【熱門(mén)】看圖作文集合十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的看圖作文10篇,歡迎大家分享。

看圖作文 篇1
禮貌就是經(jīng)歷過(guò)雨露的洗禮,沐浴過(guò)陽(yáng)光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
“文盲”就是指目不識(shí)丁的人,此刻社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了,但“假文盲”卻在社會(huì)的'每一個(gè)角落里蔓延。
著名畫(huà)家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會(huì)公德,自私自利的人。漫畫(huà)講述了:幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在“母子上車(chē)處”,而一個(gè)婦女抱著孩子,眼巴巴的望著。
看完漫畫(huà),我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì)風(fēng)氣,此時(shí)只為自我的方便造成他人的不便,為自我的快捷而損害別人的權(quán)利。想到那里,我情不自禁哼起一首歌來(lái):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成完美的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的完美,讓禮貌的陽(yáng)光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落!
其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)中,這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆就是。在公共汽車(chē)上,有一排“孕婦專(zhuān)座”、“老幼病殘專(zhuān)座”,卻有些年輕人坐著;在公園里,“禁止踐踏”的草坪上,卻有人在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合,人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正就是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎?
隨著社會(huì)的進(jìn)步,“假文盲”將會(huì)被社會(huì)唾棄!提醒自我與身邊人,做一個(gè)禮貌人,此時(shí)把禮貌的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
看圖作文 篇2
[習(xí)作內(nèi)容]
提供畫(huà)面:兩棵樹(shù)。要求學(xué)生合理想象,寫(xiě)一篇作文。
[訓(xùn)練目的要求]
1.訓(xùn)練學(xué)生想象的合理、大膽、有新意,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和分析能力。
2.開(kāi)放形式,讓學(xué)生寫(xiě)自己的所想,提高寫(xiě)作興趣。
[課前準(zhǔn)備]
畫(huà)
畫(huà)面圖片2張,多媒體教具。
[啟發(fā)學(xué)生思維與口述]
一、提供畫(huà)面猜測(cè)意圖拓寬思路激發(fā)興趣
畫(huà)面1:一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
畫(huà)面2:一棵枝光禿禿的、快枯死的大樹(shù)。
出示畫(huà)面:你看到了什么?請(qǐng)你根據(jù)這兩個(gè)畫(huà)面猜想一下,這次習(xí)作要寫(xiě)什么?(學(xué)生思路開(kāi)闊,想出很多寫(xiě)作內(nèi)容)
二、拓展空間引導(dǎo)想象暢所欲言
(一)依據(jù)畫(huà)面1進(jìn)行想象。
看到這棵枝繁葉茂的大樹(shù)你想到了什么?
提示:
1.它生長(zhǎng)在哪里?從“一滴水就能折射太陽(yáng)的光輝”,你可以想象它周?chē)且慌稍鯓拥木跋竽兀空?qǐng)你描繪。
2.這棵樹(shù)為什么能長(zhǎng)得如此茂盛呢?周?chē)娜藗兪窃鯓哟模克鼤?huì)怎么想?
3.小動(dòng)物們喜歡它嗎?它們可以在樹(shù)上、樹(shù)下干什么呢?那將是一幅怎樣熱鬧的`景象呢?
(二)依據(jù)畫(huà)面2進(jìn)行想象。
看到這棵光禿禿的、快枯死的樹(shù),你又想到了什么?
提示:
1.它以前是什么樣的?怎么會(huì)變成這樣呢?有幾種可能?
2.如果是人們?cè)斐傻模侨藗兪窃鯓觽λ模渴艿絺Φ膬H僅是這一棵樹(shù)嗎?
3.小動(dòng)物喜歡它嗎?會(huì)說(shuō)些什么?
4.你想為它做點(diǎn)什么嗎?
(三)尋找畫(huà)面聯(lián)系。
這兩幅圖可以怎樣排列?從中你看懂了什么?
三、自選文體寫(xiě)自己所想
l.寫(xiě)成一篇童話(huà)或記敘文。如《樹(shù)大哥的昨天、今天和明天》、《大樹(shù)的遭遇》、《老友重逢》。
2.寫(xiě)成一篇倡議書(shū)。如《愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)家園,人人有責(zé)》、《行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球》。
3.寫(xiě)成一篇狀物散文。如《好大一棵樹(shù)》、《同在陽(yáng)光下》。
4.寫(xiě)成一篇借物喻人的文章。如《邊疆的大樹(shù)》《喻邊防戰(zhàn)士》《街心大樹(shù)》《喻警察叔叔》。
(林延真白雪珍)
看圖作文 篇3
冬天到了,今天下了一場(chǎng)鵝毛大雪,小伙伴們都不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)上。有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滾了一個(gè)大雪球。
小伙伴們要堆雪人,他們分了工,有的人做雪人圓圓的頭;有的人做雪人圓桶狀的身體;還有的人做雪人橢圓形的底座。大家齊心協(xié)辦,終于把一個(gè)又白又胖的雪人做成了。然后,他們用鐵桶做雪人的帽子;用柳樹(shù)葉做雪人的眉毛;用紐扣做雪人的.眼睛;用胡蘿卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫蘆做雪人的雙手;用山楂做雪人的紐扣。
小伙伴們圍著漂亮的雪人,又蹦又跳,他們玩得真開(kāi)心啊!
