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      以讀書(shū)作文300字

      時(shí)間:2022-06-02 10:01:03 讀書(shū)

      【實(shí)用】以讀書(shū)作文300字匯總九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的以讀書(shū)作文300字9篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】以讀書(shū)作文300字匯總九篇

      以讀書(shū)作文300字 篇1

        “讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話。”這句話讓我意味深長(zhǎng),從此,我就愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)也就成為了我的好朋友。

        這一天,我靜靜地坐在圖書(shū)館中,拿著英國(guó)作家丹尼爾笛福寫(xiě)的《魯賓孫漂流記》。我把書(shū)翻開(kāi),認(rèn)真地看著書(shū)么我好像就在和這本書(shū)在交談。

        看著這本書(shū),好想在和這本書(shū)的主人公在交談。《魯濱遜漂流記》中的每一句都十分奇幻,讓人回味無(wú)窮。看完書(shū),坐在椅上,心中任然浮現(xiàn)出這書(shū)的內(nèi)容,腦子中只記得這一個(gè)故事了,始終不能忘記。再拿起這本書(shū),眼前不再是那一行行密密麻麻的字了,而是一位十分高尚的人。他高雅的舉止,精妙的語(yǔ)言,讓我深深的沉迷在這里,過(guò)了很久,天色很晚了,我才想到要回家,放下書(shū),依依不舍的放下書(shū),慢慢地回家去了。

        回到家我也不能忘記那書(shū)中的內(nèi)容,一直回蕩在我的腦子中。

        “讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話”歌德說(shuō)過(guò)得這句話讓我進(jìn)入了深深的思考,每一本好書(shū),就像一位高尚的人,只有讀懂了這一本書(shū),才能與他進(jìn)行交談,你如果只是死死地讀這本書(shū)的表面意思的話,你是不會(huì)懂的。

      以讀書(shū)作文300字 篇2

        書(shū),像一位循循善誘的啟蒙老師,把我們引向知識(shí)的海洋,讓我們盡情地遨游其間;書(shū),又如一位形影不離的好朋友,讓我們明辨是非,看到人世間的真善美與假惡丑……是書(shū),給了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),讓我認(rèn)識(shí)了許多杰出的偉人,讓我了解了異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,讓我品味到了人間的悲歡離合、酸甜苦辣,讓我明確了奮斗目標(biāo),有了鞭策自己、鼓勵(lì)自己的力量……書(shū)中那恰當(dāng)?shù)谋扔骱途实拿枋觯?/p>

        讓我身臨其境:有時(shí),我仿佛乘坐著宇宙飛船,在浩瀚的銀河中愉快地飛行;有時(shí),我又好像漫步在法國(guó)盧浮宮內(nèi),欣賞著一件件瑰麗無(wú)比的藝術(shù)珍品;有時(shí)我會(huì)情不自禁地為“賣(mài)火柴的小女孩”的悲慘命運(yùn)而傷心落淚;有時(shí),我又會(huì)為主人公的豪言壯語(yǔ)而感動(dòng)……我一字一行地讀著,眼前的畫(huà)面也在不時(shí)地變換著,這是一個(gè)多么神奇的世界啊!

        書(shū)不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,使我增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了我的課余生活。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

      以讀書(shū)作文300字 篇3

        樂(lè)趣是一種玩耍時(shí)的歡笑,樂(lè)趣是騎車(chē)時(shí)的尖叫,樂(lè)趣是談話時(shí)的柔聲細(xì)語(yǔ),我的童年是充滿歡樂(lè)的。但我的樂(lè)趣是讀課外書(shū)。

        就在星期六我早早地把作業(yè)做完。于是我馬上捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起來(lái),只見(jiàn)我在床上哈哈大笑。我打開(kāi)書(shū)拿出解謎卡開(kāi)始看了。看著看著突然主角有危險(xiǎn)了,我馬上緊張了起來(lái),心怕主角被壞人捉到,終于主角脫離危險(xiǎn)了我的心情也放松了下來(lái)。這時(shí)壞人被主角打敗了,主角高興的笑了,我也跟著笑了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒謎題來(lái)了,我也不示弱馬上動(dòng)起了腦筋幫助主角想起了謎題,終于我把謎題解開(kāi)了,我又開(kāi)始看了,這時(shí)主角判斷出了問(wèn)題,我馬上皺起眉頭想著下一步主角會(huì)怎么做,會(huì)不會(huì)遇到壞人,這時(shí)主角糾正了錯(cuò)誤走了另一個(gè)方向,我不在皺著眉頭,而是把贊揚(yáng)的目光投向了主角,時(shí)間過(guò)得真快,還差一點(diǎn)就要看完了,主角也把謎題解開(kāi)了,原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì),主角把警察當(dāng)成了壞人,我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把從書(shū)中學(xué)到的魔術(shù)表演給了媽媽看,只見(jiàn)媽媽投來(lái)肯定的目光,還不停的夸獎(jiǎng)我。看書(shū)真有趣。

