謝謝您老師作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的謝謝您老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
謝謝您老師作文1
在我生活周圍，有許多人曾經(jīng)幫助過我，愛護(hù)過我美。如:爸爸嚴(yán)厲的要求;媽媽熱心的鼓勵(lì);老師耐心地教導(dǎo)。它們像三股風(fēng)不斷地向我吹來，我謹(jǐn)慎的把握住生活的小船，使我不被哪一股風(fēng)刮倒，其中讓我記憶憂新的是老師在學(xué)習(xí)對(duì)我?guī)椭椭С帧?/p>
林老師，是我們語文老師他幽默風(fēng)趣，常和同學(xué)們嬉戲，講故事。記得在5年級(jí)的下學(xué)期期末考試，我因迷戀電腦游戲，沒專心聽講，考了個(gè)倒數(shù)第一名。同學(xué)時(shí)而嘲笑我:爸爸常常請(qǐng)我吃"紅燒熊掌"媽媽整天對(duì)我嘮嘮叨叨地指責(zé)，使我沉浸在痛苦和悲傷之中，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也是越來越?jīng)]信心，我準(zhǔn)備逃學(xué)!!!林老師好象看透了我的心思，放學(xué)時(shí)，把我叫到走廊偏僻處，和氣地向我說:"進(jìn)培，你是一個(gè)聰明的孩子，這次考砸了不要緊，俗話說得好，失敗是成功它母親，你以后有什么問題，盡管問我，我會(huì)幫助你解答的餓。第二天自然課，林老師把我叫到辦公廳，把我落下的功課補(bǔ)上。到了期末考，我的成績(jī)?nèi)缁鸺闵仙帕星懊?/p>
老師，您是辛勤的園丁，是您讓我考好成績(jī)，老師謝謝你!
謝謝您老師作文2
老師您是那辛勤的園丁，我們成長(zhǎng)的每一個(gè)過程，無不沐浴著您的陽光。您的關(guān)愛像和煦的春風(fēng)，溫暖我們無知的心靈。
老師，我們最親切的稱呼。
老師，我們最值得尊敬的人。
回想起上學(xué)期，您剛剛帶上我們班的班主任時(shí)，大家都說新官上任三把火，您的第一把火燒的就是內(nèi)務(wù)。一開始大家都不大喜歡您，可我知道您是為了我們班級(jí)的進(jìn)步。
因?yàn)槲疑险n不愛舉手回答問題，您發(fā)現(xiàn)了我的毛病，經(jīng)常上課提問我，鼓勵(lì)我有勇氣回答問題。謝謝您老師。
慢慢地您又發(fā)現(xiàn)了我的問題：計(jì)算不過關(guān)，所以為了這個(gè)給我買了好幾本計(jì)算題，讓我每天放學(xué)到您的辦公室做題。每天您輔導(dǎo)我到天黑才回家，卻從沒有說過一句怨言，只是每天幫助我解決問題。謝謝您老師！
雖說我胖大，但我經(jīng)常被同桌欺負(fù)，您總是保護(hù)我，為我打抱不平，從不抱怨。謝謝您老師！
老師我沒有什么好禮物感謝您，但我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的關(guān)愛。千言萬語匯成一句話：謝謝您老師！
謝謝您老師作文3
在我記憶的花園里，種滿了五顏六色的鮮花，很多鮮花因時(shí)間長(zhǎng)而枯萎了，但依然有一朵花兒在花園中 生長(zhǎng)著。
今年暑假的一天，我去排球特長(zhǎng)班上課。課上到一半時(shí)，我突然覺得肚子里翻江倒海得疼了起來，好像 有一個(gè)孫悟空鉆到肚子里，把五臟六腑都絞起來了，接著就覺得有一股惡心的東西在喉嚨里翻滾，最后就忍 不住嘔吐了起來。老師看見了，著急得不得了，她一邊輕輕拍打著我的后背，一邊親切地問：“你怎么了， 是不是中暑了啊？這會(huì)感覺好一些了嗎？”當(dāng)她看到我并沒有好轉(zhuǎn)的跡象，就急忙背起我往診所跑。路上， 有一些嘔吐物濺到了老師的身上。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我心里真不是滋味，因?yàn)楫?dāng)天老師穿的是一件非常漂亮的白 衣服，那些讓人惡心的東西與老師的衣服十分不配。我不好意思地說：“對(duì)不起，老師，到時(shí)候讓我媽媽給 你洗一洗。”誰知，老師回過頭來朝我笑了笑說：“沒什么大不了的，我回家自己洗就可以了。”到了診所 ，聽醫(yī)生說是因挑食而造成的輕微腹瀉，老師才松了一口氣。
