我收獲成功作文600字六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我收獲成功作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
我收獲成功作文600字 篇1
今年暑假，姑姑帶我和妹妹來到了美麗的清沙灣。
放眼望去，大海在陽光的照耀下波光粼粼，海浪像一排排駿馬，飛馳而來，一下子將正在海上玩耍的人們“撞飛”了。而沙灘看上去與大海截然不同，它像個安靜的小姑娘，任憑人們怎么踩它，都靜靜地躺著，一點怨言也沒有。
我們看了一會兒海景后，姑姑拉著我和妹妹向沙灘走去。突然，我們腳下變得滾燙起來，我和妹妹兩人都被燙得受不了，一直大呼小叫。“原來沙灘不像表面看上去那么安靜呢，難道我們的腳要被燙成雞腳和狗腳了嗎（我屬雞，姑姑和妹妹屬狗）？不行，絕對不行。”想完后，我一鼓作氣，放開妹妹的手，向海水跑去。妹妹看到我的舉動，也跟著跑起來，只剩下姑姑一個人在沙灘上悠轉著。
等了許久，姑姑終于到海水邊了，我們決定下海。我大膽地抬起腳想踏進海水，可腦子里又回想起海浪把人“撞飛”的場景，腳又縮了回來，膽怯地往回走。可當我看到妹妹竟然大膽地下海時，也鼓起勇氣，再次走向大海，要不然我這當姐姐可會被妹妹笑話的。
我一腳踏進海水，熱氣慢慢蔓延到我全身，我心想：好舒服啊！想著想著，我一步一步地往前走。忽然，一個海浪打了過來，我一下子就趴了，被海浪給淹沒了，我嚇得不得了，又不敢張嘴。這時，我靈機一動，雙腳快速找到沙地，踩上去，一手撐著地，僥幸站了起來。剛要找姑姑時，發現眼睛一陣劇痛，澀澀的，費勁了好久才睜開了眼，發現姑姑和妹妹正在旁邊，我突然感到了恐懼，正要開口對姑姑說要回家時，一個“小天使”出現在我眼前，“儀芊，你要堅持，不能服輸呀！”我聽了后，心想：對，我要堅持下去，我不能就這樣打退堂鼓，我要戰勝恐懼。在姑姑的鼓勵下我又鼓足勇氣嘗試了幾遍，終于成功了！我適應了海浪的拍打，與姑姑、妹妹在海水邊上一起追逐海浪，戲水游玩，度了一個開心的下午。
夏天，我最喜歡的季節，因為在這個夏季，我不僅收獲了成功，還克服了對海浪的恐懼。
我收獲成功作文600字 篇2
秋風習習，一眨眼，秋天來了。在秋天中，農民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我，去收獲到了成功的喜悅。
記得那天，老師把我叫去，和其他九位同學一起參加一次朗誦比賽。聽到這個消息，我心中喜悅萬分，終于能上臺表演了，太好了！
老師發給我們一人一張稿子，讓我們先把他背熟。我回到家，就努力地把它背好背熟。第二天，我在訓練時經常背錯，我心中愧疚萬分，恨不得找個地洞鉆進去。那天晚上，我認認真真的背著，直到不會再錯。稿子背熟后，我們又要準備做動作了。我們隨音樂朗誦，再加上一些適當的動作。我們十個人的動作要做到一樣齊，難度很大，我們過了很久才配合好。
一個多月過去了，經過了很久的訓練，那個激動人心的時候，終于到來了。那一天，我們穿上漂漂亮亮的衣服，豎著整整齊齊的發型來到學校，我們坐上校車，來到了汕頭帝豪酒店大門口。我望著那富麗堂皇的建筑時，心中不禁感慨萬千：一個多月的訓練很快就有收獲了，無論結果如何，只要有收獲，只要能獲得經驗，便是成功的。
等了好久，終于輪到我們了，我懷著忐忑不安的上臺了。但我一聽到那熟悉的旋律后，七上八下的心很快就平靜了下來。我們配合的相當默契，聲音很和諧，比我們每一次訓練都要整齊。我們表演完后，們個人都思緒萬千，一下臺就七嘴八舌的討論起來。當得知我們獲得二等獎時，心中的石頭都放下了，我們欣喜若狂，一蹦一跳的上臺領獎了。
現在回想起那個場景，我心中都會浮起燦爛的笑容。是啊！那是我們付出了汗水，收獲了成功；付出了努力，收獲了喜悅；付出了辛苦，收獲了笑臉。我愿繼續努力，去收獲，收獲成功；收獲喜悅；收獲笑容。
