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      小學(xué)敘事作文600字

      時間:2022-11-28 16:48:04 敘事

      小學(xué)敘事作文600字匯編十篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)敘事作文600字匯編十篇

      小學(xué)敘事作文600字 篇1

        “嫦娥二號”是我國接著“嫦娥一號”探月衛(wèi)星工程二期的先導(dǎo)星。其重要任務(wù)之一是要對“嫦娥三號”的著陸區(qū)進(jìn)行高精度成像,此其繞月飛行高度將由“嫦娥一號”時的200公里降低到100里。“嫦娥二號”CCD相機(jī)的精度也將由“嫦娥一號”時的120米的分辨率提高到10米以內(nèi)。它的發(fā)射時間是20xx年10月1日18點(diǎn)59分57秒。

        10月1日18點(diǎn)40分,我就坐著電視機(jī)前面,等待著我的的“嫦娥二號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射。“嫦娥二號”馬上就要發(fā)射了,我聽見控制臺里,想起了倒計時。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1,發(fā)射!只見一個人,將按鈕一按,“嫦娥二號”衛(wèi)星,成功升天了。我激動人心的時刻,我歡呼起來。

        “嫦娥二號”探月衛(wèi)星的重量為2480公斤,發(fā)射“嫦娥二號”的`長征三號丙運(yùn)載火箭全長54.84米,起飛質(zhì)量345噸,運(yùn)載能力為3.8噸,嫦娥二號發(fā)射將是長征系列火箭的第131次飛行。火箭把嫦娥二號送入遠(yuǎn)地點(diǎn)高度接近38萬公里的直接奔月軌道,而“嫦娥一號”的入軌點(diǎn)遠(yuǎn)地點(diǎn)高度只有約5100公里。長征系列火箭為中國創(chuàng)建了,多少輝煌。

        雖然中國成功發(fā)射了這么多火箭、衛(wèi)星,但是在這背后,有多少人辛勤的付出,要花去多少錢財。就只說“嫦娥二號”衛(wèi)星總經(jīng)費(fèi)投入大約9億元人民幣。這只是錢,這并不重要,要想讓這樣一個衛(wèi)星飛到月球,至少也要上萬人一起努力才能造出來。

        如果他們老了、退休,那就要我們這些小朋友去接班。所以,為了祖國的明天,我們的將來,努力吧!好好學(xué)習(xí),天天向上。

      小學(xué)敘事作文600字 篇2

        也許,許多同學(xué)都喜歡華麗高貴的奇花,喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌,我愛仙人掌。 前幾天,奶奶不知從什么地方弄來半截仙人掌插在花壇中,我見了便抱怨道:“誒,這半截仙人掌肯定是種不活的,我看還是拔了吧,我還要種月季花呢,免得占地方!”說完,便想伸手去把仙人掌拔了,可奶奶阻止了我,讓我把花種在別處,便轉(zhuǎn)身回里屋忙去了。我趁這個好機(jī)會,便把仙人掌拔了,扔在另一個花壇的角落里,然后種上了我的月季花。

        一天,我照常來給花壇邊為花兒澆水,無意中發(fā)現(xiàn)了上次被我拔了的半截仙人掌,我驚呆了,這仙人掌長得比我種下的月季花還有精神,小學(xué)生作文《我愛仙人掌》。它已在泥土中生根發(fā)芽,而且還長出了幾棵綠油油的小仙人掌,它們那翠綠欲滴的身體上長滿了一塊塊棕色的硬刺,它們不斷向上生長,像一片片“綠色的手掌”。湊上去輕輕聞一聞,那涼絲絲的'清香撲鼻而來,愜意極了!

        這仙人掌用身體的養(yǎng)分生出根,深深地札進(jìn)泥土,然后又培育出另一個新生命,這是真正的“落地生根”哪,它那頑強(qiáng)的生命力又有誰比得上呢? 仙人掌不僅有頑強(qiáng)的生命力,還有很高的藥用價值。

        我還聽奶奶說,仙人掌可以入藥,具有安神收斂作用,軟化血管,防止動脈硬化。外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷,把它搗成醬,可以治腮炎,而且只需敷幾天就可以痊愈了。

        我們也要有仙人掌那種不屈不撓的奮斗精神,不論是在順境還是逆境中,都要以堅強(qiáng)的信念活下去!我愛仙人掌,愛它那頑強(qiáng)奮斗的精神,愛它那無私奉獻(xiàn)的品格!

