第一次作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的第一次作文4篇，希望對大家有所幫助。
第一次作文 篇1
我是個愛調皮搗蛋的男孩，爬窗臺、越圍墻、橫穿馬路……這些都不足為奇。但讓我心跳加速的，還非那次國旗下的講話莫屬了。
有一天，梁老師突然叫我上辦公室。我聽到這個消息后，嚇得面如土色，心里十分擔心是否今天又在學校里闖禍被發現了。帶著不安的心情我來到了辦公室，老師竟然和我說：“彬睿，下周由你和班上的其他幾位同學一起進行國旗下的講話。”一聽到這消息，我馬上呆住了，只能睜大雙眼呆呆的看著梁老師。當時心中有兩個聲音在爭論。一個說：“答應吧，答應吧，這不是你夢寐以求的嗎？”一個說：“別去，別去，不然一定嚇破膽子！”雖然心里斗爭這么激烈，最后我還是硬著頭皮選擇了后者，我答應了。
從梁老師辦公室回來后，我和其他幾位同學立馬抓緊時間開始了練習。梁老師也不厭其煩地督促我和其他幾位同學讀熟、背熟，還耐心的指導我們，教我們一些關于朗誦的技巧。
很快就到了星期一的升旗儀式，當我和班上另外幾位同學站在舞臺上時，我的頭上好像有千斤重的石頭，壓得我透不過氣來。我的心簡直已經提到了嗓子眼，恨不得馬上結束這升旗儀式。終于輪到我講話了！由于前些天已經反復進行了多次練習，我已經可以流利地把講話內容誦讀了下來的。但當快念到最后一個字時，大腦竟然突然卡住了。我頓時懷里像揣了個兔子，心跳得很快。我快速地回憶著，終于，那個字突然顯現出我的腦子里。當我講出這個字時，臺下響起了雷鳴般的掌聲！這掌聲比我聽過的任何掌聲都要響亮！我終于圓滿完成了老師布置的任務。
回家后，我第一時間就把這次國旗下講話的感受告訴了爸爸。爸爸笑瞇瞇地說：“臺上一分鐘，臺下十年功！要是你在臺下再努力一點練習，就可以表現得更好了！”是啊，經過這一次國旗下講話，我明白了：每一次掌聲的背后都要付出辛勤的汗水，從今以后我一定要努力地做好每一件事。
第一次作文 篇2
假日中的天氣分外晴朗，太陽公公總起得特別早。一縷刺眼的陽光從窗簾中射來，“啊呀，好刺眼！”我揉揉疲憊的雙眼，好不容易才睜開。
我搖搖擺擺地走到梳妝臺前，昏沉沉地打開鏡燈，瞪大了雙眼，望著鏡中的我，情不自禁地大叫起來：“哎呀，不好了！這可怎么辦？這回死定了！”你瞧瞧，鼻子右邊長出一顆紅紅的小豆豆，不會是—青春豆？！
我急得像熱鍋上的螞蟻，“青春豆好麻煩的！滿臉疙瘩，凹凸不平，真是難看死了。小豆豆還會一天天肆無忌憚地擴大規模，不需一個星期，它便會帶領‘兄弟們’安營扎寨，霸占我昔日白凈的‘尊容’。到時候，我的額頭上、鼻子上，不，是滿臉，都是‘青春美麗疙瘩豆’。同學們也會幸災樂禍，大張旗鼓地傳得全年級皆知，還不知會給我取什么難聽的綽號了。哎呀，死定了……”
望著鏡中那張接近破相的臉，我急得雙腳跳，簡直快崩潰了，要知道我是最愛漂亮不過了。平時鬼點子多得不得了，現在絞盡腦汁，怎么也想不出什么妙計。這時，我的視線集中到了媽媽的.護扶品上，平時媽媽整天涂這玩意兒，把臉涂得白白嫩嫩的，我看一定有效。于是，我便胡亂地涂了一點兒，就靜靜地等待著它的“療效”。
