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      春天的校園作文

      時(shí)間:2022-06-04 09:33:39 春天

      【薦】春天的校園作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的春天的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【薦】春天的校園作文

      春天的校園作文1

        每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚肚白時(shí),在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來,小鳥在樹上的第一聲叫聲,就是校園的第一個(gè)音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),隱沒在淡淡的薄紗中。忽然,漫天灑下一層絢麗的金紅,一切都染上了紅彤彤的顏色,連學(xué)校也都披上了斑斕的彩衣。這便是我簡(jiǎn)樸、美麗、熱鬧、獨(dú)特的校園。

        初春,所有的生物都蘇醒了。瞧!墻角迎春花開了,一朵朵黃燦燦的,在略帶寒意的春風(fēng)中搖曳,顯得那么俏皮可愛!進(jìn)入校園樹木在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,更是給校園增添了幾分生氣。桃花開了,一朵朵精致可愛,粉嘟嘟的,像是新生嬰兒紅潤(rùn)的小臉蛋。松樹那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場(chǎng)上原來枯黃的草地上,有一些嫩芽急急地鉆出土壤,好像迫不及待要早一點(diǎn)看一看外面的世界。玫瑰開花了,紅色的小花,配上翠綠的莖,在校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

        每當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,寧?kù)o的校園就頓時(shí)變得熱鬧起來。操場(chǎng)的一角,有在跳繩同學(xué)那矯健的身影,只見她們雙腳靠攏,手腕有規(guī)則地轉(zhuǎn)動(dòng)兩下,像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著,贏得旁人的嘖嘖稱贊。瞧!打籃球的同學(xué)飛快地奔跑著,那球兒在他們手中忽左忽右,忽然又從腿間穿過……就這樣,他們熟練地傳球,運(yùn)球,投籃。一連串緊張而又優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。遠(yuǎn)處,一些跑步的同學(xué)也不遜色,各個(gè)英姿颯爽,一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……上早讀課了,大家手里有的拿著語(yǔ)文課本,嘴里喃喃地念著;有的捧著英語(yǔ)書,在默背單詞;有的三五成群的圍在一起,討論著習(xí)題,還有的在桌上畫著什么……你聽,剛才靜下心來讀書的同學(xué),瑯瑯的朗讀著。這是普通的讀書聲嗎?不,不是,它是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲呀!

        一年四季,春夏秋冬,在春季的校園里,處處能聽到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景,這就是春天的校園!

      春天的校園作文2

        新的一年開始了,新學(xué)期開始了,朗朗的讀書聲重新回蕩在校園中。瞧,校園內(nèi)已經(jīng)有了春的腳步。

        不必說溫暖的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng),綻放的迎春花,也不必說回暖的大地與河水,單是嫩綠的草芽與美麗的櫻花,就使人有無限的樂趣。

        那嫩綠的草開始只是一些隱藏在泥土里的小草芽。后來,草芽們聽見了太陽(yáng)光的召喚,感受到春風(fēng)的撫摸,覺得生的氣息濃郁了,于是便努力的鉆出了土壤,迫不及待的探索外面的世界,他們一邊搖擺自己碧綠的舞衣,為風(fēng)兒跳舞,一邊“沙沙沙”的為太陽(yáng)獻(xiàn)上贊歌,快樂的生長(zhǎng)著。天公見這些草兒多么快樂,便“嘩嘩”的降下雨露。可愛的草兒們興高采烈的收下了這份禮物,舞兒跳的更歡了,繼續(xù)生長(zhǎng)著生長(zhǎng)著。雨后,金色的陽(yáng)光灑下來,快樂的草們于是穿上了綠底的、鑲著金線的華麗禮服。這時(shí),放眼望去,草坪仿佛是一塊綠色的、嵌著金線的天鵝絨。

        往上一抬頭,一抹粉色映入我的眼簾。定睛一看,原來是一樹櫻花呀!這細(xì)長(zhǎng)的枝上擠滿了一朵朵淺粉的花。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),花竟不是單一的粉!有如淡胭脂的淺粉,如蜜桃般的深粉;如雪花的白色,從外到內(nèi),吸引住你的眼球。這顏色如只用粉色渲染,不用墨色勾勒的中國(guó)畫那樣,到處粉色欲滴,輕輕滴入你的眼睛。若有蜜蜂嗡嗡的飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎、圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。那可愛的小精靈反更增添了幾分情趣。枝上還星星點(diǎn)點(diǎn)的擠著一些綠葉,真是萬粉叢中一點(diǎn)綠,添了許多美感。

