選擇堅(jiān)持作文（精選14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的選擇堅(jiān)持作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇堅(jiān)持作文 篇1
20xx年11月22日，晉中市榆次區(qū)中都北路中元寫字樓12樓，由智培訓(xùn)學(xué)校邀請聯(lián)合國翻譯，中央電視臺《影響力對話》，專訪嘉賓秦紫瀟先生一起組織的講座。
“champion”意思為冠軍，秦老師告訴我們，要做就要做得最好，做出色，要和別人“比”O(jiān)K啊，就和全世界最棒的人去比。全世界所有的人都在拼誰更努力，你有什么理由不努力。
秦老師讓我們閉住眼睛思考5個問題，一是我是誰，二是我以后要成為什么樣子的人，三是長大以后站在別人面前是什么樣子的，是狼狽的，還是風(fēng)度翩翩，要對別人說些什么，做些什么，四是你現(xiàn)在有什么資本讓以后的你變成你想要變成的樣子，五是在你變化成你想變成的人的過程中，你要做出什么樣的犧牲，要放棄什么。OK，你現(xiàn)在可以睜眼了，相信你現(xiàn)在在自己的心里已經(jīng)有了答案，
孫楊，他為什么什么是世界冠軍，他對別人說，我每天要游1萬米，如果，你想贏孫楊，你每天就游1萬1千米，日積月累，你就絕對可以超過孫楊，但是你要記住“Adhere to decided to success”堅(jiān)持決定成功。
做過一切的努力后，假想，有一天，30歲的你，站在已經(jīng)老了的父母面前，你會不會后悔自己當(dāng)初的努力是不是還差一點(diǎn)點(diǎn)，如果當(dāng)初的自己在努力一點(diǎn)點(diǎn)，事情會不會就不會像現(xiàn)在一樣了。如果你后悔了，沒關(guān)系，現(xiàn)在的你還沒有30歲，你可以填補(bǔ)自己的后悔，去努力，千萬不要站在已經(jīng)老去的父母面前，去后悔自己還差一點(diǎn)點(diǎn)!
記住“選擇改變命遠(yuǎn)，堅(jiān)持決定成功”
OK，現(xiàn)在反問自己，“當(dāng)全世界的人都在努力，你會努力嗎?”
選擇堅(jiān)持作文 篇2
詩人席慕蓉說過：“每條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”很多時(shí)候，站在人生的十字路口，我們常常會有猶豫，我們不知道該如何選擇自己將來的道路，這個時(shí)候我們的內(nèi)心會有一種聲音，但是我們的外圍也會有另外一種不同的聲音，我們會迷茫，因?yàn)槲覀儾恢涝撟骱芜x擇才是最正確的。其實(shí)，不必糾結(jié)，不論你是聽從自己的內(nèi)心還是聽從外部的聲音，一旦你選擇了，就要堅(jiān)持下去。
很多時(shí)候我們常常是做出了選擇之后后悔不已，我們常常會想讓時(shí)光回到過去，讓我們重新再做一次選擇，但是我們相比于他，確實(shí)是幸運(yùn)很多。他就是南唐后主李煜，可以這么說，他是一個被君王耽誤的大詞人，他的辭藻華麗，文筆柔麗，但卻是苦于生于帝王之家，他沒有選擇，他只能堅(jiān)持下去，盡管最后他失敗了，但是仍然讓后人敬仰。
我們有權(quán)利自己去選擇我們自己的道路，這條道路可能是康莊大路，但也很有可能是羊腸小道，不論怎樣，既然做出了選擇，也就是堅(jiān)定了目標(biāo)，我們也就不必后悔，要做的就是向前看，堅(jiān)持下去，不論成功與否，至少我們試過了。
選擇堅(jiān)持作文 篇3
火熱的太陽懸掛在蔚藍(lán)的天幕上，一滴滴豆大的汗水劃過臉頰。是放棄或是堅(jiān)持？我該選擇哪一個？
一年一度的運(yùn)動會即將拉開帷幕。我竟誤打誤撞地參加了女子長跑，作為一名運(yùn)動員，也只好全力以赴的奔跑，爭創(chuàng)佳績吧。
