【精選】勞動節的作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的勞動節的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動節的作文 篇1
“太好了！”“太好了！”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了！老師開始布置作業：“復習課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑……
“太好了！”“太好了！”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了！
老師開始布置作業：“復習課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了。“作業真少，這次能痛痛快快地玩了！”35。35sk。com我原以為有堆積如山的作業等我去做，現在終于如釋重負。
放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“1至21課生字……日記3篇，童話一篇……數學還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業，讓他（她）的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處？難道這樣就能培養出一批四化接班人？何不讓他們……
勞動節的作文 篇2
咱家庭興旺，上有太公太婆，下有曾孫曾女。逢年過節，探望老人是一項重要活動，全家老少歡聚一堂，共度佳節，真是其樂無窮啊！
今年“五一”太公過九十大壽，爸爸帶著我，提著禮品，乘上公交車到太公家。一到太公家，家里白滿了各種各樣的禮品，而最顯眼的是橢圓型的飯桌上放著一個超大型的五層蛋糕。蛋糕色彩艷麗，上面有壽桃，有仙鶴，還有一圈一圈的花朵，很是誘人啊！我和家里的小姐妹們圍著蛋糕轉，就是不敢動手，因為還沒到吃飯的時候，而太公太婆家的貓也忍不住了，它剛跳上飯桌，就被我們抓住了。我們人都沒吃，它休想嘗一口。在全家團聚之時，太婆就像一名“指揮官”，安排舅奶去洗澡，舅爺去炒菜。太公是個閑不住的人，在他過生日的時候，他也要去幫廚，展現他的廚藝。不一會兒，各種各樣的菜端上飯桌，冷盤、熱炒、樣樣俱全，此時，大人們舉杯歡慶，孩子們拍手歡笑，這盛宴的場面多么熱鬧啊！
“五一”節在太公的生日宴會上，我感覺到全家歡樂的.氣氛，我品嘗到美味佳肴的滋味，我更感受到幸福生活的美好，收獲真不少呢！
勞動節的作文 篇3
今天是五一國際勞動節，我幫媽媽做了很多家務事。其中，洗碗是一件。
首先，把碗放在水槽里泡一泡，再放些熱水和洗潔精。然后，把筷子放在手心里使勁的來回搓。接著，把碗一個一個的刷，先刷里面，再刷外面。再洗碟子，基本程序和洗碗一樣。然后就是用清水沖洗干凈，媽媽說必須用流水沖洗，那樣碗才能沖洗得干干凈凈。最后把洗干凈的餐具放進櫥柜里。
哎，大功告成，終于把碗全部洗完了。我伸伸我的腰，看著我的勞動成果，非常滿意。心里想，媽媽每天做很多家務事多累啊!我一定要幫媽媽多做一些家務事，減輕她的負擔。
這個五一過得很充實，因為我終于懂得了大人說的：“勞動最光榮”意思了。
勞動節的作文 篇4
被這里美麗的景色吸引住了：一片片梯田像石梯一樣，真不愧叫“梯田”吖！每家每戶的煙囪里都飄出一縷縷煙，真美吖！
飽覽了風景后，我們終于到終點了。我們鋪開一塊長長的、大大的布，再上面放了許多吃的。今天不是勞動節嗎！所以吖，我們要吃東西，就要自己煮，自己炒菜。這對年幼的妹妹是種煎熬，因為我的妹妹才７歲吖！對我來說，簡直是家常便飯。
就這樣，我們的五一勞動節即嘗到了勞動的快樂，又度過了一個美好的、有意義的一天！
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