【精華】快樂的元旦作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂的元旦作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的元旦作文 篇1
今天是我最高興的一天了，你們知道為什么嗎？因為今天我們在班里舉行了元旦聯(lián)歡會，有好多演節(jié)目的，有演小品的，有講笑話的，有講故事的，還有唱歌跳舞的，我參加了集體唱歌節(jié)目，老師 還在教室里掛了許多花，大家都玩的可高興了，所以今天是我最高興的一天。
快樂的元旦作文 篇2
在星期三的時候，老師說，明天要表演節(jié)目，來慶祝新年。同學(xué)們聽到后很高興，哇！明天不用上課了。
我回到家，和媽媽商量表演什么節(jié)目最好。最終，我們覺得表演魔術(shù)最合適。我和媽媽練習(xí)紙牌魔術(shù)，剛開始很不熟練，經(jīng)過不斷的練習(xí)，終于掌握了魔術(shù)的'竅門。
第二天，我到了教室，發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，但是，教室真是太漂亮了。慢慢的，老師和同學(xué)們都到了。我興奮的想立刻給同學(xué)們表演魔術(shù)，老師說，如果現(xiàn)在就把節(jié)目表演出來，一會兒，就沒有新鮮感了。
節(jié)目終于開始了，同學(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了，我們一邊吃著零食，一邊看著節(jié)目，不知不覺就到了放學(xué)的時間。同學(xué)們都不想結(jié)束呢，我也很遺憾自己的節(jié)目還沒有來得及上場。不過，我相信明年的元旦，我一定能表演的很好。
啊！這個快樂的元旦真的很令我難忘！
快樂的元旦作文 篇3
明天，就是元旦，今天是20xx年的最后一天，過去了就永遠(yuǎn)不會在回來了。
今天，老師帶著我們開了一場聯(lián)歡會，首先是由同學(xué)講笑話，有一位同學(xué)講的笑話把我們都逗死了！
然后老師有帶我們玩兒擊鼓傳花游戲，老師說：“今天我們來玩兒擊鼓傳花游戲，我們倒是沒有鼓，也沒有花兒，不過有一個橘子，我們也為同學(xué)們下載了音樂，我們就來個(聽音樂傳橘子)怎么樣啊！如果傳到誰手里誰就要表演一個節(jié)目哦！”于是，我們就開始玩兒，輪到了好幾個同學(xué)演節(jié)，我慶幸沒有傳到我手里，要不然我肯定要表演節(jié)目！最后，聯(lián)歡會結(jié)束了，于是我們各自拜年，最后我們放學(xué)了！ 啊！今天的元旦過得真好呀！
快樂的元旦作文 篇4
12月31日下午，慶元旦文藝匯演如期而至，在這幸福的一天里，我們將可以大飽眼福。
在一陣陣爆竹聲后，那動人心弦的《義勇軍進(jìn)行曲》慢慢播放，全體學(xué)生起立，敬禮，那面鮮艷的五星紅旗，徐徐上升，一曲完了，五星紅旗也升到了頂端，隨風(fēng)飄揚。
接下來，先由兩位主持人宣讀開幕詞，然后再開始文藝表演。一個個精彩的節(jié)目映入眼簾，一首首動聽的歌謠收入耳畔。瞧!幼兒園三位小朋友表演的舞蹈《吹泡泡》多好看啊!雖然他們手中并沒有泡泡水，卻能將吹泡泡的動作做的淋漓盡致，相信他們一定吃了很多的苦。聽!六年級兩位男生唱的《水手》多么好聽啊!正如歌詞里說的“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。”是的，在生活中遇到點挫折并不算什么。在這些豐富多彩的節(jié)目中，不僅能讓人放松，也能讓人明白一些道理。
在這些節(jié)目中，我印象最深的是相聲《優(yōu)秀演員》，它是由小剛和小軒表演的。這個相聲十分搞笑，尤其是小軒的那句“金杯銀杯不如老百姓的口碑，熊掌鵝掌不如老百姓鼓掌，豬手雞手不如老百姓拍手，一等獎二等獎不如老百姓夸獎!”現(xiàn)在想起來還有點耳目一新的感覺。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”是啊!這次同學(xué)們費盡心思和精力，表演出一個個精彩的節(jié)目，讓這次慶元旦文藝匯演圓滿結(jié)束!
快樂的元旦作文 篇5
過元旦了！
早晨，我來到教室。看到四處張燈結(jié)彩，紅紅火火的燈籠，五顏六色的彩帶……到處充滿了過年的味道。
過了一會兒，元旦聯(lián)歡會開始了。同學(xué)們紛紛上臺表演自己的拿手好戲，同學(xué)們精彩的表演贏得大家一陣陣的歡笑。特別是張亞清彈奏的電子琴，動聽極了，我們都陶醉地忘了鼓掌。最后，我們都得到了獎品，大家排著整齊地隊伍高高興興地回家了！
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