【精華】放飛夢想作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的放飛夢想作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
放飛夢想作文 篇1
踏遍千山萬水，閑看花開花落。我有一個(gè)夢想，當(dāng)一名“行萬里路”的旅者。
我要背上行囊，去游歷四海八方。去色彩斑瀾的九寨溝，領(lǐng)略它那“碧海泛五彩，凡雪舞劍崖，四顧皆仙界，一步一徘徊”的童話夢境。亦或去怪石嶙峋的蜀道，體驗(yàn)詩人所言“蜀道之難，難于上青天”的古詩意境。登上泰山極頂，憑欄眺望無限江山，領(lǐng)會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情。
站在歷史的海岸漫溯那一道道溝壑。我有一個(gè)夢想，當(dāng)一名考古學(xué)家。
追溯那一條條歷史的長河，偉大古蜀五千年的故事便如畫卷一般在我眼前漫延開來。楚大夫沉吟云夢澤畔，九死未悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明采菊東籬、悠然南山……歷史永未停歇，追尋永不停止。
我溯洄從之、溯游從之，流連在這一方蒹葭煙水中。尋尋覓覓著那一方不屬于誰而屬于整個(gè)中華的美麗傳說。
筆起筆落泣鬼神，一曲詩賦驚天地。我有一個(gè)夢想，當(dāng)一名作家。
我可以靜坐在檀木香的書桌前，執(zhí)筆沉思，靜享著思維之花盛放在腦海那片刻的驚艷;我可以長久地仰望天空，在云卷云舒間找尋隨風(fēng)而至的`靈感，將它們一一捕捉，再用筆將它們編織成美麗的故事，講述一個(gè)個(gè)金色的童話。
輕倚竹欄，抱膝長歌，余音長旋繞梁柱。我有一個(gè)夢想，當(dāng)一名歌唱家。
我可以用那清亮空靈的嗓音，唱出心中無限的歡樂。亦或是輕聲吟唱那詞曲優(yōu)美的小調(diào)，在美妙的旋律間，讓身心得到一次純粹的放松與享受。
我有一個(gè)夢想，一個(gè)自由的夢想，也許成為他們，但也可以不是他們，無謂身份，無謂職業(yè)，在天地間不羈奔馳，自由遨翔，讓生命獲得無限可能、無盡活力。
是的，這才是我要放飛的夢想。
放飛夢想作文 篇2
在這個(gè)世界的一個(gè)角落，我坐在一個(gè)灑滿陽光的大石頭上，享受著此刻的愜意，也在這個(gè)懵懂的青春少年時(shí)聆聽著我的夢想。
往年的一個(gè)冬天，雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。我在窗邊享受著一絲暖陽灑在臉上的美好，這時(shí)，一陣鋼琴的旋律飄過我的耳畔，那琴音是那么富有吸引力，每個(gè)音符都是那么輕盈但又不失有力的發(fā)音。那琴音，是一種發(fā)自靈魂的純凈。
從那時(shí)起，我就有著一個(gè)鋼琴家的夢。雖然這個(gè)夢想是那么遙不可及，但是，驀然回首昨天，我們在花叢中穿梭的身影依然存在；俯身凝視今天，我們將要揮手這六年的校園生活；抬頭仰望明天，前面的路鮮花遍地。
于是，我開始追逐著我的夢想。初學(xué)鋼琴時(shí)，我因?yàn)榘硕壤锩婕觾蓚�(gè)音感覺很吃力，所以就想著放棄。這時(shí)，我的老師把手搭在我的手上，讓我的手和她的手一起彈動(dòng)著每個(gè)琴鍵，感受每個(gè)琴鍵的力度與下一個(gè)琴鍵發(fā)出聲音的結(jié)合。有時(shí)候我彈的琴音并不是那么完美，但是老師的琴音掩蓋了我所彈琴的缺陷，讓我更加有信心了。最后，在老師的耐心教導(dǎo)下，我的手指輕盈的在琴鍵上彈動(dòng)著，旋律飛揚(yáng)在每個(gè)角落。在這時(shí)，讓我覺得這條路雖艱難卻帶著芬芳。
一次，老師在檢查我五級的曲子，可是，我因?yàn)樾睦锏木o張并沒有發(fā)揮得很好，老師語重心長地對我講：“晚上回家再練練，明天再檢查一遍。”我回到家后，想著辦法克服心里的緊張。
我先是對著我的玩具熊練習(xí)，當(dāng)彈熟后，我又用不同的彈琴速度來作比較，聆聽那種速度可以更好的詮釋出作曲家要表達(dá)的情感。
第二天，老師又坐在我的`面的面前，等待著我如何用自己對這首曲子的領(lǐng)悟彈奏出來。就這樣，當(dāng)我所彈奏的最后一個(gè)琴鍵彈起時(shí)，老師對我說了一句：“彈得很好，有我當(dāng)年的風(fēng)范！”也許就是這樣一句話，讓我頓時(shí)知道了一個(gè)簡單又容易理解的道理：努力，是會(huì)有好回報(bào)的。
