【精華】姐姐作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的姐姐作文7篇，希望對大家有所幫助。
姐姐作文 篇1
我有一個漂亮的姐姐，她長著一雙大大的眼睛，瓜子臉，小小的嘴巴，眉毛密密的特別好看。她今年十一歲了，胖乎乎的非常可愛，她很愛畫畫、看書。
我們經(jīng)常在一起玩兒，玩的有七仙女、老師同學(xué)，還有貓俠。貓俠游戲很好玩，是這樣玩的，里面的人物有貓俠中的閃人發(fā)鬼，比如正在睡覺的時候鬼把魂牽走了，火山爆發(fā)給我們燒死了。玩這種游戲的時候，我總是躲在姐姐懷里，因為我很膽小，姐姐也一直緊緊的'抱著我，我總覺得姐姐對我真好！
我記得姐姐有一次回來了，她一直在看書，我非要讓姐姐一起玩游戲，我還哭了起來，哭的是沒完沒了，姐姐最后只好說：“好！我給你玩兒還不行嗎？”我的臉就像變了一樣，從哭變成笑，這時姐姐臉上也掛出一絲笑容。
我的姐姐是那么的喜歡我，我愛我的好姐姐！
姐姐作文 篇2
在以前的舊社會，一家有好幾個孩子的時候，姐姐往往承擔(dān)了許多母親的責(zé)任。姐姐永遠呵護著弟弟妹妹，把學(xué)習(xí)的機會讓給了他們，不讓他們受一點傷害，而自己就像一根紅燭，因為愛一點點地燃盡。
而現(xiàn)在，已然不再像過去那般的窮困，一家也只有一個孩子，那些表姐、堂弟的便算得上是親切，難得的了。像我這樣有一個年齡相仿，只不過差一個多月的姐姐，我想那會是最幸運和幸福的吧！可以有著呵護著你，和你親切地在一起，以至于，我一個人獨處著時，會輕輕地念叨：“有姐姐真好！”
小時候的記憶里，滿是姐姐的痕跡，盡管我和姐姐不在一處，可是要說陪伴我走過童年的，還是我那親愛的姐姐。我們常常穿著一般的衣服，在那些好玩的場所里穿梭，陽光下的我們總是玩得不亦樂乎，笑容燦爛。那時候的我們，頭發(fā)總是剪得短短的，看上去活脫脫兩個假小子，姐姐的眉目之間卻露出了女孩子的美麗和秀氣。“我姐姐長得可好看了！”這是我小時候最愛說的一句話，說這話的時候，我始終是自豪的。
再大一些，姐姐便蓄起長發(fā)了，而我也有了一點女孩子的樣子，喜歡穿上老姨給我買的所謂的高跟鞋，還有那一襲長長的裙子，露出一口潔白的小牙。在悠揚的琴聲中，擺弄著我心愛的俄羅斯套娃。那時候的我和姐姐常去的便是錦州的各個公園。六七歲的光景，正是我們活潑淘氣的時候，我記得，在古塔公園那里有一條用雨花石鋪成的路。亮堂堂的、漂亮的雨花石總是吸引我和姐姐的目光，我和姐姐曾單純而認(rèn)真地趴在地上，用細(xì)小的手指頭挖著雨花石。我記得，我始終是不善于運動的，玩蹦蹦床的時候，也總是摔倒，對于我來說，那是最可怕的事情，總有人踩到我，而弱小的我往往驚慌失措。“干什么啊！沒看到這有人！”此時，姐姐便是我的天使了。她一面怒斥那些家伙，一面把我扶了起來。“沒事吧？”“恩！”淚光盈盈的我，緊緊地抱著姐姐，感覺她是我的依靠。
現(xiàn)在，我們都已經(jīng)長大，很多事情變了好多。姐姐的長發(fā)剪掉了，而我也留起了齊齊的劉海兒。我們一起學(xué)著英語，英語課上的.我們，往往并肩作戰(zhàn)，一起大笑，一起開著玩笑，彼此都是對方的依靠。我會在她不開心的時候，拉著她去買糖果，陪著她玩耍，她永遠是我的笑話最忠實的聽客，只有她會一次次地因我的笑話而大笑，在淡淡的月光中，和我一起害怕，一起疑神疑鬼。她可以幫助迷迷糊糊的我，似乎比小時候更要有大姐姐的模樣，每當(dāng)冒失而又笨拙的我忘記帶什么，她總會遞上來，她愿意陪我一起玩，只有她，喜歡我喜歡的那些游戲，她愿意一遍遍地為我講兔子和猴的故事，那是我百聽不厭的笑話。
或許，長大的我們不能夠常常在一起，但是我想，我仍舊會一臉幸福地：“有姐姐真好！”
姐姐作文 篇3
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我馬上就要上初二了。還記得小時候，我天天和比我大三歲的姐姐玩在一起，那時候，還真挺羨慕她的人緣呢。