        正在看花入迷時(shí),一陣叫聲驚醒了我。原來是幾只忽飛忽落的小鳥,它們或翻飛在空中,裝點(diǎn)著藍(lán)天白云;或掠過高樓,停在電線上,似春的五線譜。那鳥叫聲就是春的贊歌。

        “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”春天到了,萬物復(fù)蘇,同學(xué)們也都鉚足了勁,為了表現(xiàn)最好的自我,向著陽(yáng)光、向著希望,向著未來奔去……

      春天的校園作文3

        常言道:“一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨”。早晨是新的一天的開始,同樣也是充滿了活力的開始。學(xué)校的早晨更是如此。

        清晨,我背著書包步入學(xué)校。便看見了學(xué)校里各式各樣的花草樹木、籃球架、旗臺(tái)、體育器材以及漂亮的教學(xué)樓和逸夫樓。走到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)處的排球網(wǎng)下,幾位同學(xué)正在練習(xí)排球?qū)|。“唰唰唰”,這是什么聲音,仔細(xì)看一看,原先做清潔的同學(xué)拿著掃把在掃地呢。

        學(xué)校四周的花壇里的米蘭葉,綠得鮮艷,綠得誘人,綠得翠色*滴。而米蘭花有的還是一個(gè)米粒大小的花蕾,含苞欲放;有的早已開放,躲在枝椏深處,像個(gè)穿白衣的害羞的小姑娘。花壇里的小生靈也開始活動(dòng)了。小螞蟻們一步一步地尋找食物,用他們的辛勤的勞動(dòng),換來甜美的早餐。

        走進(jìn)教學(xué)樓,踏上粉紅色瓷磚的樓梯,來到教室前,透過窗子能夠看見,教室里,天花板上有著幾排明亮的日光燈,日光燈下是一排整齊的桌椅。講臺(tái)上,我們的教師正在為上課做著最終的準(zhǔn)備,這都是為了同學(xué)們能學(xué)好知識(shí)啊。

        講臺(tái)旁,組織早讀的同學(xué)正在環(huán)視四周,監(jiān)督臺(tái)下的同學(xué)們,讓大家抓緊早晨的寶貴時(shí)光,認(rèn)真早讀,學(xué)好知識(shí)。講臺(tái)下的同學(xué)們有的正在背誦課文;有的早已拿著課本,高聲朗讀;有的則剛剛打開書包,準(zhǔn)備上課用的書本和作業(yè)。

        半個(gè)小時(shí)以后,又一陣音樂鈴響起了,同學(xué)們和教師們紛紛走出教室,迅速地來到操場(chǎng),整齊地站好隊(duì),等待莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式的開始。在大隊(duì)委的組織下,升旗儀式開始了。廣播里響起了雄壯的國(guó)歌,旗手將國(guó)旗徐徐升向銀亮的旗桿的頂端。少先隊(duì)員們都敬著隊(duì)禮,眼睛隨著鮮紅的國(guó)旗上升,期待國(guó)旗升向桿頂?shù)哪且豢獭I旖Y(jié)束后,就是同學(xué)們新的一天學(xué)習(xí)、生活的開始。學(xué)校里又恢復(fù)了往日的“笑聲、歌聲、讀書聲,聲聲入耳……”

        學(xué)校的早晨,如同一幅美麗的畫卷!

      春天的校園作文4

        走進(jìn)校園,一眼望去,是一片片清新的綠。那綠色如流動(dòng)的水,在我的眼前擴(kuò)散開來,一直到流進(jìn)我的心里。因?yàn)閷W(xué)校建校時(shí)間比較長(zhǎng),所以樹都長(zhǎng)得枝繁葉茂,像一把把綠色的大傘。毋庸置疑,樹下便是我們玩耍和課間游戲的天堂。

        一走進(jìn)教室,便聞到一陣淡淡的清香。校園里除了樹還是樹,并沒有種什么花,我很疑惑:這香味到底是哪兒來的呢?一上午,那淡淡的清香一直陪伴著我,讓我神清氣爽,心曠神怡。我一直沒有忘記去尋找這清香的來源。

        “呀,快看,這是什么?”一個(gè)女生驚訝地喊出來。循著她手指去的方向,我看到一叢叢黃白相間的東西。走進(jìn)一看,原來是一簇簇的小花,有白色的和黃色的,藤蔓纏繞在教室后面的一根電線桿上,地上還爬著一片一片的藤蔓,綠色、黃色、白色相間,漂亮極了!因?yàn)樗闹車s草比較多,如果不仔細(xì)看,還真看不出來呢!站近了,才發(fā)現(xiàn)早上那淡淡的清香原來是來源于它。我滿心歡喜,終于找到了這香味的來源了。

