【精華】我快樂作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我快樂作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我快樂作文 篇1
4月14日下午，五2班隆重舉行了“我讀書，我快樂”之《上下五千年》知識競賽。知識隊以高分的成績342分戰勝了無敵隊和無極隊，取得了最后的大贏家。無敵隊以295戰勝了無極隊，直至奔向亞軍的寶座，無極隊屈居第三名———季軍。
在競賽前期每隊做好了充分的準備。開 競賽，個個精神抖擻，臉上表現出自信和緊張。第一輪，必答題。知識隊的同學回答的活躍，他們回答得又準又快。尤其是愛看書的許麗欣，一人獨為知識隊獲的80分，為知識隊一馬當先，立下了汗馬功勞。其它兩隊為保險以會答題才舉手。隨著同學們的積極、活躍，時間一晃而過，到了最后一輪，成語知識。成語知識似乎激發了無敵隊的無限的力量，無敵隊表現的非常好，是不是迎來老師的表揚，但是無極隊也不落后，只與無敵隊相差20分。但知識隊落后了許多，并不氣餒，可還是追不上無敵隊。
參加這次競賽的三個隊都顯示了自己隊的知識，大大提升了人文素養，豐富了中華優秀文化知識。
我快樂作文 篇2
今天放學后，值日小組的四個同學留下來做值日，組長莉莉說：“我掃地，小明澆花，琳琳拖地，紅紅擦窗戶”。組長分配完工作大家都熱火朝天的干了起來。莉莉把墻角、講臺、過道把紙屑、果皮、鉛筆等垃圾，都掃到了垃圾筐。小明接著一盆一盆的水使勁往花盆里灌水，組長莉莉說：“小明給花澆的不要太多了，太多了的話會把花澆死的”，小明說：“明白了”，小明說著，就開始把水少量的灌入花盆。琳琳在低著頭、彎著腰很使勁的在拖地。
紅紅要擦課桌、講臺、窗戶，紅紅先擦講臺，依次按順序擦，課桌和窗戶，一會兒功夫，窗明幾凈。組長莉莉說：“這次大家都干得很好”，那三個同學笑了笑，組長莉莉說：“大家把東西收拾一下，準備回家”，同學們都開始收拾東西了，收拾完東西，他們到了學校門口，都依依不舍的，各回各家了。
我快樂作文 篇3
為了積極響應揚州“創建全國文明城市”，暑假的一天，我們抱著“我參與，我快樂”的宗旨毅然去社區撿垃圾，為文明城市的創建出一份力。
同學們都十分激動，十分興奮，都希望為文明城市的創建做貢獻。當一路顛簸的汽車停在社區門口時，同學們都爭先恐后地擠下車，直奔社區內開始行動。
鏡頭一：熱情撿垃圾
“嘿，看哪兒有一只塑料袋，在草坪上，我這兒有一根桿子，你把它夠過來，小心點，別踩著草坪了。”“哦，我知道了，馬上就去弄！”聽見了我和詹同學的積極興奮的對話聲，在一旁陪同我們撿垃圾的劉老師會心地笑了，說：“同學們，好樣的，你們都是文明小市民！做得好！”邊邊說還邊翹起了大拇指，我心里如吃了蜜一樣甜，因為“我參與，我快樂”。
鏡頭二：開心散傳單
“這位先生，您好！揚州正在創建全國文明城市，這是宣傳單與環保袋，請您向其他市民互相轉告一下，謝謝！”社區門口又傳來了我那清脆的聲音。“好的，我會的！”“真是一個講文明懂環保的好學生！”，和這位先生同行的一個人小聲的嘀咕道。聽到這句夸贊的話，我不禁為我的出色表現而自豪，為我是揚州人而自豪，為我參加文明城市的創建而自豪。因為“我參與，我快樂！”
鏡頭三：大方受采訪
活動臨近結束，不知那老一批聞訊而來的記者。老師讓我準備一段話，說是要上電視。我心想：這可難我到我，我可是文明小市民啊！精心準備了一番后，組織好語言，我便大大方方地走到鏡頭跟前，說：“揚州正在創建文明城市，我們不僅是它的參與者，監督者，更是它的.受益者與享受者，所以，我們要積極響應這次活動，加入到創建文明城市的行列之中，爭取早日創建成文明城市。”“啪——啪——啪——”，傳來了師生的鼓掌聲。“說得多好啊，多精彩啊！”又傳來了同學們的贊嘆聲，我更開心了，因為“我參與，我快樂”。
對，文明城市創建因為有了我的參與而更精彩。
我參與，我快樂！
我快樂作文 篇4
記得有一次，要開學了，因為很久沒打掃，所以教室灰塵特別多，根本就不是人呆的地方，我們就開始動員大掃除，我還沒開始勞動，就被一年級的老師“拐”到了一年級去打掃去了！
因為人手不夠的緣故，老師只讓我掃地與排桌子，可別小看掃地與排桌子啊！
教室雖然不是很骯臟，地板上沒有紙屑，但卻堆積了厚厚的灰塵，我拿起掃把，開始掃了起來，我左掃掃，我右掃掃，夷，這兒剛剛不是才掃嗎？怎么又有灰塵了？管它三七二十一，我開始龍卷風般的瘋狂掃地，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉與我亮晶晶的汗水滋潤之下，地板亮出了她的原來風貌（地板是灰的，其實都差不多拉！）
接下來的工作就只剩下排桌子了，我開始排第一排桌子，這個上去點，太偏了，不行，下來點，恩，好了，出去看看效果，啊？怎么歪歪扭扭的？在里面看的時候還可以，現在全亂了？可能是我近視沒戴眼鏡引起的偏差吧！近視真不是個好東西，我無奈地重排了桌子，現在，恩，好，OK，通過，下一排，就這樣，我一排一排的排了下去，整體看上去，恩，還不錯，整體上過得去。
結束了，勞動結束了，我興奮的心情也平靜了下來，老師回來后，看著我自己一個人把教室打掃得這么干凈，硬拉著我去喝飲料，獎勵我，一天的疲勞都消除了。啊，勞動真快樂。現在回想起來，我的心仍有點激動。
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