實用的寫童年的作文九篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫童年的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫童年的作文 篇1
英子和我年齡雖然相仿，但懂的東西卻比我多，如青蛙是益蟲，不能傷害呀，要保護隊里的東西呀，等等。
有一次，我在路上走，發(fā)現(xiàn)草從里有一只青蛙，就把它捉來。在手里玩了一會兒，覺得沒什么意思，就象醫(yī)生動手術一樣，把青虹皮扒了，然后剝成一塊一塊的。恰巧英子來找我，她看到上的青蛙肉塊立刻明白了什么，便生氣地大聲對我說：“青虹是益蟲，我爸爸說，它一年能吃好多好多的害蟲。你為什么要傷害它？”我想：咱這兒青蛙多的是，死一只有什么廠不起。不一會兒，英子竟拿出小刀挖了一個坑，把青蛙埋在坑里，然后用土堆得圓圓的，高高的，還從路邊采來了一棵野菊花，插在青蛙的墳頭，我默默地看著她這一舉一動，難過得發(fā)誓說，以后再也不捉青蛙玩了。
英子有時很淘氣的。我們和同伴下河游泳，當我還沒站穩(wěn)時，她就從后面向前一推，弄得我滿身滿頭都是水。當她把這惡作劇作完時，高興得咯咯咯直笑。
有時我們?nèi)プ叫罚@條河里的蟹很多，每個石縫里都躲著兩三只，可我不敢捉，怕它用那兩只威武的鉗子鉗我的手；而英子呢，她一點兒也不怕，她先挑戰(zhàn)似地把蟹的兩只鉗子引出來，然后輕輕一拽，一只褐嫩嫩的蟹便出來了。對于這個捉法，我真佩服。我學著她的樣兒，學了好久，終于學會了，有時我也能得到幾只小毛蟹。那時，我們踏著軟綿綿的沙灘，心里十分高興。……
寫童年的作文 篇2
小時候，我就是一個十足十的調(diào)皮鬼，天天都要闖禍，不是砸了瓶子，就是把家里弄得亂七八糟的，媽媽經(jīng)常說我是個“假小子”。而我這個“假小子”就連洗澡的時候，都不安生。
一天，我在洗澡，看爸爸媽媽都不在家，于是，古靈精怪的小腦袋里萌生了一個大膽的想法：洗泡泡澡。于是，我拿起沐浴露，擠在沐浴球上，用那稚嫩的小手不停地搓，不一會兒，又白又香的泡泡就像一個個精力旺盛的小精靈冒了出來。輕輕一碰，就粘在了我的手上；一甩，泡泡就滿天飛，于是，一次成功后，我就照著樣子，玩了好幾次。可是，由于有太多的泡泡，地上又滑又亂，我也因此摔了個四腳朝天。后來，我也學“聰明”了，我利用滑滑的地板，手扶著墻，在地板上面“溜冰”。正玩得盡興，突然，傳來一聲門鈴，“完了！”我心里咯噔一下，于是，我打開蓮蓬頭，放到最大的檔次，把泡泡“一掃而空”，只是還是逃脫不了媽媽的法眼，弄得一屋子水，還是被媽媽狠狠K了一頓。最后我只得自己開工“掃水”了……
雖然事情已經(jīng)隔了很久，但那時的童年趣事我至今清晰記得，因為，那是我最快樂的時光。
寫童年的作文 篇3
童年的眼眸里總是裝著夢想
擷一串風鈴
于朦朧月色之中
往事便飄然起舞
——題記
獨自走在一條街上，慢慢地，好像沒有盡頭。
“我不要你管，我不回去。”稚嫩的童音，撞擊著鼓膜，循聲望去，不遠處一個小男孩正在極力掙脫奶奶的手臂。看樣子是舍不得那旋轉的木馬吧。便正是他的一句話讓我的思緒飄向了那段不諳世事的歲月——童年。
記得那次，我與村子里的孩子一同在田野里放風箏，那天我的風箏飛得最高，我的意極了。可就在這時，奶奶卻來叫我回家吃飯，我假裝沒有聽見，心想：我不走，她就回去了。可奶奶卻過來三下五除二將我的風箏收了起來
拖著我就走，一邊走一邊說：“什么時候把耳朵丟了？”看著其他孩子得意的神情，我急了：“我不吃，我要放風箏。”說完便蹲在地上。“還不聽話了。”奶奶說著便把我抱起來。我也急得哭起來：“壞奶奶，等我長大了，會像風箏一樣飛得那么高，讓你抓也抓不著。”
“那就等你長大了再說吧。”奶奶毫不理會。
