春天的腳印小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的春天的腳印小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的腳印小學(xué)作文1
寒假結(jié)束了，新學(xué)期帶來(lái)了，伴隨著春天到來(lái)的，還有一個(gè)美好的春天。
春天跑過(guò)路邊，他的腳印留在了柳樹(shù)上，春風(fēng)拂過(guò)，一團(tuán)團(tuán)柳絮飄落了襲來(lái)。春天路過(guò)花園，他的腳印留在了花朵上，春意劃過(guò)，一朵朵迎春花悄然怒放了，她熬了整整一個(gè)冬天，現(xiàn)在終于可以舒展開(kāi)來(lái)了。春天走過(guò)廣場(chǎng)，他的腳印留在了人們的身上，春意閃過(guò)，一個(gè)個(gè)孩童脫下了厚實(shí)的棉衣，追趕起春天來(lái)了。
春天的步伐越來(lái)越慢，可他也想留在人間的希望越來(lái)越迫切。最終他停下了腳步，他決定要在這兒整整玩上三個(gè)月。
第一個(gè)月，春天要將人們所厭惡的冰雪趕走；第二個(gè)月，春天要將花草樹(shù)木喚醒，讓人們充滿(mǎn)芳香；第三個(gè)月，他才能和孩子們盡情地玩耍，沒(méi)了冰雪，有了生機(jī)，他們玩得更加歡喜了。
可春天還要做的'事，三個(gè)月很快過(guò)去了，春天就要離開(kāi)了，他不舍得離開(kāi)活潑的孩子們，他不舍得離開(kāi)艷麗的花朵們，他不舍得離開(kāi)汩汩的小溪們……他不舍得這一切，于是他叫來(lái)了夏天，自己悄悄地離開(kāi)了。
但春天留下了腳印：風(fēng)箏、花朵、柳樹(shù)……最深的那個(gè)腳印則留在了我們的心里。
春天的腳印小學(xué)作文2
那個(gè)腳印是春天的嗎？
“第一天，枝頭空空的，沒(méi)有生機(jī)。第二天，第一至四棵樹(shù)稍微出現(xiàn)了一點(diǎn)小芽苞。第三天，芽苞打開(kāi)了一點(diǎn)，落了一些苞葉。第四天沒(méi)有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見(jiàn)同學(xué)們都坐在樹(shù)底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，嚇我一跳呢。對(duì)了，你也是來(lái)找找春天的“腳印”的嗎？”“春天的腳印？”同學(xué)的話(huà)令我一頭霧水。“哎呀，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來(lái)尋找！”
“哈哈，第一棵小樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出一大片啦！”“第六棵小樹(shù)也在快速地長(zhǎng)葉！”“第五棵小樹(shù)……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的腳印呢！
不過(guò)，很快，我又不滿(mǎn)足于尋找小樹(shù)上的春天腳印了。我開(kāi)始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)校靠墻邊的一棵老樹(shù)——大榕樹(shù)。“大榕樹(shù)身上能有什么春的印記？它一年四季可都是老葉子呀！”同學(xué)們并不搭理我這個(gè)想法。
幾天過(guò)去了，我終于在榕樹(shù)的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細(xì)細(xì)的紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“腳印”！
你找到春天的“腳印”了嗎？快看看，身邊那個(gè)“腳印”是春天留下的嗎？
春天的腳印小學(xué)作文3
在我們的期盼中，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都是“嶄新”的。萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)。春天開(kāi)始了她的新旅程。
春天來(lái)到了小溪旁。此時(shí)，冬哥哥還未走遠(yuǎn)，小溪里的水也還是冰，溪邊的一棵柳樹(shù)還沒(méi)發(fā)芽，枝條凌亂的飛舞著，一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，春姑娘像給它一面鏡子，讓她好好梳妝打扮一番。這時(shí)，春姑娘又悄悄地把雙手放在冰面上，奇跡出現(xiàn)了！冰竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了！當(dāng)冰面完全融化成清澈的溪水時(shí)，它就變成了一面天然的“鏡子”。岸邊的楊柳對(duì)著“鏡子”梳理長(zhǎng)發(fā)，變得妖嬈美麗起來(lái)。小溪也哼著小曲向遠(yuǎn)方流去。春姑娘開(kāi)始了下一站的旅行。
“她”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了前面光禿禿的樹(shù)林，絲毫沒(méi)有生機(jī)，死寂沉沉，偶爾還有兩只鳥(niǎo)快速飛過(guò)，顯得很是凄涼，毫無(wú)生機(jī)。春姑娘打算在這住起來(lái)，漸漸地，樹(shù)枝吐出了嫩芽，地上的小草也被喚醒，眨著惺忪的睡眼，向天空看去，伸了個(gè)懶腰，卯足勁開(kāi)始茁壯的成長(zhǎng)。看到這些，春姑娘滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)始了行程。
【春天的腳印小學(xué)作文】相關(guān)文章：
春天的腳印兒童詩(shī)歌02-24
春天的小學(xué)作文05-17
腳印初三作文01-19
初中成長(zhǎng)的腳印作文03-11
春天小學(xué)作文05-11
濟(jì)南的春天小學(xué)作文11-11
春天的希望小學(xué)作文01-09