過了幾天，果然小豆豆灰溜溜地跑路了，又恢復往日細膩、紅潤的肌膚。哇，太棒了！我便把這“壯舉”傳授給被小豆豆困擾的“老朱”，沒想到，她卻笑著說：“傻瓜，你才沒這么走運，你這個是內熱，吃點清火的東西，就沒事了！”“��？！”我驚呆了，原來是白忙一場！害得我傷了那么多腦細胞。哎！誰叫我性急，不分青紅皂白就胡亂猜想，浪費那么多感情。
正當我處于苦笑之際，驚奇地發現“老朱”以往掩飾小豆豆的一系列動作統統消失了，取而代之的是更爽朗、清純的笑容，不禁使我對小豆豆產生了一種莫名的感覺。青春豆是屬于青春的，它不正是青春路上跳躍的乙個個美妙的音符？別再為生機勃勃的豆豆們煩惱！如果拋棄它們，也許會“走調”噢！
我長了一顆“青春豆”。對著鏡子，我期待著能真正跳躍出青春的音符。
第一次作文 篇3
在我的童年里，最快樂、最有趣莫過釣魚了。
那是幾年前的一次釣魚比賽使我記憶猶新，一天，我和小伙伴們手提小水桶，肩抗釣魚竿，結伴去釣魚，一路上蹦蹦跳跳你追我趕，真是開心極了。
來到河邊，一個個連忙把魚餌掛上魚鉤，然后用足力氣把魚鉤遠遠地拋了出去，爾后坐在岸邊耐心地等待。
忽然，奇奇說：“我們來個釣魚比賽吧！”
“好呀！”大伙不約而同地回應。
比賽開始了，大約過了十分鐘，我的魚竿首先動了一下，憑我的經驗，一定是魚上鉤了，這次比賽我一定是第一個先釣到魚，當時那高興勁就甭提了，收起魚竿，果然不出所料，一條紅尾巴鯉魚被我的魚鉤緊緊地鉤住了，看著魚在痛苦地掙扎著，我剛才高興勁兒一下不知那里去了。小心地把魚鉤從魚嘴里取出來，輕輕地放到水桶里。再一次把魚鉤拋出去。
這時，可可驚呼起來：“我釣到了，釣到了，是一條大鯉魚�！笨粗鞘治枳愕浮⑴d奮不已的樣子，我想：你先別得意，我的第二條馬上就會來找我報到�？墒囚~兒好像變聰明了，誰都不上我的當了，幾分鐘過去了、十幾分鐘過去了……魚竿始終沒有動靜，這時我有點著急了，心想：魚兒快快上鉤吧！拜托你們幫幫忙，一定讓我取得這次比賽的勝利，我可是釣魚老手了，不能輸給他們。
比賽進行了將近一個中午，我這釣魚高手已經有八條魚了。我宣布比賽結束，結果出來了，我不容置疑地獲得了冠軍。
這雖然不是一次正規的比賽，那可是我第一次獲得真正意義上的冠軍，盡管事情過去許多年了，至今令我不能忘記，還常常引以自豪。
第一次作文 篇4
回憶起一年級時，要數馮老師對我的關心最多。
那是一節體育課，任課馬老師請假了，由馮老師來上。
她先讓我們跑一圈操場，不料剛跑到半圈我的腳扭了。怕老師批評我，強硬著頭皮很慢、很慢地往前跑，其他同學漸漸地跑到了我的前面，而我被落到了隊伍的后面。只見馮老師看到了什么似得，飛奔而來，抱起我、跑向醫務室。在去的路上低聲的給我說“你呀，腳受傷了怎么不給老師說呢。要不是我看見了，今天你可要好好疼了”
還有一次，是我們寫課堂作業。馮老師把題抄在黑板上，讓我們自己寫。過了一會兒，我就寫到最后一道題了�？晌以趺聪胍蚕氩怀鰜�，不知何時馮老師已走到我的前面，他似乎看出了我的問題俯下身、靠近我“是不是這道題不會？”我點點頭，老師拿過我的筆又在本子上給我比劃。
馮老師我真想大聲的對您說：“謝謝您！”
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