看看四周的選手，一個個精神抖擻，四肢發(fā)達(dá)，看人的目光帶著幾分驕傲與不屑，好似分分鐘就可把人給吃掉。而我呢，就顯得十分懦弱，好似輕輕一碰就會倒下。相比較下，我就像只小羔羊，隨時(shí)都可以被人任由宰割。“準(zhǔn)備！”無奈下，好好地跑吧，盡量為班級爭取好成績，唉！“砰”口令槍發(fā)出聲響。我撒開腿，擺著手臂，拼盡全力奔跑，盡量不排在后面。
漸漸地，漸漸地，第一圈跑完了，我的呼吸開始變得急促，一種前所未有的壓力降臨在我的身上。第二圈，汗珠布滿了我的臉頰，雙腿像不受控制似的，只能艱難地邁著沉重的腳步。好不容易跑完了第三圈，可我的速度卻堪比蝸牛，重復(fù)的做出機(jī)械化的動作。還剩一圈，可我快不行了，已經(jīng)堅(jiān)持不住了。不好！突然眼前一黑，我摔了個四腳朝天。好疼！強(qiáng)烈的疼痛感使我站不起來，看看膝蓋，白皙的皮膚上多了些清晰可見的傷痕，看著一個個從我身旁跑過的對手，一個念頭出現(xiàn)在我腦海里：“放棄！”
我一抬頭，看到同學(xué)們盼望的眼神，聽到他們的助威“加油，堅(jiān)持住”。我顫顫巍巍的緩緩站起，膝蓋的劇痛直穿心底，還沒站直，又倒了下去。這次的失敗沒有把我打垮。我強(qiáng)忍著疼痛慢慢地站起，雖然不時(shí)有幾下?lián)u擺，但我依舊堅(jiān)持著站起來。這次，我成功了！我邁著緩慢的步伐，繼續(xù)向前“跑”……終于，我沖過了終點(diǎn)線。
其實(shí)，跌倒并不可怕，重要的是要有敢于面對的勇氣，和堅(jiān)持不懈的精神。
選擇堅(jiān)持作文 篇4
聽說李思遠(yuǎn)參加了羽毛球訓(xùn)練，我也請求媽媽給我一起報(bào)名。媽媽同意了，但是要求我立下了軍令狀，不管多累多苦都要堅(jiān)持到底。我心想：“羽毛球不就是用球拍打來打去嗎？有什么難的。”我同意了媽媽的要求。
第一天，我和李思遠(yuǎn)、蔡淑娟一起出發(fā)去參加訓(xùn)練了，大家開開心心的，都以為這次是輕松的訓(xùn)練。訓(xùn)練一開始，我們才發(fā)現(xiàn)沒有想象的那么簡單。每個動作看似都很簡單，但要真正做好可不容易。兩個教練也特別嚴(yán)格，時(shí)刻注意著我們的動作。一個不斷的扔球給我們接，另一個則大聲提醒我們動作要領(lǐng)。我們只好老老實(shí)實(shí)的一拍一拍地練習(xí)。剛第一節(jié)課結(jié)束，我就腰酸背疼，躺倒在沙發(fā)上一動也不想動，心里早就打起了退堂鼓。可是媽媽的要求卻在耳邊響起，我只能選擇繼續(xù)訓(xùn)練。
訓(xùn)練的日子可不好過。我們開始了發(fā)球、回球、顛球等各項(xiàng)訓(xùn)練，額外還有體能訓(xùn)練，我咬著牙堅(jiān)持下來，每天雖然大汗淋漓，筋疲力盡，但是漸漸的我也適應(yīng)了訓(xùn)練的強(qiáng)度。慢慢的，我能用標(biāo)準(zhǔn)動作接球了，顛球也能連續(xù)好幾個，更讓我高興的是我能在跑動中回球了。更奇怪的是，原來看到就頭皮發(fā)麻的教練在我眼中也越來越親切了。我在羽毛球訓(xùn)練中感到了一絲快樂。
原來堅(jiān)持可以給人帶來快樂，這是學(xué)會本領(lǐng)后的一種喜悅，我愛上了這種感覺，這次我選擇了堅(jiān)持，以后面對任何困難，我都會選擇堅(jiān)持去克服它。
選擇堅(jiān)持作文 篇5
數(shù)學(xué)課上，老師出了一道選擇題讓同學(xué)們回答。
一兩個人說：“選A”
兩三個人說：“選B”
四五個人說：“選D”
大多數(shù)人說：“選C”
“到底選哪個?”老師問。
“C——”的聲音最大，湮沒了其他的選擇。“A”和“B”都“投降”了。
只有選擇“D”的`幾名同學(xué)不甘示弱，還在對抗著：“D對!”
