精選自由的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的自由的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自由的作文 篇1
我是一只有一張黃色小嘴，兩條紅紅小腿，頭上還有一點(diǎn)白色絨毛的小麻雀。
那天，我在空中飛來飛去，游覽人間的美麗景色，不料不小心掉進(jìn)了一個(gè)大屋子，我馬上嘰嘰地呼救。也許是屋子的主人聽見我的叫聲，從屋里走了出來。呀!這是一個(gè)留著齊耳短發(fā)，橢圓的臉上有幾粒細(xì)小的雀斑，還戴著一副眼鏡的小女孩。咦，她的眼睛怎么失去了光彩，好像很累?可她一見到我，立刻欣喜若狂。她悄悄蹲下來，想抓我，我一跳，她沒抓到。就那么一抓一跳，折騰了好久，直到我筋疲力盡，只好“投降”。她輕輕用線把我的`腳綁在窗上，又拿來了一只盒子。里面墊上棉花，再把我放進(jìn)去。“放我出來!你干嗎綁著我?”我用僅剩一點(diǎn)的力氣喊道。可是小女孩聽不懂我的話，還以為我餓了，便拿來一把米喂我。我不理睬她，趴在盒子的角落，嘴里還不停地嘀咕：“放我出去!還我自由!”
第二天早晨，小女孩又拿米喂我，我還是不理睬她，準(zhǔn)備“絕食”。小女孩用充滿失望的目光望著我，說：“吃點(diǎn)吧，不吃會(huì)餓的。”我很氣憤，心里想：“哼!假惺惺，堅(jiān)持到底就是勝利!”小女孩又拿來一根細(xì)牙簽，上面粘著米，喂我吃，就像母親喂孩子一樣。望著她那雙充滿渴望的眼睛，我只好吃了一點(diǎn)，可我吃完后，還是拼命地喊：“放我出去!還我自由!”
第三天早晨，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，像前一天早晨一樣，小女孩還是來喂米給我吃，可她的眼睛失去了光芒，還帶有血絲。“喂，你怎么了，有什么心事?”這次小女孩好像聽懂了我的話，她對(duì)我說：“唉，小麻雀呀小麻雀，你知道嗎?雖然放暑假了，可爸爸媽媽天天逼我學(xué)琴棋書畫，補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，也不允許我出去玩，我只能趴在窗上看小朋友玩。后來，我捉了你，是希望你能和我做個(gè)伴，給我解解悶。其實(shí)，我知道，被剝奪自由是很難受的，因?yàn)樽杂蓪?duì)每個(gè)人都十分重要，每個(gè)人都有追求自由的權(quán)利。這幾天，你一定很想家，所以，我決定馬上放了你。”說著，她幫我把繩子解開，抱我到陽(yáng)臺(tái)上，往空中一拋。“再見!”小女孩目送著我，眼中充滿了企盼，也許她在想……我向空中飛去，心里不禁一陣陣難過。
自由的作文 篇2
今天中午的時(shí)候，媽媽抓到一只小鳥送給我玩。小鳥細(xì)細(xì)的腿上用一根細(xì)繩牽著，它不停的在撲騰著，不顧一切的想要飛走。
我高興地提著細(xì)繩把小鳥帶到樓上，我把細(xì)繩系在花盆里的一棵小樹上，小鳥還是不停的撲騰，圍著小樹轉(zhuǎn)圈，腿上的細(xì)繩都打了結(jié)。它的一雙小眼睛呆呆地看著我，尖嘴巴張得大大的，一動(dòng)也不動(dòng)。
我想小鳥肯定是害怕了，小鳥失去了自由，一定高興不起來了，只有外面的天空才是小鳥的家，小鳥被細(xì)繩牽著失去自由實(shí)在是太可憐了，我決心把小鳥放走。
我輕輕的走過去，把小鳥腿上的細(xì)繩解開了。我把小鳥放在窗臺(tái)上，我站在遠(yuǎn)處看著它，只見小鳥趴在窗臺(tái)上還是一動(dòng)也不動(dòng)，嘴巴張著。我看著它飛到不遠(yuǎn)處的的一棵大樹上，它回過頭來，朝我窗戶的方向看著，一副驚魂未定的樣子。
