荷花作文300字錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的荷花作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
荷花作文300字 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實，我也特別喜歡荷花。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。
看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷花，可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的粵片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個害羞的`小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……
微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩跳，這真是一幅高雅素潔的風景畫啊！
一場雨后，荷池又呈現出另一番景象，荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女，飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池里……構成雨后荷池的新景象。
我愛那艷麗無比，給人們帶來清香的荷花，因為它以那艷麗的豐姿，裝點了人們的生活，美化了人們的生活。
荷花作文300字 篇2
放假了，爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩。到杭州時正趕上雷雨的天氣，我們只能先在酒店房間里休息看電視。沒過多久，窗外的雨停了，一道七彩的陽光從窗縫里鉆進來。我高興地大叫起來：“爸爸，別睡了，出太陽了，快起來帶我去西湖邊玩。”
我們很快就來到了西湖邊，放眼看過去，西湖真的好大好大，一眼望不到邊。剛剛被洗過澡的西湖顯得格外的美麗。湖面的霞光把和荷花襯托的白里透紅，粉嫩粉嫩的，好像我的小臉蛋，美極了。｜湖面上荷葉點點，一朵朵荷花出淤泥而不染。有的亭亭玉立在小綠傘之間；有的藏在綠傘下面，探出半個腦袋，羞羞答答的；有的浮在碧水上，將臉蛋輕輕地貼在碧綠的湖水……荷葉上一顆顆亮晶晶的小水珠在陽光的`照射下，好像珍珠一樣在滾動，漂亮極了。望著眼前的一切，使我想起了剛剛學過的一句古詩：“接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅。”
西湖的景色真的是太美了，我喜愛美麗的西湖，更喜愛西湖上美麗的荷花。
荷花作文300字 篇3
大自然里有很多花：如美麗的玫瑰，只在夜晚開花的夜來香，不怕寒冷的臘梅花……但是，要問我喜歡什么花，我肯定會說我喜歡荷花；你要問我為什么？——當然是因為它那出淤泥而不染的品性。
荷花的根部當然是深深埋在淤泥之中，這便是人們愛吃的藕；它的上方是荷花的莖，又細又長的莖上長滿了白色的小刺，如果把莖折斷，會發現里面竟然是空心的！而且還有很多細絲，難怪人們常常說“藕斷絲連”呢。沿著綠色的莖往上看，你會看到一片片像大圓盤一樣的.荷葉浮在水面上，看——一個個荷葉挨挨擠擠的，上面還滾動著晶瑩的水珠，就像有人在這些碧綠的大圓盤上灑滿了珍珠。那樣子可真可愛！
它全身上下最美的地方就是那美麗的荷花了。他們形態各異：有的荷花還是一個花骨朵呢——里面白，外面紅，而且看起來飽脹得像馬上要破裂似的；有的才展開三兩片花瓣，像一個害羞的小姑娘躲躲閃閃的；還有的荷花瓣全綻開了，中間露出黃色的小蓮蓬，向人們盡情展示自己的美麗。等這些花凋謝后，蓮蓬就路出頭來，微風吹過，蓮蓬在風中搖晃著自己的身子，仿佛在向人們招手示意。
我愛荷花！尤其愛它那出淤泥而不染的本色！
荷花作文300字 篇4
五月是荷花盛開的季節。一天我和母親來到洪湖公園。
走進公園的大門，就看見一棵又一棵的椰子樹，那椰子樹高高的，葉子長長的，就像士兵一樣站立著，把門口打扮的'很壯觀。
來到公園里，沿著一條路往前走，首先第一眼看見的是游樂場，游樂場里面有很多好玩的東西。有碰碰車，小飛船，滑梯……那兒不斷傳來歡聲笑語。
順著這條路往前走，就來到一座乳白色大理石修成的橋上。站在橋上一望，左邊是一片綠油油的水草，上面還開著藍色的小花。右邊是一池又一池的荷花。我和母親看見了，連忙向荷花池跑去。
這荷花池真大呀！荷花綠油油的，一片接著一片，真好看。荷花有粉的，有白的，有的開著像碗一樣大，有的只開了一半，有的還是花骨朵。荷葉挨挨擠擠的，有的荷葉上還滾動著小水滴呢。
有很多人在看荷花，有的照相，有的在畫荷花。我和母親看了著一池又看那一池，真舍不得離開。
洪湖公園的荷花既美，有多，真是人們游覽的好地方啊！
荷花作文300字 篇5
我喜歡荷花，經常去荷花池邊玩。
走進了荷花池，映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色的海洋，真是"接天蓮葉無窮碧"。
