【精華】活動作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的活動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動作文 篇1
20xx年1月15日已是臘月十八，果然是三九四九不出手的寒冷天氣。今天，蕭山博物館一樓的會議室里卻是燈火輝煌，人頭攢動，好像春天提前到來。
這次“另類”閱讀啟蒙講座的老師是顧云濤老師，大家都親熱的叫他：水熊老師。簡單的自我介紹后，水熊老師正式開講啦。因為他是科學老師，所以他跟我們分享了很多有關科學的課外書。令我影響最深的是他小時候花了大價錢買來的《迷人的追逋》一書，里面有捕魚能手的舅舅，可愛的三個小男孩，有趣的小烏龜，還有特別的貂大俠，讓我忍不住想要去一探究竟。
當然水熊老師分享的閱讀方法，對我更是受益匪淺。一直以來，我的閱讀可能只在提出自己的看法階段，很少會去根據書本知識去實踐嘗試。我想，我可以在以后閱讀中，多多的去實踐，探究，相信會有更大的收獲。
特別有趣的是老師建議的選書要領，有好幾點和我的想法都是一致的。我選書的方法也是先自己喜歡的，再看作者，最后看內容。這樣看來我選書的等級應該算是中等以上了吧！
引用水熊老師的一句話：不是我吹牛，這真得是我聽過最“另類”的閱讀啟蒙課！
活動作文 篇2
上周星期一的下午，在校團委的組織下，開展了拓展訓練活動。
下午隨著廣播的通知，各班的代表隊伍都各自拿著各隊的隊旗集中在操場上，在岳老師的組織下，各隊代表都按著流程呼喊著自己的隊名、口號，唱著隊歌以及擺了一個超有趣的poss，看著那氣勢，各隊都好像信心滿滿似的。
游戲在這種氣勢中開始了，都是以隊為單位的去參加每一項游戲，這次的活動我雖然沒有參加，但是我從中也體會到了很多，像團體這樣的游戲或活動，彼此都要齊心協力、互幫互助、團結互信、永不放棄！在這次的游戲中我們班對于團隊這個概念是有的，但是沒有用到實際行動中去，在一開始的準備起，大家的意見都不一致，沒有服從意識，總是你一個意見我一個意見，無法統一，后來是在以多取少的情況下去定奪隊名、隊號、隊歌以poss的，然后在后面的比賽中有兩個游戲特能體現出我們班在齊心、協力、互信、團結、堅定上的不足。在指揮投球中，由于對游戲的不了解，同學們都亂了套，你一句我一句的，讓投球的人沒有一個好的環境，隨后投球的隊員因為環境嘈雜，她也變得急躁起來，選擇了放棄，胡亂的亂投一翻，最后在這場比賽中獲得了零分，還有在一路聲響游戲中，我們班的同學沒有選擇相信對方，在游戲中也沒有遵守游戲規則，只是在惶恐和尖叫中結束了這次游戲。這次的活動我們班雖然輸了但沒有報怨，這能體現出我們班同學，把友誼放在第一，比賽放在第二的好的心態！
活動結束后，雖然我們班沒有取得好的成績，但是我們也獲得了戰勝品，也收獲了比名次更重要的經驗和體會，我雖然沒參加游戲，但也和同學們一起分享了快樂，希望在下次的活動中同學們能把團結這種意識用到實際行動中去！
活動作文 篇3
三步并著兩步走，兩步并著一步行，這是什么節奏？這是放學了回家裝扮咚咚喹的節奏。
我小心翼翼地放下書包，小心翼翼地從書包里取出我的寶貝咚咚喹，左看右看上看下看，都覺得我的咚咚喹已經很美了，妹妹的.眼睛也一直盯著我的咚咚喹不肯離開，非得一次又一次地摸我的咚咚喹，我可寶貝著看得緊，心怕被小妹妹順手牽羊了。
老師說明天要進行咚咚喹裝飾展活動了，怎樣才能讓自己的咚咚喹從全班六七十個咚咚喹中脫穎而出呢？我一直較勁心思地想著：不如做個鬼臉吧？不行，咚咚喹可是我們這的非物質文化遺產，我可不能糟蹋它。不如做成環保型的咚咚喹吧？咚咚喹本來就是天然無污染的。我還是得從傳統兩個字上下功夫，我找來了紅領巾、紅絲線、紅蝴蝶結……
我信心滿滿地來到學校，看著同學們展示出來的咚咚喹我的自信心一下子跌入了谷底，我的咚咚喹和很多人的比起來簡直就是黑小鴨與白天鵝的距離。我趕緊叫來幾個要好的同學商量對策，對我的咚咚喹采取補救措施，好在我的好朋友她們都是有備而來，有的貼紅旗，有的貼五角星，有的畫畫……展示開始了，我的咚咚喹在咚咚喹里果然也不遜色，雖然沒能獲獎，但我的心是感激的，是快樂的。
啊，難忘的咚咚喹裝飾活動。
活動作文 篇4
中午時分，太陽灑下的陽光不再那么溫柔，而是毒辣。沒有誰喜歡這火辣辣的太陽，我們也不喜歡，可是我們特想出去玩。爸爸似乎看出了我們的心思，便說：“我帶你們出去玩，好不？”這分明是話中有話嘛！妹妹立即說好，我也說好。
爸爸帶著我們來到了一個青青草地，（其實那里有許多樹）那里有一條小溪在歡唱著，還有一個小店（賣種子的）。我和妹妹很疑惑：不是帶我們去玩嗎？怎么跑這來？這又是什么地方？只見爸爸走到那家小店前，買了十粒種子，還向老板要了一把鏟子。爸爸向我們走來，對我們說：“來，拿著這把鏟子。今天我們來種植物！”“�。 蔽液兔妹霉首饕獣灹恕０职盅b作沒看見，說：“諾，這是種子，今天我們只種十顆種子。”我們聽了，呼哧呼哧，連說：“還好還好�！�
爸爸給我們分別派了任務：我和妹妹負責提水，爸爸負責挖坑，我負責種種子。開始工作了，爸爸開始挖坑，我和妹妹則去向小店的老板要了個水桶——去提水了。等我們搖搖搖晃地把水提過來時，爸爸早已等候多時：“你倆真慢！”說完，爸爸的臉上沾滿了水。爸爸一抹臉上的水，說：“把種子埋下去吧！”我立即把種子埋了下去，爸爸就把土埋好，接著是澆水：我們把水桶一推，水桶就倒了，水桶里的水就全倒出來了。我們伸伸懶腰，想再鐘一個種子�？墒�，一個滑稽的臉印入我和妹妹的眼簾里，我和妹妹笑得肚子都疼了，爸爸見我們笑，就問道：“怎么了�。恳裁春眯Φ�，講給我聽聽，讓我也笑笑嘛！”我們笑得說不出話來，我就用手指著爸爸的臉，說：“爸……爸，哈……哈，你你的臉……好好滑……稽哦！”“我的臉？”爸爸用手摸摸自己的臉，“有什么問題嗎？”過了一會兒，爸爸一臉恍然大悟的樣子：“沒事了，去種種子吧！”說著，爸爸用衣服把臉上的水給擦干凈了……
種完了種子，我們來到溪邊玩耍：我們挽起褲管，把腳放進水里，不停地蕩漾……美好的一天結束了！
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