【推薦】快樂是作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的快樂是作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂是作文 篇1
快樂的樹藤，這個冬天依然沒有依靠的枯藤，會一直快樂下去。——題記
散落的青云，粘在暗色的天空。一樣匆忙的早晨，冬天的氣息彌漫。因為些什么，我像泄氣的球；因為些什么，我像哭喪著臉的貓；因為失敗，我垂頭喪氣，無法快樂。我裝著滿心的失敗，尋找著一些能讓我快樂的東西。
當每個人還沉浸在夢的甜美中時，我悄然離開家，只留下門“砰”的一聲響。晨風凜冽，凍僵了五官，我堅持始終一個表情，漫無目的地奔跑，風從耳后呼嘯而過，刺穿了心臟，刺骨的疼。我知道累了，便緩緩停下腳步，抬頭望去，熟悉的地方。
孤零零的石柱獨自站立，僵硬的身板對抗著寒風，無言、無情。枯老的樹藤無力地延伸，攀著石柱，慢慢地向上蔓延。又仿佛一只枯瘦的手，拼命張開五指，扣緊石柱，用力向上，在冷得沒有一草一木的冬日做最后的垂死掙扎。
我的眼前恍惚閃現春天的樹藤，那么青春，在富裕的陽光下，竭力汲取溫暖，那時的風暖暖的，不像現在的冷入心扉，凍結血液。我記得，那時的我，是多么快樂，總愛高舉那么幾束花兒，在潔白的云下蹦跳。頭頂，是結滿綠葉的天，片片綠葉編織成春天的'花冠，隨風搖動。偶爾會看見綠色中藏起的幾朵小花，俏皮嬌柔。我清晰記得，腳下的石縫還有一株探出頭的小草。
我無言，看著眼前的藤，心想難道我和它一樣，都只是快樂一時嗎？我尋找著它快樂的源泉。一瞬間，有人在呼喊我，焦急又熟悉。回首一刻，我剎那間看見了枯藤向上的力量，無論春冬，它在向上，這不就是它的快樂嗎。
不等我仔細看，父親就粗喘著氣，站在我面前，我忘卻了苦痛，想和父親分享我的發現。而迎來的，卻是一記狠狠的耳光。
我不可思議地眼神不知在哪里擺放，于是朝向腳下，正好對視樹藤的根。我不敢直視父親，不敢看父親蒼老的臉。父親卻怒斥道：“你傷心，不和家人說道說道，離家出走，算什么本事，你說你現在墮落到什么地步！”
“對不起。”
“哼，你說說你現在還能干什么？還有什么能力？”
面對父親的反問，我無言以對。卻隱隱在視線里尋找到了答案。樹藤依舊向上，那么它還在快樂，我不能快樂嗎？面對失敗，我為什么不能快樂面對？于是，我堅定地回答了父親，望著滿額汗水的他：“我能快樂。”
樹藤的力量是向上的力量，樹藤有著快樂的能力。而我卻被這股力量帶來的能力深深感染了。人生之路，多多少少有苦痛，有難過，喜怒哀樂，而我怎么就不該擁有快樂的能力去面對呢，這樣，人生恐怕才不會遺憾。
快樂的樹藤，快樂的能力。我從再也不在傷心中彷徨，因為我擁有了快樂的能力。
快樂是一種能力。
快樂是作文 篇2
我的家鄉是美麗的冰城哈爾濱，每到冬季，這里便成了銀裝素裹、冰雕玉砌的世界。而我，就是這冰天雪地里的快樂冰城娃。
每到窗外雪花飄飄，都是我最開心的時候。我總會迫不及待地走出室外，置身白色的童話世界之中，任由漫天飛舞的雪花肆意地飛到臉上、身上、手上。走到雪地里，聆聽雙腳和積雪奏出的悅耳“咯吱”聲，然后在雪地上打個滾，揮舞手腳做出“雪天使”的形狀，和小伙伴們團雪球、打雪仗、堆雪人，即使凍得臉頰通紅、自己成了“雪人”也毫不在乎，盡情地在雪地上奔跑、翻滾、歡笑，享受大自然給予冰城孩子的饋贈。
冬季的哈爾濱，不只有迷人的雪景和巧奪天工的冰雕雪塑，各種冰雪運動更是樂趣無窮。冰雪項目中，滑冰是我的最愛。五歲時，我便學會了滑冰。冬天，一有時間我就去室外冰場滑冰。別看室外滴水成冰，但只要滑上幾圈，不但絲毫感覺不到寒意，還會出汗呢！冬天過去，天氣轉暖，室外滑不了冰，我就跑到室內冰場上過過癮。每當我蹬上冰刀，飛馳在冰面之上的時候，那種馮虛御風、飄飄登仙的感覺，別提多帶勁兒了！
除了滑冰，抽冰尜、打爬犁、滑雪圈、騎冰上自行車，冬天里我們冰城孩子能玩的可多了。冰天雪地里的運動不但帶給我們無窮的樂趣，更增強了我們的體魄，磨煉了我們不懼嚴寒、堅韌不拔的意志。
我是快樂冰城娃，家鄉的冰雪，讓我的童年更加繽紛多彩！
快樂是作文 篇3
在生活中，我們總是會體會到快樂，但快樂還分好幾種。有些人覺得勞動就是快樂，有些人覺著幫助別人是一種快樂，有些人覺得奉獻是一種快樂，還有些人認為，快樂是分享……
在田間地頭上，農民伯伯們在辛勤地勞動著，一滴滴豆大的汗珠從額頭上低了下來……農民伯伯這樣做是為了什么呢？是為了我們城里人能得到糧食，不挨餓。當糧食豐收的時候，看著人們將糧食一車一車的裝滿，心里就會非常快樂。所以盡管農民伯伯非常勞累，但是他會體會到勞動的快樂……
在學校里，我們隨時都可以找到可以幫助的對象。班里的老師抱著一大摞作業，正在往班里走的路上，那一大摞作業好像要掉下來的樣子。這時，你走過去，說：“老師，我來幫您吧。”順手接過老師拿著所有的作業，然后走到教室里去。就這樣，可以讓老師減輕了負擔，老師也會感謝你的。這樣，我們就可以體會到幫助別人的快樂。就這樣，幫助別人，快樂自己。
奉獻也是一種快樂，而且會比受幫助的人更加快樂。看到街邊有些貧困潦倒的人，我們可以奉獻出自己的愛心。先將他扶起來，問問到底是什么原因讓他在這里生活，在將自己的金錢給他一些，讓他 能夠暫時解決溫飽問題。這樣，我們就可以奉獻愛心，幫助別人。我們還可以幫助更多的人，這就是奉獻的快樂力量……
同時，分享也是快樂的源泉。你有許多好朋友，你就可以把自己的好東西跟他們分享。據給現實生活中的例子，那就是我和我的幾個鐵哥們兒。我們經常在一起玩，經常把我們的好東西互相分享。所以，我們在一起一直很快樂，這就是快樂的根本——分享。
快樂，不只是自己得到好處，也是要別人快樂為前提，自己才會更加快樂的。
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