老師說：“選擇C的同學(xué)請舉手。”
一只只手相繼舉了起來，還有幾只手在猶豫不決。是C還是D呢?一部分同學(xué)不約而同地向四周望了望，見許多尖子生都舉了手，也就跟著舉了。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“選D的舉手。”
這時(shí)，教室里特別安靜，同學(xué)們你看看我、我望望你，互相探詢著。眾目睽睽之下，只有一名同學(xué)舉起了手。老師還是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們都在想—那個舉手的不是在拿雞蛋碰石頭嗎?
老師笑而不語。選擇“C”的同學(xué)得意洋洋，暗自慶幸：選擇“D”的那位同學(xué)拭目以待。
過了一會兒，老師在大家的期待中公布了結(jié)果。頓時(shí)，唉聲嘆氣響成一片，特別是那些“D”的“逃兵”更是懊悔：
“可惜!剛才都說對了……”
“其實(shí)，我本來也是想選D的……”
這時(shí)，老師的表情嚴(yán)肅起來：“許多同學(xué)就是這樣，不敢對自己的選擇始終如一地負(fù)責(zé)，不敢為正確辯護(hù)。以后，在生活中走到岔路門時(shí)，又將如何去選擇呢?”
選擇堅(jiān)持作文 篇6
那是我9歲的時(shí)候，彈鋼琴已經(jīng)彈了三年了，剛剛考出三級，我便有點(diǎn)想放棄了，為什么我會這樣想呢？——我那時(shí)三年級，已經(jīng)有了不少作業(yè)，本來做完還是有一、二個小時(shí)玩的時(shí)間的，可我卻十分苦惱。為什么呢？因?yàn)樽鐾炅四切┳鳂I(yè)還要彈琴，鋼琴老師說：“每天至少要練1小時(shí)，只有勤學(xué)苦練，才能學(xué)好鋼琴。”
開頭幾天還好，能忍受，畢竟我對鋼琴還有那么一絲好感。但日久天長就開始抱怨了。玩是兒童的天性，玩具是兒童的天使，這話是有根據(jù)的，我覺得還要加上一句“玩具城”是兒童理想的城堡。為此，我還和媽媽吵了好幾次架，但均被說服了。每次媽媽一提起“你練了整整三年，一但放棄就什么也沒有了”或“班中還有比你鋼琴彈得更好的同學(xué)呢！”就頓時(shí)沒了底氣。
不管怎么說，我對鋼琴依舊抱著一線希望，能從指尖流出美好又動聽的音樂，這種感覺太美妙了！
于是，我漸漸的，慢慢的就選擇了堅(jiān)持……
后來鋼琴的六級考核證書充分證實(shí)了我的努力沒有白費(fèi)，我的堅(jiān)持得到了回報(bào)。這讓我明白了一個含義深刻又富有哲理的道理：在我們?nèi)松牡缆飞希性S多坎坷，崎嶇，但如果你想腳踏實(shí)地地走好每一步的話，你就必須選擇堅(jiān)持……
選擇堅(jiān)持作文 篇7
在夏令營，中暑是常有的事。可偏偏我不爭氣，中了暑，又發(fā)了燒，喉嚨里痰一聲連著一聲，兩腿無力，站都站不穩(wěn)。看這情形，老師關(guān)切地問我是否回家？我搖搖頭，選擇了堅(jiān)持。
第二天，我的病終于好了一點(diǎn)，能在營里跑步了，但依然搖搖晃晃。此時(shí)我完全可以回去睡大覺，不過會錯過接下來的課程。我咬咬牙，選擇了堅(jiān)持。
該來的還是來了。幾天后，大病初愈，小病纏身的我迎來20xx米長途跑，目標(biāo)是營區(qū)所在地旁邊農(nóng)莊的微型馬戲團(tuán)。站在起點(diǎn)上，我毅然放棄了空調(diào)車的來回接送，跨出了第一步。隨著這一步的邁出，我原本忐忑不安的心情頓時(shí)舒暢了。一步、二步……我竟然堅(jiān)持到了終點(diǎn)！我望著一直陪著我的老師，露出了會心的微笑。