        我興奮地叫來了同學(xué)們和老師,大家嘰嘰喳喳地議論起來。老師告訴我們,它叫金銀花,它不僅香味好聞,還是一味中藥呢,有清熱解毒的功效。我們都覺得好神奇呀。就這么一丁點(diǎn)的小花,竟然還有這么大的作用啊!老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“它并不打眼,只是默默地為人們送來清香,為人們除去病痛,奉獻(xiàn)著自己。我們做人也要像它一樣,不張揚(yáng),不高調(diào),默默貢獻(xiàn)著自己的力量。”老師的話意味深長(zhǎng),我們都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        春天的校園,展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我的心中,金銀花魅力最強(qiáng)。我愛這美好的春光,更愛這春天的校園。

      春天的校園作文5

        春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們的校園,只要你細(xì)心的觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有春的訊息。下面跟隨我的腳步一起來找春天。

        當(dāng)你踏入學(xué)校,登上長(zhǎng)長(zhǎng)的石階,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草爭(zhēng)先恐后地從石縫里探出頭來。它宛如一個(gè)跳動(dòng)的音符,隨風(fēng)舞蹈,難道不是春天的使者嗎?石階兩旁的矮牽花和杜鵑花欣然怒放。矮牽牛花的花冠呈喇叭狀,它時(shí)不時(shí)從“喇叭”里播放著春的贊歌。杜鵑花有的才展開二、三片花瓣;有的已經(jīng)全開了;有的還含苞待放呢!矮牽牛和杜鵑花一唱一和,訴說著春的故事。

        跟隨著春姑娘的步子,你可以看到三座教學(xué)樓錯(cuò)落有致,映入眼簾。藍(lán)白相間的行知樓和自強(qiáng)樓,在陽(yáng)光的照射下就像披上了一件新裝,顯得格外耀眼。每間教室寬敞明亮。間間都配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——多媒體。你聽,教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲,好像是同學(xué)們?cè)谂c它說著一個(gè)又一個(gè)故事。春去春回,同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓里從一個(gè)稚拙孩童變成一個(gè)有理想的好少年。一年之計(jì)在于春,春天是萬物的開始,又是同學(xué)們新學(xué)期的一個(gè)新起點(diǎn)。在這美好的春光里我們不應(yīng)該發(fā)奮讀書?

        春天就象孩子的臉說變就變。剛才還是陽(yáng)光明媚,現(xiàn)在卻下起了蒙蒙細(xì)雨。一陣春雨過后,逸夫樓顯得更加清新與靚麗!踏著陣陣清香的泥土,同學(xué)們好似放出籠的小鳥飛奔出教室,在操場(chǎng)上盡情地玩耍。操場(chǎng)的楊樹抽出了嫩綠的新芽,它們就像一位位筆直的哨兵,保護(hù)著校園和孩子。樹上的燕子嘰嘰喳喳地叫著,和著同學(xué)們的嘻鬧聲,女生們的歌聲引來了一群群蝴蝶,也來湊熱鬧。這真是一派生機(jī)勃勃的景象,又是一首春天的交響曲!

        落日的余暉映照著美麗的校園,老師們還在批改作業(yè)。他們就像春蠶一樣吐絲哺育著我們。你們找到春天了嗎?無論是小草、花朵、教學(xué)樓、孩子們的笑臉、老師。到處都留下了春的足跡!我愛春天的校園,更愛這春蠶般的老師!

      春天的校園作文6

        走進(jìn)校園,書香彌漫,陣陣暖風(fēng)吹拂身邊。我們?cè)谶@里耕耘,我們?cè)谶@里收獲。我們的校園,就是夢(mèng)的天堂!

        進(jìn)入校園,映入眼簾的是一大排猶如士兵似的筆直的樹,在春風(fēng)中迎風(fēng)招展,它如一把大傘,為小草小花們遮風(fēng)擋雨。一陣陣風(fēng)春來,它吹起了草木的清鮮,吹起了花的幽香,更吹起了書香,它猶如一位畫師,走過哪里,就給哪里涂抹上一層淡淡的綠色,使大地又增添一份春天的色彩。