老師，雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但你背我去醫(yī)院的事一直在我腦海中揮之不去，我想真誠(chéng)地對(duì)你說： “老師，謝謝你！”
謝謝您老師作文4
“感恩的心，感謝有你......”每當(dāng)聽見這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我的老師。
那天，中午天空太陽高照，沒有一絲烏云。可到了下午，天空中烏云密布，暴風(fēng)雨眼看就要來臨。我正在和對(duì)面的同學(xué)說笑，這時(shí)坐在我里面的女同學(xué)想要出來，但是他沒有跟我說，而是用她那雙小手向我一推，我的腰猛的向前，頭直接磕向?qū)γ嫱瑢W(xué)課桌的一角，當(dāng)時(shí)我只覺得我的嘴像用針在刺一樣痛，眼前一片黑暗，只聽見同學(xué)們的叫聲——流血了，快告訴老師。呀！我暈血！我不敢睜開眼睛。班主任李老師聽見叫聲，趕緊跑到教室，見我的嘴上和地上都是血，毫不猶豫地將我抱起來，沖下樓梯，奔向醫(yī)院。李老師邊跑邊安慰我：“孩子，別怕，我們馬上就到醫(yī)院了，你不會(huì)有事的。”到了醫(yī)院，醫(yī)生說必須縫針，否則血流不止。老師一聽，馬上老師一刻也沒有停下，掛號(hào)、拿藥、……醫(yī)生用針在我的嘴角來回轉(zhuǎn)了六下。我一向膽小、怕疼，可是在李老師的鼓勵(lì)和安慰下，我一句也沒有吭聲，一點(diǎn)也不害怕，是老師您給了我勇氣和信心。等爸爸得到消息趕到醫(yī)院，李老師已將一切都安排妥當(dāng)了。爸爸拉著老師的手連聲道謝。
直到現(xiàn)在我的嘴角還留有一道疤痕。每當(dāng)我觸摸這道疤痕的時(shí)候，就有一種溫馨和幸福的感覺。感謝這道疤痕，讓老師的高大形象深深地烙在我的心里。謝謝您，老師！
謝謝您老師作文5
老師謝謝您，在我們一年級(jí)的時(shí)候，您就像園丁一樣用那豐富的知識(shí)灌溉著我們。如今我已經(jīng)是一位四年級(jí)的學(xué)生了，那都是老師您的功勞啊！這短短的四年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)。
每當(dāng)我們提交完作業(yè)您都立馬批改了，您不管白天還是黑夜都在為我們的學(xué)習(xí)而奔波。白天，您都用那豐富的知識(shí)灌溉著我們；傍晚，您就用那勤勞的雙手一會(huì)兒拿著筆在紙上飛舞，一會(huì)兒做出那”知識(shí)寶庫”。
到了上課時(shí)間，我那美麗的老師走上了講臺(tái)，我非常喜歡她，因?yàn)樗偸悄敲从哪．?dāng)她提問時(shí)，她總是這么說：“童鞋們，誰來回答這個(gè)問題？”如果沒人回答她，她會(huì)說：“說錯(cuò)沒關(guān)系，老師上課不也經(jīng)常說錯(cuò)嗎？”
老師，您是人類靈魂的工程師，付出自己，塑造別人；俗話說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗；也像清新的雨露滋潤(rùn)著我們的心田；更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長(zhǎng)。感謝您這四年來的教導(dǎo)，如今我已經(jīng)是一位四年級(jí)的學(xué)生了，那都是老師您的功勞啊！謝謝您，老師！
謝謝您老師作文6
今天是9月10日——教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)孫老師說聲：謝謝！是您把我從一個(gè)無知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的少年。
您兢兢業(yè)業(yè)的工作，用博大的愛滋潤(rùn)著我們這一顆顆幼苗。