        書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)盡的,在書(shū)中我有了快樂(lè),還學(xué)到了知識(shí)。就在不知不覺(jué)中看書(shū)成了我的樂(lè)趣。

      以讀書(shū)作文300字 篇4

        我喜歡讀書(shū)我很喜歡讀書(shū),高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)能教會(huì)我很多知識(shí),讓我明白了許多道理。

        讀了《盤(pán)古開(kāi)天辟地》,我明白了:想干什么事,只要堅(jiān)持就能成功;讀了《笑貓日記》,我明白了:地震有多么可怕;讀了名人故事,我知道了許多名人發(fā)生的事情,激勵(lì)我好好學(xué)習(xí);讀了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》,我知道:有了危險(xiǎn),應(yīng)該有先人后己的精神;讀了《兩只小羊》,我明白了:做事要互相謙讓……

        我喜歡讀書(shū)。有一次,我去妹妹家玩,妹妹說(shuō)要玩治病游戲,要準(zhǔn)備東西,我左看右看,突然一本書(shū)出現(xiàn)在我眼前,我拿下來(lái)聚精會(huì)神的看了起來(lái),可好景不長(zhǎng),妹妹突然奪去書(shū),可我正看的起勁呢,于是,一場(chǎng)“搶書(shū)大戰(zhàn)”開(kāi)始了,妹妹舉著書(shū)跑來(lái)跑去,可她畢竟是小孩子,我輕輕松松追上了她,開(kāi)始使用必殺技“撓癢癢”,我用手不停的撓她的胳肘窩,她癢得實(shí)在受不了了,只好乖乖的把書(shū)交了上來(lái),我開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。阿姨笑我是“小書(shū)迷”。

        我喜歡讀書(shū),書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友。

      以讀書(shū)作文300字 篇5

        起床了,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,穿上笨重的衣服,走向了我放書(shū)包的柜子前,抄起了我桌上的幾本書(shū),塞進(jìn)了我的書(shū)包,今天是星期二,只要帶作業(yè)本和語(yǔ)數(shù)英的書(shū)就可以了,所以今天的書(shū)包不是特別重。

        到了學(xué)校我放下書(shū)包,掏出自己的書(shū),津津有味地看了起來(lái),這本是在說(shuō)生活中的同學(xué)們的故事,叫《同桌冤家》,這本書(shū)里有搞笑的情節(jié),我不免笑出了聲來(lái),又發(fā)現(xiàn)自己在教室里,才收起了笑聲。吃完午飯后,我利用休息的時(shí)間看完了第一本書(shū),讀得時(shí)候,因?yàn)槎亲佑性S多笑話,所以看書(shū)的時(shí)候是笑嘻嘻的,別人者很奇怪地看著我。放學(xué)了,我乘上公交車(chē),在車(chē)上我繼續(xù)拿著書(shū)在看,差點(diǎn)連下車(chē)的時(shí)間都忘了,這本書(shū)由于太長(zhǎng)了,我回家做好作業(yè),又回到了我的書(shū)中,直到在床上睡著了,連衣服也是媽媽幫忙的。

      以讀書(shū)作文300字 篇6

        聰明的猶太人在孩子很小的時(shí)候,把蜂蜜涂在書(shū)上,讓他們的孩子去舔。為的是告訴孩子:書(shū)中自有甜蜜,書(shū)中自有快樂(lè)。

        很小的時(shí)候,聽(tīng)媽媽在給她的學(xué)生講這個(gè)故事的時(shí)候,我也在旁邊似懂非懂地聽(tīng)著。只是想著:哦!書(shū)是好吃的甜點(diǎn)吧!

        從美麗的童話故事《白雪公主》、《灰姑娘》到充滿奇幻情節(jié)的《愛(ài)麗絲漫游記》《魯賓遜漂流記》,還有令我好像知道了某些道理的《丑小鴨》……一個(gè)個(gè)五彩斑斕的故事像一根根五色絲線,用細(xì)膩的針織出了一條條金色的圍巾,裹在我的心上。從此,我的世界就少了一份鬧哄哄,多了一份平靜。小時(shí)候的我愿意在游樂(lè)園里和小伙伴玩耍,更愿意在夕陽(yáng)時(shí)分,坐在窗口,靜靜地想著,想著那一個(gè)個(gè)美麗的故事……從此,我變了,我的`心中充滿了歡樂(lè)關(guān)愛(ài),充滿了奇思妙想。

