成長的作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的成長的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文300字 篇1
每個人都有自己的成長故事，也有最難忘的。下面我要寫我最難忘的。
星期3的晚上，老師放了1天假。我們?nèi)ス珗@玩了一會兒。然后又沒事干。小二說：我們?nèi)ヒ魳窂V場玩吧。到了那里，我們騎車上橋又下橋。談創(chuàng)剛好買了一個小王八，然后馮昊說：我們?nèi)拥剿镌倥蟻戆选Ｈ缓笪覀冋伊艘桓K子，綁住那個王八。又扔到水里。結(jié)果失蹤了。
我們心想：沒事干。突然小二提出了一個建議：我們砸燈泡吧。然后我們到了那里，開始扔石頭砸燈泡。我看見警車，然后他們趕緊跑了。結(jié)果張浩林和廉志偉被抓了。我們心里怦怦跳。然后我們又去看了看廉志偉。結(jié)果被抓了。家長、校長、班主任都來了。
我對我這次干的事深深的懺悔，回到家媽媽說落了我一頓。這件事讓我明白了做事要先想想后果，再做。
成長的作文300字 篇2
一個可愛的小女孩，扎著兩個沖天辮，騎在爸爸的背上，揪著爸爸的耳朵，正開心的笑著，兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，回憶起當(dāng)時的情景。
“寶貝，爸媽帶你去靈巖寺好不好？”我開心的滿口答應(yīng)。就這樣，一家三口風(fēng)風(fēng)火火地去了靈巖寺。到了山腳下，老爸又說：“你可要自己爬，否則我們就不上去了。”我自信地說：“我一定自己爬上去，我比你們爬得還快。”于是，我們開始登山，這也是我人生中的第一座山。這座山怎么這么難怕啊？為什么要有山這個東西呢？真累！小時候的我想。接著我往地上一坐，說：“不爬了”緊接著又哭了起來。爸爸很無奈只得背著我向上攀登，我有哭一下子又大笑起來，還不時地揪老爸的耳朵，口中喊著“駕！駕！駕！”媽媽拿出相機拍下了這一刻。回憶完畢，我滿足的笑了笑。“它”是指幼稚嗎？是的。
“寶貝！幫媽媽扔一下垃圾！”媽媽喊道。“哎，馬上去。”接過垃圾，走子路上，晚風(fēng)又一次吹動我的發(fā)梢。我長大了，雖然媽媽對我的稱呼沒有改變，雖然我依然好動……雖然……
花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成長仍在繼續(xù)！
成長的作文300字 篇3
書凝聚了人類從發(fā)明文字時到現(xiàn)在的所有文明，數(shù)的用途更是成千上萬，書可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感……而我深知，讀書有許許多多的作用。
讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書，愛看一些文豪寫的作品，比如：《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……，我讀了很多書，不但提高理我的`閱讀理解能力，我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的時候我就可以用得上，不會再感覺到?jīng)]什么可寫。
讀書還可以使我增長知識，開闊視野。小時候我總是對很多東西都不明白，媽媽就給我買了《百科全書》和《十萬個為什么》，從中我學(xué)到了很多知識，比如：從古猿進化成人類共經(jīng)歷了那幾個階段？宇宙是怎樣形成的？……因為有書，這些問題都迎刃而解了。
讀書更是一種享受。每當(dāng)我讀書時，就不會被周圍的事情而打斷，我會專注的在書的海洋里遨游，吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分，并在其中選擇對學(xué)習(xí)有用的東西，并把它們深深第幾在腦海里。
我喜歡讀書，不只是因為書有趣我才去讀，更因為讀書可以陶冶情操，給人知識和智慧。所以，我們大家應(yīng)該多讀書，讀好書，好讀書，為我們以后的成長道路打下堅實的基礎(chǔ)。
成長的作文300字 篇4
每個人都有成長的故事，而成長的故事有很多，有煩惱、憂傷、快樂……下面我就來說一件我的成長故事。
在幼兒園的時候，我的班主任找到我，對我說：“浩浩，快到‘六一兒童節(jié)’了，你去當(dāng)主持人吧。”我扭扭捏捏地回答：“不嘛，不嘛！”但老師說：“我已經(jīng)把你報給校長了，校長在學(xué)校知道你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)不錯，所以就同意了。”我只好硬著頭皮接過老師遞給我的稿子，雖然那時候我才5歲，但經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我背的差不多了，于是老師讓我給她背一遍，我完整地背了下來，老師又對我說了很多注意事項，比如：讀得要慢點兒、要吐字清晰……
還有不幾天就是“六一兒童節(jié)”了，在這幾天內(nèi)，老師又讓我擔(dān)任了禮儀嘉賓、頒獎嘉賓。
到了“六一兒童節(jié)”，我穿著學(xué)校專門設(shè)計的“制服”，站在校門口，給進來的家長“請安”，我還看到了我的爸爸，接待完家長后。我站上了主席臺，熟練地背著自己的臺詞，背完了以后，我和另一位主持人鞠躬道謝，然后就退場了，我又換上另一套服裝，給獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀。
這真是難忘的一件事，既鍛煉了我的口才表達能力，還鍛煉了我的表演能力！
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