      小學(xué)敘事作文600字 篇3

        一分耕耘一分收獲

        俗話說得好,一分耕耘一分收獲。成功的背后總有著艱辛的歷史,艱辛的歷史是成功的墊腳石。

        就拿世界的喜劇大師——卓別林來說,他的幽默與滑稽讓成千上萬的人們眉開眼笑。可是誰又知道他童年時的艱辛與酸苦。卓別林的父母在他小時候就離婚了,他的母親承擔(dān)著養(yǎng)活一家人的重任,于是被壓力所迫,開始喝酒。童年的陰影沒有打倒他,而是讓他更加重視對自己的培養(yǎng)。

        俗話說得好:干什么都要從娃娃抓起。就有一次,他母親因為嗓子被酒精弄壞了,站在臺上唱了幾句就唱不下去了。當(dāng)時,劇院的老板很著急,驚慌失措。卓別林從簾幕后面走了出來,又唱又跳。臺下的觀眾可別他“忽悠”得紛紛往臺上扔錢。此時,卓別林宣布要撿完錢再唱歌,全場都被他逗笑了。這就是卓別林第一次逗笑他人。

        卓別林的`童年可以說是忙忙碌碌,沒有任何時間來娛樂。特別是他母親因為昏迷住進(jìn)醫(yī)院時,家里的收入就截斷了。此時卓別林就開始了有點(diǎn)兒“浪跡天涯”的生活,他成為了個流浪兒。在此期間,卓別林還擔(dān)任過許多種類不同的童工。有雜貨店童工、劇場清潔工等等。這些讓人不敢想象的職業(yè)是讓他在以后的表演中能夠演得出神入化的重要原因之一。他曾今說過:“時間是最偉大的作者。”這句話給人們很大的啟示。

        一分耕耘一分收獲,沒錯。就像種莊稼一樣,只有一年的努力付出,才有回報。同樣,卓別林從小的努力付出,得到了長大時拍電影時出眾的演技和一個個“小金人”和豐厚的報酬。只有努力才有收獲,一分耕耘一分收獲,沒錯。

      小學(xué)敘事作文600字 篇4

        為什么說考試“末日”呢?這得聽我細(xì)細(xì)講來。

        自從昨天知道要考數(shù)學(xué),我一回到家,早早地做完作業(yè),就匆忙拿數(shù)學(xué)書出來復(fù)習(xí)。這次,我們考第5單元,計算題必定占考卷的百分之四十五。所以我不能掉以輕心,畢竟數(shù)學(xué)是我的弱項,這次考試得好好用心才行,爭取考九十分以上。

        我不敢多想,就認(rèn)真地復(fù)習(xí)書上、練習(xí)上的知識點(diǎn),一字不漏地把這些內(nèi)容印在我的腦海。如果不會做就及時向家長請教。我睡覺時,不禁想:能不能考好啊,希望老天爺聽我的祈禱啊……我不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

        第二天,我滿懷信心進(jìn)了考場。我做完卷子時伸了個懶腰,還嘀咕說:“好簡單啊,沒有一道題有難度啊!”但我不敢掉以輕心,認(rèn)真地每一題每一題地檢查過去,并一一對應(yīng)草稿紙上的答案。

        檢查完,我長長地深吸了一口氣,神氣十足地把考卷交給組長。在和老師對了答案時,我每題都做對了,高興得一蹦三尺高。

        可是在和好朋友田沐藩對答案時,我們不知不覺談到了捐獻(xiàn)東西那道題,當(dāng)他問我問題提了沒有時,我感到驚詫,不由想:有這道題嗎,我怎么沒發(fā)覺?難道……我漏題了?我像被扎了針的`氣球——沒了氣,大叫:“這回慘了,可能要扣5分,我的100分又從我面前消失了!”我感到痛不欲生,只好連忙安慰自己:應(yīng)該沒關(guān)系,考95分嘛,又沒下90分,這也是一個很不錯的成績嘛!

