趕上豇豆了，十分漂亮！
我還喜歡嬌艷的杏花，因?yàn)椤凹t杏枝頭春意鬧”嘛；我還喜歡嬌嫩的桃花，桃花粉撲撲的，“人面桃花相映紅”，看起來十分溫暖；我也很喜歡梅花，王安石曾經(jīng)寫過一句詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”它有著著自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、百折不撓的精神，有著高潔，堅(jiān)強(qiáng)，謙虛的品格。這讓我愛上了它！
春天來了，百花齊放。跟我一起走進(jìn)春天，走進(jìn)花的海洋，一起享受花的美麗和魅力吧。
描寫春天三年級(jí)作文 篇2
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子好像是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。
我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種叫做雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的'襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。
而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得好像一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
描寫春天三年級(jí)作文 篇3
早晨，我躺在床上望著窗外，金色的陽光灑滿了屋子，忽然，幾只燕子在窗前掠過，我的心為之一振，難道是春天來了嗎？我興奮極了，于是，我丟掉棉衣，穿著一身輕裝沖到樓下。
來到公園里，我感到和煦的春光照在自己的臉上暖融融的，我深吸一口氣，極力捕捉著春天的氣息。
我東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)腳下的小草真的有了綠意，頭上的柳枝也露出了嫩芽，就連假山旁的河水也解開了封凍，隨著春風(fēng)散著波光，周圍晨練的人們個(gè)個(gè)都精神抖擻，一身輕裝，原來他們?cè)缇妥分禾斓哪_步，只有我顯得有些遲頓，看到這些我忽然想到了中國的一句諺語：一年之計(jì)在于春，一天之一在于晨，現(xiàn)在我感覺到了渾身充滿了力量，于是我歡快的加入到了晨練的隊(duì)伍。原來勤勞的人們有原始先知先覺。
我喜歡春天，喜歡這個(gè)蘊(yùn)育著生命的春天。
描寫春天三年級(jí)作文 篇4
一年有四季，而我最喜歡的就是春天，讓我來告訴你我為什么喜歡春天這個(gè)充滿活力、生機(jī)盎然的季節(jié)吧！
春姑娘回來了，公園就已經(jīng)穿上五顏六色的衣服來迎接她的到來了。公園里的花朵開得萬紫千紅，景色迷人，蜜蜂在辛勤地采著花蜜。
一陣微風(fēng)吹來，花朵就散發(fā)著那香氣撲鼻的芳香，讓人聞著心曠神怡，花還是凈化空氣的好幫手呢！還有公園中的小草坪，小草也使出洪荒之力挺出了它那嫩綠的小身板，草坪像穿著一件綠油油的衣服，小朋友在上面玩，摔跤了都不會(huì)疼呢！小燕子像穿著一身“黑禮服”，帶著一條像剪刀一樣的小尾巴從南方飛了回來，在天上自由自在地飛翔，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，仿佛在跟我們說：“我們回來了，我們回來了……”春天果然是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所有花草樹木都蘇醒了，這讓我想到了一首描寫春天的詩：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”
啊！春天，我該用什么詞語來形容你呢？大地萬物都在您的哺乳下成長(zhǎng)，真是美麗！
描寫春天三年級(jí)作文 篇5
春天的天空是藍(lán)色的，天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天上的云朵千姿百態(tài)，各種各樣，有時(shí)像逃跑的野兔，有時(shí)像捕食的老虎，有時(shí)像蹦跑的馬兒……
遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏、層層疊疊、就像一條沉睡的巨龍。一排排青松站在那兒，頭戴綠軍帽，身穿綠軍裝，就像一個(gè)個(gè)神氣的士兵，正整裝待發(fā)呢！
地上的小草挺直了腰板，花兒們脫去了厚厚的冬裝，穿上了五彩斑斕的衣服。美麗的蝴蝶帶著它的朋友們一起飛來飛去了。勤勞的小蜜蜂也沒有閑著，“嗡嗡”飛到花叢中采蜜。小鳥在空中飛來飛去，就像一位報(bào)春者，正在告訴人們春天已經(jīng)到來了。
小河清澈見底如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚游過來，有的在追逐嬉戲，有的在吐泡泡，還有的在和同伴玩捉迷藏……小河里頓時(shí)熱鬧起來了！
啊！這真是一個(gè)風(fēng)景如畫的春天！
描寫春天三年級(jí)作文 篇6
春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。
春風(fēng)中，人類走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息！遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)！
春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人類背負(fù)著行囊，邁開希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。
春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹前，面對(duì)著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛，鄭重地吐出嫩芽來表達(dá)感恩之心，用來日的綠葉、花朵和秋實(shí)來默然回報(bào)春的愛撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見，可誰能不嘆服這春之力，誰又敢低估這春之力呢！
春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛春天，書寫春天，揮汗于春天！
無論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功！求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我！春天的爛漫，春天的綽約，春天的節(jié)奏和求實(shí)的人類永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的！
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”沐浴春風(fēng)，目盡春景，擁抱春意，感悟春天，就是一種絕妙的人生境界！
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