        那時(shí)候,一有空閑時(shí)光,我就抱起一本書(shū),埋頭苦讀起來(lái),一讀就是三四個(gè)小時(shí)。坐在椅子上動(dòng)都不想動(dòng),連媽媽喚我吃飯都充耳不聞。哈哈,所以總是受媽媽批評(píng),而我又總是忘記媽媽的教訓(xùn),繼續(xù)“啃”書(shū)!在書(shū)海中,我常常到世界各地去“旅游”;跟著“孫悟空”七十二變;和“馬小跳”嘻嘻哈哈度過(guò)了整個(gè)學(xué)期;在哈利波特的帶領(lǐng)下展開(kāi)了一次奇幻的旅程…

      以讀書(shū)作文300字 篇7

        書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),使我的知識(shí)更豐富。

        我對(duì)書(shū)最早的認(rèn)識(shí)源于媽媽講的源源不斷的故事。說(shuō)起我的讀書(shū)故事,要從幼兒園說(shuō)起。在幼兒園時(shí),我并不懂拼音,也不識(shí)幾個(gè)字,只能在學(xué)校里聽(tīng)老師講,要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽(tīng)他們講,或者看書(shū)上的圖片似懂非懂地猜想著。就這樣,我看了一本又一本的書(shū),度過(guò)了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時(shí),我一向在看老師發(fā)給我的早期教育,里面有許許多多的故事,這些故事也讓我明白了許多道理,比如梨子提琴,這個(gè)故事讓我明白了只有分享,才能得到快樂(lè)。

        書(shū)是人們腦海中的指南針,書(shū)是一艘?guī)阕弑槭澜绲拇瑫?shū)是我們一生中最好的朋友。

      以讀書(shū)作文300字 篇8

        我是一個(gè)小書(shū)迷,成天抱著書(shū)不放,就連上廁所時(shí)都要偷偷摸摸拿一本書(shū)進(jìn)去看,為此也挨了不少罵,可就是不能減少我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。

        有一次,我又偷偷摸摸的拿了一本書(shū)進(jìn)廁所去看。為了”銷(xiāo)毀“證據(jù),我還把門(mén)鎖上(我在家上廁所媽媽從來(lái)不讓我鎖門(mén),趴窩在廁所里干”壞事“),這回我可以安心地干”壞事“了。沒(méi)看多大會(huì)兒,忽然從門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。糟了,是老媽回來(lái)了,要是讓她”老人家“知道我在廁所里偷偷摸摸的”干壞事“,那我就等著”機(jī)關(guān)槍掃射“吧!時(shí)間不等人,一眨眼的功夫,老媽就進(jìn)門(mén)了。果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽就敲起衛(wèi)生間的門(mén),問(wèn):”靜怡碩,你在里面干什么?“我吞吞吐吐地回答:”我……我……沒(méi)……沒(méi)干……什么。“”那你為什么鎖門(mén)?“”我……怕……怕你聞臭味兒。“”那也不行,開(kāi)門(mén),讓我看看你在干什么!“完了,這回難逃一劫了,我只好打開(kāi)了門(mén)。媽媽看我又在看書(shū),又施展起了”無(wú)敵嘮叨功“:“說(shuō)你多少遍了,你就是不聽(tīng),廁所光線不好,而且你至于在廁所里看這么一小會(huì)兒書(shū)嘛……”

        唉!悠哉悠哉,看來(lái)我以后在廁所里看書(shū)要加點(diǎn)兒“防御裝備”嘍。

      以讀書(shū)作文300字 篇9

        對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就像是我生命的一部分,每天都不可缺少。

        這不,今天我剛進(jìn)家門(mén),就迅速跑到書(shū)房拿了一本《淘氣包馬小跳》,津津有味地讀了起來(lái)。直到媽媽沖進(jìn)來(lái),把我像押俘虜一樣押到飯桌上時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)媽媽已經(jīng)喊我出去吃飯好幾遍了,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

        拿起筷子,我機(jī)械地夾著菜,心卻早已跑到那本沒(méi)看完的書(shū)里去了。“媽媽?zhuān)乙蠋?”不等媽媽反應(yīng),我就沖進(jìn)廁所,立即把我藏好的書(shū)拿出來(lái),開(kāi)始貪婪地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽開(kāi)始起了疑心,嚷道:“姜運(yùn)昌,干什么了?是不是在看書(shū)?”我急忙說(shuō):“沒(méi)有,我在洗手哪。”說(shuō)著打開(kāi)水管,胡亂地洗了幾下就跑出來(lái)了。而此時(shí),我已經(jīng)把書(shū)中的故事情節(jié)看完了……

        我愛(ài)讀書(shū),一日可以不吃不喝,但是,不可以一日不讀書(shū)。

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