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      《秋風》作文

      時間:2022-12-06 19:57:52 秋風

      【精品】《秋風》作文匯總10篇

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的《秋風》作文10篇,歡迎大家分享。

      【精品】《秋風》作文匯總10篇

      《秋風》作文 篇1

        秋風蕭瑟,泛黃的秋葉灑下一地金黃。路燈黯淡,倒映出的背景是那么孤獨。深秋的金黃是讓人歡喜讓人愁啊。對于那些憂傷的人來說,一地的凋零,便在無形中傷了早已傷透的心,這是無意,不能訴責。無人的長街,不知何方是盡頭,更不知如何追憶曾經(jīng)的美麗。尋覓虛無的幻覺,不如慢慢遺忘。

        夏天代表熱情。不管在何時,遇上生命的另一半,都會是夏天。一切都是美好的,交換彼此的熱情,每天都是那么溫暖。每一句關(guān)心的`話語,每一個關(guān)懷的動作,都顯得那么和諧。但激情不是取之不盡用之不竭的,激情過后便是傷心,痛恨,后悔。

        夏天后就是秋天,一個傷人的季節(jié)。滿地的枯枝殘葉,正如記憶的碎片,但卻經(jīng)不起微風的搖曳,零散得不知如何追尋。拿起一杯苦酒,走在微風細雨中,這是,也難分水點淚痕,酒更帶苦澀,是淚還是雨……

        冬天就是最難熬,最痛苦的季節(jié),無法忘記,只能去恨,越是恨他(她)便越是想起他(她)。心亂得難以入睡,寤寐思服,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。努力去尋覓昨天美麗的殘夢。悔恨又會再次劃破內(nèi)心的傷口,冰冷的空氣,麻痹了全身。歲月又一次令那人憔悴。

        春天來得很遲很遲,因為冬天的漫長。夏天結(jié)束了,就在深秋遺忘吧!這樣春天可能會來得比較早……

      《秋風》作文 篇2

        第一場秋雨過后,秋風也隨之而來。一起來的,還有秋天的禮物和問候,豐收的莊稼、涼爽的天氣……

        秋風來了,輕快的秋風。

        當黎明來臨的`時候,秋風這個頑皮的兒童,從窗戶外溜進來,讓撩起的窗簾輕輕擺。清晨,秋風又調(diào)皮地鉆入人們的被窩中,喚醒正在熟睡中的人們。

        秋風又像是一位不辭勞苦的郵遞員,為伙伴們送去了秋天的禮物。樹葉“沙沙”作響,換上了秋天的禮物——黃衣裳。換上了新衣后,它們互相看著,一些淘氣的小葉子偷偷落了下去,落進了大地媽媽的懷抱里。漸漸地,鳥兒的歌聲少了,都安靜地準備接收秋風送來的果實。秋風繼續(xù)飛著,去完成自己的任務(wù)。它飛去草坪上,送上柔軟的黃色紗衣,讓草兒們換上,它又飛去了花園,讓柔弱怕冷的花兒先睡,讓堅強搞寒的花朵競相開放。它又飛去小溪流的旁邊,吹起了一圈一圈的漣漪。

        秋風學乖了,認真地吹響了秋天豐收的號角。它奔向農(nóng)田查看農(nóng)作物成長的情況。高粱最不耐煩,漲紅了臉,像是在埋怨秋風來晚了,又像提醒秋風下次來快點兒。稻子卻不一樣了,看見秋風的到來,高興地樂彎了腰,向秋風恭恭敬敬地行了個禮。其它農(nóng)作物也學著稻子的樣子彎腰行禮呢!秋風高興地飛向了別處。

        我坐上電瓶車,徐徐秋風撲面而來,真是涼快!秋風不像春風那般溫柔,又不像夏風那般熱辣,也不像冬風那般刺骨,而是那樣輕快,那樣活潑。我知道,我們正步入秋天。

      《秋風》作文 篇3

        在一個星期天的早晨,天氣很好。我跟往常一樣和媽媽一起去晨練。

        路上,鋪滿了樹葉,踩起來“嘎吱嘎吱”地響。一陣秋風浮過,地上又多了一些樹葉。俗話說得好呀:對待敵人就要像秋風掃落葉一樣,殘酷無情!一棵棵樹上的一片片都被這一陣陣殘酷的秋風“一掃而光”了。遠遠望去,這些枯黃的樹葉倒給這一條路增添了一道奇特的風景。