我覺的小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儾荒軅π▲B，只有讓小鳥在天空中自由的飛翔，它才會(huì)感到快樂。
自由的作文 篇3
自由，像一只小鳥，想什么時(shí)候飛就什么時(shí)候飛，想飛到哪兒就飛到哪兒。對(duì)于我來說，自由卻遙不可及。
每逢周末，我剛把老師布置的作業(yè)一一“消滅”，老爸給我加的“菜”卻來了。他給我出了十道習(xí)題，做對(duì)則獎(jiǎng)，做錯(cuò)則罰。不管我作業(yè)做到什么時(shí)候，爸爸還是照樣會(huì)布置題目。只是會(huì)根據(jù)時(shí)間的早晚酌情增加或減少一些題目。我對(duì)于這些加的“菜”極不情愿，只好偷工減料地完成。
也不知什么時(shí)候起，爸爸“開放改革”了，也不給我布置練習(xí)了，讓我熟背課文，一周一次，一次兩篇。一開始，我十分不適應(yīng)這種特耗腦細(xì)胞的任務(wù)，罰抄課文，那是家常便飯，漸漸地，兩篇中的一篇被我背得滾瓜爛熟，而另一篇，總背得結(jié)結(jié)巴巴。正當(dāng)我結(jié)巴時(shí)，樓下傳來小伙伴的嬉戲打鬧聲，真想下樓痛痛快快地玩上一會(huì)兒，只可惜，我只能待在這個(gè)為我精心準(zhǔn)備的“鳥籠”里長(zhǎng)吁短嘆。
每天沉浸在緊張學(xué)習(xí)中的我沒有任何輕松的時(shí)刻，我真的好渴望自由，就算給我一兩個(gè)小時(shí)的自由，我也心滿意足。我不想把我的自由淹沒在作業(yè)中，什么時(shí)候我才能飛出這只鳥籠，在天空展翅飛翔啊！
自由的作文 篇4
清晨，柔和的太陽(yáng)照耀著水面，把還沒有睡醒的我叫醒了。
我睜開雙眼，準(zhǔn)備找我的好朋友金魚玩，我走著走著，碰到了一個(gè)龐然大物——須鯨。須鯨叔叔突然張開大嘴，我和其他小魚兒感到有一股很大的吸力牽引著我們過去。怎么辦？怎么辦？我心里非常著急，難道要……不行，我一定要逃出去，就在這時(shí)，章魚哥哥出現(xiàn)了，他用他的觸角抱住我，也不知怎么回事，他一抱我，我就有種特別安全的感覺，章魚哥哥成功地帶我逃了出來。臨別時(shí)，我不忘對(duì)章魚哥哥說聲謝謝。我繼續(xù)向前走著，突然碰到了貪財(cái)?shù)臑踬\，要知道，他可是這一帶里最貪財(cái)?shù)模?jīng)常欺負(fù)我們這些年紀(jì)小的。就連警察叔叔——虎鯊，也拿他沒辦法，不過他有一個(gè)弱點(diǎn)就是他的反應(yīng)速度特別慢，所以……
我挺直腰板游過去，烏賊說：“此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下大珍珠。”“可是，我沒帶呀，能不能通個(gè)情，讓我過去？”我裝出一副楚楚可憐的樣子。“當(dāng)然不可以，如果沒帶的話，回家去拿也行。”我心想：那對(duì)不起了，烏賊哥哥。我說了一句不經(jīng)過大腦思考的話，（其實(shí)我也不知道自己說的是什么），烏賊哥哥果然還在思考，我趁機(jī)跑了過去。
在路上我又遇到了助人為樂的鯨魚哥哥，遇到了熱愛勞動(dòng)的海豚哥哥們，還遇到了正在站崗的警察叔叔——虎鯨。最后，我終于來到了我的好朋友——金魚家。來到金魚家里時(shí)，已經(jīng)是傍晚了。經(jīng)過了一天的折騰，我已經(jīng)很累很累了，所以只和金魚聊一會(huì)兒天，就走了。
我跟著月色走回家，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)睡著了，所以我可以自由自在、大搖大擺地走著。回到家，我倒在我的珍珠床上睡去。
這一天過得真充實(shí)啊！
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