【精選】讀書(shū)經(jīng)歷作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的【精選】讀書(shū)經(jīng)歷作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
【精選】讀書(shū)經(jīng)歷作文4篇1
書(shū)，被人稱為“知識(shí)的寶庫(kù)”，這個(gè)比喻，感染了我。
在我的腦海里，有許多閃閃發(fā)光的星星，每顆星星里都有我讀書(shū)的經(jīng)歷，恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà)，也似一灣連綿不斷的泉水。
媽媽告訴我，在2、3歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本“小畫(huà)片”的書(shū)，書(shū)頁(yè)上有五彩斑斕的景象，打開(kāi)書(shū)里面有很多的水果或食物，我看見(jiàn)了就抱起書(shū)往嘴里塞，媽媽見(jiàn)了在一旁笑我。
開(kāi)始我看的津津有味，天長(zhǎng)日久，我就覺(jué)得沒(méi)意思了。
到了5、6歲的時(shí)候，我已經(jīng)上一年級(jí)了，再也不看那小兒科了，我見(jiàn)了就當(dāng)它不存在這世界上了一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它丟到一邊。現(xiàn)在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金銀色的島》、《成語(yǔ)故事》……《小公主》叫我愛(ài)不釋手，《白雪公主》叫我專心致志，《水孩子》叫我淚水如珠，《金銀色的島》叫我逐字逐句，《成語(yǔ)故事》叫我如癡如醉……
有一次星期四的時(shí)候，我看《水孩子》忘了寫(xiě)作業(yè)，媽媽知道后狠狠的說(shuō)了我兩句，叫我再也不要這樣了。我想：讀書(shū)有什么錯(cuò)，再說(shuō)你小時(shí)候還沒(méi)有我這樣刻苦，你還來(lái)說(shuō)我呢，真是的。雖然媽媽說(shuō)以后再也不要這樣了，但是我還一直堅(jiān)持每天睡覺(jué)前看一會(huì)兒書(shū)。
到了7、8歲的時(shí)候，我看的是《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……《格林童話》叫我囫圇吞棗，有點(diǎn)不求甚解，《一千零一夜》叫我搖頭晃腦，《安徒生童話》叫我一絲不茍……
對(duì)了，我還讀了一些作文書(shū)。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《優(yōu)秀作文》，我拿到手上一看好厚好厚，我翻開(kāi)一看，有好多篇，一篇都有3、4頁(yè)，真是千篇一律。其實(shí)，我不喜歡作文，但我的作文水平還是不錯(cuò)的`。過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢的愛(ài)上作文書(shū)了，因?yàn)樗梢詳U(kuò)展我們的想象力。
這就是我目前的讀書(shū)經(jīng)歷，我想以后我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
【精選】讀書(shū)經(jīng)歷作文4篇2
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”多么妙的一句話呀。一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮我們的人生。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，就去翻閱《一千零一夜》、《安徒生童話》、《快樂(lè)王子》等童話書(shū)。那時(shí)候，我被“快樂(lè)王子”的行為所感動(dòng)，為“白雪公主”、“灰姑娘”感到高興……
到了三年級(jí)，在老師和同學(xué)們的推薦下，我讀了高爾基寫(xiě)的《童年。在人間。我的大學(xué)》、《魯濱孫漂流記》等名著。《童年。在人間。我的大學(xué)》主人公阿廖沙憑著他的堅(jiān)強(qiáng)意志和斗爭(zhēng)精神長(zhǎng)大成人。而《魯濱孫漂流記》則寫(xiě)了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國(guó)恬靜的生活，下定決心成為一名海員，周游世界……而這些書(shū)也給我無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的道理，讓我明白要一步一個(gè)腳印向前。
后來(lái)，我閱讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，在莎莉文老師的幫助下畢業(yè)于哈佛大學(xué)，過(guò)后四處演講。她的精神打動(dòng)了我，她的名字時(shí)時(shí)印在我的
心中，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上！