老師，您還記得嗎？有一天晚上，我在家寫作業(yè)的時(shí)候，突然有一道難題困住了我，我想了很久都沒找到答案，于是我就向我的媽媽求救。可是，媽媽也沒辦法明確的告訴我準(zhǔn)確的答案。探索的欲望驅(qū)使著我撥通了您的電話，而此時(shí)已是深夜。當(dāng)時(shí)我還害怕打擾了您的休息，而電話里您卻不厭其煩的將那道題詳細(xì)的給我講了一遍，頓時(shí)讓我茅塞頓開。
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的`足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一天都?jí)m封起來，唯有留在心底的這件事卻一層層的明晰。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來了數(shù)不出的美妙，但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而您就是那輪明月，為我們這些星星增添了光輝，引領(lǐng)我們前行。老師，再次說聲：謝謝您！
謝謝您老師作文7
同學(xué)們，你們一定都見過園丁吧。他總上一在花園里辛勤的勞動(dòng)著。為樹苗灌溉，為花兒施肥，為小草除蟲。從來不會(huì)埋怨什么。我們的老師就是園丁，辛勤的培育著祖國(guó)的花兒，祖國(guó)的希望。
同學(xué)們，你們一定都見過紅燭吧。它寧可化作縷縷青煙，也要為人間奉獻(xiàn)出全部的明亮與溫暖。我們的老師就是這樣，為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，不惜犧牲自己的青春年華。老師，就是這種精神。這種精神被譽(yù)為可親可敬可佩的紅燭精神。春蠶到死絲方盡，蠟俱成灰淚始干。世界上有千千萬萬個(gè)老師，都有著這種可貴的精神。
在我7歲那年，第一次走進(jìn)學(xué)校的大門，是您，老師。是您把我領(lǐng)近了知識(shí)的大門，教我學(xué)寫字，寫作文。
當(dāng)我第一次接觸數(shù)字，加減乘除的時(shí)候。是您，老師，讓我認(rèn)識(shí)了1234，讓我流利地背出了加減乘除法的口訣。
當(dāng)我第一次接觸到英語單詞的時(shí)候，是您，老師，讓我認(rèn)識(shí)了ABCD，讓我學(xué)會(huì)了teacher、student，讓我學(xué)會(huì)了唱英語歌．
總之，這一切都是您教我的，是您辛勤耕耘的結(jié)果．
老師，多么美好的稱呼啊！是您帶我遨游了知識(shí)的海洋，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，是您幫我解除困難．
老師，我只想對(duì)你說一聲：＂謝謝！＂
謝謝您老師作文8
明天就是教師節(jié)了，在那時(shí)候，不管是好學(xué)生，讓老師生氣的學(xué)生都會(huì)送老師一份禮物，也不知怎的，今年的教師節(jié)竟不讓學(xué)生給老師買禮物，我想在學(xué)校門口的街上賣花的，應(yīng)該落空了吧，但我最喜歡的是張?zhí)m花老師。她小小的臉蛋，短短的頭發(fā)，還有她溫柔的性格。她是我見過的老師最喜歡的一個(gè)，有時(shí)候她很溫柔，有時(shí)候她也很嚴(yán)厲。但是她溫柔的時(shí)候還是比較多的。
我回家想了想，教師節(jié)就光是給老師送禮物嗎？我想起來我舅舅是老師，我立馬問舅舅當(dāng)老師收到禮物有什么感受？舅舅說：“當(dāng)然是開心，但是讓同學(xué)們開開心心學(xué)習(xí)好。不搗亂，就是我最大的禮物。”我想了想“對(duì)哦，教師節(jié)又不是送禮節(jié)，要做出實(shí)際的才行。”
我又想一下“不對(duì)，為什么就又只希望他們開開心心，好好學(xué)習(xí)呢？我想這應(yīng)該是老師對(duì)我們的希望吧。”
我現(xiàn)在真想對(duì)張老師當(dāng)著面說“謝謝張老師。
張老師，花了不少心思來“對(duì)付”我們；張老師，為我們批改試卷，眼睛都疲憊了；張老師，因?yàn)槲覀儞v亂，都上火了；張老師，因?yàn)槲覀儊y說話，嗓子都喊啞了；張老師，為我們說話，耳朵都有點(diǎn)兒不好使了。
但，張老師并沒有抱怨。