夢想和現(xiàn)實(shí)的差距總是云泥之別，可是我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)渺小著又偉大著的夢想。此刻，就在這里，當(dāng)一米陽光正巧滑落樹梢時(shí)，讓我放飛夢想！
放飛夢想作文 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢想，也許很大，也許很小，也許遙不可及，也許觸手可及。但無論怎樣，人生有夢，敢于追夢，應(yīng)是我們不斷奮斗的動(dòng)力。
人生需要有夢，沒有夢想，沒有希望的人生是沒有任何色彩的。著名影星孫紅雷就是這樣一個(gè)敢于做夢的人。
中學(xué)時(shí)候的孫紅雷并不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，他雖然有高高的個(gè)子，爽朗的性格，但肥胖的身材讓他怎么看也不像是一個(gè)可以成為演員的人。可這并沒有成為他人生道路上的絆腳石，
他依然堅(jiān)持選擇了自己向往的表演系，期待著往后的人生道路。
剛進(jìn)班的第一天，表演系的老師就勸他放棄，轉(zhuǎn)系可能會(huì)是他更好的選擇。可孫紅雷并沒有放棄，老師無奈就和他說如果他能減到和常人一樣的體重，就讓他留在表演系，這句話讓孫紅雷吃了一顆定心丸。這天以后，孫紅雷給自己制定了嚴(yán)格的減肥計(jì)劃。從晨跑到每天食物的數(shù)量都非常精確。每天清晨，你都會(huì)在操場上看到一個(gè)又高又壯的小伙子在跑步，風(fēng)雨無阻。剛開始的'時(shí)候，孫紅雷很累，再加上吃得少，他每天都昏昏沉沉的，可他仍然繼續(xù)著他的計(jì)劃，一天，兩天。一個(gè)月后，孫紅雷終于如愿以償，順利留在了表演系。
人要勇于追夢，夢想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過程，需要時(shí)間，不可能一步登天。所以，我們更應(yīng)該鼓起勇氣，努力追夢，古今中外，哪一個(gè)成功人士背后不是飽含著一段辛酸，掩藏著一段苦楚。追逐夢想是苦的，但實(shí)現(xiàn)夢想的甜也是足以讓我們付出努力的，所以，我們更要堅(jiān)持夢想，努力向前。
如今的孫紅雷事業(yè)有成，但他仍然保持著當(dāng)年的那份執(zhí)著，那份激情，在演藝道路上不斷拼搏。現(xiàn)在的他一定還有另外的夢想，也一定正在為了另一個(gè)夢想而不斷努力。人生需要夢想，有夢的人是有靈魂的，有夢的人生是精彩的。正因?yàn)橛袎簦覀兏袆?dòng)力，我們的人生需要有夢，我們要敢于追夢，夢想是我們?nèi)松膶?dǎo)航儀和指南針。
有句話是這樣說的，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然我們已經(jīng)有了夢想，有了遠(yuǎn)方，就更應(yīng)該鼓足勇氣，拿出毅力，不畏風(fēng)雨，勇敢的向著心中的夢想進(jìn)發(fā)。千里之行，始于足下。夢想很遙遠(yuǎn)，路途很艱辛，但我們決不能就此放棄。夢想的實(shí)現(xiàn)需要積累，也許我們可以把夢想分成幾個(gè)階段，一個(gè)一個(gè)階段去實(shí)現(xiàn)，終有一天，我們會(huì)走到夢想之花盛開的彼岸。
堅(jiān)持，奮斗，是我們在追逐夢想中應(yīng)該銘記的。中國有14億同胞，我們的夢是中國的夢，中國的夢更是我們的夢。有了夢想，不斷堅(jiān)持，為了夢想，不斷拼搏，只有通過這樣一條途徑才能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。中國夢也是如此，從古至今，中國夢從不間斷，從推翻封建統(tǒng)治到中華民族的偉大復(fù)興，再到建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，每一個(gè)階段，中國夢都在更新。作為中華兒女，炎黃子孫，我們更有義務(wù)去努力實(shí)現(xiàn)夢想，當(dāng)千千萬萬個(gè)夢想?yún)R集到一起的時(shí)候，中國夢離實(shí)現(xiàn)也就不遠(yuǎn)了。
放飛夢想作文 篇4
黑白黯淡的天穹交織著我的幻想，忽高忽低的轟鳴敲打著世界的遺容。——題記
我有一個(gè)夢想，讓所有的沙漠都變成綠洲，再也沒有鋪天蓋地的沙塵暴，遮擋我們的雙眼；