荷葉千姿百態，有的還是嫩尖，可愛極了；有的`只有手掌般大小，高高挺立著，一陣風吹過，它們就搖搖擺擺；還有的荷葉像撐開的小傘一般，它們挨挨擠擠的，像兄弟姐妹手牽著手，心連著心，親密無間。有時，下過一陣雨，小水珠們就淘氣地在荷葉上玩起了捉迷藏的游戲。
荷花仙子下凡到人間，白荷花潔白如玉，像水晶一樣純潔；粉荷花粉得似霞，像晚霞一樣絢麗；紅荷花鮮紅似火，像燃燒的火炬。每當傍晚，真是“映日荷花別樣紅”。
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。勤勞的小蜜蜂們從這朵荷花飛到那一朵，忙得不亦樂乎。
荷花不僅美麗，而且很有用。它的葉子能泡茶、煲粥，還能做荷葉飯，蓮藕能做菜、煲湯，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳糖水。總之，全身都是寶。
荷花有高尚的品質，美麗的外表，這是我如此愛它的原因吧！
荷花作文300字 篇6
姥姥家附近，有一個荷花湖。我到姥姥家玩，便要到荷花湖看荷花。
早上，荷花湖是最美的了，清香彌漫在空氣中，讓人不僅大口的吸氣，陽光投射到湖面上，反射出疊疊波光，這樣一來，整個荷花湖都是動態的。池中的荷花亭亭玉立，清新美麗。還有托起荷花的荷葉也綠得可愛。下面還有調皮魚兒在游過，輕輕的，怕打破了這一幅五彩斑斕的彩墨畫。
遠看湖面上的點點紅潤，就像是涂在湖面上的胭脂，又像映在湖上的云霞。我現在體會到了“接天蓮葉無窮碧，映日河花別樣紅”的意境。雖然這個荷花湖比不上詩中荷花湖的壯觀。不過從美麗來說，可是不分上下。景觀也是個有千秋，有時你還會看到荷葉上的青蛙，披著碧綠的衣裳，露出白白的`、圓圓的大肚皮，瞪著大眼睛好像在為荷花湖配樂。
大家都喜歡荷花，卻不太注意荷葉，其實它也有自己風格的美，碧綠的荷葉不僅可以遮風擋雨，還可以避暑避陽光。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上蕩來蕩去，你總是認為它會掉下去，讓你心懸懸的，而且在中藥中，它也是一位藥，我最喜歡是用荷葉做東西吃。這樣的東西是清香的。使人更有食欲。
如果要評出最純潔的花，一定就是出淤泥而不染的荷花了。如果還要評出最佳配角，那就是荷葉了。
荷花作文300字 篇7
今天，我去奶奶家，發現路邊的池塘里有許多盛開的荷花，美麗極了，我忍不住去靠近它。
于是，我好奇地走了下去，放眼望去全是碧綠碧綠的荷葉，微風吹起像綠色的海洋。荷葉上有臘一樣的東西，蟲子和臟水都很難沾在上面。粉紅的荷花被荷莖高高的托出水面，像在跳舞的小姑娘。沒開的荷花像一個個小燈籠，在隨風搖擺著，仿佛期待著盛開的喜悅。已經開著的花瓣像一件件美麗的裙子。每一朵荷花都像嬰兒的臉蛋一樣惹人喜愛。紅花綠葉的'圖畫讓我想起一句古詩江南可采蓮，蓮葉荷田田。荷花發出一股淡淡地香味，引來了蝴蝶和蜻蜓在花間追逐飛舞。爸爸說荷花結的藕非常好吃，荷葉還可以治病呢！
天漸漸黑了，我戀戀不舍地離開了荷花池，我要明天再來賞荷花。我愛荷花！
教師評語：小作者非常細膩的筆觸寫出了荷花的美，同時表達了對荷花的熱愛之情，語言優美，感情真摯！
荷花作文300字 篇8
世界上有許許多多的花，有水仙花、有曇花……可我最喜歡荷花。
春天，人們把種子投入池中，到了夏天，一個個小傘似的荷葉先冒了出來，由卷曲變得越來越平展，顏色也從淡淡的綠色變成深綠色，過了幾天，滿塘一片綠色，再過幾天，荷葉上長出了莖，慢慢的就長出了含苞待放的花骨朵兒，有紅的、白的……五彩繽紛，再過些日子，荷花盛開了，那種濃淡相宜的清香，令人仿佛置身于畫中！
五顏六色的`荷花與綠油油的荷葉相映成趣，異常美麗。花中央那小小的蓮蓬好似一個小寶寶，微風乍起，好似小寶寶在玩耍，水里的魚兒四處游動，好像紅寶石一樣，荷花把美徹底奉獻給人類，它那出淤泥而不染的精神更令人贊嘆不已。
荷花除了能供人觀賞外，還對人們的生活有益處。你吃過藕嗎？那是荷花的地下莖，非常爽口。據說，魯班還跟據荷葉的結構造出了傘。
荷花渾身是寶，而且它出淤泥而不染，所以我愛荷花。
專家點評:
本文作者細致地描寫了夏天荷花的成長過程，介紹了荷花的美麗外形及功效。本文不但語言生動形象，用語簡潔明了，而且表達了作者對荷花出淤泥而不染精神的高度贊揚。
荷花作文300字 篇9
我十分喜歡南湖，每個季節我都會跟著老爺去南湖散心。我和老爺常走側門兒。一進門就能看見高高的松樹、白楊樹……。南湖里面有一大片荷花，每個季節它有著不同的樣子。
今年春天。我和姥爺從側門兒走到陰森森的樹林再走就是荷花池了，遠看湖面綠油油一片。我走近一看，荷葉有的，三五成群聚在一起，像淘氣的小朋友在水中快樂玩耍，有的荷葉很害羞都著卷成了小桶，不讓別人看見。
到了夏天，一進公園就聞到一股清香撲鼻而來，我趕緊跑到荷花池旁邊。荷花已經開了不少，一朵朵荷花一叢碧綠的荷葉中間冒了出來。有的.還是花骨朵兒像孫猴子愛吃的大桃子，有的才展開兩三片花瓣。還有的荷花花瓣都展開了，露出黃色的小蓮蓬，微風出過荷花們隨風飄動，像舞蹈家正在翩翩起舞。
秋天來了，帶來一絲絲寒意，荷花慢慢焦黃干枯凋謝了，荷葉也干枯了，工作人員都把他們打撈在岸上，很多小朋友都進來撿蓮蓬。取里面的蓮子。荷花池失去了夏日的美麗。不過不要傷心，等到來年夏天我們還會看到荷塘美景。
荷花出淤泥而不染，我們要學習他的高貴品質。
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