我更是對(duì)張老師感到愧疚。
讓我覺得我應(yīng)該對(duì)張老師感恩，應(yīng)該用我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度來感恩張老師，我想這是對(duì)張老師最大的禮物吧。
感恩的心，感謝有你！
謝謝您老師作文9
我感恩朋友，朋友讓我懂得了友誼；我感恩父母，父母讓我享受到家的溫馨；但我最感恩還是可愛、可敬的肖老師。是她，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我一步一步成長(zhǎng)起來。
記得剛轉(zhuǎn)來北師大的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切感到十分陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶豫不決，不敢舉手回答。您也許察覺到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“王彬，別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯(cuò)了，也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光，給了我勇氣，我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但你仍然表揚(yáng)了我的勇氣。正那這次以后，上課我再也不害怕舉手回答問題了。
當(dāng)我們遇到困難向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂意接受。一遍又一遍不厭其煩，當(dāng)我們?cè)谀愕哪托闹v解下，終于把這道題做出來時(shí)，你的臉上露出了欣慰的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病，您一個(gè)勁地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……是您對(duì)我的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我感到第二份親情，望著您我真想說：“謝謝你，老師！”
親愛的肖老師，謝謝您！因?yàn)橛心覀儾艜?huì)如此幸福！
謝謝您老師作文10
也許是擦肩而過，也許是暮然回首，她和我，我覺得是上天注定的師生情分。
在這些年中，發(fā)生了許多事，正因?yàn)槟鷮?duì)我的包容，對(duì)我的理解，才使我從一個(gè)乳秀未干的小丫頭，變成了一個(gè)樂于助人的大女孩，所以，謝謝您對(duì)我的幫助，我最喜歡的那個(gè)人——王老師。許多人，應(yīng)該說所有人都知道，老師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一劑良藥，但這個(gè)老師，卻是我人生道路上，一盞永不會(huì)熄滅的指明燈。
如果說缺點(diǎn)最多的人，就是生活在黑暗中，最缺少光明的人，那么王老師，就是您把我身上的黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮，讓我開心，讓我快樂，讓我成長(zhǎng)。
俗話說：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。”我認(rèn)為也是這樣，每次我做錯(cuò)了事，您都會(huì)耐心教育我，老師，謝謝您對(duì)我的幫助，讓我明白自己平日的莽撞，讓我漸漸成熟。
在人生的道路上，有的是困難和挫折，它們就如人生道路上的小碎石，如果沒有您為我照亮這條路，可能不知道我要經(jīng)歷多少磕磕絆絆。
在讀小學(xué)這條路上，您給予我的關(guān)愛與鼓勵(lì)，是任何東西也替代不了的，是任何富有情意的語言都表達(dá)不出來的。
正因?yàn)橛辛四闹敢也鸥牡袅俗陨淼脑S多缺點(diǎn)，正因?yàn)槟鸀槲艺樟亮瞬紳M小碎石的人生路，才讓我成長(zhǎng)的路，走得穩(wěn)穩(wěn)地，沒讓我身上留下傷疤……
