校園四季的作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的校園四季的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園四季的作文 篇1
校園的花壇可美了，就像一幅美麗的畫卷。
春天，萬物復蘇，花壇里的植物從漫長的冬季蘇醒了。一朵朵美麗的鮮花盛開了，百花爭艷。小草從土地里使勁的鉆了出來，來欣賞明媚的陽光，太陽公公把在這個世界上植物和動物都叫醒了！一個個小朋友讀起了課本，那聲音真好聽！就像樂曲演奏著，花壇的植物傾聽著這美妙的樂曲。
夏天，小花，小草，大樹都很渴，這時，一個小朋友用廁所的水給它們喝水，一個個植物就是被這個小朋友救活了，小花，喝飽了。微風吹來，小草跳起了舞！大樹也在旁邊，不由自主的跳了起來！
秋天樹木穿上了秋伯伯金色的衣服，植物們都為過冬做準備著，只要一見小花的痛苦，他就會想到植物的一生多么短暫，多么可憐。你會不由自主的問自己？為什么？植物，秋季又開始死。來年春天又活了過來？
冬天，花壇里靜悄悄的'，只有一群小朋友在打雪仗。他們靜靜地看著小朋友們在打雪仗。這時候它們睡了。他們等著來年的春天繼續輪回。
我愛學校，更愛學校的花壇！因為它美不勝收！有著友誼！她很可愛！
校園四季的作文 篇2
我們的校園一年四季都非常美麗。
春天，過完了愉快的寒假，小朋友們背上書包，走進學校，安靜了一個冬天的校園頓時熱鬧起來：校園里到處都是瑯瑯的讀書聲，每個教室都被打掃的干干凈凈。下課時，同學們有踢球的，有打籃球的，還有跳繩的，踢毽子的，你走到哪兒都是同學們的歡笑聲。
漸漸的，校園里小河的冰也化了，冬眠的小烏龜也出來跟小朋友們打招呼，順便告訴其他的動物朋友們：春天來了；小鯉魚見冰化了，便探頭探腦地浮出水面，傾聽春天的消息。緊接著，桃花開了，粉的，像霞；迎春花開了，黃的，像金；杏花開了，白的，像雪。真是異彩紛呈啊！小草和樹木也長出了嫩芽和新葉。
夏天，小朋友們換上了短褲和短袖衫，在熾熱的陽光下奔跑、追逐，他們的熱情一點也不亞于炎熱的天氣。植物們也從淡淡的新綠變成深綠了。荷花開了，點綴著碧綠的荷葉，綠中有紅，紅邊有綠，真是美麗極了。盛開的荷花像一個個優雅的公主穿著粉紅的長裙在風中翩翩起舞。
有些含苞欲放的花骨朵，我猜它們一定在想：我一定要比它們開的更漂亮！還有一些半開的'荷花，像一個個害羞的小姑娘藏在里面，可又實在忍不住想看看外面的世界。小鳥叫的更歡了，好像在說：夏天的蟲子最多了，我一定要好好吃上一頓！
秋天，天氣變的涼爽了，校園里那些昔日綠油油、生機勃勃的草地變得枯黃枯黃，無精打采的了。柳樹姑娘那長長碧綠的頭發也掉的所剩無幾了。那叫得歡的知了好像一下子啞了一樣，一聲不吭。一陣秋風吹過，其他的花朵都被吹的東倒西歪，搖搖欲墜，只有菊花挺直了胸膛在瑟瑟的秋風中格外顯眼
它正傲視著那些搖搖欲墜的花朵，好像正在得意洋洋地說：哼、哼，現在我最厲害！小朋友們可不管這些，依然在無憂無慮地玩耍、奔跑沒有一絲的不快樂。在不知不覺中，小朋友們的個子長高了不少，知識也日積月累地增長了不少。
冬天，到處都是一片白茫茫的雪。大地好像穿上了一層厚厚的棉襖，房屋好像戴了一頂白絨帽子，十分美麗。不用說了，校園里的歲寒三友松柏、青竹、梅花肯定是最引人注目了。松柏穿著深綠色的大袍，站的筆直，一動不動。身上的雪太多了，抖一下，嘩啦一大堆雪掉了下來。
青竹和梅花挺立著胸膛，傲視著風雪。小朋友們可高興了，見有這么多的雪，便堆起了雪人，打起了雪仗。玩的正興高采烈呢，上課鈴聲響了，小朋友們放棄了剛堆的雪人和剛剛戰斗過的沙場，重新回到教室專心致志的學習。