        我正“嘎吱嘎吱”地踩著落葉時,一位大約五六十多歲的清潔工爺爺,他正揮著大掃帚,全神貫注地清掃著落葉。沒過多久,這一片片樹葉就被老人堆成了一座“小山”。又過了一會兒,這座“小山”又被爺爺熟練地移到了垃圾車里。他仔細地環(huán)視了一下四周,突然向一個花壇的`角落走去,因為那兒有幾片樹葉正在和他玩藏貓貓呢!只見爺爺彎下腰,撿起這幾片樹葉,好像在說:哈哈,我終于找到你們了!然后,他在一次環(huán)視了一下四周,才滿意地推著他的垃圾車離開了。現(xiàn)在的這條路變得格外干凈、漂亮了!

        我看著爺爺遠去的背影,站在那里,好久好久,直到消失在人群之中……

      《秋風》作文 篇4

        秋風秋雨,突然間想起很久以前寫的一首詞“孤星冷月凋花,只鴉淡酒薄紗,疏亭西風苦影,暗柳微拂,相思人在天涯”,不太符合現(xiàn)實情境的,具體哪年寫的早已記不清,只是就這么想起來了。

        這是大白天,坐在辦公室,看不到孤星冷月,也無酒相伴,更無天涯相思之人,呵呵,然帶著樓外的風雨進屋,仍有說不出的感覺。

        在那之后,我喜歡絕對的自由,我可以花很長一段時間精心布置自己的一片小天地,也可以任由其凌亂;可以縱情于山林體會“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”;可以飲酒潑墨繪人生,亦可以在辦公室隨性書寫精管的'未來;我不喜歡別人太干涉我的生活,如果高興,我可以通宵寄情于思維,洋洋灑灑,如果慵懶,我可以日上三竿仍貓咪在被窩里;曾慷慨激昂分析當代青年的使命,曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟的現(xiàn)實弊病與出路,也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或灑脫。

        現(xiàn)在?工作了,收斂了許多,仍然討厭柴米油鹽,堅決不愿沉郁其中,老爸老媽說我手藝還可以,我說可以讓我現(xiàn)手藝,但那一定是我想調(diào)劑生活的時候,不要讓我刷鍋洗碗洗衣服,所以嘛,要找個“賢惠”的老公,然后老爸老媽會催著我找個男朋友,然

        朋友說好久沒見到我寫的東西(不是這種無聊的感慨)了,是不是停止思維了?不是停止思維,只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢在承受最小風險的同時獲取最大收益一樣來籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價值,卻不能反過來。懂我的孩子們懂得。

        下雨了,中午離開同事后我摘下眼鏡走在雨中,給自己享受一片朦朧的世界,不必看清太多真實的,秋風秋雨凌落葉,還是要給自己沏一壺熱茶,咱倆一起喝茶吧,你在那邊喝,我在這邊喝,等你真正懂我了,我們一起把酒話人生,執(zhí)手走天涯。

      《秋風》作文 篇5

        時間,總是會在不經(jīng)意間飛逝,就像一片落葉,落了便落了,再也回不到它本來的位置.....

        秋風蕭瑟,寒意涼涼。我靜靜地在空蕩蕩的大道上行走,不遠處有一顆老樹,屹立在秋風之中。就像兩年前我孤單的立在人群之中不知去向。茫然的看著從身邊走過的陌生人,默然的低著頭。

        風吹落枯黃的樹葉,發(fā)出沙沙的聲響,大地幽靜的有些祥和卻又有些悲涼。片片樹葉成群結(jié)隊的撒落了一地,讓我想起當初的朋友們一起團結(jié)協(xié)作,一起揮灑汗水,一起歡笑、悲傷......

        可是,樹葉再也飛不上枝頭,即使來年茂盛如許也不再是原來的摸樣。一切都過去的好快,什么都變了,我驀然回首,早已看不見來時的道路。有時候,就像是我孤零零的`站在一個高塔上瞻望另一座高山上的人,卻看到白霧茫茫。

        風,靜靜的吹著,沙沙的樹葉聽的人心情寧靜。感覺好累,整顆心空空的,有什么模糊了眼眶劃過眼角,灼傷了我的皮膚。

        我輕輕的踱到樹下,仰起頭注視著那顆干枯的幾乎快沒有葉子的老樹,曾經(jīng)的幕幕飛速閃過,有成功時的歡笑、課間的嬉鬧、課堂上的合作.....或許這些就夠了。

        樹葉在身旁紛飛,我無聲的笑了,畫面定格。我想,也許只有我在守護她最后的一份美麗.....