幾天后，結(jié)營儀式。我不但拿到了限量十多塊中的一塊“金”牌，還發(fā)現(xiàn)了粘在牌子小紙條上的一句話：堅(jiān)持就是勝利。
出了營門，看著天空，我突然淚如泉涌：“堅(jiān)持是多么可貴呀！”
天真藍(lán)！
選擇堅(jiān)持作文 篇8
茍有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。——題記
生命像紫藤蘿瀑布，有著紫藤蘿的芬芳。短暫而急促。當(dāng)瀑布躍過飛流直下三千尺的那一瞬，清幽綿延的是一種浩然之氣。蕩漾徘徊的是一種厚積薄發(fā)的沖擊力。思想沒有經(jīng)過精心的梳理，時(shí)而天馬行空，時(shí)而沉郁頓挫，忽然之間，我卻莫名的想到了堅(jiān)持。
斜陽染幽草，幾度飛虹，染破了江上遠(yuǎn)帆，斜暉脈脈中，遠(yuǎn)方走來了湘君，身著白衣輕如紗，輕風(fēng)拂面柳如眉。好一個“搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠(yuǎn)者”。滄海一般的深情，天籟一般的眷戀。這樣的長廂廝守，生死相約，作為后世中一段美麗的佳話，愛情成為了一份不離不棄。看到這里，我想，我應(yīng)選擇一份堅(jiān)持。
暗夜里的蒼穹上，墨色散開了。少陵野老手持一攬白卷，氣宇軒昂地在上面寫下“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？”揮墨如雨，是一種無奈下的奔放。不愿虛妄此生，便以文字為友，傾訴衷腸。“名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。”因?yàn)樗非髸硵⒂那樗频纳睿m然社會麻木，但他依然選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的人格理想。執(zhí)政為官，書寫人生。這時(shí)，老杜的精神再一次感染了我的全身，應(yīng)充滿堅(jiān)持的信念。也許，正是因?yàn)閳?jiān)持的彌漫，“詩圣”便是這樣得來的罷！我想，即使不會像杜甫那樣流芳百世，也不能遺臭萬年。于是，我選擇堅(jiān)持，只因胸懷理想：對文學(xué)的膜拜，對文字的求誠。
未幾，不禁聯(lián)系到了自己，也許現(xiàn)在的努力，將來會成為一個頗有名氣的作家，也許將來理想會破碎，也許僅僅停留在幻想，也許是一種青春的無知，也許是一種精神上的寄托。但我選擇堅(jiān)持。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
理想依舊，依舊選擇堅(jiān)持。
選擇堅(jiān)持作文 篇9
人生中有許許多多的“荊棘”它們就像珍珠一樣，記憶深刻，我的心中就有一顆這樣的珍珠。
記得上五年級的時(shí)候，媽媽知道我英語成績不理想后，給我報(bào)了個英語班，我每個星期都要去，開始的時(shí)候我對自己信心十足，心想將來英語一定會有進(jìn)步的。抱著這樣的想法，我來到了英語班。可是兩個多月過去了，我發(fā)現(xiàn)我的英語成績雖然沒下降但也沒一點(diǎn)進(jìn)步的“動靜”我非常的氣憤，對媽媽大喊大叫“你給我報(bào)的什么英語班啊，好好學(xué)了英語成績還上不去，我以后不去了。”