一年過的飛快，寒假又到了，小朋友們都在收拾東西，準備迎接新的一年。校園里又安靜下來了。
校園四季的作文 篇3
我的校園，四層教學樓。每天都能傳來我們的笑聲。
春天，陽光明媚，百草園里傳來聲聲鳥鳴。往西望去，柳兒綠了，花兒紅了，百草園里充滿春色。我們圍著柳樹跑，歡樂的笑聲驚飛了采蜜的小蜜蜂。啊！校園的春天是綠色的。
夏天，太陽火熱地照著大地，這時，我們喜歡在操場上曬太陽。許多春天不能開放的花兒都開放了，是那樣美麗動人。教學樓里傳來我們那響亮的朗讀聲，教學樓外，陽光映紅了我們的笑臉。啊！校園里的夏天是藍色的。
秋天，銀杏葉變得金黃，楓葉變得火紅，我們歡呼著把樹葉穿成項鏈，用來裝飾教室。對了，教學樓西邊的百草園里種滿了蘋果和柿子，有的鮮紅，有的金黃，讓人看了就流口水。還有菊花，它只在秋天開放，有黃的、白的、粉的，看起來一點不比玫瑰遜色。啊！校園里的秋天是金色的。
冬天，校園里一片雪白，花兒雖然差不多都枯了，但還有梅花，美麗動人又有著超凡毅力的梅花在白雪的點綴下，仿佛像是美麗的小姑娘披著白衣，在雪地里跳舞。冬天的梅花雖沒有玫瑰的妖艷，也沒有水仙的珍貴，但它值得我們學習。有時候，雪白的雪花在空中跳舞，一旦它落下來，校園就變得一片雪白。校園幾乎在整個冬天都覆蓋著白雪。啊！校園的冬天是白色的.。
我的校園——四季都能給我帶來不同的快樂。我愛著充滿歡聲笑語的美麗校園，因為是它給了我無限的知識，也讓我得到了無窮的樂趣。
校園四季的作文 篇4
我愛我的學校！因為充滿了愛…
校園里一年四季各具千秋我喜歡在這里學習！有很棒的老師，友愛的同學，還有美麗的小橋流水！
你來過我們的校園嗎？如果沒有，今天我帶你走進采二，走進我們溫暖美麗的校園！早上，踏進校門就能聽到朗朗的讀書聲！上課的時候，校園里特別安靜，這時候是寧靜的美！下課啦，同學什么都跑到校園里嬉戲！安靜的校園一下子變的熱鬧，變得五彩繽紛！我最喜歡校園里的小橋流水！因為那里的春夏秋冬，有會有不同的景色，美極了！你一定會喜歡這里！
春天，這里一片生機勃勃的'樣子！溪水潺潺，小草綠油油的，偶爾還能看見一些不知名的小野花。它們都羞噠噠的圍著小木橋一路蔓延，小橋下溪水里小魚兒自由自在的游來游去。偶爾還浮出水面吐泡泡，好像在和小花小草們打招呼！一陣風吹過，三三兩兩的小花瓣飛到小溪里嬉戲！
不知不覺夏天來了，小草變的更綠了，小花朵們變紅了，黃了，紛紛的探出小腦袋，在風中一起跳舞！它們吸引來了蝴蝶，蜻蜓，在花叢中飛舞旋轉！小魚兒身上的顏色變更深了，校園里只有知了聲，小河也安靜了，小魚暖洋洋一動不動，潛伏在水底！
安靜的夏天過去了，金黃的秋天到了，天氣是我最喜歡的，涼涼的！小草，小花兒悄悄的走了，校園里到處都是金黃金黃的！一陣風吹來，大樹上的葉子紛紛飄落在小橋上，小溪里，不一樣的季節，不一樣的美！這個季節是豐收的，喜悅的！我們從暑假走來，走進金黃的校園，開始新一學期的學習！小魚兒歡快的游來游去，好像在歡迎我們回校！
學習的時間過的特別快，冬天來了，同學們都盼望著能下一場瑞雪，我們可以穿上羽絨服，戴上手套，帽子，大家一起在雪白雪白的校園里堆雪人，打雪戰！校園里，全是同學們的笑聲，大家跑呀，玩呀，上課鈴聲響了，在校園里特別的悅耳！我們的校園又傳出一片片朗朗的讀書聲！
我愛我的校園，因為很暖……
校園四季的作文 篇5
校園，一個充滿知識和書聲的世界，這里，是教學的源泉。而在我們的校園里，不僅培養著學生，而且還十分的美麗。