        往里走,隨處可見一棵棵迎春花,那熒光黃的顏色,亮的出奇,似乎比太陽(yáng)還要亮,似乎比一切的事物都要亮,看!那一個(gè)個(gè)花兒像鈴鐺般吊在木枝上,有大有小,壓彎了枝頭,迎春花,給翠綠的草地增添了一份美,一份清新;它的身后有一顆小樹,一邊是迎春花,一邊是粉色的大花,老師說那是嫁接的,也是很漂亮的嗎!粉色大花有粉紅色也有紫色,非常漂亮,有的花苞還沒有開放,好像一個(gè)害羞的小女孩似的。

        我最喜歡的是一棵棵小紅梅,它太調(diào)皮了,我一碰,它就落了下來,看它一小瓣一小瓣相互疊在一起,形成一個(gè)小圓,那顏色是深粉色的,那種讓人喜歡的粉色,聞一聞,啊!一股淡淡的紅酒味,沁人心脾。看它的花蕊,一根根睫毛似的頭上還有一個(gè)珍珠般的小豆豆,看它的一邊,一棵小樹周圍正有許多玫瑰一般的小草呢!看它多么漂亮,一串上有四五朵,形成一個(gè)正方形圍在小樹周圍,真漂亮。看到一邊一大排茂密的竹子,便想起了“胸有成竹”的故事,真是一棵棵又高又細(xì)呀!枝干上長(zhǎng)著幾片葉子,青翠欲滴。再往里走,老師說那種樹是生命的樣子,它那細(xì)小的枝上竟冒出一個(gè)個(gè)小綠芽,在靠近泥土的枝干旁,有一只只眼睛從草叢中露出來,那是還沒長(zhǎng)大的小樹苗。

        我們渴望未來變成矯健雄鷹,翱翔于蒼穹之上。美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué),你,一年四季美如畫!

      春天的校園作文7

        在學(xué)校里,有春天,有夏天,有秋天,也有冬天。我最喜歡校園的春天,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的校園生機(jī)勃勃、春意盎然,別有一番風(fēng)味

        看,那小花園里的玉蘭花開得多么美麗啊!靠近一聞,啊,有一股淡淡的清香涌進(jìn)鼻腔,慢慢慢又到了心里。正是因?yàn)橛裉m花在默默無聞的為校園增添著無限生機(jī),所以,同學(xué)們也很喜歡它、愛護(hù)它。在圍著教學(xué)樓的綠化帶里,有幾棵并不起眼的樹,但是,它們卻依然在同學(xué)們和老師的關(guān)愛下成長(zhǎng),依然開得那么鮮艷,那么美麗,這也引來了許多同學(xué)的觀賞和贊美。聽老師介紹說,這幾棵樹叫做“光棍樹”。

        因?yàn)樗恳豢弥鞲缮现环殖隽藥赘≈Γ]有雜亂的亂枝雜葉,分出的幾根小枝干上都被繞滿了小花,在遠(yuǎn)處看,好像是薰衣草田里的薰衣草一樣,但只不過是粉色的。春風(fēng)習(xí)習(xí),迎著吹在臉上的春風(fēng),既溫暖又帶著一絲絲涼意。眼睛是扎實(shí)不炸,時(shí)睜時(shí)閉,隱隱約約的在遠(yuǎn)處看到了兩棵在春風(fēng)中擺弄著頭發(fā)的柳樹姑娘。柳樹的葉芽?jī)涸絹碓酱罅耍瑥脑瓉淼臒o數(shù)的小綠點(diǎn),瞬間就變成了想很多很多的眼睛在風(fēng)中眨呀,眨呀……葉子是那樣的鮮亮,那樣的蒼翠,那樣的嬌嫩。

        我相信,細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)邊的一棵棵梧桐樹吧!在春天的校園里,變化最大的就要數(shù)梧桐樹了。上面還結(jié)著去年殘留下的果實(shí),就冒出了許多的嫩葉。梧桐樹上面剛剛長(zhǎng)出來的小嫩芽,似乎是一個(gè)個(gè)比小寶寶的手掌小十倍的手,這些手就會(huì)越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越大,最后,就變成了一個(gè)個(gè)成年人的手了。雖然這些葉子的大小不一,但都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是——每片葉子上都有許多毛茸茸的白色細(xì)絲,好像是長(zhǎng)出了許多胡須一樣。

        我愛自己的校園,但是,我更愛春天的校園!