這時(shí)，媽媽語重心長的說：“孩子，只是一段時(shí)間是不會出效果的，我們慢慢來。”
我被媽媽的說服了，繼續(xù)上英語課，可是過了一段時(shí)間英語課程比較難了，我終于堅(jiān)持不住了，向媽媽抗議：“媽媽，英語太難了，我不想學(xué)了！”“那你英語想不想進(jìn)步了？有一句話叫做：堅(jiān)持就是勝利，你應(yīng)該堅(jiān)持才對！”
我猶豫了半天，還是想半途而廢，但我又想到了媽媽說的“堅(jiān)持就是勝利，要戰(zhàn)勝自己”這句話，終于，我還是去上了英語班。
果然不出所料，我的英語成績直線上升，真是“功夫不負(fù)有心人啊”
通過這件事，我明白了，干什么事不能半途而廢，而應(yīng)該去堅(jiān)持，只有這樣，我們才能成功的到達(dá)彼岸。
選擇堅(jiān)持作文 篇10
夢想需要付諸行動，堅(jiān)持往往是行動的“同胞兄弟”。在面對堅(jiān)艱難與挫折時(shí)，我沒有一蹶不振，而是選擇了堅(jiān)持。因?yàn)槲颐靼住俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕薄?/p>
那是一次功底的較量，那是一次沉重的打擊，那是一次艱難的選擇，同樣，那也是一次對我毅力的磨煉。一堂看似平常的舞蹈課，卻隱約有些不尋常的氣氛。我們依舊是那樣的方式來上課，但唯有不同是那一句“你要是再這樣，就換班好了”的話，給了我堅(jiān)持下去的動力，也令我記憶猶新。
一上課，我們便開始練習(xí)倒立——我最害怕的一項(xiàng)技巧。前面的墻就宛如一個威嚴(yán)的巨人，屹立在我面前。相比之下，我就是一個微不足道的小麻鵲，隨時(shí)都可能毀于一旦。我面對看它，手在不停地顫抖，心里在想：為什么？為什么我要害怕它……我就那樣站著，一動不動，就像一根木頭，在那里久久地挺立著。
“你在干什么呢！”一個聲音打破了片刻的沉靜，打斷了我的思緒……“站著干什么，不知道練嗎？不想練就回你原來的班級里去吧！”
當(dāng)聽到最后一句話時(shí)，瞬間感到整個屋子有一股冷風(fēng)吹過，那么地?zé)o情。但隨即我想起的是，我不能放棄，一定要堅(jiān)持下去。想罷，便飛開始練了起來，把恐懼、慌亂都拋到了腦后，只是在專心地想著，我一定要做到最好！我要堅(jiān)持下去！
終于，功夫不負(fù)有心人，我突破了這個障礙，不再懼怕倒立，并且能輕而易舉進(jìn)行倒立。
自此我開始相信：批評與鞭策，其實(shí)是另一種鼓勵的方式。只不過它聽上去沒那么好聽罷了，在那一次批評中，我選擇了堅(jiān)持，哪怕是從頭再來，我也沒有氣餒。因?yàn)閳?jiān)持，不管過程有多么艱難，總有好的結(jié)果會離你更近一步。
選擇堅(jiān)持作文 篇11
說起選擇，人的一生總是要經(jīng)歷很多的各種各樣的選擇，一般記住的都是一些令人糾結(jié)后義無反顧的選擇，而我在那時(shí)選擇了堅(jiān)持。
