善意的謊言作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的善意的謊言作文4篇，希望對大家有所幫助。
善意的謊言作文 篇1
說到謊言，我敢肯定沒有一個人沒說過謊，但是，說謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。
我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對我說了一個善意的謊言，這個謊言折射出爸爸對我的愛。
那是一年級的時候，學(xué)校家長會，等爸爸回來后我忙問爸爸：“老師說我什么了？”爸爸說：“我兒子是個認真乖巧的.孩子，將來一定有出息。”
停了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來了。
后來，我聽到了爸爸對媽媽說：“老師說他太少舉手了，就坐在那里。”那不是爸爸對我撒了謊了嗎?但是，我也并不怪爸爸。
事情已過了幾年了，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話，那以我的性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此會悶悶不樂。
爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！
作文點評：這篇作文寫爸爸對兒子說的一個“謊言”，不過這個謊言是善意的，這個謊言也是一個善意的謊言例子，是一片好作文。
善意的謊言作文 篇2
我每周都要來琴行上鋼琴課，饞了總會光顧琴行門口的蔥油餅攤。攤主是位清瘦的老人，不論刮風(fēng)下雨，蔥油餅攤總是準時出現(xiàn)在這里。這里的蔥油餅色味俱佳，我彈琴時都能聞到濃郁的蔥油香味。老人不用吆喝叫賣，人們都會尋香而至，圍著小攤，現(xiàn)做現(xiàn)吃。
一個寒風(fēng)刺骨的周末，我一邊哈著手取暖，一邊走岀琴行教室，一股熟悉而誘人的蔥油香撲鼻而來，此時的我早已饑腸轆轆，三步并作兩步來到蔥油餅攤前。攤上賣著兩種蔥油餅，兩元錢的又大又飽滿，還撒著噴香的芝麻，金燦燦的直流油;五角錢的只有小半個巴掌大，只夠吃小兩口。媽媽今天出差，給了我十元錢，讓我自己到外面吃晚餐。我摸了摸口袋，急得像熱鍋上的螞蟻，又摸遍了全身上下所有的口袋，卻只摸到不知什么時候放在小口袋里一枚可憐的五角硬幣。“哎呀!我竟把錢落在家里了，這下該怎么辦呀?”我的心情就像是撥了瓢冷水，一下子涼了半截。看著美味的蔥油餅，我直咽口水。老人看了看我手中的那枚硬幣，又看了看我那饞樣，笑呵呵地說：“孩子，今天你算是趕上了，今天特價，大蔥油餅五角一個!”“真的'嗎?我沒聽錯吧?”我簡直不敢相信自己的耳朵。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。“這些都涼了，給你再做個熱的吧!”老人嫻熟地將面粉放入盤內(nèi)，磕上雞蛋，再放入調(diào)料，撒上蔥花……每一個動作都那么嫻熟、專注，仿佛在做一件胸有成竹的藝術(shù)品。我仔細地端詳起老人來，身上洗得發(fā)白的黑夾克，被風(fēng)繚亂的銀發(fā)，黝黑的皮膚，臉上那一道道深深的皺紋譜寫著歲月留下的痕跡，慈祥與滿足的表情融合在一起……“趁熱吃吧,冷了就不好吃了”老人邊說邊把剛出鍋的一個大蔥油餅遞到我手上,我顧不上答應(yīng)，便狼吞虎咽地吃了起來,我舔了舔油光發(fā)亮的嘴唇，久久地回味著蔥油餅的香味。眼睛還直勾勾盯著剛岀鍋的蔥油餅：“今天我媽出差，給我十元錢買晚餐，我落在家里了。”老人望了望我的臉，好像是突然記起了什么，拍了拍腦袋：“你看我這記性，把買一送一的活動忘了告訴你，這是送的那一個，再吃了吧!”“人老了，記性也差了，差點把買一送一活動忘了告訴你……”老人笑咪咪地看著我津津有味吃著大蔥油餅。
這時，一位年輕的阿姨走了過來，老人收了她六元錢，卻只給了她三個大蔥餅……我愣了一下，全明白了，暖暖的淚水頃刻卻模糊了我的視線，善意的謊言讓眼前清瘦的老人瞬間變得那么的高大……
第二天上課，我早早就去上學(xué)，揣著準備好的四元錢連蹦帶跳地繞路來到蔥餅攤前，我悄悄地把錢放在地上，還不時望望四周，唯恐被發(fā)現(xiàn)。我指著地上的四元錢，“爺爺，您的錢掉了!”我迅速彎下腰，小心翼翼地拾起錢，遞到老人手上。“這是你剛掉在地上錢。”“真是謝謝你，好孩子!”
我雖然撒了謊，但心里卻暖洋洋的。因為我知道，這謊言是善意的，是用美麗的愛心編織的。
善意的謊言作文 篇3
相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶非常疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我非常自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時的我會是這么的心情呢？以我的`性格，我一定會擔(dān)心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼與感情，對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
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