      春天的校園作文8

        春回大地,萬物復(fù)蘇,春姑娘被暖風(fēng)喚醒;她來到田野,來到城市,來到森林……來到我們的學(xué)校,開始了她忙碌的工作。

        一進(jìn)校門,就會(huì)看到一排排的棕櫚樹和椰子樹。挺拔的樹像衛(wèi)兵一樣站著,給學(xué)校增添了一點(diǎn)威嚴(yán)。

        然后,在大花壇里,那棵與眾不同的綠色大樹傲然挺立。大青樹又大又高,有四棟樓那么高;另外中間還長(zhǎng)了一棵棕櫚樹!他們像兄弟一樣,緊緊地?fù)肀г谝黄穑?jīng)歷著風(fēng)和太陽(yáng),見證著學(xué)生的成長(zhǎng)。當(dāng)金色的陽(yáng)光照射在樹葉上時(shí),像棕櫚樹一樣大的樹葉閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹,青樹媽媽搖著樹枝,好像媽媽在搖搖籃,叫孩子快點(diǎn)長(zhǎng)大。

        明亮的五星紅旗在天空高高飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)有大大的“綠蘑菇”和婀娜多姿的紫荊花樹。但是多長(zhǎng)時(shí)間,在春姑娘的幫助下,她會(huì)生很多寶寶,給她增添一些美麗,看起來比樹林里長(zhǎng)的蘑菇好看多了!

        草叢中,春姑娘走過,看到還在睡懶覺的弟弟。她趕緊叫醒弟弟,起身去換衣服。

        這里還有一群精致的紫荊花少女。花美,綠毛長(zhǎng),豆彎,腿長(zhǎng)直。她似乎格外美麗和安靜。每當(dāng)微風(fēng)吹過她,她頭上的花就像蝴蝶一樣翩翩起舞。樹葉從樹梢落下,仿佛要去地球母親的懷抱里尋找更多的朋友。

        三座宏偉的教學(xué)樓豎立在校園中央。學(xué)生們?cè)诮淌依锎舐暲首x充滿了整個(gè)校園。

        教學(xué)樓后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。四個(gè)同樣大小的籃球場(chǎng),被這些大樹隔開,球場(chǎng)上精彩的比賽,真的呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面。上課時(shí),你可以在足球場(chǎng)的塑膠跑道上看到:學(xué)生整齊地排隊(duì);大聲喊口令;以整齊的步伐練習(xí),為身體創(chuàng)造更多的健康。

        我喜歡這所可愛美麗的學(xué)校。這是我的美好時(shí)光,充滿了同學(xué)們的希望!

      春天的校園作文9

        我的校園一年四季迷人,尤其是春天花開得格外艷麗。

        走進(jìn)大門的左側(cè),映入眼簾的是才長(zhǎng)出小苞的梧桐樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹光禿禿的,像一個(gè)孤獨(dú)的老爺爺,沒有蜜蜂給它跳舞,又像是不知道春天來了,還在睡覺呢!走近一看,小苞密密麻麻地布滿它的樹枝,原來有這么多新生命啊!像是個(gè)調(diào)皮的小孩子去森林玩,結(jié)果被森林?jǐn)?shù)不清的春天的美景迷住了,到了很晚才回家,最后被家長(zhǎng)痛打了一頓,留下了許多小包。

        繞過梧桐數(shù),是開得如火如荼的茶花。紅紅的茶花開滿枝頭,在綠葉的襯托下顯得格外艷麗,像一簇簇火苗在燃燒:有的才展開兩三片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘,把臉藏在花瓣里;有的展開了它那層層疊疊的花瓣,急急忙忙地穿上晚禮服出來迎接春姑娘了;還有的還是花骨朵,看起來像個(gè)小皮球。

        繞過“求真”石,來到大操場(chǎng),放眼望去,一棵棵四季常青的松柏筆直地站著,像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著我們的.校園。

        沿著水泥砌成的小路,展現(xiàn)在眼前的是樹枝光禿禿的龍爪櫆,彎曲的樹枝,讓光禿禿的龍爪櫆的“頭發(fā)”變成了名符其實(shí)的“鳥窩頭”,可惜沒有小鳥來住,大概是因?yàn)樗臉幼犹螅瑯淦ぬ珱龅脑虬桑?/p>

        繼續(xù)往前走,有一棵美麗的紫荊樹,紫荊樹上的花小小的,又挨挨擠擠的,像一個(gè)集體宿舍,又像一串串紫色的糖葫蘆,散發(fā)出迷人的芳香,美麗的蝴蝶,蜜蜂聞到了這香味,紛紛從遠(yuǎn)方趕來,來到我們美麗的校園采蜜,為校園增添了許多生機(jī)。

        教學(xué)樓中間長(zhǎng)著一棵開得正旺的廣玉蘭,它的花瓣奇大無比,粉紅粉紅的,有的全部展開了,像一張舒適的小床,有的還是花骨朵,看起來飽脹地馬上就要破裂似的。一陣陣微風(fēng)吹過,廣玉蘭隨風(fēng)舞動(dòng),像仙女在跳舞。

        我愛春天的校園!