從那天起，在我小小的心里便埋下了一粒想飛的種子。每當和奶奶發(fā)生“沖突”時都會憤憤地想：等我長大了，就一定像風箏一樣飛到天上去，讓你抓也抓不著。
時光如夢，揉一揉惺忪的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)輾轉了十幾個春秋，搖曳的生日蠟燭告訴我我已經(jīng)長大成人。但此時又總想，自己真的長大了嗎？為什么童年的夢沒有實現(xiàn)？
我卻喜歡上了奶奶的嘮叨，從東鄰西舍的閑雜務事，甚至某某家的婚喪嫁娶，我安靜地聽著，不再去打斷或是跑掉，直到她把話題轉到我的學習上、我們學校的事情上，我才一一回答。
其實，我與奶奶的距離越來越遠，小時候一天會聽到她的幾次嘮叨，初中時，一天只能聽到一次，而現(xiàn)在卻很少聽到，就像風箏一樣慢慢地飛遠了，向著天空、向著白云。但飛得再高再遠，也離不開線的牽連，不會走出奶奶的視線，更走不出奶奶的思念。風箏終究需要線，而我終究需要奶奶的思念。就像那句令人心痛的“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的古訓一樣，我的抓緊了。
遠處飄來周杰倫的歌聲：“聽奶奶的'話，不讓她受傷，要快快長大，才能保護她……”
可對面的小孩，你知道嗎？
寫童年的作文 篇4
再次走到這熟悉的小路上，路邊的迎春花直挺挺得立在那里，在陽光的照耀下，展示著它那美麗的花朵。向遠望去，飛過了幾只燕子，它們在空中自由翱翔者，那展開著的翅膀堅強而有力。
燕子長大了，我也長大了。
再往前走，就到姥爺家了。我加快步伐，看著這似曾相識的房子，小溪，不禁勾起了我童年的回憶。
一歲多時，外公把丫頭抱出屋子，放在院子里，丫頭一時不知道外公要干什么，外公向后退了兩步，蹲下來，張開雙手，逗著丫頭，想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯，就這樣僵著，而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終于，丫頭邁出了步子，歡快地向外公跑走，一個不小心，絆倒了一塊小石頭，跌倒了。丫頭趴在地上，可憐巴巴的看著外公，然而外公并沒有動搖，像一座上山立在那里，依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來，撲向外公懷里，眼淚嘩的一下涌了出來，外公輕輕撫摸著丫頭，心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊，仿佛正是母燕教小燕飛翔，天空依然是那樣藍。
再大一點，丫頭開始學說話了，可吱吱呀呀的說不出來。外公牽著丫頭到房檐下，指著正在筑巢的燕子，一遍又一遍，不厭其煩地教丫頭說著：“燕子，燕子。”丫頭卻并不聽話，任憑外公怎樣教，就是不肯張口。終于，丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”，雖然吐字還不是很準確，可外公卻拍手稱贊，直夸丫頭聰明。
丫頭大了。該是上學的年齡了。外公每天按時接丫頭上下學，從不耽誤。放學的路上，路上一片田地，外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥，長有胡須的是玉米。
你生活中是否有這樣的外公，耐心的教你學走路，說話，做人。當初的燕子已經(jīng)長大，現(xiàn)在的我們也已經(jīng)長大。但永遠不變的是外公對丫頭的愛。
寫童年的作文 篇5
翻開小學時的日記本，本中凌亂稚氣的字寫著那個時期的我的所想所思。讀著自己的童年，幾番滋味涌上心頭。