      《秋風》作文 篇6

        我喜歡生機勃勃的春天,我喜歡烈日炎炎的夏天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡碩果累累的秋天。

        你看,片片落葉飛舞,令人回味無窮;你聞,淡淡桂花香飄,沁人心脾;你聽,陣陣雁鳴聲響,留下溫馨祝福和叮嚀……多么美妙的秋天呀!

        快走吧,“秋風客車”就要啟程帶我們?nèi)⒂^了,還有秋姑娘當向?qū)兀?/p>

        第一站,“崇山峻嶺”站到了。

        我遠遠望去,就發(fā)現(xiàn)有些葉子黃了,金光閃閃;有些葉子紅了,層林盡染;還有些葉子倔強地不聽秋姑娘的話,依舊保持著夏天的“風景”,綠意盎然。這黃的、紅的、綠的交織在一起,構(gòu)成了一幅色彩斑斕的美麗畫卷!

        “‘碩果累累’站到了,請同學們下車參觀吧!”秋姑娘溫柔的提示,把陶醉在山林美景中的`我一下子喚醒,哇塞!展現(xiàn)在我眼前的是一個好大的果園啊!一棵棵果樹結(jié)滿了果實,圓圓的蘋果紅潤潤的,尖尖的柿子黃澄澄的,胖胖的獼猴桃毛茸茸的……他們掛滿了枝頭,有的獨墜其間,有的三五成群地聚在一起。他們簇擁著,私語著,顯得格外親熱。而且,他們好像商量好的,為了報答農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩,都使用了“祖?zhèn)鳌钡摹懊浬硇g(shù)”,把自己一個個脹得胖胖的。

        “第三個參觀點是“五谷豐登”站吧?”我正想著呢,客車已停靠在一個村莊旁,只見一個個農(nóng)家小院被金子般的玉米,紅艷艷的辣椒,白云似的棉花裝扮得格外好看。農(nóng)民伯伯們真像是藝術(shù)家呀!他們把棉花鋪得平平的,像潔白的地毯;把玉米堆得鼓鼓的,像鍍金的糧倉;把辣椒掛得高高的,像燃放的炮竹。白的似雪,黃的似金,紅的似火,描繪出一幅豐收美景。

        “今天的參觀到此結(jié)束了,同學們已經(jīng)大飽眼福,我還要告訴大家一個好消息,農(nóng)民伯伯還為我們準備了一頓美味的豐收大餐,邀請同學們?nèi)プ隹湍兀 ?/p>

        “走,出發(fā)!”

      《秋風》作文 篇7

        來得突然-----跟著一只只急急忙忙的動物,伴著一朵朵飄來飄去的白云。秋風悄悄的來了。

        先是聽見它的聲音,從很遠的田地上傳來,從很高的天空中傳來。——

        嗞——嗞——

        像一曲稚嫩的歌謠,神奇地從遠方飄然而起。逐漸變得清晰,變得響亮,越來越近,越來越近……

        風聲里,樹林里的每一片落葉,每一朵花,每一棵樹,每一叢灌木,每一片樹葉,每一塊石子都變成了奇妙無比的琴弦。激烈的秋風,是無數(shù)只快捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首充滿活力的小曲,每一個音符都是那么的生機勃勃。這真是精美絕倫、五彩繽紛、美妙至極的歌曲。

        秋風更改變了森林的顏色,夏天的顏色是豐富多彩的'。有黃色、有橘色、有淡青、有嫩綠、有紫羅蘭、有灰色、有白色,還有天一般的藍色。然而秋風帶來的,只有燦爛的金色和火一般的紅色。這兩種顏色是那么的清新,就連著名畫家的調(diào)色盤里都是很難調(diào)出來的。那大片的金黃的落葉在風中飛舞著,仿佛是一大塊純凈的黃金一般,,那種金黃十分耀眼,仿佛是黑暗里的夜明珠一般。那火紅的楓葉也是格外的耀眼,就像有真正的火焰似的,同樣全身通紅,同樣充滿活力,同樣的熾熱,在活動著,在運動著。凡是見過這種短暫景色的人,都會被它迷住了,永遠不能忘卻。