      春天的校園作文10

        清晨,同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)了平山一小的大門。

        走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是兩棵盆栽的桔子樹。樹上結(jié)滿了金黃色的桔子,一個(gè)個(gè)桔子憨態(tài)可掬,笑瞇瞇地迎著進(jìn)出校門的行人。

        校道兩旁,幾棵高大魁梧的棕櫚樹靜靜地立在那兒,好像衛(wèi)兵一樣列隊(duì)歡迎同學(xué)們的歸來。

        進(jìn)到里面,校道右側(cè)的升旗臺(tái)上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。在升旗臺(tái)兩旁,各有一棵四季常青的柏樹,它那粗大的樹干要三四個(gè)小朋友才能合抱。柏樹筆直地站在那兒,像兩位哨兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的國(guó)旗。緊挨著升旗臺(tái)的就是操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)里有三對(duì)籃球架,籃球場(chǎng)周圍便是一條200米的環(huán)形跑道。每到課間,愛玩的同學(xué)就一個(gè)勁地向這里奔來。

        進(jìn)入校園內(nèi)側(cè),第一眼看到的是一尊雕像。那是一位美麗的女孩,她穿著潔白的裙子,正托起一顆“象征知識(shí)就是力量”的星星。在雕像的四周,滿是鮮花,有金黃色的菊花,有粉紅色的月季,杜鵑花就更美了,無論是形狀還是色彩,都絲毫不輸給別的花。瞧,它的花瓣一片包著一片,包圍著中央的花蕊,就像是老師的手,小心翼翼地保護(hù)著我們,讓我們長(zhǎng)得更加茁壯。真不愧是“花中之王”啊!一陣微風(fēng)拂過,風(fēng)中夾著陣陣清香,啊,原來是九里香也開花了。

        現(xiàn)在是初春,大葉榕吐出了嫩黃的葉子,不幾天,就變得郁郁蔥蔥了。校園的榕樹像位十七、八歲的少女,挺愛打扮,經(jīng)常換衣裳。這不,前幾天剛剛脫下黃色的外衣,今天就穿上了蒼翠的綠裝。

        最引人注目的得數(shù)香樟樹了,她的嫩芽就像一把把收好的雨傘似的,很美。特別是它落葉時(shí),地上仿佛鋪上了一層金黃色的地毯,真是“北風(fēng)昨夜過園林,吹落黃葉滿地金”啊!

        我們的校園真美啊!她像一幅絢麗的畫,像一曲動(dòng)聽的歌,像一首優(yōu)美的詩(shī),還像……我愛我們的校園。

      春天的校園作文11

        春天到了,百花盛開,燕子從南方飛回來了,大地穿上了綠色的新衣。我們的校園也不例外,到處都是生機(jī)勃勃的景象。

        走進(jìn)校園,首先看到的是一排排高大而又粗壯的樹。最引人注目的要數(shù)柳樹和楊樹了。柳樹的枝條長(zhǎng)滿了新葉,微風(fēng)吹過,一棵棵柳樹枝條慢慢搖動(dòng),像一位亭亭玉立的少女,梳理著她那美麗的秀發(fā),美麗極了!楊樹粗而高大,就像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的士兵守衛(wèi)在操場(chǎng)的兩旁。我們?cè)跅顦涞谋Wo(hù)下開心的讀書,玩耍。松樹、樟樹、梧桐樹……都換上了春天的衣裳,迎接著春姑娘的到來。

        走到花壇邊,花兒們都綻開了美麗的笑臉,爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出自己最美麗的身姿。它們紅的如火,粉的似霞,白的賽雪。最美麗的要數(shù)玫瑰了,玫瑰的花從遠(yuǎn)處看,那紅色像一團(tuán)團(tuán)火炬,有的花苞,像一個(gè)紅色的小球;有的半開著,像一個(gè)害羞的小姑娘,捧著自己可愛的臉頰;有的完全綻開了,像一個(gè)穿著紅色裙子的少女,美麗極了!它的葉子也不甘示弱,碧綠碧綠的,花兒在綠葉的襯托下,鮮艷無比,美不勝收。玫瑰根上有一些小刺,這些小刺,給了玫瑰一種美麗,高冷,讓人望而生畏。這些花都被園丁工人認(rèn)真修剪了,顯得更加美麗動(dòng)人。

        小草從地里探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,它們像一個(gè)個(gè)心靈手巧的編織工,為大地編織了一條條綠茵茵的絨毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠色的海洋。

