關于小學敘事作文300字錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學敘事作文300字9篇，歡迎大家分享。
小學敘事作文300字 篇1
唉！又開吵了！大姨和大姨夫怎么成天吵架呀！雖然大姨是媽媽的姐姐，她對我特別好，可是她的家庭氣氛比我家差遠了。
今天爸爸在外面沒有回來，我和媽媽去大姨家吃飯。他們正在做飯，吵架的聲音在客廳就能聽得一清二楚。大姨埋怨大姨夫不做飯，而且回家抓起核桃仁就吃，還一下子吃了十幾個，大姨夫沒有反擊，我和媽媽埋怨大姨性子太急，經常埋怨大姨夫，有時像吵小孩子一樣。
開飯了，大姨夫開玩笑說：“我生活在黑暗的舊社會，只許州官放火，不許百姓點燈。”大姨立刻反擊：“什么什么？我是州官？你是百姓？得了吧！有一件小事你都要管！”
于是，一場口舌之爭開始了。我和媽媽趕快勸開。媽媽說：“爭什么？你們倆都有錯，開玩笑也當真！”媽媽的勸解，使一場風波平息了，我也喘了一口氣。
誰知好景不長，才過了十分鐘，又開吵了。大姨夫說原來見到一塊玉沒有買，現在挺后悔的。大姨怪大姨夫亂花錢，還要沒收大姨夫的`私房錢。兩個人就像打乒乓球似的，你來我往，吵得不亦樂乎。
好厲害的一家，一頓飯就能吵兩次！佩服佩服！
小學敘事作文300字 篇2
今天下午，陳老師帶我們到操場上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場。
我旋開蓋子，抽出套環，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來，一會兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態，大的像氣球，小的像雨點，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的'藍天藍，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因為太陽公公給它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個泡泡跟它們一起飛向藍天。
陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍天……
這是一篇敘事的文章，小作者用生動形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑，，內容生動豐富，貼近生活實際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習作。
小學敘事作文300字 篇3
北風蕭蕭，秋月皎皎，帶著凄涼的寒，迎來了中秋節。舉家團圓，爸媽帶我回老家過中秋節。
月夜是那么皎潔，宛如一盤金子掛在無邊的漆黑的`天空，照亮了一群簇擁著的高聳的山巒，照亮了村邊的小溪。也照亮了，照亮了田間的小路……我在窗邊，品嘗著月餅，內綿外酥，咬上一口，真是回味無窮，我想：這應該就是人間極品了吧！我又把目光移向月亮，想著：莫非張若虛那個“誰先見月，月先照誰”的問題成了千古之謎？既憂愁，飽含之凄涼；又喜悅，飽含著天真，呵！別有一番風趣。月旁的胖云，嘿，像一群老婦一樣悠閑的向前挪著步子。月亮把一些軟光，一縷透過云層的皎潔送到我的身軀，我感到前所未有的溫暖，比師恩濃郁，比母愛更細膩。我爛漫的像個小孩，在月光下肆意地跑，才覺自由。“開飯了！”外婆喊道，我下意識餓了，不管三七二十一奔向飯廳，桌上擺滿了美食，一家人圍坐在一起，我想：月亮美，美在好看，更可貴的是，月亮美在純潔，沒有一絲污濁，那么清亮，那么高潔。
月亮在我心間！難忘故鄉，中秋難忘。“歡歌笑語話中秋，月景皎皎月夜明！”
小學敘事作文300字 篇4
今天，是四、五、六年級一年一度的“跳蚤市場”。
今天，學校的操場可真熱鬧呀！大家都帶著各自的東西，有的是玩的`、有的是看的、有的是個人作品……。我真的很后回悔，當初，我向爸爸、媽媽再多要點錢就好了。義賣市場人山人海，我們負責的玩具“店”，銷售出去的東西最多。書籍類也不甘示弱，正在到處找人推銷產品。個人作品類呢？勢力較低，但他們也不會認輸的，他們拿著話筒大聲喊。他們三類（玩具、書籍、個人作品）你追我趕，誰也不讓誰。書籍類因《哆啦A夢》和《七龍珠》等漫畫書刊多一些，人也就多一些,交易火爆。玩具類因“飛碟迷宮”太多，沒幾個人來買,略顯冷清些。個人作品賣區，有些老師看作品，覺的好就買。自由交易市場也就更熱鬧了，大家你買我的，我你買的，高興極了。
這次活動我們收獲很大，了解了掙一元不容易，做生意要有耐心，而且錢來之不易，所以我們要節約用錢。
小學敘事作文300字 篇5
我們班有一個人叫王良。他不但是一名體育健將，而且擅長說笑話，整天開開心心，使我們在緊張的學習之余感受到那份“快樂”。因此，同學們給他取了一個有趣的綽號——“開心果”。