        不知為何,風漸漸地小了,森林里變得十分幽靜。遠處,一只小魚在一邊歡叫、一邊吐著美麗的泡泡,仿佛在傾吐被清爽的秋風吹后的喜悅。近處,余風仍在吹著落葉,發(fā)出清脆的聲響——

        嘶—嘶—嘶……

        仿佛是秋風的余韻。

      《秋風》作文 篇8

        你是一首飄在風里的詩。

        塞外拉起了孤煙——這個季節(jié),無聲的告別,瀟灑地翩飛,莊肅而寧寂的淺秋。獨行俠馭著秋風啟程了,堅定地追尋夢中的遠方。你帶著引以為傲的夢想,于萬水千山游蕩。初秋微弱的氣息里,我把你托在手心——我也有夢想,卻未曾如你——頑強的逐夢者,就把我也化作一傘蒲英,帶著遠方,去漂泊……

        我們在廣闊的原野飄著,聽那歡歌的蟲鳥,看那綿延的遠山,優(yōu)美的景色讓我們陶醉,于是你挪出記憶的一片小小的空間,你說:離開一地,總喜歡把過往的風景收錄在回憶,落地生根后,再細細品味。

        我在陌生的人途漂泊著。黃昏時分,裊裊炊煙舞動了清風,百鳥都已歸巢,卻不知今天的`我將漂泊在何地,棲息在何地。夢在哪里——我不停的去尋找,尋找那漂泊不定的方向。一路上,讓自己隨手的文字,落在這平凡的土地上。每一篇文章,講述漂泊的生活;每一處落筆,聽聆步履的鈧鏘。

        曾幻想,坐在城堡之上,看著那潔白的月光,聽著夜鶯唱歌,做自己想做的事,過著清幽的生活,可這只是幻想,一場夢,一場做的并不真實的夢罷了。我一直都在努力地追尋著,奮力的找尋可以放下自己夢的地方。

        遠方與夢想,不知遠方的夢將飄向何處,我隨著秋風找尋那漂泊不定的夢,跟著夢——流浪,在夢的影子還未散盡的地方,留下我淡淡的腳印,還有或深或淺的惆悵。一路,把飄飛的沿途美好的安放于名叫過去的記憶里。

        秋風撩起我的希望,帶走我的思緒,我——一傘蒲英,飄在風里。風中,有遠方。

      《秋風》作文 篇9

        自古逢秋悲寂寥,窗外的秋風劃過大地,秋雨不住的淅瀝瀝的下著。行道樹的葉子已經(jīng)被雨水洗的枯黃,一派秋意十足的模樣。陰天,已不需要窗簾擋住刺目的陽光,臺燈下,我寂靜無聲的翻看著手中的書頁。桂花香像天真頑皮的孩子,時不時的送來陣陣清香,讓我放下手中的書,抬頭望望窗外。

        我仍舍不得放下手中的書,那是一本《冰心文集》,是我寫作的領(lǐng)路者。今天收拾書房時,不知從哪個角落里跳出來的。我已經(jīng)和它闊別多年了,泛黃的書頁,干巴巴的書膠,封面早已經(jīng)不知所蹤。捧在手里翻閱,就如同和老友久別重逢,千言萬語,卻道不出一個字來。一頁頁翻過,回憶像潮水一般一浪浪的涌來。

        合上書,學生時代的記憶就像黑白電影,一幕幕的出現(xiàn)在我的腦海里……呂老師是我小學的語文老師,很年輕,剛剛師范畢業(yè)。兒時的老師都是知識淵博,道德高尚的。呂老師不僅如此,而且性情更是溫和。讀書時,我的成績并不理想,以至于有些老師對我愛理不理的。但他卻很與眾不同,似乎知道我的潛力是在寫作上。記得有一次,他神秘兮兮的把我叫到辦公室,拿出《冰心文集》送我,又講了一些當時我壓根聽不懂的話,我小雞啄米般的點頭應(yīng)著,又飛奔的逃出辦公室。現(xiàn)在回想起來,那時真的不懂事啊。

