【精選】天空的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的天空的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
成績(jī)倒退令我感到無(wú)力，天邊的夕陽(yáng)隨著云朵悄然離去，天空的最后一絲光彩顯得很枯燥。
升中考處處逼近，對(duì)于理想的高中，我似乎有些動(dòng)搖了。獨(dú)自一人踏進(jìn)一片昏暗之中，連天邊的最后一抹紅也銷(xiāo)聲匿跡。緊握一張成績(jī)單，前方一片飄渺，我遲遲不敢把它交給媽媽。
她似乎猜透了我心思，突然讓我陪她去散步。在路上，我一直忐忑不安，媽媽特意外的不出聲，只是對(duì)著我笑了笑。
我看了看她：“下次回來(lái)就是升中考后了吧。”
“對(duì)啊，時(shí)間還真不多了，兒子，你跟我說(shuō)過(guò)一定能做到的吧？”
“我會(huì)盡力而為的”
“你答應(yīng)過(guò)媽媽的，加油，媽媽一直陪著你。看，天空今兒真美”
我笑了笑，現(xiàn)在污染嚴(yán)重，天空都是一片黑，估計(jì)連月牙都朦朦朧朧了吧，我低著頭往前走去。偏偏好奇心驅(qū)使，我忍不住抬頭望了望，竟然是一輪明月，似乎有什么悄然落下，在我的臉頰中映射出無(wú)數(shù)的光點(diǎn)，久別的繁星悄然掛滿了整片天空，心頭微微一震。
媽媽的面容留下許多時(shí)光的劃痕，她把人生的一大半精力投在我身上，不惜一切代價(jià)，只希望我能好好成長(zhǎng)，不能再讓她失望了，“媽媽?zhuān)∥乙欢〞?huì)努力的！”媽媽又笑了笑，這次把眼睛微微瞇了瞇，恰似天上的月牙。
夜，仍在繼續(xù)，繁星悄然點(diǎn)綴在我心中，無(wú)數(shù)細(xì)微的光點(diǎn)凝聚成一道光，如此的柔和，但是卻足以劃破這片乏味的黑暗。
翻來(lái)覆去一整晚就這么過(guò)去了，拉開(kāi)窗簾發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正猛烈。折騰了一整天，又要去學(xué)校了，媽媽買(mǎi)來(lái)很多好吃的.，讓我?guī)W(xué)校，心中意外的驚喜，她送行時(shí)又對(duì)我說(shuō)：“兒子，我相信你！”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻讓我有了一股沖勁。
車(chē)漸漸行駛在路上，太陽(yáng)染上誘人的紅，它又悄悄地把這片紅散落在大地上，接著滯留在西山的一角，只露出半邊，似乎在與我嬉笑。即使黃昏后又是一場(chǎng)黑暗，我不再畏懼，盡力去描繪這片褪色的天空，正如盡力去充實(shí)剩下的一個(gè)月。
抬起畫(huà)筆，在這褪色的天空中盡情揮灑汗水，那么迎來(lái)的將不是黑暗，而是自己描繪出的一片綺麗的天空，那是夢(mèng)想的天空。
天空的作文 篇2
“Eela，語(yǔ)文筆記用一下。’’他坐在我對(duì)面笑者。
“OK，”我隨手將筆記丟給他。
我從小喜歡文字，于是我們?cè)谶@里相遇，他是我的學(xué)長(zhǎng)，不知道他叫什么名字，我叫他“肖揚(yáng)”。在我心中，“肖揚(yáng)”是個(gè)完美的男生，就像我表哥一樣，酷酷的外表，幽默的語(yǔ)言，一樣可以包容我的性格。
我們常常一同徜徉在文字的海洋，一同被圖書(shū)管理員所“驅(qū)趕”，一同為了一句有爭(zhēng)議的詩(shī)句在書(shū)海中“翻箱倒柜”，一同......與他的回憶太多太多，又怎能數(shù)清？ 他正在翻看一本小說(shuō)，格外安詳。
“肖揚(yáng)！”
“恩，怎么了？”
“哦，我想起一件事。”
“什么呀？”
“你的真名是什么？”
“這個(gè)重要嗎？我的‘肖揚(yáng)’和你的‘Eela’一樣，只屬于我們兩個(gè)人的。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
......