春天——生機勃勃
春天到了，我們從寒假里清醒過來，到處朗朗讀書聲，植物們也象商量好了似的，用富有生機的翠綠迎接我們。可由于天氣還是比較冷，多數的花兒還在萌芽，但總有不怕寒冷的花兒，比如迎春花，不懼寒冷在風中展現最美的自己……春天，是植物們東山再起的昭示。
夏天——綠樹成蔭
夏天，酷熱無比，就連吹個風都是熱風。可動植物們就象是知道我們有暑假一樣，都使出了最大的努力，在樹的葉子長得綠油油的，給我們擔供了一片片蔭涼。蟬和小鳥兒在開演唱會，許久不見的小蜜蜂也忙碌起來：這么多花兒，我該采哪一朵呢？我聽著蟬和小鳥的合唱，不再奔跑找一處樹蔭，看著蜜蜂在美麗的.花朵上舞蹈，我感到慢慢的涼快了……
秋天——樹葉飛舞
呼~轉眼間，秋天到了。不知是因為盼望下雪還是怎么樣，我們更喜歡跑出去玩了。小花？兒可傷心壞了，她，就要調謝了。傷心的花兒安慰自己：明年夏天……小鳥們也要去南方過冬了，它們用各種不同的隊形和肢體來表達對這里的依依不舍，最后狠下心來離去~~聽起來象是校園里已經有一些冷清，呵呵，不會的，這里還有“后起之秀”呢，咦？哪兒來的燈籠？我定睛一看，原來是棵柚子樹呀，掛在枝丫上的柚子又黃又亮，似乎能發出光來。不僅柚子，楓樹火紅的葉子也很有特色，似乎還有魔法，剛剛還被風吹的發抖，只要一看見楓樹，心里象有一堆火一樣曖和了。
冬天——白雪皚皚
冬天到了，等啊盼啊，終于把雪盼來了。現在可是全校玩、玩、玩的時間，所有的地方都是雪，操場上充滿了歡笑聲，不是一人在為自己的雪人而洋洋得意，就是自己的“雪球機槍”掃射到了別人而哈哈大笑。植物王國的另類——臘梅，些花奇之：在寒冬開放，是冰雪中的一抹顏色。冬天的校園真是個充滿了歡樂和冰雪的地方。
我們的校園不僅給予我知識，而且還美麗如畫。能在這校的較園時上課，我真幸福！
校園四季的作文 篇6
校園是我最熟悉、喜愛的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季，完美的展現了出來，感覺每一季節的校園，都有這樣一種具有不同的感覺。
春天來了，校園草花開了，鳥語花香..冬去，植物也舒展，起身..小花給我們看笑臉，小草抬起頭，小樹的頭發又長了出來。走進校園，你能感受到一種清新的感覺，美麗的海棠，芬芳的郁金香，微笑著看著這些學生，學生們看到自己鮮艷的頭發，不禁贊嘆道：“多么美麗的花朵啊！”
夏天還是來了，但是這個炎熱的夏天，火辣辣的太陽，根本就可以照射時間不到需要我們。校園文化像是有一個沒有樹葉防護罩一樣，小樹已經長大了，頭發也慢慢的長多了，大樹就是媽媽把樹葉并到一塊，讓我們一起乘涼，大樹媽媽可真好！但大樹媽媽有多少進行樹葉，也有存在很多的`地方，太陽公公照射著校園，我們也不得不發展受著來自太陽公公的懲罰。
秋天終于來了，夏天了，我們就不會被曬了，但是風是涼爽。進入涼爽的校園，我感覺輕松，很舒服。然而，當風，這是不好的，一片樹葉，一塊垃圾，由風姐，只是一個爛攤子吹周圍。
冬天已經到了，我們把薄薄的外套脫掉了，換成了一個暖和的棉襖。雖然中國天氣很冷，但是我覺得這個冬天可以玩了。一片片雪寶寶從天上降落時間下來，那潔白的雪花漂亮極了！我們通過幾個部分同學三五成群地來到大學校園生活里來打雪仗，堆雪人，真是非常開心極了！
我喜歡校園里的四季！！因為校園的四季不一樣的美，就沒有一樣的快樂！！
校園四季的作文 篇7
我欣賞過許多風景秀麗的自然景觀，名勝古跡，但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨一無二，也不像黃山那樣千奇百怪，更不像天安門那樣莊嚴肅穆，但是我還是最喜歡我的校園，因為它一年四季都景色宜人。
