實(shí)用的描寫桂花作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫桂花作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫桂花作文 篇1
8月，是我最喜歡的日子，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，桂花開了！
桂花高1．5～15米。樹冠圓頭形、半圓形、橢圓形，樹冠可以覆蓋60平方米。樹皮粗糙，灰褐色或灰白。葉對(duì)生，橢圓形或長橢圓形，全緣或上半部疏生細(xì)鋸齒。花3～5朵生于葉腋，多著生于當(dāng)年春梢，二或三年生枝上亦有著生，每朵花花瓣4片，香氣極濃。葉腋生成聚傘狀，花小，黃白色，極芳香。
桂花的花朵很小，單層的花瓣十分俏麗。一組組小花組成花序，花序少的八、九朵，多的十多朵。花的顏色很多，金桂深黃若金，銀桂潔白如玉，丹桂橙紅似火，四季桂淡如蠟……每當(dāng)金秋季節(jié)，繁花滿枝，清香四溢。
我喜歡桂花，更喜歡他那無私奉獻(xiàn)的品格！
描寫桂花作文 篇2
人隨風(fēng)過，自在花開花又落，不管世間滄桑如何；一城風(fēng)絮，滿腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過。
——題記
校園花圃中，桂花正開得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語，這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ簟Ｎ业母杏X，香氣，也是甜的。
每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺便是，幸福。校園也因此覺得可愛起來。
桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對(duì)桂花的認(rèn)知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛草來頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧。可惜，搜遍我的腦海，實(shí)在是見識(shí)淺陋，只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花。”傳說，這首描寫杭州繁華富庶的詞，竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志。”傳說真實(shí)與否無須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很長。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來，只怕，再過兩天，香氣便會(huì)消失了吧。
也知道，花開了，花終究會(huì)謝。
可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì)有太多失落。
因?yàn)椋鸹ǖ南悖强梢粤舸嫦聛淼模梢粤粼谑称飞希擦粼谛撵`上。
更何況，花謝了，花還是會(huì)再開。
描寫桂花作文 篇3
金秋十月，丹桂飄香。一起床，剛打開窗，一陣陣濃郁的花香撲鼻而來，令人心曠神怡。我迫不及待地跑到樓下，賞花中仙子——桂花。
馥郁的花香越來越濃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了那無數(shù)顆金黃的小星星，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一只只小眼睛眨巴眨巴的非常引人注意。那連成一片的“黃精靈”們像一位魔術(shù)師，把人間妝扮得更美麗了；像一塊黃色的紗布把人間籠罩了；還像一層金黃的地毯。
遠(yuǎn)望桂花真是美不勝收！還等什么，我三步并作兩步地跑到桂花樹下，繁星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，搖身一變，成了一個(gè)個(gè)坐在枝頭的小仙女，把人迷得找不著北。一陣秋風(fēng)吹過，滿樹桂花紛紛飄落，像一個(gè)個(gè)下凡的黃衣仙女，有的落在地上，有的落在我手上，還有的落在我的頭上。我情不自禁張開雙手，閉上雙眼久久沉靜在桂花雨地沐浴中。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的桂花，發(fā)現(xiàn)是四片花瓣的.，并且很精致，像一個(gè)迷你的雙人座椅。
八月桂花十里香，我愛這美麗的桂花。
老師評(píng)語：小作者通過細(xì)致觀察書寫的悠悠桂花香，是小作者與大自然的心靈對(duì)話，既是在發(fā)現(xiàn)自然之美，也是在發(fā)掘心靈深處對(duì)美的追求。筆觸所及，無不體現(xiàn)了寧靜的芬芳和甜美。
描寫桂花作文 篇4
前幾天早上，媽媽送我去上學(xué)，我快走到教室時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)操場上又種了一棵桂花樹。我情不自禁地向小苗走去，發(fā)現(xiàn)桂花的嫩葉是淺綠色，你只要輕輕一捏，就可以擠出水來。
午飯后，又跑去觀察，我用鼻子聞聞，不由自主地贊嘆道：“真香啊！”我再靠近一點(diǎn)，突然看見一根細(xì)枝被人折斷了，我十分傷心，這么可愛的一株小樹，卻被人無情傷害。這時(shí)，小樹哭了，天空也下起了雨，我邊跑邊想，連老天爺也覺得傷心。
到了晚上九點(diǎn)多，我已經(jīng)睡著了，在夢中，也夢到了小桂花樹長大了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)桂花樹的周圍有一圈圈圍欄，圍欄旁有一條條紅絲系著。桂花樹已經(jīng)長大了幾毫米了，葉子的水分也更多了，我真想桂花樹快點(diǎn)長大，因?yàn)殚L大了我就可以有桂花茶喝了。桂花茶不但好喝，還美容呢！
描寫桂花作文 篇5
桂花好香啊！真是“淡淡桂花香，飄遍整校園！”
樹上的桂花就像一個(gè)個(gè)仙子藏在樹上，若隱若現(xiàn)，像個(gè)害羞的小姑娘，又像一個(gè)調(diào)皮的小公主！，默默地散發(fā)出迷人的香味兒，引著我們?nèi)鋮仓袑ふ宜鼈儭Ｒ魂囷L(fēng)吹來，將桂花從樹上吹落，桂花在空中飄飄悠悠的，好像非常不愿意下來！同學(xué)們總喜歡把桂花收集起來，悄悄地藏在教室的一個(gè)大盒子里，讓整個(gè)教室都充滿了濃郁的花香，也讓桂花重新找到了一個(gè)溫暖的“大家庭”。
我愛桂花，更愛它的香氣。
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