雨過后，柳樹披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上，從遠看，柳樹仿佛籠罩在綠色的云里。我驚訝于兒時的觀察力，但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹年年發(fā)芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無奇。什么時候我眼中的生活就此退色了呢?世界不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹下，我靜靜握著那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來了。
對不起，我不該把你們帶回家!都說你們不會長壽，那么死在同伴身邊會令你們更溫暖些吧!這是那年寫給死去的小鵪鶉的信，雖然沒人理解，但我寫得很用心。當寵物賣的鵪鶉是活不久的，理所應當?shù)厮懒耍覂?nèi)疚得無法自拔。那個處于童年的我總是用心愛世界，于是身邊的一草一木都成了我的一部分。可現(xiàn)在呢?愛總是太稀少。
在接受教育的十幾年里，我們就像河上游棱角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經(jīng)的夢想，變得平庸不已。這段文字是我永遠的驕傲。他是一個孩子對生活最單純的不滿與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多么可貴!可長大的我再回首時，卻感到陣陣心痛。仿佛在預言自己一樣，我已習慣了一成不變的生活，習慣了頂著黑眼圈撕下日歷的又一頁，漸漸的麻木了。童年之所以美好，是因為她從不麻木。
合上本，我無力地抱著它，抱著那個童年的我，靜靜的坐在地上。我的童年還在我的指間做著對未來憧憬的夢，而我卻拋棄了她。可我的改變又是我所希望的嗎?時間是一種奇妙的東西，能帶來驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美麗的吧!而又有多少人和我一樣悲傷?只怕多數(shù)人都無動于衷。窗外的樹正抽出新芽，幾個月后將全部枯萎，只留下毫無生氣的枝干。沒有淚水爬上我的面龐，因為太悲傷，也沒有淚水。
寫童年的作文 篇6
當我走在大街上，當我在書海中遨游的時候，這不禁勾起了我那美好的童年的回憶。
當還是一個需要母親照顧的孩子時，我最喜歡的就是聽媽媽講故事和唱歌了，每當躺在媽媽懷里睡覺時，媽媽便唱了《蝸牛和黃鸝鳥》“阿門，阿前，一可葡萄樹；"雖然媽媽的嗓子很沙啞，但是它卻是歌頌母愛的偉大，媽媽為了我付出了一切，并使我有了一個美好的童年。時間如同潮水一樣流走，轉眼間我不已經(jīng)不在是母親翅膀下的小鳥了，我已經(jīng)該上五年級了，就在暑假里的一天，我突然肚子疼，晚上睡不著覺，于是媽媽便講起故事來，她講起故事仍然是那樣好聽。
我喜歡童年的回憶，更喜歡我媽媽了！
寫童年的作文 篇7
我們每一個人都有一個令人難忘而回味無窮的七彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動人的瞬間……總之，童年里一點一滴的天真爛漫對我們來說都是珍貴的。
記得在兒時，每當看著鳥兒成群結隊的從我家上方飛過，我都羨慕不已，心里總是想:“如果我也能像鳥兒一樣在天空中飛翔，那該有多好，我能夠飛過高山大海......每一天都這樣幻想著，直到有一天，我按捺不住心里的激動，冒出了這個念頭“我要飛，我要像鳥兒一樣在天空中飛翔.我開始觀察天空上的小鳥，發(fā)現(xiàn)每只鳥兒都有一對美麗的翅膀，“啊，鳥兒必須是因為有翅膀才能在天空中飛翔。”我為這個新發(fā)現(xiàn)而感到驚喜。我想：如果要飛，我必須需要一對翅膀才能飛，可是哪里來的的翅膀呢？