那天是在籃球隊(duì)的第三個星期，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多東西，有三部上籃，低運(yùn)球，高運(yùn)球……而就在練完球后，女隊(duì)的副隊(duì)長和女隊(duì)的一名隊(duì)員來找我們男隊(duì)的隊(duì)長和我比三步上籃。我心想：切！區(qū)區(qū)兩個女生能干啥，可看到她們的真實(shí)水平，我們不禁大吃一驚。居然可以跟我們一樣百分百進(jìn)球，有可能是緊張了吧，隊(duì)長和我兩球連空。我心中暗暗一緊：不會吧，真的要輸？隊(duì)長比我的臉色還差，面部蠟黃、臉部肌肉僵硬。比賽的結(jié)果是我們輸了。
可是我沒有悲觀退縮，天天像一個不知疲倦的機(jī)器人來回反復(fù)練習(xí)，我心想連女生都比男生強(qiáng)，那還要男生干嘛？我要用自己的實(shí)力證明，男生不是白吃干飯的。
就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，三周過去了，當(dāng)再次向她們發(fā)起挑戰(zhàn)的時(shí)候，我可以清楚的看見她們眼神中帶著輕蔑，這次要用實(shí)力證明給你們看我心里想。三個周的努力，果然沒有白費(fèi)，我們贏了。
從這事以后我明白，做事人一定要有持之以恒的信心，即使輸了也要像那些強(qiáng)者看齊，去照他們的實(shí)力追趕，這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)自己正在一步步地變強(qiáng)大。
選擇堅(jiān)持作文 篇12
人們總會因外人的一個想法，改變自己的立場，無論自己的觀點(diǎn)是好與壞，自己是否喜歡。
喜歡與厭惡
“哈，我認(rèn)為這幅畫很美！”我看著一幅圖片和朋友說著。”突然旁邊傳來一句話：“嘖，毫無藝術(shù)感，像個五歲小孩的亂涂亂畫。”一個知識很淵博的朋友，在旁邊譏諷地指著那幅畫，搖頭嘲笑道。我剛想開口，又閉上了嘴，默默把這幅梵高的著作《星空》照片扔在一邊，笑道：“呵呵，我也覺得……”從此，我也很少在別人面前評論什么東西了。
不再偏聽旁人的話。
我喜歡畫畫，它使我放松，使我迷醉其中。但總會有一些質(zhì)疑和嘲笑的聲音：“切，這東西，長手就會畫，根本不用學(xué)！你看，不就這樣嘛！”說著，他拿著一支筆，在上面涂了一件，用的都是錯誤的筆法，卻還得意洋洋。而我，拿著一幅優(yōu)秀的素描畫，他連看都不看一眼，只是此時(shí)看著口若懸河的他，我不再那么偏聽偏信了。
相信自己
經(jīng)過這些事后，我發(fā)覺：旁人的流言蜚語會動搖我們的信念，從此聽見他人的議論，我只一笑而過。畢竟，我做的一切都是為了自己，和他人無關(guān)，為何要盲從他人的意見呢？我只要做好我自己，其他的都不要管，相信自己，就是最好的成長。
我們確實(shí)活得很累，要承受種種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑，只要將這一切用積極的態(tài)度對待，堅(jiān)定信念就會事事順心。
選擇堅(jiān)持作文 篇13
冬季長跑運(yùn)動會就要開始了，我是一名運(yùn)動員，經(jīng)過了“千錘百煉”才能來到賽道上。
我們在賽道上做著運(yùn)動，踢踢腿，彎彎腰，伸伸胳膊，一個個生龍活虎，都對這次比賽充滿了信心。我心里十分緊張，似乎有點(diǎn)兒想打退堂鼓。要起跑了，運(yùn)動員們都一個腳在前，一個腳在后，彎半腰，雙手做出擺動的姿勢，雙眼緊盯著老師。只聽“彭”一聲槍響，40個人像離弦的箭一樣，狂奔向前。我也盡全力向前跑。
