關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)看圖作文
這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何?下面是小編收集的作文，供大家參考!
四年級(jí)下冊(cè)看圖作文(一)：《戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)》
1937年8月28日，上�；疖嚤闭疽呀�(jīng)成為了戰(zhàn)爭(zhēng)的交界點(diǎn)，現(xiàn)在只有南站可以成為人們逃難的出口，而這樣則使日本侵略者的陰謀得逞了。
那一天，上�；疖嚹险纠锏娜巳何跷跞寥粒娂娞油獾�。而這個(gè)時(shí)候，幾架日本侵略軍的轟炸機(jī)盤(pán)旋在南站上空，仿佛正在瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一舉捕獲“獵物”，人們驚慌失措。此時(shí)，一對(duì)夫婦正在急急忙忙逃向安全區(qū)。臉色蒼白的母親不停地安慰著自己的孩子：“寶寶乖，寶寶不要哭了。”那孩子的父親則不聽(tīng)地催促著他的妻子：“快呀!快走呀!再不走就沒(méi)命了!”終于，他們擠過(guò)人群，剛要逃出了車站。幾枚燃燒彈從天而降，一剎那，車站的廢墟掩埋了人群，那對(duì)夫婦和幼小的孩子也被石塊、坍塌的天橋和火車的碎片給埋住了。那對(duì)夫婦知道自己難逃厄運(yùn)，就把所有生的希望留給了孩子。他們用雙手把那漫無(wú)邊際的碎片扒開(kāi)，用最后的力氣把孩子托出廢墟�？蛇@個(gè)孩子再也沒(méi)有父母了，他可能成為一個(gè)流浪的小乞丐，每天向路伸出臟乎乎的小手乞討;也有可能被接下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命……總之，這個(gè)孩子的.命運(yùn)如此悲慘，都是可惡的日本侵略者造成的!
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕，因?yàn)樗鼕Z去了無(wú)數(shù)人的生命;戰(zhàn)爭(zhēng)是兇惡的魔鬼，它奪取了無(wú)數(shù)家庭的幸福。我希望全世界都能伸出友誼之手，讓和平之花盛開(kāi)在世界的每一個(gè)角落!
四年級(jí)下冊(cè)看圖作文(二)：《不是親人，勝似親人》
從前，有一個(gè)村寨，里面住著十幾戶人家，大多是苗族，只有一個(gè)叫小蘭的一家是漢族。
小蘭的鄰居是一位上了年歲的老婆婆，快80歲了。他有個(gè)兒子在縣城打工，難得回來(lái)幾次。一年下來(lái)，進(jìn)進(jìn)出出總是她一個(gè)人。
老奶奶經(jīng)濟(jì)上有些困難：每天起早貪黑的干活，家務(wù)沒(méi)時(shí)間打理。隔壁小蘭的媽媽看見(jiàn)老奶奶來(lái)去匆匆，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小蘭，你長(zhǎng)大了，也該懂懂事了!你看那位老奶奶，手腳不靈活，所以小蘭要悄悄地幫老奶奶收拾家，這樣你才讓媽媽喜歡你。”
小蘭聽(tīng)了，悄悄地把門(mén)打開(kāi)，呀!太臟了!小蘭說(shuō)完，便拿起布子，把柜子、桌子、椅子擦的'發(fā)亮，然后又從床上拿出臟衣物，背上竹簍，到小河把衣物洗的干干凈凈。
正當(dāng)小蘭要把衣物晾干的時(shí)候，老奶奶回來(lái)了。看到這一切，眼里閃出了亮花，對(duì)小蘭說(shuō)：“孩子，謝謝你!”你能相信這是沒(méi)有血緣關(guān)系的祖孫倆嗎?
四年級(jí)下冊(cè)看圖作文(三)：《戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子》
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時(shí)，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識(shí)的親人。然而，這凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽，沒(méi)有驚動(dòng)他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤(pán)旋著，一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的.傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí)，他聽(tīng)到他旁邊的廢墟里，傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過(guò)去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人，因?yàn)樗幸粋�(gè)希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)�字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個(gè)孩子成了孤兒。
這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。
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