五年級(jí)，我收集了我國(guó)“四大名著”，《西游記》帶我走進(jìn)神魔世界，《水滸傳》中的108將我銘記在心，《三國(guó)演義》這部朝代興廢的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)我也不忘，而《紅樓夢(mèng)》則展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的故事……這些書(shū)都讓我記憶猶新！
而現(xiàn)在，在我的書(shū)架上，已有著幾十冊(cè)的書(shū)，而這些書(shū)讓我明白了一個(gè)又一個(gè)做人的道理！書(shū)籍，我愛(ài)你！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覀儜�(yīng)該多讀書(shū)，在書(shū)的海洋里遨游，讓書(shū)與你形影不離，成為你的知己！
【精選】讀書(shū)經(jīng)歷作文4篇3
我們每個(gè)人都是從兒童時(shí)代走來(lái)的，而在兒童時(shí)代，我們最親密的朋友就是——書(shū)！
書(shū)象花兒，我們像密蜂，給我們提供知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；書(shū)像海洋，我們像魚(yú)兒，給我們提供生活的天地。
我最早的讀物是識(shí)字課本，那是我才三歲。那是我給自己規(guī)定每天認(rèn)20個(gè)字，媽媽經(jīng)常跟我玩識(shí)字游戲，然后跟媽媽在書(shū)中找我認(rèn)識(shí)的字。
在幼兒園時(shí)我就自己獨(dú)立看書(shū)了，可有的我就一直記不住，有時(shí)候我就問(wèn)媽媽，有時(shí)候我就囫圇吞棗的讀一遍，只是喜歡看書(shū)的過(guò)程。
在剛上小學(xué)時(shí)，我還是讀不懂里面的意思，并且讀的還非�？�，大有不求甚解的味道。
而現(xiàn)在，老師教了我們?nèi)绾闻ⅲ绾卫斫鈺?shū)中的意思。所以，我現(xiàn)在的詞匯已經(jīng)很豐富了，就等作文課的時(shí)候大顯身手了。
有一次命題作文《竊玩記》，我得到了一次大顯身手的好機(jī)會(huì)，因?yàn)槲矣幸淮瓮低娴慕?jīng)歷，再加上我平時(shí)的讀書(shū)積累，一定會(huì)成功地。果不出所料，我的作文得到了30A，這都是醉心閱讀使我得到了回報(bào)。
于是，我悟出了一個(gè)道理，真情實(shí)感+想象力=好的作文。
【精選】讀書(shū)經(jīng)歷作文4篇4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友，坐在一條文學(xué)的船中，在文學(xué)的海洋里遨游。沒(méi)有書(shū)籍，就等于房間里沒(méi)有窗戶。我小時(shí)候就愛(ài)讀書(shū)，也是讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我才從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)聰慧的四好少年。
上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槲也蛔R(shí)字，所以讀不了書(shū)，晚上我就靠聽(tīng)故事來(lái)彌補(bǔ)自己的知識(shí)。姥姥就是我的故事收音機(jī)，因?yàn)槔牙咽峭诵莸某踔姓Z(yǔ)文老師，所以，她的故事可多了，我根本就不必?fù)?dān)心姥姥沒(méi)有故事講，姥姥在我家日夜住著，為的就是給我講故事。早上起床，吃過(guò)早飯，就是我日思夜想的聽(tīng)故事時(shí)間，姥姥會(huì)給我講戰(zhàn)爭(zhēng)故事，印象最深的一個(gè)故事是《小兵張嘎》里面的張嘎把鬼子引進(jìn)村子的埋伏圈，讓鬼子踩了炸彈，炸得鬼子屁滾尿流。我被笑得疼了肚子，因?yàn)槔牙颜f(shuō)，日本鬼子死得死，傷得傷，有的日本鬼子把左耳朵炸到了右耳朵上，右耳朵炸到了左耳朵上，所以我被笑疼了肚子。
上學(xué)后，老師經(jīng)常利用作文課、班會(huì)課來(lái)給我們讀繪本，那一聲聲甜美的聲音，配上優(yōu)美的故事，讓我們陶醉在一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事王國(guó)中，直到故事讀完了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)。趙老師讀得繪本我覺(jué)得最動(dòng)人的是繪本《跳舞》。一個(gè)小女孩從9歲開(kāi)始跳舞，一直到長(zhǎng)大還在跳舞，發(fā)生了一件件感人故事。
長(zhǎng)大后，我不再看繪本，而是看一些小說(shuō)，那一本本精彩的小說(shuō)，非常好看，《菲斯的秘密》讓我看到了菲斯寫(xiě)的作文，《海底兩萬(wàn)里》讓我懂得了怎么去愛(ài)別人……很多很多，我家里就是書(shū)的海洋！
我快樂(lè)，我收獲，我的知識(shí)碩果累累，書(shū)就是肥料，小苗就要長(zhǎng)成大樹(shù)，讀書(shū)讓我懂得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了知識(shí)，我很快樂(lè)！
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