我有一個(gè)夢想，每一條河流都清澈見底，不再泛起骯臟的白沫，讓每一條魚兒快樂的嬉戲；
我有一個(gè)夢想，每一片天空都碧藍(lán)如洗，不再涂抹滾滾的濃煙，讓每一只鳥兒自由的翱翔；
我有一個(gè)夢想，城市的每一個(gè)角落，不再有垃圾堆積成山，讓每一個(gè)孩子在綠樹下草地上健康的成長。
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的'森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
母親的眼睛，曾經(jīng)那么明亮的雙眼，正逐漸變得模糊不清，你們那未經(jīng)處理而排放的廢氣，遮掩了母親的雙眼。母親已經(jīng)再也看不清，看不清你們，看不清你們的世界。
母親的血液，以及那曾經(jīng)不予你們的乳汁，正逐漸變得渾濁，你們那富含化學(xué)有毒物質(zhì)的工業(yè)、生活廢水，侵蝕了母親的血液，母親已經(jīng)再也沒有辦法，沒有辦法提供給你們源泉。
母親的雙手，曾經(jīng)為你們遮風(fēng)擋雨的雙手，正逐漸變得軟弱無力，你們那鋒利而無情的刀斧，摧殘了母親的雙手，母親已經(jīng)再也沒有力氣，沒有力氣去為你們排憂解難，為你們撐起一片天。
環(huán)保是國家大事，不是可有可無的小事；環(huán)保是基本國策，不是權(quán)宜之計(jì)的對策。
我有一個(gè)夢想，讓所有的沙漠都變成綠洲，再也沒有鋪天蓋地的沙塵暴，遮擋我們的雙眼；
我有一個(gè)夢想，每一條河流都清澈見底，不再泛起骯臟的白沫，讓每一條魚兒快樂的嬉戲；
我有一個(gè)夢想，每一片天空都碧藍(lán)如洗，不再涂抹滾滾的濃煙，讓每一只鳥兒自由的翱翔；
我有一個(gè)夢想，城市的每一個(gè)角落，不再有垃圾堆積成山，讓每一個(gè)孩子在綠樹下草地上健康的成長。
讓我們放飛環(huán)保夢想！
放飛夢想作文 篇5
國旗帶著我們兒童的心愿在藍(lán)天上迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨著我們兒童的夢想盡情的綻放。今天是六一兒童節(jié)，這“六一”是孩子們的天堂，這“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，這“六一”讓我們激情奔放；這“六一”讓我們盡情享受自己的快樂。總之，“六一”令我們無比的激動(dòng)，無比的快樂！這“六一”讓我們在藍(lán)天下，放飛著自己的夢想！一步一步地走向成功的.彼岸。
星期一的早上，一踏進(jìn)校門，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了。看，學(xué)校的樂隊(duì)都穿著節(jié)日的服裝，都拿著各式各樣的樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓的到來。原來，今天是我們的學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，并慶祝“六一”兒童節(jié)的到來，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩的慶祝活動(dòng)。
在上星期的星期五的上午，我們學(xué)校就已經(jīng)舉行了書法比賽。五、。六年級軟筆書法；三。四年級硬筆書法。在比賽的那節(jié)課，學(xué)校安靜的連根針掉在地上都聽得見，蘸墨的蘸墨，寫字的寫字，安靜極了。下午我們學(xué)校還舉行了游園活動(dòng)。
在這個(gè)星期的體藝2+1特色項(xiàng)目的表演中，我們班表演了竹竿舞。“一二一，一二一，一二一”的聲音就知道是我們六（2）班的同學(xué)們在跳竹竿舞了。在這次的竹竿舞表演中，我們班還榮獲了一等獎(jiǎng)呢。所以，我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)。
今年的六一，是我在小學(xué)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。也是我人生中最后一個(gè)“六一”。在這最后一個(gè)“六一”中放飛自己的夢想吧！
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