那是午后的'一個(gè)寧夏，老班不在，我又沒(méi)有午睡的習(xí)慣，便偷偷跑到一棵大樹(shù)下，翻開(kāi)了帶著油墨香味的青春小說(shuō)。當(dāng)我正陶醉+癡迷在千夏的故事中，“不怕有螞蟻咬你啊？”一個(gè)柔柔的聲音響起，“是肖揚(yáng)吧？”我猜道，“沒(méi)關(guān)系，我與螞蟻是好朋友。”
“恭喜你，答對(duì)了！獎(jiǎng)勵(lì)你的。”說(shuō)著伸出一只手，坐在我旁邊。是一些白果，我剝開(kāi)一個(gè)，空的，又剝開(kāi)一個(gè)，還是空的，扭頭一看，他正笑哩，我馬上明白了。于是，我快速抓起一把殼，開(kāi)始攻擊他，他也不苯呢，開(kāi)始反攻。聲音是大了一點(diǎn)點(diǎn)，故老班請(qǐng)我們?nèi)ズ炔枇耍习嗍莻�(gè)女老師，教英語(yǔ)的，雖只有26歲，我看她卻像62歲，婆婆媽媽?zhuān)嘏f不開(kāi)放，像進(jìn)入更年期的家庭主婦！她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)啊，講啊“......”上至天文，下至地理，上下五千年都被她講過(guò)了。不過(guò)，還好，二十分鐘她就放我們走了。
我向肖揚(yáng)吐吐舌頭，溜回了班級(jí)，大家還在睡覺(jué)。大概剛剛被老班的“催眠術(shù)”小催了一下，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).....
...兩天，三天，足足四天了，仍然沒(méi)有見(jiàn)到肖揚(yáng)，我很失落，我不知道自己把他當(dāng)了哥哥，還是朋友，還是？那是個(gè)失落的夏天，沒(méi)有了肖揚(yáng)的日子，肖揚(yáng)真的消失了，歡樂(lè)也隨之而去，揮之不去的是寂寞與回憶......
后來(lái)，在期末考試結(jié)束后，我收到了一信，是肖揚(yáng)的：
“對(duì)不起，Eela，我轉(zhuǎn)學(xué)了，我爸媽轉(zhuǎn)到深圳工作了，以后不知道還能不能見(jiàn)到你，那天是打算和你告別的，沒(méi)想到出現(xiàn)了‘意外情況’，與你再一起的美好時(shí)光使我忘記了和你道別。記住，我永遠(yuǎn)是你的肖揚(yáng)，你的朋友，你的哥哥，你的知己，Eela；Eela也將永遠(yuǎn)是肖揚(yáng)的朋友，妹妹。 ----學(xué)長(zhǎng)
淚，啪嗒啪嗒地落到信上......
天空的作文 篇3
夏天的天空有時(shí)碧空萬(wàn)里，一覽無(wú)遺；有時(shí)烏云翻滾，神秘莫測(cè)。
晴天，太陽(yáng)公公早早起床，不像冬天那樣呆在家里懶懶地睡大覺(jué)了。白云猶如一團(tuán)團(tuán)棉花，看上去覺(jué)得軟綿綿的。有風(fēng)時(shí)，云朵猶如白帆在大海上航行；沒(méi)風(fēng)時(shí)，白云則這兒一塊，那兒一堆，靜靜地浮在空中，好像睡著了一般。
晴天這么美，雨天就更美了。
夏天的雨是個(gè)急性子，來(lái)得快去得也快，突然從天空中落下來(lái)，讓你來(lái)不及躲避。雨點(diǎn)像彈琴的小姑娘，把樹(shù)葉、瓦片、地面、石頭當(dāng)成了琴鍵，琴聲變化多端，時(shí)急時(shí)緩，時(shí)快時(shí)慢，好像跟誰(shuí)比賽似的`。小草、樹(shù)葉、花朵貪婪地吮吸著天空媽媽灑下的乳汁，吃飽喝足后，還讓天空媽媽洗了個(gè)澡，小草樹(shù)葉更綠了，花兒更美了。這時(shí)的天空又如害羞的少女一般，蒙上了一層神秘的面紗。
雨過(guò)天晴，烏云散盡，湛藍(lán)的天空吸引了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒，白的、黑的、黃的……五顏六色，各種各樣。它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，一邊飛一邊唱著宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌。藍(lán)藍(lán)的天空多么像一塊大畫(huà)板啊，千姿百態(tài)的云朵成了顏料，飛翔的小鳥(niǎo)正在這塊大畫(huà)板中描畫(huà)著人間的美麗景色！
天空的作文 篇4
窗外的天空
我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過(guò)窗戶，獨(dú)自望著外面蔚藍(lán)的天空，任思緒飄蕩在無(wú)邊的藍(lán)色世界里。
這時(shí)，一群大雁嘯叫著，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著，多自由自在、無(wú)憂無(wú)慮啊！我羨慕于他們的成群結(jié)對(duì)、無(wú)憂無(wú)慮。很多時(shí)候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的枷鎖使我們常常對(duì)那些美好的事物浮想聯(lián)翩，對(duì)于自己的生命卻只能?chē)@兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見(jiàn)那成群的大雁了，唯有一個(gè)孤獨(dú)的影兒浮在天空中。“那是什么？”我不禁疑惑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨(dú)的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對(duì)我說(shuō)“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類(lèi)容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會(huì)仍舊飛翔……
