【實(shí)用】續(xù)寫的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的續(xù)寫的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫的作文 篇1
圓圓的沙粒在蚌殼里過得很難受。但是它想起來自己對(duì)同伴們的話：“我要變成一顆珍珠成為有用之材。” 所以在蚌殼里忍受住了痛苦和孤單。
有一天，一只海龜帶著沙粒的'幾個(gè)伙伴來到了這顆沙粒所在的蚌殼身邊。
那些伙伴們對(duì)沙粒說：“我們想和你玩一會(huì)兒，你能不能出來一下陪我們玩玩，曬曬太陽呀？”這時(shí)沙粒已經(jīng)有些動(dòng)心了，海龜也對(duì)它說說：“你出來玩一玩，也不是什么壞事，玩完了再回去，不是也能成珍珠嗎？”
沙粒很想出來，但是它又突然想到了自己的愿望：要變成一顆珍珠成為有用之材。于是它忍住了興奮，沒有出來，它對(duì)伙伴們說：“你們和海龜玩一會(huì)兒吧，我等變成珍珠被人采起來，你們就知道我為什么不出來玩啦。”沙粒們只好和海龜走了。
這顆圓圓的沙粒在蚌殼里又默默地待了幾十年。
續(xù)寫的作文 篇2
自從書里多了一個(gè)“會(huì)走路的字”后，書里就熱鬧起來了。字們天天圍著小螞蟻，想要知道外面的世界。
一天，“茉”問小螞蟻說：“小螞蟻，外面的世界有些什么呀？”小螞蟻回答：“外面的世界可有意思啦，有小花朵，還有藍(lán)藍(lán)的天空。天空上我還能看見許多白白的東西，不知道是什么。”“茉”字一聽就來勁兒了，繼續(xù)問小螞蟻道“小螞蟻，那你在外面的世界發(fā)生了些什么有意思的事嗎？給我講講吧。”小螞蟻說：“那我就給你講講我是怎么進(jìn)來的吧。一天早上，我還在花蕊里睡覺，可不是一般的'舒服~可是等我醒來的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被壓扁成現(xiàn)在的樣子了。”
“茉”字聽完之后就對(duì)“好”字說：“好字，你知道嗎？我們家姑娘多調(diào)皮，她摘了小螞蟻的床花。所以小螞蟻才會(huì)進(jìn)來，不然的話他現(xiàn)在還過著很逍遙自在的生活呢！”這句話一傳十，十傳百，書里的字全都知道了。字們想小螞蟻還是回歸自然好點(diǎn)兒，于是大家開始想辦法。
一天，“茉”字又對(duì)“好”字說：“好字，我想到了一個(gè)辦法，不知道行不行。”“好”字說：“你就別賣關(guān)子了，快說吧。”“茉”字說：“不如我們等哪一天小姑娘打開這本書的時(shí)候，我們就讓小螞蟻趕緊爬出去怎么樣？”可“好”字卻說：“‘茉’字你這樣想很不周到，萬一小姑娘要很久很久以后才會(huì)打開這本書，那小螞蟻豈不是就只能待在這本書里了，所以我們還是再想想其他的辦法吧。在想辦法的時(shí)候，我們還能等小姑娘打開這本書呢。”就這樣時(shí)間一天天的過去，大家還是沒有想到什么好辦法。
在大家快要心灰意冷的時(shí)候，終于有一天，小姑娘打開了這本書，字們高興地趕忙把小螞蟻推出去。臨走之前，小螞蟻對(duì)“茉”字和其他字說：“再見了，我的朋友們，希望下次我們還能再見！”
續(xù)寫的作文 篇3
狗跑啊，跑啊，他碰上了一個(gè)農(nóng)民。
農(nóng)民說：“你去哪兒呀？”
小狗說：“我不知道。”
農(nóng)民說：“那你就別走了，留在這里給我看家吧！”
小狗說：“可是我不會(huì)叫啊，不能幫你看家。”
農(nóng)民說：“你生病了嗎？”
小狗說：“是的，我不會(huì)叫。”
農(nóng)民說：“我?guī)湍阏乙恢粫?huì)叫的狗，讓它教你學(xué)叫吧！”
農(nóng)民找來一只叫聲最好聽得小狗，教這只小狗學(xué)叫。
狗：“汪汪，汪汪……的叫了幾聲。”
小狗聽到后也跟著：“汪汪，汪汪的.叫了起來。”小狗很開心，它終于學(xué)會(huì)叫了。
從此小狗就給農(nóng)民看家，守護(hù)者農(nóng)民。每天都開心的叫著，跟它的主人打招呼。
續(xù)寫的作文 篇4
可是，這能全怪我嗎？