我突然發(fā)此刻身旁有兩片大葉子，我突發(fā)奇想：我能夠用葉子當翅膀，那樣就能夠飛了，好，就這么辦。我采下那兩片大葉子，又找來兩條繩子，將兩片葉子緊緊栓在我的手臂，一切準備完畢，準備起飛。我望了望天上的小鳥，大叫:“小鳥，我要和你們一齊飛翔了。”我站著，可是怎樣也飛不上去，我開始不斷拍打翅膀，可是卻毫無起色，我越拍越快，可還是如此，我心底里直著急:怎樣辦，怎樣飛不起來。
我著急得哭了，拼命的大叫:我要飛，我要飛。聽見聲音，媽媽走了過來：“怎樣了？孩子。”
“我雖然有了翅膀，可是怎樣也飛不起來。”我哭著說。
媽媽把我摟在懷里，說道：傻孩子，人是不可能會飛的，我們沒有天生的翅膀，也沒有能夠飛翔的體魄。
我說道：不嘛，我就是要飛，我要在天空上飛，我要看天空上的美景。
媽媽說：“這個也不是不可能的。”
“真的？”我說。
隨著我們看見的發(fā)展，我們的科學家也已經(jīng)發(fā)明出能夠在天空中的機器，哪正是飛機，如果你真的想上天，我能夠帶你去坐飛機。媽媽說。我一口就答應了，真的體驗到在天空中的感覺。
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一向鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
寫童年的作文 篇8
媽媽的童年是美味的。媽媽童年時的零嘴有貓耳朵、米花、泡糖糖她最喜歡吃高粱飴牌糖果，每當她撕開糖紙時，那種撲面而來的水果牛奶香，仿佛施了定身術一般，讓媽媽的腳步無法移動。
媽媽的童年是溫暖的。她小時候人緣很好，交了很多好朋友，有很多女孩愿意跟媽媽玩。她最好的朋友是夏阿姨，兩個人好得形影不離，就像現(xiàn)在的我和小霍一樣。她倆現(xiàn)在還保持著聯(lián)系呢，我經(jīng)常聽到她和夏阿姨打電話，媽媽還發(fā)出咯咯咯的笑聲，仿佛回到了童年，天真極了。
記得有一次媽媽曾講過：小時候受傷骨折了，需要住院。她在醫(yī)院里時，夏阿姨來看望媽媽，帶來了老師布置的作業(yè)，還為她講解老師上課時講的重點難點，天天都來看望媽媽。哈哈，有這樣的朋友，媽媽的童年絕不會孤單！
媽媽的童年也是快樂的。她小時候特別愛玩跳皮筋和翻繩。小巧的腳丫，伴隨著清脆的歌謠，這是她小時候最美的風景線了。關于翻繩，媽媽可算是大V了，到現(xiàn)在，媽媽跟我玩翻繩，也會把我繞暈！
啊，媽媽的童年，是美味的，是溫暖的，是快樂的，也是無法追尋，無可替代的啊
寫童年的作文 篇9
金色的童年對于我來說是那樣的燦爛、五彩繽紛。然而，它就像一縷煙花，雖然美麗但卻短暫。童年已成為我腦海中的一條小船，時常載著我漂回往昔歲月。我的童年只能用兩個字來形容——傻、美。
曾幾何時，老師說：“無論你種什么，它長大生就會給什么。”我聽了十分開心，心想：這太好了！我要去抓只蝴蝶，把它種在土里，等它長大了，結了果，就會有許多許多的蝴蝶……下午，我回到家，去了一次田野，抓了一只金色的蝴蝶，把它“種”在土中。從此，我天天給這棵“種子”澆水，從沒中斷過。過了幾星期，它像不聽話似的還沒露出芽兒。我焦急地跑去問媽媽，媽媽聽了噗嗤一聲笑了起來：“傻女兒，你真傻，蝴蝶怎么會開花結果呢！蝴蝶是昆蟲，昆蟲會生小寶寶，只有植物才會開花結果啊！”我聽了很失望，只能到后院把這只死去的小蝴蝶好好“埋”了。
我的童年既傻又美。還記得很多次，在天氣晴朗或是雨后初晴的日子里，我和小伙伴們?nèi)ミh足。我們到小溪邊散步，看到了蔥翠的竹林，邂逅了蘆葦中可愛的小鳥，還有天空中懸著的彩虹……
我喜歡我的童年。
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