成長需要挫折初二作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成長需要挫折初二作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長需要挫折初二作文600字1
挫折，因?yàn)橛心悴磐昝馈Ｈ绻f，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，某一刻你的光照耀了我。——題記
挫折之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，挫折成為失敗者的絆腳石，同時(shí)也成為成功者的墊腳石。
什么樣的年齡最理想，什么樣的心靈最明亮，什么樣的青春最精彩。鮮花說：我“開放的年齡最理想。”月亮說：“我透明的心靈最明亮。”成功者說：“有挫折的青春最亮麗！”
太陽面對重重阻礙自己的云霧，并沒有為此黯然神傷，透過重重云霧，最終將陽光灑下大地，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么挫折則是一朵漂浮的白云；如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么挫折則是其中不可缺少的音符；如果說人生是一次旅行，那么挫折則是其中最亮麗的風(fēng)景。
“安能摧眉折腰事，使我不開心顏”大詩人李白，屢次被貶，仕途之路充滿挫折，但他并沒有消沉失意，反倒變得樂觀，過著“長安市上酒家眠”生活，終于成就了他浪漫主義風(fēng)格，寫出膾炙人口的詩篇。
明朝大學(xué)士宋濂，家貧，無從致書以觀，在這樣艱苦惡劣的生活條件下，他是怎樣成功的呢？他直面挫折，敢于面對，嘗趨百里之外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問，而后，他窮冬烈風(fēng)行深山巨谷中，足膚皸裂而不知，正是這些挫折和她敢于面對挫折的心，成就了這位大學(xué)士。
劉備身經(jīng)百戰(zhàn)，因面對關(guān)羽離去而無法釋懷，貿(mào)然伐吳，落得白帝托孤的千古悲劇，實(shí)在可悲呀！
古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨，遭遇挫折，就當(dāng)它是天空中的云翳，并且始終要堅(jiān)信，天空中因?yàn)橛辛俗銐蚨嗟脑启瑁拍茉炀鸵粋�(gè)美麗的黃昏。
我相信你有螢火般的光芒，在黑夜里迷路的人，才能找到方向；我相信你有螢火般的信仰，在絕望里虔誠的人就能長出翅膀。——后記
成長需要挫折初二作文600字2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記
挫折并不可怕，我渴望挫折，并向他們挑戰(zhàn)，因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。
挫折是財(cái)富
世界上的很多偉人都是經(jīng)歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧！愛迪生，他有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)從而引發(fā)了火災(zāi)，列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了，他不論遇到多么大的挫折，總是微笑面對，不放棄。才發(fā)明了電燈，留聲機(jī)……這些造福人類的電器，照亮了全世界。
挫折是動力
蒲松齡曾先后四次參加了科舉，卻都未及第，但他并未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對聯(lián)：”有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。“他以此自警自勉終于著作《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志；是科舉的落第鑄就了他的一生。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人一定會成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總布滿了荊棘。但是我知道，陽光總在風(fēng)雨后，我喜歡成功的喜悅，可他是用無數(shù)次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花，我面對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是堅(jiān)定自己的腳步才能走向成功
成長需要挫折初二作文600字3
在我的記憶里，童年是一片無憂無慮的.小天地，它給予了我自由，賦予了我快樂，給我?guī)砹嗣利惻c幻想。
可是，自從上了初中，一切都改變了。分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活，成為我生活的主要部分。當(dāng)13歲的我信心滿滿的踏入初中的的大門對初中三年的生活充滿了期待，但當(dāng)?shù)谝淮蔚脑驴汲煽兿聛頃r(shí)我才明白校園是一個(gè)沒有“硝煙的戰(zhàn)場”。
剛剛升入初中的我，不論是學(xué)習(xí)還是生活都是一團(tuán)亂麻。九月開學(xué)典禮已經(jīng)過去二十幾天了，學(xué)習(xí)成績真可謂是不容樂觀。
當(dāng)時(shí)我仍然以小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，盡管老師一再強(qiáng)調(diào)不能如此，但潛意識里似乎已經(jīng)給“存檔”了，只要不時(shí)時(shí)刻刻提醒自己就一定會犯錯(cuò)。像小學(xué)時(shí)那樣時(shí)常忘帶作業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生。次數(shù)一多我明顯感覺到自己如果還這個(gè)樣，以后肯定完蛋。只好一而再再而三的向自己強(qiáng)調(diào)“要改正”但總沒有效果。久而久之，我進(jìn)到了這個(gè)班的倒數(shù)前十之列。
“你憑什么這么要求我？考不好就不管我了？那照你的想法，B班、C班的還要不要活啊？”不知這是第幾次和爸爸吵架了，期中成績不進(jìn)反退年級名到了三百七十四名。“好了，好了，不說這些了。文軒，你有好的機(jī)遇，遇到了好的老師，好的同學(xué)，機(jī)會是自己把握的，唉。”不等爸爸說完，我就回了房間，關(guān)上門前只聽到這一聲重重的嘆息。
那一晚我想了很久，抬起頭，再一次四十五度仰望天空，只見一片漆黑沒有一顆星星，小時(shí)侯夜空天幕上總是有許許多多的明星，現(xiàn)在我只想看那漫天的明星。
我決定一定要改變，從每一天的家庭作業(yè)開始，從每天的課堂開始，認(rèn)認(rèn)真真的完成為一天的作業(yè)，專心致志的上好每一堂課。
終于辛勤的付出獲得了豐碩的成果，在十二月的月考中，級飛升二百三十名。
這份挫折我花了整整四個(gè)月的時(shí)間才去面對，才去克服。在這個(gè)過程中我也學(xué)會了許多東西懂得了面對，知道了只有面對才能成長。
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