        那天一放學,我便迫不及待的翻閱起來,津津有味的品嘗著其中的美味。書中優(yōu)美簡潔的文筆,沒有濃墨重彩,淡淡數(shù)筆,人物形象就仿佛那出水的.芙蓉,鮮靈靈地浮現(xiàn)在水面上。我瞬間有種醍醐灌頂?shù)母杏X!寫作,無需華麗的辭藻,需要的是閱盡人生百態(tài),飽覽大好河山,嘗遍酸甜苦辣,再將它們?nèi)嗪停苄危缤匮诺那嗷ù桑攘葞坠P也可勾勒出別樣的美。

        窗外,雨聲漸漸的稀了,天空亮了一些,不在是方才那般壓抑。兒時最關(guān)照我的老師,從畢業(yè)那天起,不但斷了聯(lián)系,也失去了他的音容。隨著時間的流逝,漸漸的把他淡忘了。平時繁忙的工作,也沒時間打開這塵封的往事。如今,機緣巧合之下,再次與它重逢了。我輕輕的將它放到書柜的第一層,合上玻璃,也將桂花的芳香,鎖在了里頭。

      《秋風》作文 篇10

        八月,夏天還未完全離開,秋天卻攜風雨而來。天空灰蒙蒙的,大地被蓋上了一層黑衣,只看得見不遠處的江與樹林,狂風猛烈的襲來,讓人防不勝防。我家屋上的茅草,被這大風無情的掠奪,然后再拋棄,讓人些許無奈。有的被大風吹得很高,落到了樹林的枝頭,有的卻落到池塘中,然后慢慢沉到了池塘底部。這可讓我如何是好,我摸了摸胡子,看了看滿目滄桑的小茅屋,覺定還是去吧。

        正要去撿,可那南邊村莊的頑皮兒童卻欺負我年老力衰,雖然,我知道他們是無心之舉,或許他們的家中更需要茅草。可他們竟然狠下了心,當著我的面把茅草搬進了竹林,然后迅速離開。我著急地呼喊:“孩子們,把茅草還給老夫,這樣做事不對的。”我的嘴巴裂出了口,喊干了嗓子,還是沒有人回應(yīng)。我想要去追,卻摔了跟投,起來拍了拍塵土,但早就沒了人影。我望著江邊那最后一點落日的余暉,望著孩童們離去的竹林,又猛然望向了長安的方向。我的.眼神空洞,神色焦灼,微微嘆了口氣。兒子連忙出來安慰我說:“爸,他們不懂事。”我語重心長地說道:“世人皆知。”說罷轉(zhuǎn)身走回了茅屋。

        不一會,大風把天變得黑暗,像一幅巨大的畫卷,可惜沒人能上天書寫。秋天就是這樣陰沉而又迷蒙,我望著天空,說不出話,唉!今晚又要遭罪了。我家的被子早就用的破破爛爛,兒子還將被子蹬破了,家中沒有什么裝飾,只有一張沾滿水的大床和寥寥幾張桌子,沒有火只能在秋風中瑟瑟發(fā)抖。晚上,家中三人沒有人想要睡覺,因為等待我們的只有無盡的黑夜,衣服被打濕,腳與手被雨水沖刷的通紅,我在寒風中望著妻兒,兒子看起來睡著了,但眼皮卻還在閃動這,臉上黝黑,幾道疤痕還隱隱約約的看的見,妻子不停的咳嗽著,聲音在不大的屋中回蕩,讓我心疼不已。但,我想起了我在安史之亂遇到的其他百姓,我們這點苦又算得了什么呢?

        戰(zhàn)亂害人,無數(shù)人失去了家庭,失去了快樂,甚至獻出了生命。我們的遭遇可能還算好的,“呼呼”有一陣大風襲來,我們?nèi)吮F取暖,這一夜不知又有多少百姓凍死街頭,我想要有無數(shù)的溫暖舒適的房子,來把全天下的窮苦之人收留起來,留住本該屬于他們的美麗生涯。

        可是什么時候才能看見那么多的房子啊!何時才有窮苦之人的出頭之日!何時才有大唐復興太平盛世之時啊!到那時,即使只有我一人的家中貧寒,那也是值得的,因為我的生命是實現(xiàn)了價值的。

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