回報父母的作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的回報父母的作文4篇，希望對大家有所幫助。
回報父母的作文 篇1
報答父母的愛。父母養(yǎng)育我，為我操啐了心，每天為我做飯，洗衣，供我上學，在我難過的時候安慰我，在我過生日的時候為我祝福。
我要用我得勞力報答父母的愛，在父母生病的時候，我為爸爸媽媽倒水，洗碗，讓他們減少負擔，在爸爸媽媽過生日的時候我也為爸爸媽媽祝福，在母親節(jié)，我要為媽媽唱一首，世上只有媽媽好，在父親節(jié)，我要為爸爸做上一道美味的雞蛋炒飯。
爸爸媽媽是世界上最疼我的人。爸爸媽媽謝謝你們。
回報父母的作文 篇2
爸爸媽媽對我們的愛是無私的，我們也要給爸爸媽媽無私的愛，也要回報他們對我們的愛，讓爸爸媽媽也來感受這無私的愛。
爸爸媽媽下班回來后，他們太累了，就去睡了。我心想：爸爸媽媽每天在家洗衣服、做飯、做家務，還為家里掙錢。太辛苦了！我今天一定要報答他們。
等他們睡著后，我先給他們把家里整理了一下，先把家里打掃干凈，然后把垃圾裝滿后，裝進垃圾袋，然后丟入外面的垃圾桶。再把地拖干凈。我把家里打掃得非常干凈了！
接著我又去洗衣服，在水里放了一點洗衣粉，把衣服放進去洗，洗一會兒再放進洗衣機里洗。還把陽臺上晾干的衣服拿下來疊好放進柜子里。
最后給爸爸媽媽做上香噴噴的飯，把米用水洗一兩次，再把米放進電飯鍋里蒸。再來炒菜，先倒一點點油，再把菜倒進去，加一勺鹽，炒好了。
爸爸媽媽醒了，看到了這樣干凈的家，驚訝地說：“這是誰打掃的，家里變得這么干凈！”“爸爸媽媽這是我打掃的，我還做了飯，你們快來吃吧！”我說。爸爸媽媽吃了，很感動，可我吃了，這個菜好咸，一點也不好吃，為什么他們還說好吃呢？
原來這跟我們書上寫的一模一樣，只要表達了自己的愛，再稚拙的禮物爸爸媽媽也會覺得珍貴無比的！
回報父母的作文 篇3
當每一天母親把熱騰騰的早餐，準時送到我們面前的時候，也許我們不曾為此感動過……
當每一次父親把學費交到學校，讓我們能夠無憂無慮的在學校學習，也許我們覺得那是應該的……
每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關愛。起床時準備好的早點，放學后精心搭配的晚餐，睡覺前溫暖的.被窩。父母竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優(yōu)越的學習環(huán)境！我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒有對父母表示感謝，還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。
當我們與同伴們嬉戲歡笑的時候，我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當我們甜美的進入夢鄉(xiāng)的時候，也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而，這些看似平常的家務，平凡的事，我們有誰真正體會過這種平凡背后的辛勞呢？
人們常說“滴水之恩，當涌泉相報”，而父母對我們的涌泉之恩，我們又何以回報呢？
小時候，母親千辛萬苦生下我們的時候，我們卻以整夜的哭鬧來報答她；母親教我們咿呀學語的時候，我們卻以置之不理來報答她；父親將調羹放到我們手里的時候，我們卻以把飯都掉到桌子上來報答他；父親冒著風雨來學校接我們的時候，我們卻以抱怨他來晚了來報答他……這些都是小時侯不懂事的我們對父母的“報答”。那么今天已經明白是非的我們是否應該在父親節(jié)和母親節(jié)上為父母獻上一束鮮花或是制作一張卡片；在母親做完家務后，幫母親捶捶背；在父親工作完后，幫父親倒杯水，說一聲“您辛苦了”。
父母為我們付出的實在是太多了，我們根本無法回報。但是，我們可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個小小的回報，比如早晨或是晚上睡覺時對父母說一聲“早上好”、“晚安”；在父母做家務時，幫忙做一些簡單的家務：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應該好好學習，掌握知識，長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。
回報父母的作文 篇4
近日，一則準大學生向父母“借貸”上大學的新聞引起社會各界的激烈討論。有人認為該位大學生的做法有欠妥當，甚至是與父母關系疏離的表現(xiàn)，大有一種與父母互不相欠，各走各路的架勢。然而依我看來，這并非是大學生的本意，而是他的責任意識、回報意識、進取意識的總體現(xiàn)。所以，我對這種做法給予絕對的肯定，支持。
有人對這種做法持反對態(tài)度，無非是認為父母供養(yǎng)子女是應盡之責。父母在自身身強力壯時養(yǎng)育子女，而在自身衰老之后才該子女盡孝，贍養(yǎng)老人。而此大學生的“借貸”行為無形中破壞了中華千百年流傳下來的“養(yǎng)育規(guī)則”，更與宣揚的“無私的愛是父母之愛”這一理念相沖突，破壞了理想的溫暖親情，使親情摻雜了銅臭味。
實則不然，大學生主動提出“借貸”和“償還”，是該大學生感恩意識的體現(xiàn)。他不再將父母對他的付出看成是理所當然，他在感動著，同時也在思考著回報。此時，回報父母已成為他的一個人生目的，所以，他向父母做出承渃，以此來督促自己努力學習，努力工作，才能回報父母；再者，他的進取心也在促使他不要永遠享受于父母溫暖的港灣，他希望是父母，這讓他依賴的親人，親自警醒自己，以物質作為警醒標志，督促他獨立開始自己的探險；當然，這也是他初步探索社會的好奇與試探，他明白自己已經長大，該承擔起責任了，所以他先定一個小目標，通過償還貸款，去了解社會的法則和生活的不易，換而言之，他的真正目的在于提高自身的責任意識，磨練自身意志。
而社會上那些叫囂著“父先養(yǎng)子，子后養(yǎng)父”的人，是真正做到了“后養(yǎng)父”嗎？有能力“后養(yǎng)父”嗎？不過是以此為借口，逃避責任，逃避困苦，逃避社會罷了。“昔日狀元淪落街頭”之類的新聞想必已經屢見不鮮了吧，這些狀元們在父母的養(yǎng)育下曾也是天之驕子，然而，他們卻不像材料中的那位大學生，而是缺乏進取心和責任意識、回報意識。一旦離開父母，便喪失生活能力，懶散度日，他們才不會想該如何回報父母，而是習慣于父母的照顧，喪失了進取心。再比如那些“拼爹族”、“啃老族”，將父母作為自己炫耀的資本，荒廢青春的資本。怎么，這也是親情？真正的親情，在心里，自己時刻感受到，感動到，在以實際行動回報著。材料中的大學生用金錢回報父母，雖然物質，雖然俗氣，但也是一份孝心啊。
常言道：“芳槿無終日，貞松耐歲寒。”該大學生內心中扎根的感恩意識，使他具有了責任意識，進取意識，讓他免于成為依仗父母，芳香一時的槿花，而是堅韌不拔，頑強拼搏，不依不饒的貞松，從而成就自我。
父母終會老去，時光終會消逝，我們終會長大，我們應該抓緊每一分，每一秒，回報父母，磨練自己，千萬不要讓父母老無所依，讓自己淪為社會的“蛀米蟲”啊！
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