窗外的天空呵，天空的鳥(niǎo)兒呵，這世界如果像鳥(niǎo)兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥(niǎo)兒，有的成群結(jié)對(duì)，無(wú)比歡愉，他們的世界是輕松快樂(lè)的；有的則孤獨(dú)一只，但仍扇動(dòng)翅膀，努力向前，也許你會(huì)感到孤獨(dú)冷清，但同享于這片藍(lán)天，同享于陽(yáng)光的溫暖，更同享于人們憐愛(ài)的眼光，你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們?nèi)耘f陪伴在你身邊。有時(shí)，孤單的人卻不認(rèn)為他們孤單，不孤單的人卻說(shuō)他們孤單，其實(shí)，天涯海角總有愛(ài)你的人。
窗外的天空，給我無(wú)限的遐想，窗外的天空（外一篇）。我是孤獨(dú)的小鳥(niǎo)，孤獨(dú)的一只，但我不會(huì)在意，我依舊飛翔……
窗外的風(fēng)景
熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記
郭敬明說(shuō)，當(dāng)你一直看陌生的書(shū)，陌生的景色，和陌生的.人講話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風(fēng)景，為了享受，或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方?jīng)]有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹(shù)婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動(dòng)；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時(shí)常可以看見(jiàn)一兩個(gè)深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩(shī)意而生氣勃勃。可是，我錯(cuò)了。
后來(lái)，我來(lái)到學(xué)校，住上了五樓，向外望去，整個(gè)世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫(huà)：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動(dòng)……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……
就這樣，我開(kāi)始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來(lái)，我的窗外是一條深深的小巷；后來(lái)，我的窗外是一條潺潺的河流；后來(lái)，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來(lái)……
當(dāng)，我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時(shí)，窗外的一切再也勾不起我的愛(ài)意，它是平凡的。
我開(kāi)始知道，原來(lái)，熟悉的地方真的沒(méi)有景色。正如舊時(shí)的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……
點(diǎn)評(píng)：兩篇習(xí)作的可取之處，不僅在于語(yǔ)言生動(dòng)，體現(xiàn)出作者較深的語(yǔ)言功底。更重要的是作者沒(méi)有簡(jiǎn)單的停留于對(duì)景色的描寫(xiě)，而是借景抒情，表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨(dú)時(shí)也不要忘了奮斗。第二篇?jiǎng)t表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。
天空的作文 篇5
可是大人們能給我們自己一點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)缇鸵呀?jīng)心滿意足了。
一個(gè)人剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥(niǎo)，我渴望自由，但這時(shí)間的鎖卻永遠(yuǎn)無(wú)法打開(kāi)。
干自己不喜歡的事情，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得一分一秒都是那樣艱難，做自己喜歡做的事情，一眨眼時(shí)間就溜走了。
周末我的作業(yè)剛剛寫(xiě)完，伙伴來(lái)找我玩，我高聲叫道：“媽?zhuān)页鋈ネ嬉粫?huì)兒。”媽媽說(shuō)：“去哪啊?作業(yè)做完沒(méi)有，剛買(mǎi)的一疊資料做了嗎?”“沒(méi)有。”我垂頭喪氣地說(shuō)。
“那還不快一點(diǎn)做!”媽媽厲聲厲色地說(shuō)。
等我寫(xiě)好了作業(yè)，我知道媽不可能輕易把我放出門(mén)的，就對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)胰ソ瓥|區(qū)圖書(shū)館看書(shū)。”“好，我給你50元，去辦張借書(shū)證，多借一些對(duì)你有好處的'書(shū)來(lái)看。”媽媽說(shuō)。
嗚嗚……，我的命真是苦啊!
有人說(shuō)，中國(guó)是一只熟睡中的獅子，有五千年的文明歷史古國(guó)——中國(guó)不會(huì)一直沉睡，突然有一天，它醒了，它的怒吼聲驚動(dòng)了全世界，不知道可不可以這樣比喻：我的生活就像沉睡中的獅子，假如它哪一天蘇醒了過(guò)來(lái)，我的小天地終將是——自由。
天下的父母，我想對(duì)你們說(shuō)：“天下的孩子也都向往——自由自在的，無(wú)拘無(wú)束的生活。
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