        到了寫字課,林老師說:“下午考語文,請大家做好準(zhǔn)備!”我們一聽,個個搖頭晃腦地要暈過去,上午才考完下午又考,真是“考試末日”。

        中午,我硬著頭皮,沒精打采地復(fù)習(xí)語文。下午第三節(jié)課,我忍著暴躁的性子走進(jìn)了考場,盡力而為地定著心,穩(wěn)著身做著每道題,語文考試像數(shù)學(xué)考試一樣一帆風(fēng)順,但我還是認(rèn)真的檢查,不想再“一而再,再而三”地犯漏題等這樣的低級錯誤。一天下來,感覺自己快要累趴下了。

        會考多少分呢?愿考卷快點(diǎn)發(fā),以解除我的憂慮。

      小學(xué)敘事作文600字 篇5

        我有一個圣潔美麗的名字,那就是雪。

        從古至今,人們一直都喜歡并稱贊我。許多文人墨客接我抒發(fā)情感,悲傷地更加凄凄涼涼,歡喜的更加錦上添花。瞧啊,大詩人元稹寫我道:“才見嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵”,其他的還有:“日暮詩成天又雪,與梅并作十分春”。

        每到冬天,我就會跳著華爾茲和大家見面了!我輕盈的步伐引來多少人前來觀賞。多愁善感的人看見我思念家鄉(xiāng)思念親人,歡喜無憂的`人則嘆瑞雪兆豐年來年好收成。就連小朋友都說我是冬天的精靈、美好的象征呢!

        我起初不緊不慢地從天空躍下來。可看到人間的好光景后,我的雪花姐妹們就忍不住爭先恐后地蜂擁著急急闖下來。雪,就這樣越來越大越下越急越下越厚。很快,世間萬物就被我們?nèi)境闪税咨拖駬Q上潔白的婚紗。我調(diào)皮地跳到一個小姑娘的眼睫毛上。她文靜漂亮,大大的眼睛因我變得更加亮晶晶,閃爍著迷人的光芒。在將要融化成水時,我朝她俏皮一笑,順著睫毛,我便融進(jìn)她的眼睛。

        我給小麥蓋上了一層厚厚暖暖的棉被,小麥們便放心的甜甜的睡著了。我附在上面,心里由衷的高興和幸福。來年,當(dāng)我融化之后,就會變?yōu)槌渥愕乃Y源澆灌著小麥。待小麥大豐收時正是農(nóng)民伯伯這一年最幸福快樂驕傲的大事情。

        小朋友們快樂的堆起漂亮的雪人,還在操場上打雪仗。看著這一切,我笑了,笑得極為甜蜜極為開心。能給孩子們帶來快樂與幸福,我也很滿足了。雖然很快我就會化為水清水消失掉,但我心里已經(jīng)有了這段記憶,美好的記憶。

        我終于開始融化了。一滴滴水從屋頂上,山澗上流下來,匯成小溪集成大河,發(fā)出悅耳的“叮咚,叮咚”聲。遠(yuǎn)處傳來小朋友的喊聲:“雪化成水流下來了,媽媽你聽,多好聽的聲音!”我就伴著這溫暖的童音,漸漸流向了遠(yuǎn)方……

      小學(xué)敘事作文600字 篇6

        我至今還依稀的記得,八歲時,小區(qū)里的大哥哥大姐姐,甚至是和我同齡的小伙伴都騎著自行車閃電般地在路上飛馳,所以我十分羨慕,便嚷嚷著要爸爸教我騎自行車。

        一開始,我坐在車坐上,裝模作樣地學(xué)著那些大哥哥大姐家騎自行車的樣子,雙腳死命的蹬,爸爸在后面扶著自行車,一開始我騎的很順利,于是就覺得自己騎得好,讓爸爸松開讓我自己騎,誰知爸爸剛松開,自行車就不受控制,左搖右擺,忽然車身又變正了。我回頭一望,看見了爸爸。爸爸說,“你放心,我一直在后面跟著你呢!”