可是今天，“開心果”病了。早自修時，“開心果”像往常一樣進行體育訓練。他回到教室，突然“哇”的一聲，嘔吐了許多食物。頓時，教室里像炸了鍋，同學們議論紛紛。聽他們說，今天的`體育訓練強度很大，難怪會這樣。他的“好兄弟”馬上向徐老師匯報，又拿來簸箕，把臟物清理掉。
徐老師走進教室，關切地詢問：“怎么，你身體不舒服？有沒有吃過早飯？”“開心果”不好意思地吐了吐舌頭，搖搖頭。徐老師還是把他送到醫院進行檢查……
“開心果”走了，我們似乎感到教室里缺了什么？上課時，老師提了個問題：“誰能說說籃球的來源？”教室里鴉雀無聲，我想，這會兒只要“開心果”在，那就是他開口展示才華的時候。可是沒有……唉！他病了。
沒有“開心果”的日子，真不好過呀！
小學敘事作文300字 篇6
今天媽媽帶我去泉城公園玩，突然看到水上公園旁邊圍著好多小朋友，我上去一看原是在攀巖啊！我對媽媽說我也想試試，媽媽答應了我的要求，工作人員剛幫我系好安全帶，我就興奮地跑到了巖壁下。看著標有“13米”的巖壁，我突然有點兒害怕，不住地回頭看媽媽。媽媽向我投鼓勵的目光。我鼓足勇氣往上攀，右手先往上舉，拽住上邊的石頭，左手再跟著右手上，也抓住石頭，身體盡量伸直，右腳向上一蹬，左腳緊隨其后，這樣就到達了一個新的高度。我重復著這個動作，一直攀到了5米高的地方。我累了，就對媽媽大喊“媽媽，我沒勁兒了。”媽媽說“好孩子，再堅持一會兒，你會攀得更高的。”我又向上攀了幾米，腿直哆嗦，實在攀不動了。媽媽大喊著為我鼓勁“你都攀到一多半了，再堅持一下吧！”下面的'小朋友也大喊著加油！”“還有兩米了，你一定能成功！”聽到這些，我又有力氣了。
終于，我攀到了頂峰！媽媽激動地喊道“快敲上邊的鐘！”我用酸酸的小手敲響了鐘，那聲音好響好響
工作人員把我慢慢地放了下。媽媽豎起了大拇指“陽陽你真棒！
小學敘事作文300字 篇7
最近，我家奶奶當上了村里的“通訊員，”這個工作可有點特別，要得看你的文化。你說我奶奶一個不識字的干嘛非干這活兒？
有一次，我輕輕地翻開奶奶的本子時。突然捧腹大笑。因為奶奶在每個電話號碼前面畫上了很多畫。奶奶說：“這里畫了一只虎，一條龍和飛機，因為老虎是森林之王，這是一條龍，飛機能飛，連起來是王龍飛。還有一只虎和籃球加上一座山，這叫王求峰……”
奶奶介紹的“文字”個個都讓我覺得意味深長。我想：奶奶這一招真夠絕的，“條條道路通羅馬。”同一種問題可以用很多種辦法解決。
奶奶說：“雖然我不會寫字，但一說到這個字時就有不一樣的感覺，”比如：“哭”一看就是一人在流淚。笑，一瞧就讓人高興。“水”那一撇一捺就像誰在流淌。一看到“磨”大家都會想到磨練出的寶劍或用的石磨鐵。更讓人驚嘆不己的'就是“人”字，一看到這個字，我們怎么不能為人類的祖先引以為豪呢。奶奶還說：“我們以前條件不好，不能進一所好的學校讀書。我不光沒讀上好學校，連書都沒上，才對文學一竅不通，現在你們一定要好好讀書。”
“條條道路通羅馬”這句話和中國的獨特藝術——文字讓我受益匪淺啊！
小學敘事作文300字 篇8
二月的天空很藍，藍藍的天空嵌上了幾朵潔白的云，黃鶯在天上自由自在的飛翔，尋找著屬于自己的獵物，小草向上伸直，在微風中挺了挺腰板，好像剛從冬天的睡夢中醒來。一陣風吹過，透出了春天的氣息，春風拂過高高的堤壩，里面的冰已經融化成了水，細細地流淌著。風也掠過了樹梢，楊柳的枝條在風中搖擺，泛出了嫩綠的小芽，風又吹過了人們，使柳樹和人們陶醉。學校里，伴著下課的樂曲，天真可愛的孩子們急忙向離弦的箭一樣飛奔沖進了家門。空中的云像被火燒過一樣紅，現在正是夕陽西下，孩子們拿著風箏爭先恐后的`跑向空地，趁著吹面不寒楊柳風放風箏，有的孩子放“沙燕”，有的孩子放“老鷹”，還有的孩子放威猛的“龍”。沙燕在空中飛翔，老鷹在空中盤旋，看著地面，好像在尋找獵物，龍在云中穿梭，好像在孩子們捉迷藏。
我們在哪兒都可以感受到春天的氣息，讓我們來保留它吧。
小學敘事作文300字 篇9
暑假的每天晚上，只要不下雨，小區里的小伙伴們就不約而同地聚在一起踢足球。
一般情況下我們分成兩隊，我們是小孩隊，對方是一個大人盧叔叔。比賽開始了，大人先發球，我們人多，不一會兒就搶到了球，我們散開成三角的`陣勢，盧叔叔過來了我們就積極的傳球、配合，很快我們就攻進了一球，小伙伴們歡呼雀躍，踢起來更帶勁了。
我們球性不是很好，大家都老是看到球就出腳踢，經常把球踢出界。盧叔叔帶球左沖右突，一下子過了四、五個防守隊員，我急出了一頭冷汗，趕緊跑到球門前圍堵，盧叔叔的射門被我擋住，我只好一腳大力開球把球踢出界外。偶爾我們也會做出一定的配合，更多的時候都是亂踢。
我們雖然人多勢眾，但技不如人，經常還是我們輸，但踢足球給我們帶來了無窮的快樂！
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