我收獲成功作文600字 篇3
我家樓下有塊嫩綠的草坪，就是在這塊草坪里，在我上小學一年級時候我和爸爸、媽媽認養了一塊綠地，爸爸到苗圃市場買來了幾棵果樹苗，有桃樹、梨樹、棗樹、蘋果樹栽種到這塊綠地里，記得當時栽種時我問爸爸這幾棵樹什么時候能結果啊，爸爸看著我說：桃三年杏四年，你長大了它也長大了，在這期間需要修剪、施肥、澆水、除蟲等很多事情要做，爸爸話鋒一轉對我有說：你現在也像一顆小樹苗，需要健康，需要知識、在成長中不斷完善自己言行舉子，有時也會像小樹一樣被修剪，不過結果目的都是為了讓你們變成可用之材，媽媽撫摸著我的頭發說：你懂嗎？我爽快的回答懂了。隨著時間的`流逝有段時間，我對爸爸當初的說法產生質疑，那幾棵果樹就是不見開花結果！
時間像流水一樣快，爸爸、媽媽和我經過幾年的悉心培植護理，今年的春天，我驚喜的發現那棵桃樹、棗樹枝葉中盛開了許多粉的、白的花朵，我興奮的蹦著，叫嚷著開花了——開花了！爸爸也高興地說：開花就是預示著要有收獲了，不久桃樹、棗樹結出了一粒粒的小果實，看著它們慢慢從樹葉底下鉆了出來，我焦急的期盼著秋天碩果掛滿枝頭的的景象。
轉眼秋天到了，那棵桃樹、棗樹枝頭掛滿了翹著屁股，向著太陽不怕害羞的果實，我在樹葉底下找了一個綠衣紅帽的大棗，拿手帕擦拭一下便急不可耐的放到嘴里酸酸甜甜，味道極致，吃了又想吃，回味無窮，就在我津津有味享受收獲成果之時，爸爸卻拿著手機，悄悄為我拍攝了一張采摘收獲喜悅的照片，留作我成長的記憶的回顧。
桃子、大棗豐收了，夕陽下望著掛滿枝頭的果實，使我懂得了這樣的道理只有付出了勞動與中間的培植過程，還要有堅持不懈努力，才會有成功的收獲。
我收獲成功作文600字 篇4
在一個星期六的下午，我早早的起床了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門了。
爺爺帶著我，來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點的哥哥姐姐們在騎兩個輪子的自行車。我看見了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下，把我的四個輪子的自行車拿了出來，把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來，親切地問道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問：爺爺，騎兩個輪子的自行車可真難呀！有沒有好方法呢？爺爺微笑著對我說：騎這個自行車必須認真的練習，不怕吃哭，爺爺學這個自行車時都吃了很多哭的。我聽了，不由的害怕起來，可是這是我自己想學的，總不能半途而廢吧？于是，我鼓起勇氣說爺爺，我不怕，我們練自行車吧！爺爺把自行車推到廣場說：我們開始練吧！
我坐在自行車上，讓爺爺幫忙把車尾拖著，兩腳踩著踏板，心都快跳出來了，還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了，開始踩了起來。可是，我還是有點害怕，每騎一會兒，我就會問：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會說：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會兒，爺爺輕輕的放了，我沒發覺，后來，我問的時侯，爺爺居然沒有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭，但我覺得已經沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過來鼓勵著我，讓我振奮起來，我又開始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可為了學會騎車，我不怕苦不怕摔跤，加強練習，漸漸地，我終于能騎一圈了。