        “叮,叮,叮”,下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩,有的捉迷藏,有的踢足球……。到處充滿著歡笑聲。上課了,同學(xué)們跑回教室,朗朗的讀書聲從教室傳來:“一年之計(jì)在于春。”他們要在春天里放飛希望,放飛夢(mèng)想。

        我愛春天,但我更愛春天的校園!春天的校園萬紫千紅,五彩繽紛,奮發(fā)向上。

      春天的校園作文12

        春,在人們的眼中是生機(jī)勃勃的,富有旺盛的生命力。無論置身于何處只要眼望去,到處是一派春意盎然的景象,而初春的校園,卻別有一番風(fēng)味……

        校園的春季是最美的,一陣風(fēng)拂過,清香四溢。在教學(xué)樓西面,有著玉蘭花,亭亭玉立地生長(zhǎng)在枝干上;花壇里有著黃色的蝴蝶花,仔細(xì)一瞧,原來在這熙熙攘攘的花叢中,生長(zhǎng)著些許的無名小花。經(jīng)過籃球場(chǎng),我看見同學(xué)們激烈的打著籃球,真似一場(chǎng)比賽。我想他們定是被這充滿生命力的春季感染了吧!來到食堂西面的愛直亭,觀賞著周圍的花草樹木,身臨其境,仿佛進(jìn)入了大自然。含笑長(zhǎng)出了新芽,紫藤蘿雖沒有露出笑靨,但也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞。走到食堂的東面,潔白如雪的梨花印了我的眼簾;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綠草茵茵,由于是早春,小草剛吐出嫩芽,顯得格外富有活力;漫步在操場(chǎng)上,在不知不覺中走到了教學(xué)樓的東面。

        在這寬廣的校園里,最美的要數(shù)這長(zhǎng)三棵櫻花樹之處。櫻花的枝丫相互交錯(cuò)著,點(diǎn)點(diǎn)淡粉色的花朵,被藍(lán)天白云映襯著,因此,在此處顯得格外嬌艷,富有雍容華貴之姿。櫻花是象征著日本的,櫻花樹旁有座小矮屋,陪襯著櫻花樹,由此讓我聯(lián)想到——日本那些櫻花繁茂之處亦是有著小矮屋陪襯。似乎感受到了一種浪漫的氣息……四周有著紫色的廣玉蘭,盡管它并非是開滿枝頭,但也是含苞怒放了。

        身處校園中央,環(huán)顧四周,看看校園早春時(shí)美景,我仿佛看到了生命:花草醞釀了所有的精力,在春季努力綻放自己,這難道不是一種強(qiáng)悍的生命力嗎?“一年之計(jì)在于春”作為中學(xué)生的我們,亦要醞釀好所有所學(xué)的知識(shí),為新的一年做好充分的準(zhǔn)備。

        駐足校園,我好似感悟到了生命的真諦……

      春天的校園作文13

        我的校園位于彭山郊區(qū),叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂成長(zhǎng)。

        走到校門外。看到校門上面有一個(gè)led屏幕,上面寫著許許多多的文字。旁邊有兩排花,第一排是杜鵑花,第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹,在春天的呼喚下,銀杏樹換上了碧綠的新裝。

        走進(jìn)大門,左邊是藝術(shù)大樓。右邊是一個(gè)三層噴泉,最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸,一只是海豚媽媽,它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧,它們一家人多幸福啊!

        往前走,正前方有兩幢行政樓,每幢墻上都貼著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。

        走過行政樓,首先映入眼簾的是文化長(zhǎng)廊,金燦燦的文化長(zhǎng)廊上掛著紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長(zhǎng)廊后面有許許多多的樹。有玉蘭樹、銀杏樹、柚子樹綠樹成蔭,各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹長(zhǎng)出了嫩綠的新葉;枝繁葉茂的柚子樹結(jié)出了嫩小的果子;綠油油的銀杏樹抽出了翠綠的嫩芽,好像一把把小扇子。每棵樹下面都種滿了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個(gè)大枝干,從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有些半開半閉,像拿了把扇子遮住了半張臉;有些完全盛開,把自己打扮得漂漂亮亮的,像是要去參加一個(gè)盛大的晚會(huì)。這些杜鵑花各有各的姿勢(shì),像一個(gè)個(gè)穿著彩裙的仙女,在陽(yáng)光下翩翩起舞,既美麗又可愛。

        再往里走,是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層,呈“u”形。北教學(xué)樓與南教學(xué)樓之間栽了八棵桂花樹,桂花樹挨近枝干的地方是深綠色的葉子,枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的,像我們吃的春芽?jī)海霉鸹淇雌饋硐褚话褤伍_的大傘。夏天的時(shí)候,同學(xué)們最喜歡在這里乘涼、玩耍。

        這就是我們春天的校園,你們喜歡嗎?