每到周末，姐姐總是坐到電腦面前上QQ，而我就搬個椅子坐到一邊看著。千萬不要以為我姐是個宅女，她只是看看情況而已。再看看液晶顯示器，好友五花八門，什么無敵啊，什么丁大媛啊，什么李修緣啊……搞怪的名字應(yīng)有盡有。這時候，姐姐的手機總會響起，她總是從容淡定地接下電話，然后讓我去換一下衣服，準(zhǔn)備出去玩，對象則是她的那些閑著沒事干的同學(xué)。那時候，我是真心羨慕她，總有那么多的.同學(xué)找她出來玩。不過，我姐也真是夠意思，每次出去都帶上我去蹭吃蹭喝的，我都和那些人熟了。
我姐比我大三歲，人緣又好，認(rèn)識的人也就多了，認(rèn)識的人多的，就難免會遇到熟人。無論是去書店買書，還是去餐廳吃飯，都能遇上熟人，一般她都會寒暄幾句。
不過，并不是遇上所有熟人她都會那么高興的。
我有一個毛病，就是賴床，到了周末更是一覺睡到自然醒，所以，我一般都不會趕上早點。不過，有次早上我做了個噩夢，馬上驚醒了，便再也睡不著了。我這一覺就剛好趕上姑父請客吃早點，有便宜占了。進了向陽漁港，剛找了個位置坐下，我就看到姐姐躲躲藏藏的。她說她看見自己的班主任老葛了，人稱“葛漢奸”。在她的口中，我了解到，她每次去向陽漁港吃飯都會遇見他，每次都東躲西藏的。真不知道有什么可怕的。
我的姐姐不僅人緣好，而且還特別喜歡小孩子，
我的姐姐對小孩子那還真是疼愛有加啊，無論是剛出生的嬰兒，還是四五歲的小孩子，她見了，都會主動要求抱一抱的。這不，今年年初，她家就添了一個小公主，水靈靈的，人見人愛，更不用說我姐姐了，只可惜，我不喜歡小孩子。自從有了這個孩子，我姐姐整天忙上忙下的，這個小公主還不買賬，除了她的媽媽和我媽，其他人都不理，讓我姐姐傷心吶。
這只是我姐姐的百分之一罷了，至于我姐的相貌么，兩個字概括之——“月半”。
姐姐作文 篇4
“能跟大家做朋友，我真是心滿意足了。”這位“大姐姐”總是把這句話掛在嘴上。卷發(fā)黑里帶棕。一雙眼睛小小的，但它們能看到“四面八方”的學(xué)生。一張小嘴能說出千奇百怪的笑話，常逗得大家哈哈大笑。
“趣”是 “大姐姐”留給我的第一印象。瞧：一次，“大姐姐”在講練習(xí)。一位同學(xué)可能因為睡眠不足的緣故吧，只見他躬著腰，瞇著眼，一副無精打彩的.樣子。“大姐姐”也學(xué)著他的樣子，問道：“請問您是七老還是八十了呢？”那位同學(xué)頓時睡意拋到了九霄云外，跟著大伙一起認(rèn)真聽講。
“親”是我 “大姐姐”留給我的第二印象。
那天早上我剛起床就覺得肚子隱隱絞痛，我想沒大礙，便堅持去了學(xué)校。誰知上午越來越痛，“大姐姐”看到我臉色蒼白，就倒來一杯熱水，一邊讓我喝水，一邊對著我問這問那的。我心里別提多溫暖了！
最后，讓我為你揭開謎底吧！她就是和藹可親的——趙群老師。
姐姐作文 篇5
我的姐姐是一名正上初三的中學(xué)生，一米74的個子，長長的黑發(fā)披在肩上，可漂亮了。
姐姐不僅人漂亮，成績也特別好，每次考試都名列前茅。每次我在學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方都會去問姐姐，姐姐也總是笑盈盈的來幫我講解，因此媽媽和叔叔阿姨們都總拿姐姐來做我們的榜樣，一天到晚總說你們要向大姐學(xué)習(xí)。
可是最近姐姐被一種叫絕地求生的游戲帶走了笑容，那段時間姐姐的成績一下子下滑了很多，爸爸媽媽找原因，老師也著急，后來才發(fā)現(xiàn)姐姐做作業(yè)的.時候會把手機放在作業(yè)底下，爸爸媽媽一進去姐姐就把手機藏起來，爸爸媽媽一走姐姐就拿出手機繼續(xù)玩。當(dāng)老師知道時，收走了姐姐的手機，但是因為姐姐的游戲癮太大，又向同學(xué)借錢買了個手機接著玩，結(jié)果這件事又被爸爸知道了之后氣的不行，那段時間我恨透了這游戲，是它帶走了我們家庭的快樂。
在爸爸媽媽和老師的苦口婆心的勸說下，姐姐終于又開始好好學(xué)習(xí)了。那個優(yōu)秀漂亮的姐姐終于找回來了。
姐姐作文 篇6
我有一個姐姐，剛認(rèn)識她，所以不是太了解她。但是一次活動中，我與姐姐變得更親近了。