第一圈還行，到了第二圈，體力就有點(diǎn)兒支持不住了，到了第五圈，我每呼吸一口氣喉嚨里就像千萬根針扎著一樣，難受極了，腿上像裝了鉛塊，我?guī)缀跏峭现p腿跑完第五圈的。我想起了老師說的話：“跑不完就下來，別硬撐。”我有些想中途退場了，我想：要不不中途退場了，繼續(xù)跑完；不行，現(xiàn)在我只跑了一半，就成這樣了，如果跑完。。。。。。但是，不跑完的話，就會遭到同學(xué)們的嘲笑，會使他們笑話我的，再者說，這也是為班級爭光。對！決不能中途退場！我下定了決心，加油！堅(jiān)持就是勝利！我給自己打氣，我想起了那句話：集體的榮譽(yù)高于一切！于是，我奮力向前跑，超越了好幾個同學(xué)，她們的體力已經(jīng)沒有了。這事，我的喉嚨更痛了，我不得不捂著嘴，不讓涼風(fēng)進(jìn)入口中。終于，到了最后半圈，我對自己說：“你的目標(biāo)就在前面！”我像一匹野馬，奮不顧身的向前奔去，終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，現(xiàn)在，我一點(diǎn)兒力氣都沒有了，只靠人攙扶著，走向班里。同學(xué)們紛紛來問候我們。
我選擇了堅(jiān)持，這一條路，我走對了！
選擇堅(jiān)持作文 篇14
經(jīng)歷了風(fēng)雨滄桑的生活，略顯疲憊；經(jīng)歷了重重困難的歲月，略顯的悲催；經(jīng)歷過一次次失敗的你，f偶還愿意走下去？
“我一定會打敗你的！一定”我心中暗暗呼喊。
這頭攔路虎，纏了我整整六年，六年呀！從一年級的a丶o(jì)丶e里有它，在六年級的A丶B丶C里也有它，，而且每次都是戰(zhàn)無不勝，將我打得狼狽不堪，我漸漸的，漸漸有了想要放棄的念頭。
因此我整日馬馬虎虎，粗心大意，做事情丟三落四，寫作業(yè)恍恍惚惚，經(jīng)常挨批，作業(yè)后面的評語也都是關(guān)于它的。但我并不是沒有努力。
一次偶然的考試，我在考試前用工十倍，刻苦復(fù)習(xí)，為的就是能拿到好成績。在考場上，我的心里忐忑不安，像有七八只兔子，在蹦蹦跳似的。試卷一發(fā)，我的心里就不那么緊張了，因?yàn)檫@些題對于我來說小菜一碟，九牛一毛就可以輕松那冠，興奮的心情沖刷了一半緊張的氣氛，卻恰恰忘記了還有它。考試內(nèi)鴉雀無聲，好像掉根針都能聽見，時(shí)間滴滴達(dá)達(dá)的過去，考卷上的答案漸漸填充了空白，我第一個做起，悄悄同桌，還停留在第一頁，苦苦思索呢！我心中大喜，自以為這次準(zhǔn)拿100分不，誰料想，在兩天之后，試卷發(fā)下來了，可錯了好多，仔細(xì)一瞧，全是不該錯的：“x”寫成了”“F”，”數(shù)學(xué)題不是忘了加單位就是忘了寫答，雖然體本來只要稍微檢查一下，稍微停留一下，絕對穩(wěn)拿滿分，可，可……唉，看看同桌又是滿分啊！
所以，我下定決心了，我，我要挑戰(zhàn)它，我要戰(zhàn)勝它！
想必你已經(jīng)猜到了這頭攔路虎，這塊絆腳石是誰了吧！它——就是——“粗心”。
既然下定決心，就要有實(shí)際行動。盡管我知道打敗他不容易，但我一定要戰(zhàn)勝它，讓粗心永遠(yuǎn)在我的記憶中抹去，在我的生活中消逝，我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持必勝！
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