從次，每個星期六，星期天我都要練習騎車。一個月過去了，我已經能騎著去美好家園了。
我收獲了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會有收獲。
我收獲成功作文600字 篇5
“邁格森”是我學習英語的搖籃。在這里，春華秋實，我收獲了知識，收獲了快樂，收獲了友誼，更難忘的是收獲了成功。
記得去年三月，一個春光明媚的日子，老師走進教室，滿面春風地對我們說：“告訴你們一個好消息，我們要選幾名同學參加‘托福’考試。”“托福？”我們驚叫了一聲，那不是美國的英語考試嗎？老師接著說：“是啊！老師想讓你們長長見識。這次考試是美國方面出題，專門針對小學生的英語等級考試。如果你們能夠參加，對自己是一次很好的鍛煉！”當老師宣布讓我參加考試時，我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁：“我相信只要你們努力，就會有收獲。”
兩個月的備考開始了。“托福”考試的特點是詞匯量非常大，每天必須背50多個單詞，熟悉 20個句型。可是，我每天除了要寫學校的作業以外，還要做奧數、彈鋼琴、吹巴松，太忙了！剛剛備考一個星期，我就想放棄了。媽媽知道后，語重心長地對我說：“別人能做到的事，媽媽相信你也能做到。世上無難事，只要肯登攀。只要努力，人沒有過不去的坎兒。”聽了媽媽的話，我重拾信心，繼續復習。每天早晨，我不到6點就起床背單詞；每天晚上，我寫完作業，快到9點了，還堅持聽寫、熟悉句型。“五一”休假，我放棄休息，一連幾天都參加培訓。那兩個月，我備考真的很累、很累。
五月的一天，我終于迎來了“托福”考試。“托福”考試成績公布了，真是“托”努力的“福”啊！我的閱讀得了滿分109分，聽力得了106分。
在努力中，我收獲了成功。
我收獲成功作文600字 篇6
成功總是離我非常遙遠，我總是以失敗告終，但有一件事使我懂得了一個道理：只要我努力奮斗，就能取得成功。
一次學校準備舉行羽毛球比賽。爸爸和媽媽很快就知道了這件事情，于是他們給我報名了。我在課上也是更加認真訓練。
很快兩個星期過去了，在一個星期二的下午進行比賽。羽毛球場里圍滿了人，我和同年級對手孫浩軒來到了羽毛球場，裁判李老師站在了左邊。過了一會兒，李老師開始宣布：“我宣布北醫附小第25屆羽毛球比賽現在正式開始！”全場歡呼起來。我和孫浩軒來到球場中央，握了握手，只聽李老師一聲令下，比賽開始了。孫浩軒左手拿好羽毛球，右手拿好羽毛球拍。只聽“砰”的一聲，羽毛球猶如飛箭一般向我射來，我迅速后移了兩步，跳起來把球打了回去，對方又把球打了回來，最后因為球飛得太快，我因此沒有接觸到球。接著，李老師一聲哨響后，宣布第一回合孫浩軒領先一分。
緊接著第二回合比賽開始了。輪到我發球了，我拿好羽毛球和羽毛球拍，用力地一打，羽毛球飛得非常高，孫浩軒一個箭步把球打了回來，我用了一個扣球假動作，把他引誘到球場中心位置，但球已經飛出好遠，孫浩軒沒接住球。李老師的哨聲再次響起。我的心里一陣狂喜！哈哈！我贏得了一分。這時，張老師向我走來對我說：“馬天依，心里一定要穩住，最后一個回合，保持住！加油！”旁邊觀賽的人們也都在為我加油！打氣！
很快最后一個回合開始了，我心里也暗自打氣：加油，馬天依，我是最棒的。此時，只見孫浩軒用力發球，球再次向我飛來，我趕緊接球，球又飛速地向他飛去，有幾次他險些沒能接到球，這樣反復了幾次，突然孫浩軒一個扣球假動作沒有做好，球重重地打在了球網上！天吶！我高興的蹦了起來！我贏了！此時，支持我的同學們大聲歡呼起來！有的同學跑過來抱起了我為我高興，我心里也樂開了花！
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