        在爸爸的幫助和教導(dǎo)下,我逐漸能大膽的往前騎了。于是乎爸爸松開了手讓我自己去騎。一開始車子晃晃悠悠,像一個喝醉了酒的醉漢。我穩(wěn)住車吧,猛瞪幾下,車子便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南蚯靶腥ァN一剡^頭去向爸爸說:“爸爸,我可以自己騎啦!”卻發(fā)覺爸爸早已經(jīng)到廣場里了。忽然車身向一邊傾倒我被重重地壓在了單車下面。“爸爸,救命。”可是什么回應(yīng)都沒有,我才想起爸爸早已到廣場去等我了。我爬出自行車下,剛剛爬出來,右腳便有一陣火辣辣的疼,我撩開褲腿,呀!一排齒狀型的血印觸目驚心。大概是剛剛被自行車壓的'吧。我勉強(qiáng)的站起來,抓住車把和車座,往上一拉,車子就被我扶正來了,我踩上踏板,坐上車座。聽著風(fēng)在耳邊輕輕的吹,鳥在頭頂嘰嘰喳喳的叫。向著我和爸爸集合的廣場騎去。

        如今我已能騎的很順暢了。我也懂得了一個道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。就像許美靜的《陽光總在風(fēng)雨后》一樣,陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。

      小學(xué)敘事作文600字 篇7

        又是一個星期天。

        我正想睡懶覺,可是媽媽要我和她一起去澆地。

        帶好農(nóng)具,出了家門,我坐在媽媽開動的三輪車上奔向田野。田野里生機(jī)一片,翠綠的小麥一片片,在微風(fēng)中茁壯成長。一排排的楊樹已經(jīng)吐出新芽,鳥兒上邊嘰嘰喳喳的叫著,在歌唱著春天。看著這美麗的.景色,我的心中非常高興。

        終于到了我家的地里。媽媽熟練地把水袋順好,又去合上電閘,一股清水從井里噴涌而出,

        媽媽熟練的合上電閘,一股清清的水從水泵出口噴涌而出,順著水渠流到了地里。這些水真聽話:在媽媽的“指揮”下順著水渠,乖乖的順著一畦畦麥子淌了起來。我看到這些麥苗好像在咕咚咕咚的喝著水,真愜意啊!突然間,麥畦開了一個口子,水順著口子流向了已經(jīng)澆過的地方。我大聲叫著:“媽媽,快來,開口子啦!”只見媽媽快步走向開口處,揮動鐵锨鏟起土堵口子,但是土剛培上,馬上就被沖走了,一連幾次都是這樣。我急的滿頭大汗就是幫不上忙,口子卻有越來越大的趨勢。只見媽媽停了下來,略一思索,馬上把鐵锨插在了口子上,水立馬堵住了一大半,接著對我說:“快,去路邊搬幾塊磚來!”我遵照媽媽的命令,飛快跑到路邊,搬來幾塊磚頭石塊,堵在了口子上,這些堅硬的東西終于把水堵住了,只是從磚塊縫隙中往外滲,媽媽再結(jié)實(shí)地培上幾鐵锨土,口子被牢牢地堵住了,水又乖乖的去應(yīng)該去的地方了。

        我真佩服媽媽,說:“媽媽,你真行!”媽媽笑著對我說:“不論做什么,碰到困難要想辦法。”我品味著媽媽的話。,感到很有道理。

        太陽越來越高了,我們的地澆了不少了。可看著媽媽一陣忙碌而顯得有些疲勞的身影,我不由得吟誦起了古詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”

      小學(xué)敘事作文600字 篇8

        每一個人都會擁有屬于自己的“第一次”,第一次騎自行車,第一次做飯,第一次坐飛機(jī)……這些“第一次”一定都十分多姿多彩,而我也有許多的“第一次”,每一次都會有一些“攔路虎”,但令我印象最深刻的是這樣一件事……那是我第一次洗衣服,那天我正坐在沙發(fā)上吃巧克力豆,媽媽正在費(fèi)勁的搓洗幾件很臟的衣服,看著她忙碌的背影,慚愧之情便從我的心底油然而生,所以我便挽起袖子,準(zhǔn)備助媽媽一臂之力。