春天的校園，萬物復蘇。小草悄悄地探出了小腦袋，好奇地望著這五彩斑斕的世界。小花也從睡夢中蘇醒過來，露出了美麗的笑臉。看，它們有的紅的似火，有的`黃的似金，有的粉的似霞，還有的白的如雪，真是五顏六色好看極了！小蝴蝶和小蜜蜂也來湊熱鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂急著釆花蜜。俗話說：一年之計在于春，聽！教室里傳出一片瑯瑯的讀書聲……
夏天的校園，綠樹成蔭。大樹張開自己的雙臂，像一把撐開了的綠色大傘，為人們提供陰涼。小草低下了頭，花兒彎下了腰，蟬姑娘在樹上“知了，知了……”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了……”此時此刻，在樹蔭底下乘涼的同學們正美滋滋地感嘆道：“真涼爽啊！”
秋天的校園，秋風習習。校園里的樹葉都變成了金黃色，落葉從樹上飄落下來，在空中打著旋，好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉，好像給大樹爺爺披上了一件金黃色的衣服。在這秋高氣爽的日子里，操場上更是熱鬧非凡，有的同學在玩沙包，有的同學在撿樹葉做標本，還有的同學在跳皮筋，玩得開心極了！
冬天的校園，銀裝素裹。雪精靈從天而降，紛紛揚揚地灑下地面，地上一片雪白，像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課后，同學們紛紛聚集在操場上，有的賞雪景，有的打雪仗，還有的堆雪人，真是玩得熱火朝天！
欣賞了我美麗的校園，你們是否也想來參觀一下我的母校呢？我等著你哦！
老師點評：小作者通過自己對校園四季的觀察，寫出了每個季節的特點，抓住了事物的特征，這篇作文寫的很棒。
校園四季的作文 篇8
我們的校園十分美麗，不由得讓我想起了一首詩“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”四季的校園真得是好美。
春姑娘捧著紅花綠樹，鳥蛙蛇兔來了，校園中一片光彩。走到門口，只看見“東江小學”四個金光閃閃的大字刻在門口的大青石上，顯得格外美麗。只見，迎春花搖著“大腦袋”，綻開甜美的“笑容”，拍著綠油油的“小碧手”，仿佛在說：“歡迎春姑娘的到來！歡迎春姑娘的到來！”
夏哥哥在一眨眼的時間就來“接班”了，它歡快地逗弄著小動物們。花園里也一派生機，看那里，一只只進軍的小螞蟻小碎步地走在水泥路上。林中開起了音樂會，小蟋蟀們拉著自己的小提琴；蟬兒“吱——吱——”地高聲大唱；小鳥跳起了舞蹈！
秋姑娘來了，樹葉頑皮地從樹爸爸的身體上飛了出來，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，又像一個個可愛的小傘兵，正在向下迅速降落。最后，飛入了大地媽媽的.懷抱。地上到處金燦燦的，像一條用金塊鋪成的黃金路，金碧輝煌。走上去又發出“沙”地響，像走在一條音樂之路上。
冬弟弟一蹦一跳地來了，穿上了白色的雪衣裳。放眼望去，只見校園中都是白茫茫的，一白千里。風兒瘋狂地舞蹈，飛雪飄揚，只見房子白了，樹白了，草白了，花兒也白了……
四季的校園，你不管是春夏秋冬，總是那么美麗，你是我見過的最留戀的地方！
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