看圖作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚,小剛和小麗一起在公園里種樹(shù)。他們把種樹(shù)的.坑挖好了后,就先放了一棵樹(shù)苗,然后小剛培土,小麗澆水。過(guò)了一段時(shí)間,小剛和小麗一起種的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)高了,綠油油的葉子,看起來(lái)真漂亮真挺拔!
樹(shù)可以美化環(huán)境,我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
看圖作文 篇5
放學(xué)了,小紅和小亮走在放學(xué)回家的路上。
小紅和小亮有說(shuō)有笑。這時(shí),兩輛汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),小亮看見(jiàn)了車(chē),對(duì)小紅說(shuō):“我們坐車(chē)回家吧。”小紅說(shuō):“好呀!”這時(shí)小紅想到,沒(méi)有錢(qián)怎么坐車(chē)呢?小亮忽然想起了媽媽給他的五元錢(qián),對(duì)小紅說(shuō):“我媽媽給了我五元錢(qián),我們可以坐車(chē)回家了!”
他們坐上車(chē),高高興興地回家了。
看圖作文 篇6
星期六,涼風(fēng)習(xí)習(xí),晴空萬(wàn)里,爸爸帶著我去釣魚(yú)。來(lái)到小河邊,爸爸就靜靜地坐著釣魚(yú)了。我一會(huì)兒看看húdié,一會(huì)兒摸摸花草。爸爸釣了一條又一條魚(yú),我一條也沒(méi)釣著,看著爸爸笑瞇瞇的,急得我滿(mǎn)頭大汗。忽然,我想起了《小貓釣魚(yú)》的故事,于是,我安安靜靜地坐著釣魚(yú)。沒(méi)一會(huì)兒功夫,我終于釣著了一條大魚(yú)!
這件事讓我知道了做事真的'需要一心一意。
看圖作文 篇7
星期五陽(yáng)光明媚,小軍和小明一起在草坪上踢球。沒(méi)過(guò)多久一個(gè)少先隊(duì)姐姐走過(guò)來(lái),有禮貌的說(shuō):“小弟弟們,你們?cè)诓萜荷咸咔虿萜簳?huì)疼的。”小軍和小明馬上就聽(tīng)懂了。他們說(shuō):“大姐姐我們知道了。”大姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了,小軍和小明也笑了!
看圖作文 篇8
今天,秋高氣爽,老師和同學(xué)們?nèi)?dòng)物園秋游。
我們一進(jìn)動(dòng)物園,那些頑皮的`小猴子就吸引了我們的注意力,我們看見(jiàn)有的猴子在說(shuō)悄悄話(huà)、有的猴子把尾巴倒掛在樹(shù)枝上、還有許多猴子在假山上看風(fēng)景,他們玩得可有勁啦。
天快黑了,老師帶著我們高興地回家了。
看圖作文 篇9
小兔是一個(gè)書(shū)迷,整天都要到離家不遠(yuǎn)的一塊木樁上看書(shū)。看著,看著,覺(jué)得腰又酸又疼,就一骨碌躺在軟綿綿的`早地上津津有味地看起書(shū)……
正看得開(kāi)心時(shí),山羊伯伯走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,躺著看書(shū)對(duì)眼睛不好,會(huì)近視的!”小兔說(shuō):“關(guān)你什么事?我喜歡躺著看書(shū),我只躺一會(huì)兒,不要緊的。”下午,艷陽(yáng)高照,小白兔又在烈日下埋頭看起書(shū)來(lái)。小鹿姐姐看到了,親切地說(shuō):“你不要在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)!”小白兔還是不屑一顧。
一天一天過(guò)去了,小白兔還是隨便躺在烈日下看書(shū)。小白兔忽然感覺(jué)眼睛模模糊糊,看不清東西了。兔媽媽只好帶它到醫(yī)院檢查,醫(yī)生對(duì)小白兔說(shuō):“你要戴眼鏡了,你平時(shí)一定沒(méi)有保護(hù)好眼睛!”小白兔非常后悔,傷心地說(shuō):“我以后一定要聽(tīng)別人的勸告。大家一定要記住不要躺在烈日下看書(shū)!”
看圖作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小豬和小猴在公園里跳大繩,可是少一個(gè)小動(dòng)物,它們就想了個(gè)辦法把繩的'另一端拴在大樹(shù)上。
它們看見(jiàn)河對(duì)岸有一只小白兔,就想讓它過(guò)來(lái)跳大繩。小白兔說(shuō):“我不會(huì)游泳,我過(guò)不來(lái)。”小豬和小猴就找來(lái)了一塊木板,搭在小河上,小白兔踩著木板就過(guò)來(lái)了。
它們就快快樂(lè)樂(lè)的跳起了大繩。
我很喜歡它們,它們有團(tuán)結(jié)心,互相幫助,而且很聰明,愛(ài)思考。
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