        我先在水盆里倒上了一些水,加入了一蓋的洗衣液,然后把一件衣服丟在水盆里,使勁的搓了起來,七彩的小泡泡,好像是泉眼里的水一樣冒出了小小的腦袋,當(dāng)我以為洗的十分干凈,準(zhǔn)備把衣服拎出水的時候,卻發(fā)現(xiàn)在衣服的衣領(lǐng)和袖口那里,仍被頑固的污漬霸占著,于是我換了一盆干凈的洗衣水,開始了我的'“搓洗計劃”。計劃一,激烈的搓衣大戰(zhàn)鏡頭對準(zhǔn)污漬,我使勁的搓洗著骯臟的地方,幾乎用盡了全身的力氣,但骯臟處只是干凈了一點(diǎn)點(diǎn),并無很大的變化,失敗。計劃二,有了洗衣工具的搓衣大戰(zhàn)。有了工具伙伴們的幫忙,我把洗衣皂和洗衣液都涂在了臟的地方,并十分認(rèn)真的只搓洗那一小塊,但是骯臟處又只干凈了一點(diǎn)點(diǎn),又失敗了。計劃三,完美收官。我思考了很久,想出了一個殺手锏,我把搓衣板拿了出來,并把洗衣皂,洗衣粉,洗衣液全部都涂在了上面,使出了吃奶的勁兒,忙得不亦樂乎,終于,那塊令人作嘔的地方洗干凈了,大功告成!

        洗完了那幾件衣服后,我累得趴在沙發(fā)上,一動也不想動,心想:唉,要想做好一件事可真不容易啊,正如葉劍英爺爺所說:“科學(xué)有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)”,這真是“洗衣有險阻,苦搓能過關(guān)”啊!

      小學(xué)敘事作文600字 篇9

        伴隨著暑假的來臨,夏天的屏障拉開了!

        夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時,跑到陽臺,吸一口清新的空氣,會使人感到心曠神怡。等到太陽初起,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車?yán)鹊墓纸新暎挥形⑽⒌某匡L(fēng)在你耳邊低吟,沒人回去打擾,做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒,遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開始了……

        夏天是多雨的。瞧,一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來,緊接著,雨啪啪的下了起來。雨中的.樹葉被風(fēng)吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;雨中的人們,打著傘,在雨里急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們在雨中玩著,跳著,唱著,任雨點(diǎn)兒打在他們身上,他們是那樣的天真,無憂無慮,玩得是那樣的快樂,開心。窗外的雨聲越發(fā)大了,此刻,打開音箱,放上幾首喜愛的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋,彈上幾曲優(yōu)美的名曲,把自己帶入另一個意境,竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺。

        雨過天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽爭艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為我們的暑假增添了幾分生機(jī),連樹兒也樂得動起來,欣賞著這場美好的爭斗。

        夜幕降臨,打開電腦,上網(wǎng)看看新聞,跟朋友聊一聊,何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在云層里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎織女的佳話。突然間,一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒,一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里,我輕輕的閉上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

      小學(xué)敘事作文600字 篇10

        六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

        留戀同學(xué)之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀小學(xué)生活的一切……

        六年—當(dāng)初無知的我,六年的生活曾以為多么漫長,現(xiàn)在回想,過得可真快啊!六年,在鐵林小學(xué)度過。我學(xué)會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學(xué)們讓我懂得了珍貴的.友誼,讓我學(xué)會了堅強(qiáng);那次,我第一次當(dāng)上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學(xué)鬧別扭,倆人遇見,是同學(xué)向我道歉,同學(xué)讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學(xué)了,同學(xué)們出自內(nèi)心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。

        六年來,教過的老實(shí),好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練,踏進(jìn)初中的校門,可是,鐵林小學(xué)帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。后悔。難忘,離開了鐵林小學(xué),可這些回憶仍舊印在腦海。看著以往五年的合影,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

        這篇文章作者運(yùn)用典型事例,通過平實(shí)而飽含深情的語言,回憶了小學(xué)的生活,表達(dá)對小學(xué)生活的留戀,感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰,特別是開頭起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,奠定了文章的感情基調(diào)。

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