寒假里有一個親近作業(yè)，要“尋找追夢人”，可是我和同學(xué)們左思右想，還是想不出來采訪誰。我靈機一動，想起了姐姐。“姐姐剛送我一條她親手織我的圍巾，要不我們采訪她吧！”我在同學(xué)樣面前炫耀起來。
時間很快就到了下午，我們要開始訪姐姐了。因為只有我和姐姐最熟，所以我主動對姐姐說，“姐姐，配合一下，你先看看問題，先思考一下，我們還要錄像的。”姐姐顯得有些驚訝，但表情夸張地對我說：“啊！讓我想想吧！”
姐姐看完采訪問題后，我們開始采訪了。當(dāng)同學(xué)們問姐姐的`夢想是什么時，姐姐說是“營養(yǎng)師”，營養(yǎng)師？我第一次聽到姐姐的心聲，所以采訪的更起勁了。當(dāng)姐姐回答完每一個問題，有些回答讓我大吃一驚，有些回答讓我似懂非懂，但無論怎樣，我對姐姐都更加了解，與姐姐也更加親近了。
采訪完姐姐，我們要與姐姐合影。姐姐搭住一開始搭住我的肩，我感到和姐姐無比親近。后來姐姐搭住所有人的肩膀，我們都感覺彼此更加親近、更加親密無間。
姐姐作文 篇7
今天，我去采訪上初中的姐姐，她叫侯姝婧，學(xué)習(xí)很好，我想采訪她。
時間：9月20日
地點：姐姐家
戴熙雯：你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎？
侯姝婧：我沒有什么好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法有三點。第一點是上課認(rèn)真聽講，如果你上課不認(rèn)真聽講的話，那么你下課再多補多少也沒有用，并且，上課不但要認(rèn)真聽講，還要把老師講的在腦子里記下來，有的同學(xué)老師第一節(jié)講的，第二節(jié)課就忘了，所以要記下來，還要在老師講的內(nèi)容上多思考思考，在心理多問幾個為什么，如果老師講的是一道題，就在心理想想還有沒有其他的解答方案，在心里多想一下。第二點是按時完成作業(yè)，老師留的.作業(yè)一般都是與這一天的內(nèi)容相關(guān)的，你把作業(yè)做一遍，就等于復(fù)習(xí)一下，如果你邊玩邊做，那么效率不高，達不到鞏固目的，所以作業(yè)要按時完成，第三點是定時復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)有很多種，比如學(xué)完一個單元后，老師會考試，你就可以通過考試來看看，你的學(xué)習(xí)怎么樣，也可以翻翻課本，為什么要復(fù)習(xí)呢？科學(xué)家研究，人新學(xué)過的東西，是暫時記憶，不定期重復(fù)記憶，時間長了會忘掉的。
戴熙雯：怎么提高作文水平？
侯姝婧：我覺得提高作文水平也有三點，第一點是要廣泛閱讀，多閱讀名家的書，從里面吸取一些好詞佳句，不然，你寫文章時肚里沒底，不知道該些什么，按怎樣的順序來寫。第二點是多練筆，如果不多寫、多練筆，容易眼高手低，讀再多的書也不行，小學(xué)時，我一個暑假就要寫30篇日記。第三點是要多修改，好文章不僅是寫出來的，還是改出來的，許多大文豪的作品經(jīng)過千次改，萬次改，修改十分重要，文章越改越精。
戴熙雯：初中學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)有什么不同？
侯姝婧：初中學(xué)習(xí)和小學(xué)有連貫性，是小學(xué)知識的深化和延伸，只有小學(xué)基礎(chǔ)打得牢，初中才能學(xué)習(xí)好，初中又和小學(xué)有很大的不同，功課比較多，有的是小學(xué)不曾有的，比如，物理、化學(xué)、歷史、地理等，學(xué)的比較復(fù)雜，休息的時間比較少，早上有早讀，晚上有晚自習(xí)，稍有放松就可能趕不上。
戴熙雯：平時你都讀寫什么書？什么時間讀？為什么？
侯姝婧：我什么書都讀，一般是星期天讀，因為既要按時完成作業(yè)，又要讀書，還不能耽誤上課，不能一邊上課一邊讀書，會分散精力。
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