我慢慢地走回家，媽媽焦急地站在門口，看見我急忙跑過來：“呀！下著雨呢，怎么不打把傘就跑出去了？木雕拿回來了嗎？啊？”邊說邊蹲下來用袖子替我擦掉滿臉的不知道是淚水還是雨水。我不說話，一把打開她的手，把木雕塞到她的懷里，攥著萬芳的小刀跑回房間，狠狠地把門關(guān)上，“嗙！”地一聲，只留下媽媽在屋外愣著。
第二天早晨，我早早就起了床，“起來啦？桌上有……”我沒等媽媽說完，捉起一個(gè)饅頭就背著書包跑了出去。
就快到那個(gè)路口了，萬芳每天都會(huì)在那里等我上學(xué)，現(xiàn)在她還會(huì)在那里嗎？我有點(diǎn)不敢往前看。我還是失望了——那兒一個(gè)人影都沒有，萬芳不在那里。
“哇！”突然從旁邊的草叢里跳出一個(gè)人。
“啊！萬芳？你……”我嚇得摔倒在地上。
“哈哈！被我嚇到了吧？”
“萬芳……我……”
“還在磨蹭什么？今天我倆值日！”萬芳拉起我就往學(xué)校跑。
萬芳真的不怪我了，她還會(huì)和我好，我倆還是“合二而一”……我的眼眶又紅了起來。可是，我更對(duì)不起萬芳了……
晚上吃飯的時(shí)候，我依舊不吭聲，隨便扒了幾口飯就要回房間。媽媽忽然問：“作業(yè)做完了嗎？”“沒。”我冷淡地回答道。“怎么了？這么沒精神？”爸爸似乎有些擔(dān)心。“沒怎么。”說著，就回房間了，沒有看見媽媽那暗淡下去的眼神。
回到房間，我發(fā)現(xiàn)那羚羊木雕不知什么時(shí)候又?jǐn)[到了我的桌上。我望著它出神，覺得它在冷冷地盯著我。
過了好久，家里一直很安靜，我房間門外“咯咯”的敲門聲顯得特別響亮。
“誰啊？”我沒好氣地問。
“是我，奶奶。”門外響起了那慈祥的聲音。
我開了門讓奶奶進(jìn)來。
“做作業(yè)呢？你爸媽都出去了。來，坐著，奶奶給你說個(gè)事兒”說著，就拉著我做到床沿上。
“今天怎么了？無精打采地，還在為昨天的事生氣？”
見我沒說話，又繼續(xù)說“孩子啊，奶奶知道你覺地對(duì)不起朋友很不高興，就是換作奶奶也會(huì)不高興。可是，爸爸媽媽即使真的做錯(cuò)了什么，也還是你爸媽，你總不能一直這么耗下去吧？他們這樣做總是會(huì)有他們的想法……你這樣做會(huì)讓爸爸媽媽很傷心呢。”
我還是一聲不吭。
“媽媽很難過，找個(gè)機(jī)會(huì)跟媽媽好好說說，啊？”
看著奶奶輕悄悄地關(guān)上門，我冷靜了下來。“我真的錯(cuò)了嗎？我讓媽媽很難過了？不，我沒錯(cuò)！是他們有錯(cuò)在先的`！”我倔強(qiáng)地想，撇開了羚羊那依然冰冷的目光。
過了一會(huì)兒，“咯咯咯”又有人敲門。“是我！”萬芳？我打開門。“我們一起做作業(yè)吧！有幾道題要和你討論一下。”她一如既往地對(duì)我笑著。接下來，萬芳講得興致勃勃，我卻一直心不在焉。
“回魂啦！”
“啊！”我又發(fā)呆了。
“想什么呢？”
“沒……沒什么。”
“明明就有什么……你跟你爸媽吵架了？”
我不做聲。
“為了昨天的事？”
“……嗯。”
“……不要生氣了？我都不生氣呢。我本來就不該拿你那么貴重的東西。”
“萬芳……不關(guān)你的事……”
“去和你爸爸媽媽道歉吧。”
“……”
晚上8：00的時(shí)候，萬芳走了，爸爸媽媽也回來了。我猶豫地走到媽媽身邊。
“……媽媽。”
“嗯？還沒睡呢，怎么了？”
“媽媽……對(duì)不起！”
“……”
“對(duì)不起，我不該跟媽媽生氣，讓媽媽難過……對(duì)不起。”
看著不敢抬頭的我，媽媽好半天才反應(yīng)過來。她輕輕地?fù)н^我，用有些哽咽的聲音對(duì)我說。
“沒……沒事兒。本來就是爸爸媽媽不對(duì)的……以后，那木雕你怎么用爸爸媽媽都不會(huì)怪你。”
“媽媽……我會(huì)好好保存它的。”
“沒事兒，去睡覺吧啊，明天還得上學(xué)。”
我聽話地回到房間，望著桌上昂首挺胸的羚羊，終于會(huì)心地笑了。它曾經(jīng)破壞我的友誼、我的親情，但它也讓我學(xué)會(huì)體諒別人，讓我更加珍惜來之不易的友誼、親情。
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