      春天的校園作文14

        清晨,第一縷陽(yáng)光灑落窗臺(tái)。拉開窗簾,微風(fēng)輕拂著我的臉頰。我這才知道,春姑娘已經(jīng)悄悄走來了。

        我背著書包來到了學(xué)校,只見校園內(nèi)一片生機(jī)勃勃。原來春天也來到了我們的校園。

        漫步在塑膠跑道上,我有了許多新發(fā)現(xiàn)。草坪的部分地方,小草已經(jīng)探出了綠色的小腦袋,張望外面的世界。和一些還沒來得及換上綠裝的黃色小草相互依偎著,織成了一張黃綠交錯(cuò)的大地毯。草坪中央的兩棵芒果樹上,開滿了一束束黃燦燦的小花,就像一串串風(fēng)鈴,隨風(fēng)擺動(dòng)。塑膠跑道旁那一排水葡萄樹上,開出了嫩綠色的花,毛絨絨的,就像掛在枝頭搖曳的一個(gè)個(gè)毛球,可愛極了!跑道前還有幾棵玉蘭樹,它們舒展著嬌嫩的身軀,枝條上還吐出了一個(gè)又一個(gè)可愛的綠色生命,迎著和煦的春風(fēng)快活地生長(zhǎng)著。

        來到操場(chǎng),只見花帶里地桂花樹上一串串潔白、素雅地桂花,壓彎了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像冬天還未消融的積雪。它們?cè)陲L(fēng)中搖晃,向四面散發(fā)著沁人心脾的幽香,使我感到心曠神怡。舞臺(tái)前則是花的海洋。花兒們有的含苞待放,有的已經(jīng)綻開了笑臉。有紅如火的一品紅,有粉似霞的三角梅,有黃如金的萬壽菊,還有紫似葡萄的滿天星。最醒目的就數(shù)大力菊了,它鮮紅欲滴,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,越來越旺。還像一個(gè)個(gè)身穿身穿紅色芭蕾舞裙的小女孩,正跳著舞,非常美麗。

        迎春的小鳥有時(shí)在天空中往來梭巡,有時(shí)落在枝頭演奏那清脆婉轉(zhuǎn)的春之歌。它們呢喃的繁音回蕩著,給校園增添了許多生機(jī)。

        這天空真像個(gè)不懂事的小孩,時(shí)笑時(shí)泣,捉摸不定。這不,剛才還很高興的它,現(xiàn)在卻傷心的哭了起來。這雨似牛毛如蠶絲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如縹緲的裊裊素紗,給校園鋪上了一層“朦朧美”。花草樹木都在舒舒服服地享受這“天然淋浴露”呢!

        我覺得春姑娘是一位杰出的畫家,校園這如詩(shī)如畫般的景色不正是她的杰作嗎?

      春天的校園作文15

        迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。每天,帶著如此美妙的心情,我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息,這里有老師的微笑,有同學(xué)的友愛;有上課時(shí)的緊張認(rèn)真,也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

        在寬敞明亮的課堂里,老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔,使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí),我們開動(dòng)腦筋,爭(zhēng)先恐后地舉起小手,搶著回答老師提出的各種有趣問題,同時(shí)向老師提出“十萬個(gè)為什么”。下課了,同學(xué)們自創(chuàng)的游戲,讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后,同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問題。每個(gè)學(xué)期,老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主,將來做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì),使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。

        我在這充滿活力的學(xué)校里,生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候,我腦子一片空白,無從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫日記,太枯燥;背范文,真無聊;最后,我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈,既可玩電腦練習(xí)作,又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼,一舉多得。快樂學(xué)習(xí),效率倍增!跳繩,是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng),它不僅能鍛煉身體,而且還磨練人的意志。現(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè),并代表班級(jí)參加比賽。不過,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋(gè)也不會(huì)跳,拽著繩子手足無措,體育課上被分在了末組。但我并不灰心,相信自己一定能趕超。平時(shí)在家,我總得抽時(shí)間跳上一跳,在學(xué)校課間,甚至在走親戚時(shí),我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負(fù)有心人,我的堅(jiān)持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩,爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

        學(xué)校,不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué),更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學(xué)校,在這里,我成長(zhǎng),我快樂。

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