拆字游戲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的拆字游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拆字游戲作文1
今天，老師和我們一起玩了一個(gè)游戲：拆字
老師先寫了兩個(gè)字作為例子，分別是貴and賤。老師先讓同學(xué)們踩了一會兒，可同學(xué)們沒有一個(gè)回答的。老師說：“貴和賤都有一個(gè)相同的'地方，那就是‘貝’。在古代，貝就是錢的意思。‘貴’這個(gè)字‘貝’在下面，也就是把錢踩在腳下，不被錢所控制。所以同學(xué)們都說這個(gè)人很高貴。而‘賤’這個(gè)字‘貝’是和右半部分緊挨著，也就是說這個(gè)人天天圍著錢轉(zhuǎn)悠。所以人們都說這個(gè)人非常低賤�！苯又�，老師又寫了一個(gè)“聰”字。老師又說：“誰會拆？”話音落下不一會兒，趙澤陽同學(xué)就舉起了手。他說：“如果上課用耳朵認(rèn)真聽，用眼睛仔細(xì)地看，用嘴積極的發(fā)言，用心認(rèn)真記，就會變得聰明。我一下子就聽明白了�！甭敗笆怯啥�、口、心，還有一點(diǎn)一捺組成的。耳、口、心就不用解釋了，至于眼睛，是那一點(diǎn)一捺，你看，多么像眼睛啊。
老師又在黑板上寫了一個(gè)”悶“字，讓我們拆。我是這么拆的：因?yàn)樾囊恢标P(guān)在家里面，所以很悶。
最后，老師寫了一個(gè)“趣”字，說：“我們要一邊走，一邊取知識，這樣，才會有趣。
這次游戲有意義，又有趣，又能學(xué)習(xí)知識，劃算！
拆字游戲作文2
漢字擁有幾乎的歷史，所以，今天我們班舉辦了一場別開生面的拆字游戲。下面就讓我介紹一下這場拆字游戲。
游戲開始前，當(dāng)老師宣布這個(gè)游戲的時(shí)候，我們的心情是緊張的，也是興奮的。當(dāng)然還有一些人是心虛的.。“好，我們拆第一個(gè)字——聰。”隨著老師的一聲令下，好幾只小手嘩嘩地舉了起來，老師叫到一個(gè)人，那個(gè)人信息滿滿地說：“耳、口、心�！彼木渥邮�；用耳朵聽，用眼睛看，用嘴巴說，用心記，這樣就可以變得聰明。他說得話贏得了老師的贊美。男生們高興地手舞足蹈，而我們女生卻萬般無奈。
“好了，下面我們來拆下一個(gè)字——悶。”好幾雙手爭先恐后地舉起來，老師又叫了一個(gè)男生，他攥緊拳頭，遲遲才開口：“一個(gè)人把心悶在門里。”“嗯不錯(cuò)”�！耙蹦猩牭竭@個(gè)字，高興得一蹦三尺高。
拆字游戲結(jié)束了，可大家仍然意猶未盡。
拆字游戲作文3
語文課上，老師滿臉笑容地對我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們聽說要玩游戲，不禁喜笑顏開。老師故作神秘，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下兩個(gè)字“拆字”，看得大家丈二和尚摸不著頭腦。
接著，老師在黑板上寫下“貴”和“賤”二字，讓我們仔細(xì)觀察后說說它們的異同，并分別說出它們所表達(dá)的意思。王一帆最先舉起手，字正腔圓地說：“貴和賤中都有‘貝’這個(gè)字，兩個(gè)字都與錢有關(guān)�！F’是高貴的意思，將錢踏于腳下，不被金錢所控制，那么自然就高貴了。‘賤’是低賤的意思，如果整天圍著錢轉(zhuǎn)，屈從于金錢，那么一定是低賤的守財(cái)奴�！彼徽f完，班里立刻響起了一陣熱烈又持久的掌聲。
老師趁熱打鐵，又在黑板上寫下了“悶”這個(gè)字，女同學(xué)不甘示弱，鄭辛羽起身搶答：“悶是由‘門’和‘心’組成的，如果將心關(guān)在門里，那心自然就會很悶……”她說得頭頭是道，字字在理，掌聲再一次響起。
拆字游戲不僅好玩，還能學(xué)到知識，提升我們思考的`能力。親愛的小朋友，你也來玩玩拆字游戲吧！
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