在此，我覺得只有一句話能表達(dá)出我對(duì)您的感激與喜愛，謝謝您，老師！您永遠(yuǎn)是我的老師！
謝謝您老師作文11
我們班來了一位新老師姓陳，她看起來非常和藹，說話也很溫柔，她為我付出了許多！
記得有一次，學(xué)校要舉行廣播體操比賽，可是我忘記了帶紅領(lǐng)巾。我心里著急地想：這該怎么辦呀！不帶紅領(lǐng)巾，豈不是要扣分的呀！看了看手表，還有十分鐘就要開始入場(chǎng)了，回去拿也來不及。我急得像熱鍋上的螞蟻，趴在桌子上，幾乎要哭出來了。一分鐘……三分鐘……五分鐘，只剩五分鐘了。這時(shí)，我聽到陳老師說：“同學(xué)們，去走廊上排隊(duì)，我們要到操場(chǎng)集合了。”我心一驚：怎么辦？我沒有紅領(lǐng)巾！我只好趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。陳老師看到教室走得只剩我一個(gè)人，便走過來，一邊摸著我的額頭一邊問：“怎么啦，發(fā)燒了嗎？”我搖了搖頭，紅著臉說：“我忘帶紅領(lǐng)巾了。”陳老師臉上也露出了焦急的神情，隨后，她摘下了自己的紅領(lǐng)巾，戴在了我的脖子上。就這樣，我戴上陳老師的紅領(lǐng)巾，和大家一起去參加了比賽。聽說比賽結(jié)束后，陳老師因?yàn)闆]戴紅領(lǐng)巾，還被校長(zhǎng)批評(píng)了。
原來她只有一條紅領(lǐng)巾，給了我，自己就沒有了，她將學(xué)生看得比自己都重要。在這里，我要對(duì)她說一聲：“謝謝您，陳老師。”
謝謝您老師作文12
老師，如果您是藍(lán)藍(lán)的、無邊無際的大海，我們這些可愛的孩子就是大海中的小魚；老師，如果您是廣闊無垠的藍(lán)天，我們就是點(diǎn)綴天空的朵朵白云。在我們眼里，大海是小魚的家，藍(lán)天是白云的家，老師就像我們的媽。
老師，當(dāng)我們有不懂的問題時(shí)，您總是不厭其煩地教我們，直到我們聽懂為止。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您也會(huì)責(zé)備我們，但我知道您那責(zé)備是愛的另一種表達(dá)形式。當(dāng)我們生病的時(shí)候，您又會(huì)牽著我們的小手領(lǐng)著我們出去看病，那時(shí)，您儼然就是關(guān)心、疼愛我們的母親！
我一直都記得，以前我怕讀書，一說背書我就像得了恐懼癥一樣，心生抵觸情緒，怎么讀也不會(huì)背。您看到我這種情況就給我講讀書的好處，只要我在背書方面有進(jìn)步，您就在同學(xué)面前鼓勵(lì)我，給我打氣。您臉上的笑容讓我產(chǎn)生了無窮的動(dòng)力，從此我愛上了讀書，現(xiàn)在每次背書我都能背到前幾名，我開心多了，也自信多了。老師，我真的發(fā)自內(nèi)心地感謝您！
您不僅教給我們知識(shí)、學(xué)習(xí)的方法，在生活中還悉心地照顧我們，我多么多么想對(duì)您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
謝謝您老師作文13
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。想想那時(shí)第一節(jié)課，仿佛是昨日，在我的耳邊回響著您那引人入勝的課堂。小學(xué)的生活似茶，讓人回味無窮，浮想聯(lián)翩。而今天，我們畢業(yè)了，我想真摯的跟您說一聲：“謝謝！”
在課堂上，有許多人總是喜歡跟您頂嘴，當(dāng)然，有時(shí)我也是如此。而您，卻用您那能說會(huì)道的嘴，幽默的反擊，引得我們哈哈大笑，而這些，好像就浮現(xiàn)在我的眼前。每次上您的課，都會(huì)感覺特別的有趣，您是一個(gè)很有智慧的老師，我們很敬佩您，您就是一個(gè)喜歡反思考的人，我們永遠(yuǎn)不知道您是怎么想的。在您的滔滔不絕的語言下，使我們不得不淚流滿面，使我們反思著……
您那天說的那番話，讓我聽了有所感動(dòng)，但是在感動(dòng)后卻更多的是感慨，你說的那三句話：“謝謝你們，對(duì)不起，祝福你們。”那是最后一節(jié)課，而卻這么的度過了，難過，傷心我卻沒有，我有的只是含著淚水的微笑，是您的批評(píng)讓我的內(nèi)心變得強(qiáng)大，謝謝您！
