【精選】我的秋天的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的秋天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的秋天的作文 篇1
秋天，天高云淡，還有著夏的余熱。秋風(fēng)陣陣拂面，帶來(lái)了涼爽，使人覺(jué)得清新舒暢，愜意極了。蛙聲蟲(chóng)鳴逐漸稀落了，南飛的燕兒掠過(guò)蔚藍(lán)的天空，在人們心中劃出秋天的痕跡。
秋天，樹(shù)葉漸漸枯黃，一片片盤(pán)旋墜落。公園里的楓葉正在泛黃，變紅，那火熱的色彩點(diǎn)燃了生命。秋天唯有青松依然翠綠，充滿活力。那景色讓人陶醉！小草也漸漸地蜷縮起來(lái)，倦倦的。一些花枯萎凋謝了，夜來(lái)香、玫瑰和月季仍然吐著芬芳。還有路邊的野菊，有黃的、白的、紫的、紅的，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，笑著、鬧著，舞動(dòng)著絢麗的花瓣，清淡疏朗，儀態(tài)萬(wàn)千。
秋天，是豐收的季節(jié)。原野被染黃了，稻谷飄香，麥浪起伏。谷子飽滿堅(jiān)實(shí)的大穗兒害羞地低下了頭，坦蕩如砥的稻田里，層層金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊。
山腳下一片片激動(dòng)得漲紅了臉的高粱，在風(fēng)中盡情搖曳著。掛著胡須的玉米，剝?nèi)ネ庖侣冻鲆涣Ａ＝鸲棺樱麄兒孟裨谡f(shuō)：“我們成熟了。”
果園被染透了。黃澄澄的柿子、紅彤彤的蘋(píng)果、亮晶晶的.葡萄、金燦燦的鴨梨，碩果累累，真讓人垂涎欲滴呀！農(nóng)民伯伯忙秋收，心里美滋滋的。在東北，人們習(xí)慣儲(chǔ)冬菜，把白菜、土豆、蘿卜等易存放的菜，存儲(chǔ)好以度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。這些要在秋霜來(lái)臨前做好準(zhǔn)備。
細(xì)細(xì)綿綿的秋雨，更讓人飄渺迷離。這樣的美景，這樣收獲的季節(jié)，令人陶醉，令人欣喜，我愛(ài)秋天！
我的秋天的作文 篇2
我眼中的秋天是美麗的季節(jié)。
秋天里，有時(shí)是秋雨綿綿，有時(shí)是秋高氣爽，不管是什么時(shí)候，校園里的景色總是那樣美麗。
晴天時(shí)，深秋的天空中，白云像彈好的羊毛，慢慢漂浮著；太陽(yáng)光也不太強(qiáng)，暖暖地溫馨地照在小朋友的身上，孩子們?cè)谇锾旌挽爿p柔的微風(fēng)里嬉戲。
秋天，校園里大多數(shù)樹(shù)的葉子都變黃了，但也有一些樹(shù)的葉子還是綠色的。
校園里泡桐樹(shù)大大的葉子，慢悠悠地從高高的樹(shù)上飄落下來(lái)，有的黃色，有的綠中泛點(diǎn)黃。落在操場(chǎng)上，孩子們快樂(lè)地?fù)炱饋?lái)，看著、玩著。棕櫚樹(shù)的.葉子還是綠油油的，一點(diǎn)也沒(méi)黃，枇杷樹(shù)的生命力非常強(qiáng)，葉子還是深綠色的，還開(kāi)著許多白色的小花呢。桂花的香味飄揚(yáng)千里，過(guò)路的人都忍不住去看那些桂花。
秋天的雨不會(huì)下得很大，暴雨很少見(jiàn)，它總是悄悄地，密密地從低灰的半空中落下來(lái)，不一會(huì)兒，地面就濕了，給人們帶來(lái)一陣陣涼意。
校園里的許多樹(shù)木靜靜地呆立在秋雨中，不落葉樹(shù)深綠的葉子被雨水洗得發(fā)亮，亮晶晶的水珠掛在葉邊，然后滴下來(lái)。落葉樹(shù)的葉子好像有點(diǎn)冷呢，發(fā)抖地從樹(shù)上落下來(lái)，趕快投到大地媽媽的懷抱。
我喜歡秋天校園美麗的景色。
我的秋天的作文 篇3
我眼中的秋天。
秋天，是懷念的;秋天，是豐收的;秋天，是喜悅的。
而在我眼中的秋天，是屬于秋風(fēng)秋樹(shù)秋葉的。
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹在我的耳邊，凌亂的發(fā)絲在空中飛舞，不是夏日清爽的涼風(fēng)，不是冬日刺骨的冷風(fēng)，而是調(diào)皮的秋風(fēng)。
走在林蔭小道上，小樹(shù)隨風(fēng)搖曳，忽的，一陣大風(fēng)刮來(lái)，將它們吹得暈頭轉(zhuǎn)向，再也沒(méi)了先前的那份輕松，多了一分迷茫與恐慌。
我知道，它們想停下來(lái)，為路過(guò)的人們開(kāi)辟一條涼爽的小路，可是，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，它們也無(wú)能為力。
走出狂風(fēng)大作的小道，眼前一片明亮：一排排的梧桐樹(shù)佇立在馬路兩旁，瞧！那腰桿是多么的筆直，仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)沖上戰(zhàn)場(chǎng)。
它們用粗壯的枝干，保護(hù)著行走的人們。
最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)葉在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)也為寫(xiě)生者創(chuàng)建了一幅瑰麗的油畫(huà)。
從樹(shù)葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，似黃蝶翩躚。
不，應(yīng)該更像信紙舞飛！我認(rèn)真地揀起一封秋姑娘寫(xiě)給我們的`書(shū)信，只見(jiàn)它金黃金黃，松松軟軟，那條條交錯(cuò)的紋絡(luò)，不就是秋姑娘對(duì)我們的句句真誠(chéng)問(wèn)候嗎？
那“沙沙”的聲音，是落葉的聲音。
到處都是它們：馬路邊，房檐上，小路上，它們的影子清晰可見(jiàn)。
隨著雙腳的落下，接著發(fā)出清脆的響聲。
有的樹(shù)葉運(yùn)氣“好”，被拿回家去做“畫(huà)”了，我卻覺(jué)得可惜啊，它離開(kāi)了它的大樹(shù)媽媽。
走進(jìn)校園，一堆一堆的落葉安靜的躺在地上，看著孩子們玩耍。
哦，我看到了和我僅有“一墻之隔”的大樹(shù)，它們急切地把枝干伸入校園，迫不及待地和孩子們嬉戲。
操場(chǎng)上，瀟灑的葉影在我面前奔跑，仿佛在和時(shí)間賽跑。
轉(zhuǎn)眼間，我十三歲了，在過(guò)去的歲月里，時(shí)間也不知不覺(jué)流走了許多許多，在以后的時(shí)間里，我會(huì)更珍惜這時(shí)光。
秋天，我眼中的秋天，風(fēng)是調(diào)皮的，樹(shù)是活潑的，葉是飄灑的，而我應(yīng)該是更努力的。
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