謝謝您，老師。我們能取得此時(shí)的好成績(jī)，是您的功勞，是您新穎別致的課堂讓我們?nèi)褙炞ⅲ悄鷦e具匠心的教學(xué)方法使我們佩服不已，是您孜孜不倦的教誨讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，是您幽默的語言讓我們懂得許多道理。所以，我要真心的說一句：“謝謝！”
您就像燈塔，指引著我們前進(jìn)的路；您就像人類靈魂的工程師，塑造這我們的靈魂；您就像船，載著我們駛向希望的港灣。
最后，我想跟您說一句，對(duì)不起！
謝謝您老師作文14
除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有誰像親人一樣愛著我們呢？當(dāng)然是老師啦！她就像我們的親人一樣愛著我們，每天早早地到辦公室為我們備課，是多么辛苦呀！
剛上小學(xué)的時(shí)候，老師用幽默的語言給我們講課，讓我們覺得上課是一件特別有趣的事情，而且下課后老師也特別關(guān)心我們。我記得當(dāng)我還在上一年級(jí)的時(shí)候，有一次下課了，有兩個(gè)同學(xué)正在玩游戲，其中一個(gè)同學(xué)不小心撞到另一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)剛好磕到了膝蓋，都流出血來了，旁邊的同學(xué)看到了，馬上報(bào)告給了老師，老師知道后立即趕了過去，讓其他同學(xué)扶著受傷的同學(xué)回到教室。當(dāng)時(shí)上課鈴已經(jīng)響過了，但老師并沒有著急上課，而是幫受傷的同學(xué)包紗布，包扎完后老師把目光轉(zhuǎn)向了將同學(xué)弄傷的學(xué)生，他默默低下了頭。我們都以為他要受到嚴(yán)厲的批評(píng)了，然而讓我們吃驚的是，老師并沒有批評(píng)他，而是溫柔地說：“你怎么傷到他的呀？”那位同學(xué)描述了剛才的情形，老師便讓他回到座位上繼續(xù)上課，并提醒我們以后一定要小心！
這只是我遇到的眾多好老師中的其中一位，還有很多教過我的老師對(duì)我特別好，我要衷心地說一聲：“老師，謝謝您！”
謝謝您老師作文15
我有一個(gè)老師，她姓宮，她教過我兩年。在這兩年中，有一件事讓我念念不忘。
那天陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蝴蝶在花叢間飛舞，我們?cè)谕膺呁嫠！Ｎ覀儗W(xué)校里有許多單杠，我最喜歡在那里玩耍了。把兩只手搭在單杠上，身子使勁一蕩，就像蕩秋千一樣，特別好玩。當(dāng)然那天也是一樣，就在我蕩的第三下后，危險(xiǎn)發(fā)生了。我一下子摔到了地上，血把白色的長(zhǎng)褲染紅了。雖然天是陽光明媚，但是我的心里已烏云密布。宮老師正好從這里走過，她立刻把我扶到了校醫(yī)室里了。她親自為我上藥。我清楚的記得上的是酒精，酒精的刺痛感，讓我使勁咬牙忍著。老師一邊上藥一邊說“上完酒精再過幾分鐘就不疼了。”然后，老師就把我扶到了班級(jí)，并告訴我“下次去玩單杠的時(shí)候小心一點(diǎn)，別再摔到了。”那天宮老師并沒有說我，也沒有讓我再也不可以玩單杠了，而是溫和的說讓我小心一點(diǎn)，在這里，我看出了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助，我也看出了宮老師對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。回到家后，我跟我的父母說了一下宮老師和我在學(xué)校里發(fā)生的這件事，我的父母也感激不已，當(dāng)天晚上跟宮老師道謝了。
我和宮老師的這件事我一直都沒有忘記，使我特別感動(dòng)。感謝我的宮老師！宮老師我愛你！我不會(huì)忘記您的！以后有時(shí)間我會(huì)回新太小學(xué)看望您的！
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